Počet záznamov: 1  

Autorita učiteľa z hľadiska jeho profesijných kompetencií

  1. SYS0280198
    LBL
      
    01718^^^^^2200193^^^450
    005
      
    20220620093106.2
    035
      
    $a biblio/169813 $2 CREPC2
    100
      
    $a 20200117d2019 m y slo 03 ba
    101
    0-
    $a slo
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a Autorita učiteľa z hľadiska jeho profesijných kompetencií $d The teacher´s authority from the view of his proffesional competencies $f Štefan Petrík $z eng
    330
    0-
    $a Žiaci budú vnímať ako autoritu len učiteľa, ktorý je vzdelaný, dokonale ovláda svoj odbor a vyučovaný predmet, má všeobecný prehľad o dianí vo svete, je vždy pozitívne naladený, chápe ich pocity a vytvára pozitívnu klímu v školskej triede. Tým vzniká určitý predpoklad nielen osobnostných vlastností, ale aj profesijných kompetencií autoritatívneho učiteľa, na základe ktorých si buduje, uplatňuje a udržuje neformálnu autoritu. I napriek tomu, že autorita učiteľa sa prejavuje predovšetkým počas jeho interakcie so svojimi žiakmi, je žiaduce prihliadať aj na profesijné kompetencie ako významný predpoklad autority učiteľa
    463
    -1
    $1 001 umb_un_cat*0279244 $1 010 $a 978-80-555-2267-8 $1 200 1 $a Premeny školy a učiteľské vzdelávanie v historickom kontexte a nové perspektívy $e zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou organizovanou Pedagogickou fakultou Prešovskej univerzity v Prešove pri príležitosti 70. výročia založenia Pedagogickej fakulty v Prešove, Prešov, 6. - 7. február 2019 $g rec. Ľudmila Belásová, Renáta Bernátová ... [et al.] $v S. 339-347 $1 205 $a 1. vyd. $1 210 $a Prešov $c Prešovská univerzita $d 2019 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0160836 $a Belásová $b Ľudmila $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0176254 $a Bernátová $b Renáta $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0107438 $a Burgerová $b Jana $4 675 $1 702 0 $3 umb_un_auth*0001664 $a Kasáčová $b Bronislava $4 675 $f 1959- $1 702 0 $3 umb_un_auth*0001696 $a Kosová $b Beata $4 675 $f 1957- $1 710 11 $3 umb_un_auth*0279259 $a Premeny školy a učiteľské vzdelávanie v historickom kontexte a nové perspektívy $b vedecká konferencia s medzinárodnou účasťou $e Prešov $f 06.-07.02.2019
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0254720 $a autorita učiteľov
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0035978 $a učitelia $X teachers
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0160853 $a profesijné kompetencie $X vocational qualifications $X professional competences
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0142549 $a osobnostné vlastnosti
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0035689 $a vzdelávanie učiteľov $X teacher education
    608
      
    $3 umb_un_auth*0273283 $a príspevky v zborníku $X proceedings papers
    700
    -1
    $3 umb_un_auth*0220782 $a Petrík $b Štefan $p UMBPF16 $4 070 $9 100 $f 1991- $T Centrum edukačného výskumu Pedagogickej fakulty UMB
    801
      
    $a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    T85
      
    $x existuji fulltexy
Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.