Výsledky vyhľadávania
Názov APLIMAT 2016 Podnázov proceedings, 15th International Conference on Applied Mathematics, February 2-4, 2016, Bratislava Korp. Aplimat . international conference on applied mathematics , 15. , Bratislava , 02.-04.02.2016 Vyd.údaje Bratislava : Slovak University of Technology, Faculty of Mechanical Engineering , 2016 ISBN 978-80-227-4531-4 Jazyk dok. angličtina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti FAI Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
kniha
Názov Interactive textbooks in mathematics education - what does it mean for students? Aut.údaje Erik Bayerl, Katarína Žilková Autor Bayerl Erik 1989- (50%) UMBFP10 - Katedra matematiky
Spoluautori Žilková Katarína (50%)
Zdroj.dok. APLIMAT 2016 : proceedings, 15th International Conference on Applied Mathematics, February 2-4, 2016, Bratislava. S. 56-65. - Bratislava : Slovak University of Technology, Faculty of Mechanical Engineering, 2016 ; Aplimat international conference on applied mathematics Poznámka abstrakt článku: BAYERL, Erik - ŽILKOVÁ, Katarína: Interactive textbooks in mathematics education - what does it mean for students?, In APLIMAT 2016, book of abstracts, 15th International Conference on Applied Mathematics, Bratislava, February 2-4, 2016. Bratislava : Slovak University of Technology, 2016. ISBN 978-80-227-4530-7, S. 16 Kľúč.slová interactive textbooks electronic textbooks iBooks mobile learning math education Jazyk dok. angličtina Krajina Slovenská republika Systematika 51 Anotácia Whilst the creation and use of iBooks textbooks in Mathematics education abroad is a standard, math as an iBook textbook in Slovakia is not yet developed. This paper discusses the process of preparation and concepts of iBook textbooks collection of exercises with solutions focusing on isometries. The aim of this work is to describe students' opinions on the interactive collection of exercises with solutions and its potential use at their mathematical education. Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 38482 Kategória ohlasu VOŠTINÁR, Patrik. GeoGebra a JavaScript. In Primárne matematické vzdelávanie, teória, výskum, prax : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou, Tále, 26. - 28. 4. 2017. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017. ISBN 9778-80-557-1236-9, s. 154-158.
VOŠTINÁR, Patrik - HANZEL, Pavol. Developing mathematical mobile applications without programming skills. In APLIMAT 2017 : 16th international conference on applied mathematics, Bratislava, 31st January - 2nd February 2017. Bratislava : Slovak University of Technology, Faculty of Mechanical Engineering, 2017. ISBN 978-80-227-4649-6, s. 327-328.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Názov Mobile application - a tool for teachers, pupils and their families Aut.údaje Patrik Voštinár, Pavol Hanzel Autor Voštinár Patrik 1988- (80%) UMBFP10 - Katedra matematiky
Spoluautori Hanzel Pavol 1949- (20%) UMBFP10 - Katedra matematiky
Zdroj.dok. APLIMAT 2016 : proceedings, 15th International Conference on Applied Mathematics, February 2-4, 2016, Bratislava. Pp. 1118-1125. - Bratislava : Slovak University of Technology, Faculty of Mechanical Engineering, 2016 ; Aplimat international conference on applied mathematics Poznámka Abstrakt: Mobile application - a tool for teachers, pupils and their families. In APLIMAT 2016 : 15th International Conference on Applied Mathematics, February 2-4, 2015, Bratislava. Bratislava : Slovak University of Technology, Faculty of Mechanical Engineering, 2016. ISBN 978-80-227-4530-7, s. 267-268. Kľúč.slová ICT in education teaching geometry 2D tvary - 2D shapes - dvojrozmerné tvary spatial bodies perimeter Jazyk dok. angličtina Krajina Slovenská republika Systematika 5 Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 37219 Kategória ohlasu BAYERL, Erik - ŽILKOVÁ, Katarína. Výskum vplyvu iUčebnice z hľadiska retencie geometrických poznatkov. In Primárne matematické vzdelávanie, teória, výskum, prax : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou, Tále, 26.-28.4.2017. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017. ISBN 9778-80-557-1236-9, s. 6-10.
POKORNÝ, Milan. Interaktívne aplikácie na riešenie úloh z matematiky pre 1. stupeň ZŠ. In Primárne matematické vzdelávanie, teória, výskum, prax : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou, Tále, 26.-28.4.2017. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017. ISBN 9778-80-557-1236-9, s. 110-113.
BAYERL, Erik - ŽILKOVÁ, Katarína. The impact of ibooks on geometric conceptions of students about isometries. In APLIMAT 2017 : 16th international conference on applied mathematics, Slovak University of Technology, Faculty of Mechanical Engineering, Bratislava, 31st January - 2nd February 2017. Bratislava : Spektrum STU, 2017. ISBN 978-80-227-4650-2, pp. 81-90.
POKORNÝ, Milan. Kurz pravdepodobnosť a štatistika. Hradec Králové : Gaudeamus, 2017. ISBN 978-80-7435-691-9, s. 32-37.
POKORNÝ, Milan. Interactive applications for teaching perimeter and area of plane figures. In DIDMATTECH 2017 : 30th international scientific and professional conference, Trnava, 22nd-23rd June 2017. Trnava : Trnava University in Trnava, 2017. ISBN 978-80-568-0029-4, pp. 161-166.
POKORNÝ, Milan. Blended learning of combinatorics and data processing. In Education - technology - computer science in building better future, 31st DIDMATTECH 2018, Radom, 28th-29th June 2018. Radom : Universytet Technologiczno-Humanisticzny im. Kazimierza Pułaskiego w Radamiu, 2018. ISBN 978-83-7351-860-5, pp. 15-21.
CÁPAY, Martin - KLIMOVÁ, Nika. Dokáže programovanie hardvéru zaujať študentov? In DidInfo 2019 : medzinárodná konferencia o vyučovaní informatiky, 25. ročník konferencie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, 2019. ISBN 978-80-557-1533-9, s. 52-57.
CÁPAY, Martin - KLIMOVÁ, Nika. Engage your students via physical computing! In 10th IEEE global engineering education conference : EDUCON, Dubai, 09th-11th April 2019. New York : Institute of electrical and electronics engineers, 2019. ISBN 978-1-5386-9506-7, pp. 1216-1223.
FIALOVA, J. - POKORNY, M. E-learning can reduce the negative impact of COVID-19 in teaching mathematics. In ICETA 2020 : 18th IEEE international conference on emerging elearning technologies and applications, Košice, 12th-13th November 2020. Piscataway : Institute of electrical and electronics engineers, 2020. ISBN 978-073812366-0, pp. 102-107.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov súboru Stiahnuté Veľkosť Komentár 37218 1 4.6 MB