Výsledky vyhľadávania
Názov Pojmotvorný proces v matematickej príprave učiteľov predškolskej a elementárnej pedagogiky Aut.údaje Jaroslava Brincková Autor Brincková Jaroslava 1949- (100%) UMBFP10 - Katedra matematiky
Zdroj.dok. Usta ad Albim BOHEMICA. Roč. IX, č. 3 (2009), s. 15-25. - Ústí nad Labem : Universita J. E. Purkyně, Pedagogická fakulta, 2009 Kľúč.slová geometria - geometry matematická terminológia elementárna a predškolská pedagogika - preschool and elementary pedagogy kódovanie textov základné školy - elementary schools text coding mathematical terminology Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika Systematika 51 Anotácia Článok pojednáva o modelovaní pojmotvorného procesu v matematike. Učiteľ Predškolskej a elementárnej pedagogiky má vedieť podľa projektu ISCED 0 a 1 tvorivo pracovať s geometrickými objektmi, čím umožňuje vnímať číslo v rôznej podobe. Učiteľ integruje svoje poznatky z geometrie, slovenského jazyka a výtvarnej výchovy pri riešení slovnej úlohy. Situáciu znázorňuje graficky pomocou piktogramov. The paper is dealing with modeling a process of terms creating in mathematics. A teacher of Pre-school and Elementary pedagogic should know to work with geometrical objects creatively according the ISCED 0 and 1. It allows him to perceive a number in various forms. The teacher integrates his knowledge of geometry, Slovak language and creative training during solving word problem. He graphs a situation by icons Kategória publikačnej činnosti ADE Číslo archívnej kópie 15186 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Matematické úlohy v znakových systémoch Aut.údaje Jaroslava Brincková Autor Brincková Jaroslava 1949- (50%) UMBFP10 - Katedra matematiky
Spoluautori Targoš Štefan (50%)
Zdroj.dok. Usta ad Albim BOHEMICA. Roč. IX, č. 3 (2009), s. 9-14. - Ústí nad Labem : Universita J. E. Purkyně, Pedagogická fakulta, 2009 Poznámka Bibl.: s. 14 Kľúč.slová semiotika - semiotics - jazykové znaky štatistika - statistics grafické znázornenia matematická terminológia základné školy - elementary schools graphical illustrations mathematical terminology Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 51 Anotácia Článok pojednáva o aplikácii znakových systémov vo vyučovaní matematiky. Poukazuje na vplyv preferencie typu inteligencie žiaka na modelovanie matematických pojmov vo vyučovaní kombinatoriky, pravdepodobnosti a štatistiky. Article deals with the application of attribute systems in teaching the Mathematics. It shows influence of the preference such as student’s intelligence on the mathematical notions’ modeling in teaching the Combinatorics, Probability, and Statistics Kategória publikačnej činnosti ADE Číslo archívnej kópie 15185 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ