Výsledky vyhľadávania
Názov Implementing learning with sensors in science education: students’ motivational orientations toward using MBL Aut.údaje Hildegard Urban-Woldron, Montserrat Tortosa Moreno, Marek Skoršepa Autor Urban-Woldron Hildegard (10%)
Spoluautori Tortosa Moreno Montserrat (10%)
Skoršepa Marek 1976- (80%) UMBFP08 - Katedra chémie
Zdroj.dok. Science education research for evidence-based teaching and coherence in learning : proceedings of the ESERA 2013 conference. online, s. 848-854. - Nicosia : European Science Education Research Association, 2013 / Constantinou C. P. ; Papadouris N. ; Hadjigeorgiou A. ; Science education research for evidence-based teaching and coherence in learning konferencia Kľúč.slová prírodovedné vzdelávanie - prírodovedné vzdelanie - natural science education - science education motivácia - motivation počítačom podporované experimenty Jazyk dok. angličtina Krajina Cyprus Systematika 54 URL http://www.esera.org/media/documents/ESERA_eBook_2013.pdf Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 33096 Kategória ohlasu LAO, Andrew Chan-Chio - CHENG, Hercy N. H. - HUANG, Mark C. L. - KU, Oskar - CHAN, Tak-Wai. Examining motivational orientation and learning strategies in computer-supported self-directed learning (CS-DSL) for mathematics : the perspective of intrinsic and extrinsic goals. in journal of educational computing research. ISSN 0735-6331, 2017, vol. 54, no. 8, pp. 1168-1188.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
článok
Názov Science education research for evidence-based teaching and coherence in learning Podnázov proceedings of the ESERA 2013 conference Aut.údaje ed. C. P. Constantinou, N. Papadouris, A. Hadjigeorgiou Ďalší autori Constantinou C. P. (Editor)
Papadouris N. (Editor)
Hadjigeorgiou A. (Editor)
Korp. Science education research for evidence-based teaching and coherence in learning . konferencia , 2014 Vyd.údaje Nicosia : European Science Education Research Association , 2013. - CD-ROM Vydanie 1. vyd. ISBN 978-9963-700-77-6 Jazyk dok. angličtina Krajina Cyprus Kategória publikačnej činnosti FAI Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
kniha
Názov Design of research-based lab sheets for the acquisition of science competencies using ICT real-time experiments. Do students get the point of what they are doing? Aut.údaje Montserrat Tortosa ... [et al.] Autor Tortosa Moreno Montserrat (10%)
Spoluautori Skoršepa Marek 1976- (30%) UMBFP08 - Katedra chémie
Guitart Fina (10%)
Urban-Woldron Hildegard (10%)
Aksela Maija (10%)
Tolvanen Simo (10%)
Stratilová-Urválková Eva (10%)
Šmejkal Petr (10%)
Zdroj.dok. Science education research for evidence-based teaching and coherence in learning : proceedings of the ESERA 2013 conference. online, s. 12-20. - Nicosia : European Science Education Research Association, 2013 / Constantinou C. P. ; Papadouris N. ; Hadjigeorgiou A. ; Science education research for evidence-based teaching and coherence in learning konferencia Kľúč.slová science competencies microcomputer-based laboratories (MBL) competencies in the laboratory Jazyk dok. angličtina Krajina Cyprus Systematika 371 Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 30650 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný