Počet záznamů: 1  

Umění vnímat architekturu

  1. SYS0275895
    LBL
      
    02077nam-a22006133i-4500
    003
      
    CZ-VyKKD
    005
      
    20210528073226.5
    007
      
    ta
    008
      
    201030s2020----xr-a---j------001-0-cze-d
    015
      
    $a cnb003263172
    020
      
    $a 978-80-267-1897-0 $q (vázáno) : $c Kč 999.00
    040
      
    $a CBA001 $b cze $d VYG001 $e rda
    072
    -7
    $a 0/9-053.2 $x Literatura pro děti a mládež (naučná) $9 26 $7 vy_us_auth*0105968 $2 Konspekt
    072
    -7
    $a 72 $x Architektura $9 21 $7 vy_us_auth*0079456 $2 Konspekt
    080
      
    $a 72(091) $2 MRF
    080
      
    $a 72.03 $2 MRF
    080
      
    $a 72 $2 MRF
    080
      
    $a (0.062) $2 MRF
    080
      
    $a (0.053.2) $2 MRF
    100
    1-
    $7 vy_us_auth*p0018123 $a Třeštík, Michael, $d 1947- $4 aut
    245
    10
    $a Umění vnímat architekturu / $c Michael Třeštík ; ilustrovala Věrka Vybíralová
    250
      
    $a Vydání první
    264
    -1
    $a Praha : $b Motto, $c 2020
    300
      
    $a 337 stran : $b ilustrace ; $c 29 cm
    336
      
    $a text $b txt $2 rdacontent
    336
      
    $a statický obraz $b sti $2 rdacontent
    337
      
    $a bez média $b n $2 rdamedia
    338
      
    $a svazek $b nc $2 rdacarrier
    500
      
    $a Seznam ilustrací
    500
      
    $a Rejstřík architektů
    520
    3-
    $a Jak přemýšlet o architektuře pro laiky i znalce od deseti do sta let. Albert Einstein kdysi řekl: „Pokud to neumíš jednoduše vysvětlit, tak tomu dostatečně nerozumíš.“ Michael Třeštík se v architektuře skutečně vyzná, a proto dovede jednoduše i s nadhledem vysvětlit její historické, stylové a technické souvislosti – od Stonehenge až po moderní stavby. Radí, jak o architektuře přemýšlet, čeho si na ní všímat, o čem pochybovat a nad čím žasnout. A svým osobitým pohledem zaujme jak děti, tak více či méně poučené dospělé. Pro texty Michaela Třeštíka jsou charakteristické překvapivé souvislosti, živé metafory a smysl pro humor. Nesnaží se poučovat, čtenáře chce hlavně naučit dívat se, vzbudit v něm zájem. V dialogických textech mluví se čtenářem jednoduše a srozumitelně, ale zároveň jako s rovnocenným partnerem. Ukazuje, že není třeba všechno vědět, důležité je hlavně nepředpojatě vnímat. $c okcz $u https://www.obalkyknih.cz/view?isbn=9788026718970 $2 OKCZ - ANOTACE Z WEBU
    650
    07
    $7 vy_us_auth*0060122 $a architektura $2 czenas
    650
    07
    $7 vy_us_auth*0093864 $a dějiny architektury $2 czenas
    650
    07
    $7 vy_us_auth*0069574 $a architektonické slohy $2 czenas
    655
    -7
    $7 vy_us_auth*0077726 $a populárně-naučné publikace $2 czenas
    655
    -7
    $7 vy_us_auth*0078075 $a publikace pro děti $2 czenas
    700
    1-
    $7 vy_us_auth*0131662 $a Vybíralová, Věra $4 ill
    910
      
    $a VYG001

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.