Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 17  
Vaša požiadavka: Kľúčové slovo = "didaktické modely"
  1. NázovApplication of models in the geography teaching process from the teachers' perspective
    Aut.údajeMartina Škodová
    Autor Škodová Martina 1978- (100%) UMBFP01 - Katedra geografie a geológie
    Zdroj.dok. Project-based education and other activating strategies in science education 18. : conference proceedings. S. 47-55. - Praha : Univerzita Karlova, 2021 / Akaygün Sevil ; Bílek Martin ; Elmas Ridvan ; Held Ľubomír ; Honskusová Linda ; Project-based education and other activating strategies in science education XVIII. medzinárodná vedecká konferencia
    Kľúč.slová školská geografia - school geography   bádateľsky orientované vyučovanie - inquiry-based science education - IBSE - enquiry-based instruction   didaktické modely   motivácia k štúdiu   základné školy - elementary schools  
    Heslá geogr. Slovensko
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaČeská republika
    AnotáciaThe paper focuses on analysing the attitudes of primary school teachers to the use of school models in inquiry-based teaching of geography. Teaching several geographical topics in a transmissive way is very abstract and not very motivating for pupils. The solution offers a research approach supported by the active use of models. The analysis of the data obtained by the questionnaire survey showed that most teachers perceive the positive effects of implementing the evaluated geographical models on the effectiveness of teaching and increase the motivation of pupils. However, in addition to perceiving the models’ benefits, their motivation also depends on the methods’ time and financial demands.
    URL Link na zdrojový dokument Link do databázy WoS
    Kategória publikačnej činnosti AFC
    Číslo archívnej kópie49984
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  2. NázovThe integrated model of teaching specialised translation: the base and methods
    Aut.údajeZuzana Angelovičová, Marianna Bachledová
    Autor Angelovičová Zuzana 1985- (50%)
    Spoluautori Bachledová Marianna 1989- (50%) UMBFF06 - Katedra anglistiky a amerikanistiky
    Zdroj.dok. Translation and interpreting training in Slovakia. S. 84-99. - Bratislava : Stimul, 2021 / Djovčoš Martin 1982- ; Šveda Pavol ; Hodáková Soňa ; Laš Matej 1992-
    Kľúč.slová prekladateľská činnosť - translating activities   odborné preklady - professional translations   didaktika odborného prekladu   didaktické modely  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaSlovenská republika
    AnotáciaThis chapter presents the integrated model of teaching specialised translation (Kraviarová 2013, 2014 ). Since its first implementation (2013), the model has been largely modified and updated based on new data, emerging needs, and teaching experience. Specialised translation is defined as translation of highly specialised texts pertaining to different fields . This study explains the context of the market environment requirements that need to be covered by the translator competences, and the way this goal can be achieved through the application of the model.
    Kategória publikačnej činnosti AED
    Číslo archívnej kópie50013
    Kategória ohlasu TONKOVÁ, Lucia. Technická kompetencia vo výučbe prekladateľov: východiská, súčasný stav a možnosti vývoja. In NOVÁ FILOLOGICKÁ REVUE : časopis o súčasnej lingvistike, literárnej vede, translatológii a kulturológii [online]. 2023, roč. 15, č. 2, s. 52-71 [cit. 2024-02-02]. ISSN 1338-0583. Dostupné na: https://doi.org/10.24040/nfr.2023.15.2.52-71
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (3) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  3. NázovTeaching subtitling within translation & interpreting study programme
    Podnázovdevising model for "Subtitling 101"
    Aut.údajeMatej Laš
    Autor Laš Matej 1992- (100%) UMBFF06 - Katedra anglistiky a amerikanistiky
    Zdroj.dok. Teória a prax prípravy budúcich translatológov a učiteľov anglického jazyka 3. : zborník recenzovaných príspevkov z Medzinárodnej online konferencie konanej v dňoch 8. - 9. septembra 2021. S. 25-35. - Banská Bystrica : A Grafik, 2021 / Slatinská Anna 1985- ; Straková Zuzana ; Homolová Eva 1954- ; Biloveský Vladimír 1968- ; Smiešková Alena ; Štulajterová Alena 1966- ; Teória a prax prípravy budúcich translatológov a učiteľov anglického jazyka medzinárodná online konferencia
    Kľúč.slová audiovizuálne preklady - audiovisual translations - audio-visual translations   titulkovanie - subtitling   didaktické modely  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaSlovenská republika
    AnotáciaThis paper deals with the didactics of subtitling. Its aim is to present a teaching model for “Subtitling 101”. The goal of this model is to provide students with basic knowledge about audiovisual translation, subtitling and subtitling software. This course aims to provide students with ability to spot and translate open subtitles for any audiovisual media. The model is based on the competences stated by translation studies scholars as well as on personal experiences. The proposed model can be tailored to teachers’ needs.
    URLLink na zdrojový dokument
    Kategória publikačnej činnosti AFD
    Číslo archívnej kópie50661
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  4. NázovVýskum uplatnenia výučbového modulu s experimentami v technickom vzdelávaní
    Súbež.n.Research on the application of a teaching module with experiments in technical education
    Aut.údajeJán Stebila, Ľubomír Žáčok
    Autor Stebila Ján 1979- (50%) UMBFP07 - Katedra techniky a technológií
    Spoluautori Žáčok Ľubomír 1975- (50%) UMBFP07 - Katedra techniky a technológií
    Zdroj.dok. Technika a vzdelávanie : časopis zameraný na technické vzdelávanie v základných, stredných, i na vysokých školách, na oblasť základného a aplikovaného výskumu, aplikáciu informačných technológií vo výučbe odborných predmetov. Roč. 9, č. 2 (2020), s. 49-58. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2020
    Kľúč.slová technické vzdelávanie - technical education   efektívne učenie - effective learning   didaktické experimenty   didaktické modely  
    Form.deskr.články - journal articles
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    URLLink na zdrojový dokument
    Kategória publikačnej činnosti ADF
    Číslo archívnej kópie48690
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    článok

    článok

  5. NázovPočúvanie hudby ako proces hudobnej komunikácie
    Súbež.n.Listening to music as a music communication process
    Aut.údajeLibor Fridman
    Autor Fridman Libor 1957- (100%) UMBPF02 - Katedra hudobnej kultúry
    Zdroj.dok. Múzy v škole : recenzovaný časopis prinášajúci teoretické (vedecké) články garantované KHK PdF UMB, praktické ukážky, odborné reflexie, recenzie i dôležité informácie z oblasti edukácie hudby, výtvarnej kultúry, etickej výchovy a estetickej výchovy. Roč. 23, č. 1-4 (2017), s. 41-52. - Banská Bystrica : Občianske združenie Múzy v škole v spolupráci s FHV a PF UMB v Banskej Bystrici, 2017
    Kľúč.slová počúvanie hudby - music listening - listening to music   hudobná komunikácia - communication in music - musical communication   hudobné vzdelávanie - hudobná edukácia - music education   didaktické modely  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 78
    Kategória publikačnej činnosti ADF
    Číslo archívnej kópie41117
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  6. NázovNew approaches and trends in technical education
    PodnázovPolish-Slovak comparative study
    Aut.údajeMilan Ďuriš, Ján Stebila, Wojciech Walat; rec. Mária Kožuchová, Eunyka Baron-Polańczyk
    Autor Ďuriš Milan 1954- (50%) UMBFP07 - Katedra techniky a technológií
    Spoluautori Stebila Ján 1979- (40%) UMBFP07 - Katedra techniky a technológií
    Walat Wojciech (10%)
    Ďalší autori Kožuchová Mária (Recenzent)
    Baron-Polańczyk Eunika (Recenzent)
    Vyd.údajeRzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego , 2016. - 222 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-83-7996-378-2
    Kľúč.slová technické vzdelávanie - technical education   základné školy - elementary schools   predmet Technika   interaktívna výučba   didaktické modely   stratégie - strategies   interaktívne tabule - interactive whiteboards   pedagogický výskum - educational research - pedagogical research  
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaPoľsko
    Systematika 37
    Kategória publikačnej činnosti AAA
    Číslo archívnej kópie38522
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (5) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  7. NázovOn the bifurcation of a torus in a small open economy model
    Aut.údajeKatarína Makovínyiová, Rudolf Zimka
    Autor Makovínyiová Katarína (50%)
    Spoluautori Zimka Rudolf 1943- (50%) UMBEF05 - Katedra kvantitatívnych metód a informačných systémov
    Zdroj.dok. Tatra Mountains mathematical publications. Vol. 48, no. 1 (2011), pp. 125-134. - Bratislava : Slovenská akadémia vied, 2011 ; Differential and difference equations and applications 2010 konferencia
    PoznámkaAbstrakt: MAKOVÍNYIOVÁ, Katarína - ZIMKA, Rudolf. On the bifurcation of a torus in a small open economy model. In CDDEA 2010 : abstracts. 1. vyd. Žilina : University of Žilina, Faculty of Science, 2010. ISBN 978-80-554-0213-0, s. 27.
    Kľúč.slová didaktika matematiky - didactics of mathematics   didaktické modely  
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 51
    Kategória publikačnej činnosti ADF
    Číslo archívnej kópie20662
    Kategória ohlasu BELLA, Giovanni - MATTANA, Paolo. Bistability of equilibria and the 2-tori dynamics in an endogenous growth model undergoing the cusp-Hopf singularity. In Nonlinear analysis: real world applications. ISSN 1468-1218, 2018, vol. 39, pp. 185-201.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  8. NázovInovačný projekt výučby etickej výchovy
    Aut.údajeMiroslav Valica, Petra Fridrichová
    Autor Fridrichová Petra 1982- (50%) UMBPF16 - Centrum edukačného výskumu Pedagogickej fakulty UMB
    Spoluautori Valica Miroslav 1946- (50%) UMBPF13 - Katedra etickej a občianskej výchovy
    Zdroj.dok. Múzy v škole : recenzovaný časopis prinášajúci teoretické (vedecké) články garantované KHK PdF UMB, praktické ukážky, odborné reflexie, recenzie i dôležité informácie z oblasti edukácie hudby, výtvarnej kultúry, etickej a estetiskej výchovy. Roč. 16, 3 - 4 (2011), s. 4-6. - Banská Bystrica : Občianske združenie Múzy v škole v spolupráci s FHV a PF UMB v Banskej Bystrici, 2000- ; Občianske združenie Múzy v škole
    Kľúč.slová etická výchova - ethical education   interaktívna výučba   didaktické modely  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 37
    Kategória publikačnej činnosti BDF
    Číslo archívnej kópie21439
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (4) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  9. NázovModelovanie školskej výchovnej situácie na základe podpornej schémy
    Súbež.n.Modelling of school education situation on the base of supportive scheme
    Aut.údajeVladimír Poliach
    Autor Poliach Vladimír 1956- UMBPF08 - Katedra psychológie
    Zdroj.dok. Učiteľ pre školu 21. storočia : zborník z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou, Banská Bystrica 2009. S. 347-355. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2009 / Lipárová Lenka 1983- ; Baranová Eleonóra ; Felix Belo 1940- ; Hroncová Jolana 1949- ; Korim Vojtech 1949-2021 ; Kosová Beata 1957- ; Stanislavová Zuzana ; Šimonová Brigita 1942- ; Višňovský Ľudovít 1939- ; Sokol Milan 1952- ; Brincková Jaroslava 1949- ; Doušková Alena 1956- ; Golema Martin 1966- ; Hudecová Anna 1952- ; Kasáčová Bronislava 1959- ; Kesselová Jana 1962- ; Kouteková Mária 1948- ; Melicherčíková Danica ; Novotná Nadežda 1954- ; Portik Milan ; Strenáčiková Mária ; Šimčík Daniel ; Tatár Jozef 1954- ; Vladovičová Nadežda 1952- ; Učiteľ pre školu 21. storočia vedecká konferencia s medzinárodnou účasťou
    Kľúč.slová školská výchovná situácia   situačné metódy   didaktické modely  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 37
    Kategória publikačnej činnosti AFD
    Číslo archívnej kópie13550
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  10. NázovDidaktický model materskej školy
    Aut.údajeAlena Doušková a Štefan Porubský
    Autor Doušková Alena 1956-
    Spoluautori Porubský Štefan 1957-
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta , 2008. - 114 s., 21 cm
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-8083-660-3
    PoznámkaBibliogr. odkazy
    Kľúč.slová predškolská výchova - predškolské vzdelávanie - predškolská edukácia - preschool education   didaktické modely   materské školy - kindergartens - kindergardens  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 373.24
    URLPlný text dostupný vo Virtuálnej študovni UMB
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxkni - KNIHY
    Počet ex.25, z toho voľných 21, prezenčne 4
    SignatúraLokáciaDislokáciaUmiestnenieInfo
    307226Univerzita Mateja BelaUK Univerzálna študovňalen prezenčne
    307227Univerzita Mateja BelaUK Pedagogická študovňaAMOSlen prezenčne
    307228Univerzita Mateja BelaUK Referát absenčných výpožičiek
    307229Univerzita Mateja BelaUK Referát absenčných výpožičiek
    307230Univerzita Mateja BelaUK Referát absenčných výpožičiek
    307231Univerzita Mateja BelaUK Referát absenčných výpožičiek
    307232Univerzita Mateja BelaUK Referát absenčných výpožičiek
    307233Univerzita Mateja BelaUK Referát absenčných výpožičiek
    307234Univerzita Mateja BelaUK Referát absenčných výpožičiek
    307235Univerzita Mateja BelaUK Referát absenčných výpožičiek
    307236Univerzita Mateja BelaUK Referát absenčných výpožičiek
    307237Univerzita Mateja BelaUK Referát absenčných výpožičiek
    307238Univerzita Mateja BelaUK Referát absenčných výpožičiek
    307239Univerzita Mateja BelaUK Referát absenčných výpožičiek
    307240Univerzita Mateja BelaUK Referát absenčných výpožičiek
    307241Univerzita Mateja BelaUK Referát absenčných výpožičiek
    307242Univerzita Mateja BelaUK Referát absenčných výpožičiek
    307243Univerzita Mateja BelaUK Referát absenčných výpožičiek
    307244Univerzita Mateja BelaUK Referát absenčných výpožičiek
    307245Univerzita Mateja BelaUK Referát absenčných výpožičiek
    307246Univerzita Mateja BelaUK Referát absenčných výpožičiek
    307247Univerzita Mateja BelaUK Referát absenčných výpožičiek
    307248Univerzita Mateja BelaUK Referát absenčných výpožičiek
    307249Univerzita Mateja BelaPF Katedra elementárnej a predškolskej pedagogikylen prezenčne
    307250Univerzita Mateja BelaPF Katedra elementárnej a predškolskej pedagogikylen prezenčne

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.