Integrácia vs. segregácia ako východisko sociálneho začlenenia mentálne postihnutých žiakov do spoločnosti

Kamenská, Jana, 1985-

Integrácia vs. segregácia ako východisko sociálneho začlenenia mentálne postihnutých žiakov do spoločnosti / Jana Kamenská. -- Autorka sa v článku venuje problematike integračných a segregačných trendov edukácie žiakov s mentálnym postihnutím. Komparuje zahraničné skúsenosti s aplikáciou týchto systémov do edukácie žiakov a zároveň poukazuje aj na možné riziká a potenciálne ohrozenia súvisiace s oboma systémami.

In Acta sociopathologica : ohrožení dítěte v kontextu společenských změn Raszková, Tereza. -- Hradec Králové : Gaudeamus, 2017. -- ISBN ISBN 978-80-7435-666-7. -- S. 109-116