Počet záznamov: 1  

V zajatí tradície (k problému koncepcií literárneho vzdelávania na slovenských vysokých školách)

  1. SYS0325029
    LBL
      
    -----naa--22--------450-
    005
      
    20231222002045.3
    017
    70
    $2 DOI
    035
      
    $a biblio/1110018 $2 CREPC2
    100
      
    $a 20231211d2023 m y slo 03 ba
    101
    0-
    $a slo
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a V zajatí tradície (k problému koncepcií literárneho vzdelávania na slovenských vysokých školách) $d Limits of traditons (models of literary education at Slovak universities) $f Martin Lizoň $z eng
    330
      
    $a Text je príspevkom do diskusie o možnostiach literárneho vzdelávania v rámci štúdia ruskej filológie na slovenských vysokých školách. Dôvodom úvah o jeho obsahu a formách je potreba reflexie dominujúceho historického modelu prezentácie ruskej literatúry a zhodnotenie jeho limitov. Východiská konštituovania nového modelu reagujú na zvyčajné a zároveň opodstatnené (proces inštitucionálnej kanonizácie literatúry) zaostávanie sféry literárneho vzdelávania za vedeckou reflexiou, vžité stereotypy prezentácie ruskej literatúry, ale aj na knižný trh ako sféru prieniku ruskej literatúry na Slovensku. Dôvodom prehodnotenia je tiež nemožnosť vysvetliť na základe historického modelu spoločenské procesy, ktorých je literatúra súčasťou, ktoré reflektuje, prezentuje a do istej miery aj formuje. Potreba videnia literatúry ako spoločensky relevantného aktéra sa dnes, v kontexte úvah o úlohe literatúry a kultúry vôbec 40 vo formovaní kolektívneho vedomia, ukazuje ako nezvyčajne aktuálna. Z tohto dôvodu historický model navrhujeme nahradiť, resp. ponúknuť jeho alternatívu v podobe koncepcie reflektujúcej problémové literárne javy – zásadné témy a idey v ruskej literatúre.
    463
    -1
    $1 001 umb_un_cat*0325356 $1 010 $a 978-80-555-3174-8 $1 010 $a 978-80-555-3174-8 $1 200 1 $a Literatúra vo výučbe - vyučovať literatúru $d La littérature dans l’enseignement - enseigner la littérature $d Literature in teaching - teaching literature $g rec. Daniel Lančarič, Marie Voždová ... [et al.] $z fre $z eng $v S. 39-51 $1 205 $a 1. vyd. $1 210 $a Prešov $c Prešovská univerzita v Prešove $d 2023 $1 215 $a 261 s. $1 702 1 $3 umb_un_auth*0175693 $a Lančarič $b Daniel $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0176135 $a Voždová $b Marie $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0282830 $a Lazar $b Jan $4 675 $1 710 11 $3 umb_un_auth*0302211 $a Literatúra vo výučbe - vyučovať literatúru $b medzinárodná vedecká konferencia $e Prešov $f 10.11.2022
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0075748 $a literárne vzdelávanie
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0048963 $a literárny kánon
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0000480 $a ruská literatúra $X Russian literature
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0128366 $a tematika
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0037852 $a tradície $X traditions
    608
      
    $3 umb_un_auth*0273283 $a príspevky v zborníku $X proceedings papers
    700
    -1
    $3 umb_un_auth*0140089 $a Lizoň $b Martin $f 1977- $p UMBFF17 $4 070 $9 100 $T Katedra slovanských jazykov
    801
      
    $a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    856
      
    $u https://www.pulib.sk/web/kniznica/elpub/dokument/Drengubiak4 $a Link na zdrojový dokument
    T85
      
    $x existuji fulltexy
Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.