Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 4  
Vaša požiadavka: Kľúčové slovo = "literárna edukácia"
  1. NázovÚskalia porozumenia básne v literárnej a didaktickej komunikácii
    Súbež.n.Difficulties with understanding poetry in the literary and didactic discourse
    Aut.údajeJúlius Lomenčík
    Autor Lomenčík Július 1961- (100%) UMBFF12 - Katedra slovenského jazyka a komunikácie
    Zdroj.dok. Aplikované jazyky v univerzitnom kontexte 6 : recenzovaný zborník vedeckých prác. S. 134-147. - Zvolen : Technická univerzita vo Zvolene, 2019 / Chovancová Katarína 1977- ; Štulajterová Alena 1966- ; Zázrivcová Monika 1974-
    Kľúč.slová slovenská poézia - Slovak poetry   básne   literárna komunikácia - literary communication   didaktická komunikácia - didactic communication   literárna edukácia  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    AnotáciaCieľom príspevku je v rámci slovesného umeleckého diela pozornosť sústrediť na básnický text slovenskej poézie po období schematizmu od šesťdesiatych rokov 20. storočia. Báseň ako estetický komunikát v procese jazykovej komunikácie sa stáva problematickým predovšetkým v literárnej komunikácii a didaktickej komunikácii v stredoškolskej literárnej edukácii. Pozornosť najprv sústreďujeme na vnímanie básne učiteľom v projekte prípravy na vyučovaciu hodinu na úrovni literárnej komunikácie. Porozumenie lyrickej básne považujeme za zložitý poznávací proces, pri ktorom ani u učiteľa nejde len o zisťovanie príčinných vzťahov, ale aj v jeho prístupe to znamená subjektívny zážitok. Za osobitný problém v recepcii poézie vnímame „kolektívnu“ interpretáciu v školskej edukácii, takže v druhej časti príspevku poukazujeme na niektoré problémy didaktickej komunikácie lyrickej básne.
    Kategória publikačnej činnosti AED
    Číslo archívnej kópie46942
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  2. NázovHodnotenie v jazykovej a literárnej edukácii
    Aut.údajeSimoneta Babiaková, Zuzana Kováčová, Mária Pilátová
    Autor Babiaková Simoneta 1959- (30%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Spoluautori Kováčová Švecová Zuzana 1979- (40%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Pilátová Mária 1981- (30%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Reflexia a hodnotenie v primárnom vzdelávaní. S. 98-128 [1,60 AH]. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014 / Doušková Alena 1956- ; Kasáčová Bronislava 1959- ; Petrasová Alica ; Vančíková Katarína 1976-
    Kľúč.slová assessment   primárne vzdelávanie - primary education   gramotnosť - literacy   hodnotenie - evalvácia - evaluácia - evaluation   literárna edukácia  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 37
    Kategória publikačnej činnosti AED
    Číslo archívnej kópie31986
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  3. NázovLiterárna a didaktická komunikácia v diachrónnom a synchrónnom kontexte stredoškolskej edukácie
    Podnázovhabilitačná práca
    Aut.údajeJúlius Lomenčík
    Autor Lomenčík Július 1961- (100%) UMBFH12 - Katedra slovenského jazyka a literatúry
    Korp.
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied , 2013. - 156 s.
    Kľúč.slová literárna a didaktická komunikácia   literárna edukácia   umelecké diela - artworks - art works   interpretácia - interpretation  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 821.162.4
    AnotáciaHlavnou témou habilitačnej práce je problematika literárnej a didaktickej komunikácie stredoškolskej edukácie v diachrónii a synchrónii. Východiskom je reflexia doterajšieho edukačného procesu v stredoškolskom literárnom vzdelávaní s poukázaním na problém neuplatňovania literárnovedného zreteľa v učiteľovom poňatí konkrétnej témy s následným didaktickým stereotypom v sprístupňovaní hodnôt vybraných slovesných diel, najmä poézie
    Kategória publikačnej činnosti DAI
    Číslo archívnej kópie27973
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  4. NázovDivadlo a folklór na Zlatej priadke
    Aut.údajeEva Pršová
    Autor Pršová Eva 1965- (100%) UMBFH12 - Katedra slovenského jazyka a literatúry
    Zdroj.dok. Javisko : štvrťročník o amatérskom divadle a umeleckom prednese. Roč. 44, č. 4 (2012), s. 39. - Bratislava : Národné osvetové centrum, 2012
    Kľúč.slová detská dramatická tvorivosť   divadlo a folklór   hudobné vzdelávanie - hudobná edukácia - music education   pohybová výchova - movement education   literárna edukácia  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 821.162.4
    Kategória publikačnej činnosti GII
    Číslo archívnej kópie25024
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný



  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.