Počet záznamov: 1  

Komparácia úrovne rozvoja čítania vzhľadom na metódu výučby

  1. SYS0319514
    LBL
      
    00000nbm--22^^^^^---450-
    005
      
    20230724130441.2
    035
      
    $a (AIS_UMB)2754c5d1-0c4b-4db3-8613-5922055e7962
    100
      
    $a 20230528d2023łłłłm--y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    $a slo
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a Komparácia úrovne rozvoja čítania vzhľadom na metódu výučby $e diplomová práca $f Barbora Páterková $g školiteľ: Mariana Cabanová
    210
      
    $a Banská Bystrica $d 2023
    215
      
    $a 57 s.
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0040316 $a čítanie $X reading
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0173512 $a vyučovacie metódy $X teaching methods $X methods of teaching
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0298333 $a splývavé čítanie $X reading fluency
    608
      
    $3 umb_un_auth*0272055 $a diplomové práce $X master’s theses
    615
      
    $n 37.016 $a Učebné osnovy. Vyučovacie predmety. Učebnice
    675
      
    $a 37.016:028-028.31
    700
    -1
    $3 umb_un_auth*0287784 $a Páterková $b Barbora $4 070
    702
    -1
    $3 umb_un_auth*0106415 $a Cabanová $b Mariana $f 1979- $4 727
    712
    02
    $3 umb_un_auth*0185378 $a Univerzita Mateja Bela $b Pedagogická fakulta $b Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky $c Banská Bystrica, Slovensko $4 050
    801
    -0
    $a SK $b BB301 $c 20230528 $g AACR2
    T85
      
    $x existuji fulltexy

Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.