V zajatí tradície (k problému koncepcií literárneho vzdelávania na slovenských vysokých školách)

Lizoň, Martin, 1977- V zajatí tradície (k problému koncepcií literárneho vzdelávania na slovenských vysokých školách) = Limits of traditons (models of literary education at Slovak universities) / Martin Lizoň. -- Text je príspevkom do diskusie o možnostiach literárneho vzdelávania v rámci štúdia ruskej filológie na slovenských vysokých školách. Dôvodom úvah o jeho obsahu a formách je potreba reflexie dominujúceho historického modelu prezentácie ruskej literatúry a zhodnotenie jeho limitov. Východiská konštituovania nového modelu reagujú na zvyčajné a zároveň opodstatnené (proces inštitucionálnej kanonizácie literatúry) zaostávanie sféry literárneho vzdelávania za vedeckou reflexiou, vžité stereotypy prezentácie ruskej literatúry, ale aj na knižný trh ako sféru prieniku ruskej literatúry na Slovensku. Dôvodom prehodnotenia je tiež nemožnosť vysvetliť na základe historického modelu spoločenské procesy, ktorých je literatúra súčasťou, ktoré reflektuje, prezentuje a do istej miery aj formuje. Potreba videnia literatúry ako spoločensky relevantného aktéra sa dnes, v kontexte úvah o úlohe literatúry a kultúry vôbec 40 vo formovaní kolektívneho vedomia, ukazuje ako nezvyčajne aktuálna. Z tohto dôvodu historický model navrhujeme nahradiť, resp. ponúknuť jeho alternatívu v podobe koncepcie reflektujúcej problémové literárne javy – zásadné témy a idey v ruskej literatúre.

In Literatúra vo výučbe - vyučovať literatúru Lančarič, Daniel. -- Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2023. -- 261 s.. -- ISBN ISBN 978-80-555-3174-8. -- S. 39-51

1. literárne vzdelávanie 2. literárny kánon 3. ruská literatúra 4. tematika 5. tradície 6. príspevky v zborníku

I. Literatúra vo výučbe - vyučovať literatúru. -- S. 39-51
BB301