Výsledky vyhľadávania
Názov Matematické schopnosti Podnázov teoretický přehled a jejich měření Aut.údaje Hynek Cígler Autor Cígler Hynek
Vyd.údaje Brno : Masarykova univerzita v Brně , 2018. - 1 online zdroj (199 stran) : il. Edícia Edis , svazek 19 ISBN 9788021090101 Typ el. zdroja Elektronické dokumenty (listy, články, monografie) Poznámka Názov z titulnej obrazovky (verzia z 03.08.2020). - Kniha je k dispozícii v elektronickej podobe po prihlásení. - Bibliografia. Bibliografické odkazy Kľúč.slová matematické schopnosti psychologické aspekty - psychological aspects matematické myslenie - mathematical thinking psychometria - psychometrics mathematical abilities Form.deskr. elektronické knihy - electronic books Jazyk dok. čeština Krajina Česká republika Systematika 159.928.22:51 159.9 51:165 Anotácia Resumé anglicky URL Plný text pre registrovaných používateľov Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xekni Počet ex. 1, z toho voľných 0 Názov Matematický krúžok – zdroj rozvíjania matematických schopností žiakov na 1. stupni ZŠ Podnázov diplomová práca Aut.údaje Katarína Bodyová; školiteľ: Ľubica Gerová Autor Bodyová Katarína
Ďalší autori Gerová Ľubica 1960- (Školiteľ (konzultant))
Korp. Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko Vyd.údaje Banská Bystrica , 2015. - 100 s. Kľúč.slová matematické schopnosti kombinatorika - kombinatorická analýza - combinatorics - combinatorial analysis matematické krúžky záujmové činnosti - záujmová činnosť - leisure activities základné školy - elementary schools Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 371 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xk - Kvalifikačné práce Počet ex. 1, z toho voľných 0, prezenčne 1 Názov Matematické schopnosti rómskych žiakov mladšieho školského veku - možnosti diagnostiky a rozvoja Aut.údaje Eva Nábělková Autor Virostková Nábělková Eva 1977-
Vyd.údaje Banská Bystrica : Erudica , 2014. - 108 s. : gr., tab., CD-ROM Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-89713-00-4 Typ el. zdroja Elektronické dokumenty (listy, články, monografie) Kľúč.slová matematické schopnosti rómski žiaci - Romani pupils - Roma pupils pedagogická diagnostika - educational diagnostics - pedagogical diagnostics mathematical abilities Jazyk dok. slovenčina Systematika 371 37-51 37(=214.58) Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xkni - KNIHY Počet ex. 1, z toho voľných 0, prezenčne 1 Signatúra Lokácia Dislokácia Umiestnenie Info 343919 Univerzita Mateja Bela UK Pedagogická študovňa len prezenčne Názov Matematické schopnosti rómskych žiakov mladšieho školského veku - možnosti diagnostiky a rozvoja Aut.údaje Eva Nábělková; rec. Jitka Oravcová, Marian Groma Autor Virostková Nábělková Eva 1977- (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Ďalší autori Oravcová Jitka 1952- (Recenzent)
Groma Marian (Recenzent)
Vyd.údaje Banská Bystrica : Erudica , 2014. - CD-ROM, 108 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-89713-00-4 Kľúč.slová rómski žiaci - Romani pupils - Roma pupils diagnostika schopností kognitívny vývoj matematické schopnosti mladší školský vek - younger school age - early school age pedagogická diagnostika - educational diagnostics - pedagogical diagnostics Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 159.92 Anotácia Rodinné prostredie väčšiny rómskych detí na Slovensku možno pokladať za sociálne znevýhodňujúce s nepriaznivým dopadom na všeobecné aj špeciálne kognitívne schopnosti. Podľa výskumov je matematika jedným z predmetov, v ktorom rómski žiaci najčastejšie zlyhávajú a kvôli ktorému vychádzajú zo škôl skôr, ako dosiahnu základné vzdelanie. V monografii sú rozpracovaná vyššie naznačené koncepčné východiská, ako aj kľúčové teórie kognitívneho vývinu, problematika inteligencie, myslenia a schopností (špeciálne matematických), ako aj špecifiká diagnostiky a edukácie rómskych žiakov. Vychádzajúc z toho je ďalej v monografii priblížený komplexný výskum, ktorého hlavným cieľom bolo zostavenie programu stimulácie matematických schopností rómskych žiakov v primárnom stupni vzdelávania, ako aj overenie jeho účinnosti. V rámci výskumu bolo realizované kvalitatívne šetrenie zamerané na spoznanie relevantných špecifík rómskych detí v ich prirodzenom prostredí, ako aj kvantitatívne šetrenie smerujúce k výberu vhodných nástrojov diagnostikujúcich kognitívnu úroveň, matematické schopnosti a matematický výkon rómskych detí. Následne bol zostavený 15-hodinový stimulačný program, ktorý bol realizovaný na dvoch skupinách rómskych žiakov 4. ročníka ZŠ. Na overenie efektívnosti programu bol využitý vnútrosubjektový experimentálny plán. Výsledky preukázali pozitívny vplyv programu na úroveň matematických schopností a na matematický výkon, nie však na úroveň kognitívneho vývinu. Zostavený a overený program stimulácie matematických schopností rómskych žiakov, možno pokladať za adekvátny nástroj zmysluplnej edukačnej intervencie v oblasti matematiky, či už v rámci individualizovaného školského vyučovania, alebo v rámci voľnočasových rozvojových aktivít Kategória publikačnej činnosti AAB Číslo archívnej kópie 30465 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Krátkodobý program stimulácie matematických schopností žiakov zo sociálne znevýhodňujúceho prostredia Aut.údaje Eva Nábělková Autor Virostková Nábělková Eva 1977- (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok. Edukacja małego dziecka : wybrane obszary aktywności, Tom 6. S. 123-144. - Krakow : Wydawnicztwo Impuls, 2013 / Ogrodzka-Mazur Ewa ; Szuścik Urszula ; Wąsiński Arkadiusz ; Jakowicka Maria Kľúč.slová matematické schopnosti sociálne znevýhodnené prostredie - socially disadvantaged background - socially disadvantaged environment rómske deti - Romani children - Roma children mathematical abilities sociálne znevýhodnené deti - deti so sociálnym znevýhodnením - socially disadvantaged children - children with social disadvantage Jazyk dok. slovenčina Krajina Poľsko Systematika 159.9 Anotácia Podľa výskumov je matematika jedným z predmetov, v ktorom žiaci zo sociálne znevýhodňujúceho prostredia najčastejšie zlyhávajú a kvôli ktorému vychádzajú zo škôl skôr, ako dosiahnu základné vzdelanie. V príspevku je predstavený krátkodobý intervenčný program stimulácie matematických schopností určený žiakom 4. ročníka základných škôl, ako aj výskumný proces vedúci k jeho zostaveniu a overeniu jeho účinnosti – konkrétne na vzorke rómskych žiakov. Výsledky overovacieho experimentu preukázali pozitívny vplyv programu na úroveň matematických schopností a výkonu, nie však na globálnu úroveň kognitívneho vývinu rómskych žiakov Kategória publikačnej činnosti ABC Číslo archívnej kópie 26641 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Program stimulácie matematických schopností rómskych žiakov 4. ročníka ZŠ Súbež.n. Stimulation program of mathematical abilities for the fourth grade Roma pupils Aut.údaje Eva Nábělková Autor Virostková Nábělková Eva 1977- (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok. Žiak v kontexte psychológie a pedagogiky. S. 463-483. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Katedra psychológie, 2011 / Kariková Soňa 1953- ; Žitniaková Gurgová Beata 1977- ; Hudecová Anna 1952- ; Popelková Marta ; Verešová Marcela ; Oravcová Jitka 1952- Kľúč.slová matematické schopnosti mladší školský vek - younger school age - early school age rómski žiaci - Romani pupils - Roma pupils stimulačný program overovací experiment Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 159.9 Anotácia V príspevku je predstavený krátkodobý (15 hodín) program zameraný na rozvoj matematických schopností rómskych žiakov 4. ročníka, ako aj výskumný proces vedúci k overeniu jeho účinnosti. Výsledky overovacieho experimentu poukázali na pozitívny vplyv programu na úroveň matematických schopností a výkonu, nie však na globálnu úroveň kognitívneho vývinu rómskych žiakov. Kategória publikačnej činnosti BEF Číslo archívnej kópie 20274 Kategória ohlasu KALISKÁ, Lada. Úspešná inteligencia a možnosti jej rozvíjania v škole. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 159 s. ISBN 978-80-557-0309-1.
PAPŠOVÁ, Miroslava. Školská úspešnosť detí z detských domovov a ich postoj ku škole. In Psychológia a patopsychológia dieťaťa. ISSN 0555-5574, 2013, roč. 47, č. 1, s. 82-94.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Assessing Mathematical Proficiency Aut.údaje Alan H. Schoenfeld Autor Schoenfeld Alan H.
Vyd.údaje New York : Cambridge University Press , 2006. - xix, 391 s., 23 cm Vydanie 1st ed. Edícia Mathematical Sciences Research Institute Publications , 53 ISBN 978-0-521-69766-8 Poznámka Register Kľúč.slová matematika - mathematics matematické schopnosti hodnotenie - evalvácia - evaluácia - evaluation Heslá geogr. Spojené štáty americké Jazyk dok. angličtina Krajina Spojené štáty Systematika 510.71 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xkni - KNIHY Počet ex. 1, z toho voľných 0, prezenčne 1 Signatúra Lokácia Dislokácia Umiestnenie Info 298562 Univerzita Mateja Bela FP Katedra matematiky len prezenčne Názov Metodika rozvíjania matematických predstáv v materskej škole Aut.údaje Jiří Divíšek Autor Divíšek Jiří 1935-
Vyd.údaje Bratislava : SPN , 1987. - 112 s. Vydanie 1. vyd. Kľúč.slová predškolská výchova - predškolské vzdelávanie - predškolská edukácia - preschool education matematika - mathematics matematické schopnosti Jazyk dok. slovenčina Krajina Československo Systematika 51 37 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xkni - KNIHY Počet ex. 1, z toho voľných 0, prezenčne 1 Signatúra Lokácia Dislokácia Umiestnenie Info 225541 Univerzita Mateja Bela FP Katedra matematiky len prezenčne Názov Otázky psychologie schopností žáků Aut.údaje V.A. Kruteckij; preklad A. Lebedová ... [et al] Autor Kruteckij V.A
Ďalší autori Lebedová A. (Prekladateľ)
Vyd.údaje Praha : SPN , 1968. - 227 s. : grafy, tab., 21 cm Vydanie 1.vyd. Poznámka Bibliografia s. 225-226. Kľúč.slová deti - children matematické schopnosti žiaci - learners - pupils psychológia - psychology Jazyk dok. slovenčina Krajina Československo Systematika 159.928.23.07-053.5 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xkni - KNIHY Počet ex. 1, z toho voľných 1 Signatúra Lokácia Dislokácia Umiestnenie Info 196312 Univerzita Mateja Bela UK Referát absenčných výpožičiek