Výsledky vyhľadávania
Názov Renate Motschnig & David Ryback. (2016). Transforming Communication in Leadership and Teamwork. Person-Centered Innovations Aut.údaje Lada Kaliská Autor Kaliská Lada 1976- (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok. Psychologie a její kontexty. Roč. 9, č. 1 (2018), s. 103-104. - Ostrava : Filozofická fakulta, Ostravská univerzita, 2018 Recenz.dok. Transforming communication in leadership and teamwork , Renate Motschnig, David Ryback : Springer. - Vienna, 2016 Kľúč.slová komunikácia - communication interpersonálne vzťahy - medziľudské vzťahy - interpersonal relations - interpersonal relationships podnikové riadenie - corporate governance Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika Systematika 159.9 URL http://psychkont.osu.cz/fulltext/2018/2018_1_9_R_Kaliska_Motsching_Ryback.pdf Kategória publikačnej činnosti EDI Číslo archívnej kópie 43773 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika 
nerozpoznaný
Názov Komparácia a komplementarita dvoch koncepcií črtovej emocionálnej inteligencie v dvoch vývinových obdobiach Súbež.n. Comparison and complementarity of two concepts of trait emotional intelligence in two developmental stages Aut.údaje Lada Kaliská, Vladimír Salbot, Bilal Akbey Autor Kaliská Lada 1976- (60%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Spoluautori Salbot Vladimír 1952- (30%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Akbey Bilal (10%)
Zdroj.dok. Psychologie a její kontexty. Roč. 9, č. 1 (2018), s. 71-81. - Ostrava : Filozofická fakulta, Ostravská univerzita, 2018 Kľúč.slová črtová emocionálna inteligencia - trait emotional intelligence regresná analýza - regression analysis korelačné analýzy - correlation analysis stredoškolskí študenti - študenti stredných škôl - žiaci stredných škôl - stredoškolskí žiaci - stredoškoláci - secondary school students vysokoškolskí študenti - vysokoškoláci - college students Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika Systematika 159.9 Anotácia Príspevok sa zameriava na hlbšiu analýzu koncepcie črtovej emocionálnej inteligencie (EI) ako jedného z troch prístupov k operacionalizácii konštruktu EI. Teoretická a následne empirická verifikácia stavia na dizajne komparácie dvoch koncepcií črtovej EI (model N.S. Schutteovej (1998) a jej škálu Schutte´s Emotional Intelligence Scale /SEIS/ a model K.V. Petridesa (2009) a jeho dotazníka Trait Emotional Intelligence Questionnaire /TEIQue-SF/) prostredníctvom dvoch štatistických analýz (posúdenie diferencií a komplementarity) u dvoch výskumných súborov (vysokoškoláci: N=138; Mvek=21.52 /SD=1.81/, 77% žien a stredoškoláci: N=154, Mvek=17.7 /SD=0.47/, 66% žien). Komparačná analýza párovým t-testom (p<0.001) ako aj vecná významnosť (d≥2.00) preukázala vysoko významné rozdiely v dosiahnutej globálnej úrovni črtovej EI u oboch výskumných súborov v prospech vyššieho skóre zistenom dotazníkom TEIQue-SF. Korelačná (0.66***≤r≤0.72***) ako aj regresná analýza (43%-52%,p<0.001) potvrdzuje u obidvoch skupín vysoko významnú mieru vzájomného prekývania sa oboch konštruktov. V oboch prípadoch signifikantnými prediktormi (p<0.01) globálnej črtovej EI zo škály SEIS zostali faktory well-beingu, emocionalitu a sociability z dotazníka TEIQue-SF, ktoré zostali v signifikantnom vzťahu s črtovou EI zo škály SEIS aj po kontrole vplyvu ostatných faktorov (0.24***≤r≤0.42***). Dva modely črtovej EI sa javia vzájomne kompatibilné s istými diferenciami determinovanými ich teoretickou konceptualizáciou. Kategória publikačnej činnosti ADE Číslo archívnej kópie 43751 Kategória ohlasu ILIEVOVA, Lubica - DEMUTHOVA, Slavka - VAVROVA, Marta - POLIAKOVA, Nikoleta. Analysis of the intelligence structure in nursing students. In Revista Romaneasca pentru educatie multidimensionala. ISSN 2066-7329, 2021, vol. 13, no. 2, pp. 206-222.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika 
článok
Názov Rizikové správanie žiakov mladšieho školského veku z pohľadu učiteľov primárneho vzdelávania Súbež.n. Primary school teacher´s evaluation of risk behaviour in younger school age Aut.údaje Lucia Pašková, Jana Stehlíková ... [et al.] Autor Pašková Lucia 1979- (40%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Spoluautori Stehlíková Jana 1973- (40%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Valihorová Marta 1951- (20%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok. Psychologie a její kontexty. Roč. 9, č. 1 (2018), s. 15-28. - Ostrava : Filozofická fakulta, Ostravská univerzita, 2018 Kľúč.slová rizikové správanie - risk behaviour problémový žiak mladší školský vek - younger school age - early school age šikanovanie - šikana - bullying primárne vzdelávanie - primary education Form.deskr. články - journal articles Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika Systematika 159.9 Kategória publikačnej činnosti ADE Číslo archívnej kópie 44394 Kategória ohlasu ČEREŠNÍK, Michal - BANÁROVÁ, Katarína. Rizikové správanie, blízke vzťahy a osobnostné premenné dospievajúcich v systéme nižšieho sekundárneho vzdelávania. Praha : Togga, 2021. 119 s. ISBN 978-80-7476-215-4.
EMMEROVÁ, Ingrid. Agresia a kyberagresia žiakov. 1. vyd. Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo KU, 2023. 125 s. ISBN 978-80-561-1025-6.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika nerozpoznaný