Počet záznamů: 1
Andragogika
SYS 0278482 LBL 04832nam-a2201309-a-4500 003 CZ-VyKKD 005 20240418073402.3 007 ta 008 140925s2014----xr-a---e-p----000-0-cze-d 015 $a cnb002626726 020 $a 978-80-247-4824-5 $c Kč 259.00 $q (brož.) 035 $a (OCoLC)897869622 040 $a OLA001 $b cze $d VYG001 072 -7
$a 37 $x Výchova a vzdělávání $9 22 $7 vy_us_auth*0079487 $2 Konspekt 072 -7
$a 37.016 $x Učební osnovy. Vyučovací předměty. Učebnice $9 22 $7 vy_us_auth*0079443 $2 Konspekt 080 $a 37.013.83 $2 MRF 080 $a (075) $2 MRF 100 1-
$7 vy_us_auth*p0039447 $a Beneš, Milan, $d 1950- $4 aut 245 10
$a Andragogika / $c Milan Beneš 250 $a 2., aktualiz. a rozš. vyd. 260 $a Praha : $b Grada, $c 2014 300 $a 176 s. : $b il. ; $c 24 cm 490 1-
$a Pedagogika 500 $a Dotisk v roce 2019 504 $a Obsahuje bibliografii 520 $a Celkový pohled na vývoj andragogiky s důrazem na současný stav. Publikace se zabývá rámcovými předpoklady andragogických činností, jejich historickými, kulturními, sociálními, politickými, organizačními a institucionálními podmínkami. 520 $a Teoretický úvod do problematiky vzdělávání dospělých. 520 3-
$a Publikace vychází v druhém, aktualizovaném a podstatně rozšířeném vydání. Doplněny byly zejména části týkající se vývoje vzdělávání dospělých v ČR, andragogiky jako vědní disciplíny i didaktických otázek. Pozornost je věnována též rostoucímu významu dokumentů vzdělávací politiky – do knihy byly zařazeny kapitoly, které analyzují výchozí stanoviska těchto dokumentů, především teorii humánního kapitálu a koncept znalostní společnosti. Publikace zohledňuje zejména poznatky spojené se sociologickým pohledem na učení se dospělých.Kniha obsahuje kromě vysvětlení základních termínů například:* přehled hlavních směrů andragogických teorií* příklady organizace vzdělávání dospělých* cílové skupiny ve vzdělávání dospělých* profesní vzdělávání dospělých* andragogické profese a profesionalizace andragogické práce $c ereading 520 3-
$a Publikace vychází v druhém, aktualizovaném a podstatně rozšířeném vydání. Doplněny byly zejména části týkající se vývoje vzdělávání dospělých v ČR, andragogiky jako vědní disciplíny i didaktických otázek. Pozornost je věnována též rostoucímu významu dokumentů vzdělávací politiky – do knihy byly zařazeny kapitoly, které analyzují výchozí stanoviska těchto dokumentů, především teorii humánního kapitálu a koncept znalostní společnosti. Publikace zohledňuje zejména poznatky spojené se sociologickým pohledem na učení se dospělých. Kniha obsahuje kromě vysvětlení základních termínů například: přehled hlavních směrů andragogických teorií příklady organizace vzdělávání dospělých cílové skupiny ve vzdělávání dospělých profesní vzdělávání dospělých andragogické profese a profesionalizace andragogické práce. $c okcz $u https://www.obalkyknih.cz/view?isbn=9788024748245 $2 OKCZ - ANOTACE Z WEBU 650 07
$7 vy_us_auth*0055828 $a andragogika $2 czenas 655 -7
$7 vy_us_auth*0078245 $a učebnice $2 czenas 830 -0
$a Pedagogika (Grada) $7 vy_us_auth*0083113 856 41
$u https://www.bookport.cz/kniha/andragogika-1076/ $z Elektronická verze přístupná pouze pro studenty a pracovníky ESF a FSS MU $4 N 910 $a VYG001
Počet záznamů: 1