Bádateľsky orientované vyučovanie ako stratégia pomáhajúca odstraňovaniu miskoncepcií u študentov učiteľstva primárneho vzdelávania

Droščák, Martin Bádateľsky orientované vyučovanie ako stratégia pomáhajúca odstraňovaniu miskoncepcií u študentov učiteľstva primárneho vzdelávania = Inquiry-based teaching as a strategy helping to eliminate misconceptions in primary education teaching students / Martin Droščák, Ivana Rochovská ... [et al.]

In Aká je a aká by mohla byť príprava budúcich učiteľov : zborník príspevkov z vedecko-odbornej konferencie s medzinárodnou účasťou Zelina, Miron. -- Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2023. -- 240 s.. -- ISBN ISBN 978-80-223-5722-7. -- S. 54-60

1. miskoncepcie 2. bádateľsky orientované vyučovanie 3. prírodoveda 4. učitelia primárneho vzdelávania 5. príspevky v zborníku

I. Rochovská, Ivana, 1983-
II. Fuchsová, Mária
III. Aká je a aká by mohla byť príprava budúcich učiteľov : zborník príspevkov z vedecko-odbornej konferencie s medzinárodnou účasťou. -- S. 54-60
BB301