Počet záznamov: 1
Emergence of current European thinking and policies on doctoral education
SYS 0311591 LBL -----naa--22--------450- 005 20240208094127.5 014 $a 000818883500001 $2 WOS CC. SSCI 014 $a 2-s2.0-85133033436 $2 SCOPUS 017 70
$a 10.1111/ejed.12515 $2 DOI 035 $a biblio/498075 $2 CREPC2 100 $a 20220803d2022 m y-slo-03 ----ba 101 0-
$a eng 102 $a GB 200 1-
$a Emergence of current European thinking and policies on doctoral education $f Melita Kovačević, Alexandra Bitušíková, Tamara Dagen 463 -1
$1 001 umb_un_cat*0311590 $1 011 $a 0141-8211 $1 011 $a 1465-3435 $1 200 1 $a European Journal of Education $v Vol. 57, no. 3 (2022), pp. 381-394 $1 210 $a Chichester $c John Wiley & Sons $d 2022 606 0-
$3 umb_un_auth*0147608 $a doktorandské vzdelávanie $X doctoral education 606 0-
$3 umb_un_auth*0054731 $a európske myslenie 608 $3 umb_un_auth*0273282 $a články $X journal articles 700 -1
$3 umb_un_auth*0293938 $a Kovačević $b Melita $4 070 $9 34 701 -0
$3 umb_un_auth*0001183 $a Bitušíková $b Alexandra $p UMBFF19 $4 070 $9 33 $f 1960- $T Katedra sociálnych štúdií a etnológie 701 -1
$3 umb_un_auth*0293939 $a Dagen $b Tamara $4 070 $9 33 801 -0
$a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk 856 $u https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/ejed.12515 $a Link na plný text T85 $x existuji fulltexy
Počet záznamov: 1