Počet záznamov: 1  

Identifikácia kritických miest v matematike u žiakov zo sociálne znevýhodňujúceho prostredia

  1. SYS0308878
    LBL
      
    00000nbm--22^^^^^---450-
    005
      
    20221111102021.7
    035
      
    $a (AIS_UMB)6db6097b-77b5-4e75-9086-b9f4afb14570
    100
      
    $a 20220529d2022łłłłm--y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    $a slo
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a Identifikácia kritických miest v matematike u žiakov zo sociálne znevýhodňujúceho prostredia $e diplomová práca $f Michal Janto $g školiteľ: Daniela Guffová
    210
      
    $a Banská Bystrica $d 2022
    215
      
    $a 84 s. $c príloha
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0039102 $a vyučovanie matematiky $X teaching mathematics
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0251187 $a sociálne znevýhodňujúce prostredie $X socially disadvantaged environment $X socially disadvantaged background
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0083165 $a primárne vzdelávanie $X primary education
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0124921 $a sociálne znevýhodnené deti $X socially disadvantaged children $X children with social disadvantage
    608
      
    $3 umb_un_auth*0272055 $a diplomové práce $X master’s theses
    675
      
    $a 26-47
    700
    -1
    $3 umb_un_auth*0281687 $a Janto $b Michal $4 070
    702
    -1
    $3 umb_un_auth*0176006 $a Guffová $b Daniela $f 1987- $4 727
    712
    02
    $3 umb_un_auth*0185378 $a Univerzita Mateja Bela $b Pedagogická fakulta $b Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky $c Banská Bystrica, Slovensko $4 050
    801
    -0
    $a SK $b BB301 $c 20220529 $g AACR2
    T85
      
    $x existuji fulltexy

Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.