CABANOVÁ, Mariana. Pedagogical diagnostics as a basis for inclusive education and professional activity of pre-primary education teachers. In Innowacje w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej - wyzwania, praktyka, trudności. medzinárodná vedecká a metodologická konferencia. Innowacje w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej - wyzwania, praktyka, trudności. 1. vyd. - Lublin : Wydawnictwo Naukowe Innovatio Press, 2025. ISBN 978-83-67550-30-7, s. 273-284. Dostupné na internete: <https://wydawnictwo.wsei.eu/sklep/innowacje-w-edukacji-przedszkolnej-i-wczesnoszkolnej-wyzwania-praktyka-trudnosci/>