Počet záznamov: 1  

Možnosti rozvoja poznania u detí v MŠ

  1. SYS0298745
    LBL
      
    00000nbm--22^^^^^---450-
    005
      
    20220331100910.3
    035
      
    $a (AIS_UMB)2ca49122-7aa5-4046-89a0-f58624bfb7d4
    100
      
    $a 20210627d2021łłłłm--y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    $a slo
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a Možnosti rozvoja poznania u detí v MŠ $e bakalárska práca $f Alexandra Katková $g školiteľ: Marian Trnka
    210
      
    $a Banská Bystrica $d 2021
    215
      
    $a 40 s.
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0036460 $a materské školy $X kindergartens $X kindergardens
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0110908 $a rozvoj poznania
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0212967 $a pedagogický konštruktivizmus $X pedagogical constructivism
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0036389 $a predškolská výchova $X preschool education
    608
      
    $3 umb_un_auth*0271979 $a bakalárske práce $X bachelor’s theses
    675
      
    $a 373.2
    700
    -1
    $3 umb_un_auth*0287797 $a Katková $b Alexandra $4 070
    702
    -0
    $3 umb_un_auth*0015593 $a Trnka $b Marian $f 1977- $4 727
    712
    02
    $3 umb_un_auth*0185378 $a Univerzita Mateja Bela $b Pedagogická fakulta $b Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky $c Banská Bystrica, Slovensko $4 050
    801
    -0
    $a SK $b BB301 $c 20210627 $g AACR2
    T85
      
    $x existuji fulltexy

Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.