Počet záznamov: 1
Význam emocionálneho hodnotenia pri utváraní vzťahu medzi učiteľom a žiakmi
SYS 0235829 LBL -----naa--22--------450- 005 20220617141328.0 017 70
$2 DOI 100 $a 20161109d2016łłłłm y-slo-03 ----ba 101 0-
$a slo 102 $a SK 200 1-
$a Význam emocionálneho hodnotenia pri utváraní vzťahu medzi učiteľom a žiakmi $f Michal Novocký 463 -1
$1 001 umb_un_cat_hist*0059774 $1 011 $a 0139-6919 $1 200 1 $a Vychovávateľ $e časopis pedagógov $v Roč. 64, č. 1-2 (september-október) (2015/2016), s. 46-49 $1 210 $a Bratislava $c Educatiopress $d 2015 606 0-
$3 umb_un_auth*0273506 $a učiteľ a žiak $X teacher and learner $X teacher and pupil $X teacher and student 606 0-
$3 umb_un_auth*0038328 $a osobnosť učiteľa $X personality of the teacher 606 0-
$3 umb_un_auth*0000569 $a základné školy $X elementary schools 606 0-
$3 umb_un_auth*0037002 $a stredné školy $X secondary schools 606 0-
$3 umb_un_auth*0255271 $a emocionálne hodnotenie 606 0-
$3 umb_un_auth*0248899 $a kladná spätná väzba 615 $n 37 $a Výchova a vzdelávanie $2 konspekt 675 $a 37 $v 3. $z slo 700 -1
$3 umb_un_auth*0206086 $a Novocký $b Michal $p UMBPF09 $4 070 $9 100 $q 1 $f 1990- $T Katedra pedagogiky 801 -0
$a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk T85 $x existuji fulltexy
Počet záznamov: 1