Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 11  
Vaša požiadavka: Heslá osobné meno = "Edwin"
  1. NázovTesty Edwina E. Gordona w identyfikacji ucznia (nie tylko) zdolnego
    Aut.údajeMaciej Kołodziejski
    Autor Kołodziejski Maciej (100%)
    Zdroj.dok. Zdolni w szkole, czyli o zagrożeniach i możliwościach, rozwojowych uczniów zdolnych : poradnik dla nauczycieli i wychowawców : praca zbiorowa. S. 161-167. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2012 / Gorazińska Elżbieta
    Heslá pers. Gordon Edwin
    Kľúč.slová hudba - music  
    Jazyk dok.poľština
    KrajinaPoľsko
    Systematika 78
    Kategória publikačnej činnosti BEF
    Číslo archívnej kópieE276
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  2. NázovKoncepcja Edwina E. Gordona w powszechnej edukacji muzycznej
    Aut.údajeMaciej Kołodziejski; redaktor naczelny Krzysztof A. Kuczyński, rec. Margorzata Suświłło
    Autor Kołodziejski Maciej (100%)
    Ďalší autori Kuczyński Krzysztof A. (Editor)
    Suświłło Małgorzata (Recenzent)
    Vyd.údajePłock : Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Płocku , 2011. - 288 s.
    VydanieWydanie drugie, poprawione
    ISBN978-83-61601-05-0
    Heslá pers. Gordon Edwin
    Kľúč.slová hudba - music   výchova a vzdelávanie - edukácia - education   hudobná teória - teória hudby - music theory - theory of music  
    Jazyk dok.poľština
    KrajinaPoľsko
    Systematika 78
    Kategória publikačnej činnosti AAB
    Číslo archívnej kópieE222
    Kategória ohlasuPRZYBYSZ-ZAREMBA, Margaret. Musically Talented Children and the Teachers´Competence. In GRAUZDIŊA, Ilma - DAUGULIS, Ēvalds (ed.). Mūzikas Zinātne Šodien : pastāvīgais un mainīgais. Daugavpils : Daugavpils Univeristātes, Akadēmiskais Apgāds Saule, 2012. ISBN 978-9984-14-566-2, s. 385-394.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  3. NázovStabilised Musical Aptitudes as Measured in Polish Pedagogy Students Using Advanced Measures of Music Audiation Test by Edwin E. Gordon
    Aut.údajeMaciej Kołodziejski
    Autor Kołodziejski Maciej (100%)
    Zdroj.dok.The Spaces of Creation : scholar research journal. Č. 13 (2010), s. 8-17. - Šiauliai : Šiauliai university, 2010
    Heslá pers. Gordon Edwin
    Kľúč.slová hudobné vzdelávanie - hudobná edukácia - music education   hudobné znalosti - hudobné zručnosti - musical abilities   testy sluchu  
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaLitva
    Systematika 78
    Kategória publikačnej činnosti ADE
    Číslo archívnej kópieE229
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  4. NázovNiezwykła harmonia koncepcji Orffa i Gordona
    Aut.údajeMaciej Kołodziejski
    Autor Kołodziejski Maciej (100%)
    Zdroj.dok.Życie Szkoły. Č. 10 (2010), s. 62-65. - Warszawa, 2010
    Heslá pers. Gordon Edwin
    Orff Carl
    Kľúč.slová kreativita - tvorivosť - creative ability - creativity   hudobné motívy - musical motives  
    Jazyk dok.poľština
    KrajinaPoľsko
    Systematika 78
    Kategória publikačnej činnosti BDF
    Číslo archívnej kópieE272
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  5. NázovApplication of Edwin E. Gordon's Concept in Common Music Education
    Aut.údajeMaciej Kołodziejski
    Autor Kołodziejski Maciej (100%)
    Zdroj.dok.The Spaces of Creation : scholar research journal. Č. 9 (2008), s. 38-45. - Šiauliai : Šiauliai university, 2008
    Heslá pers. Gordon Edwin
    Kľúč.slová koncepcie   hudobné vzdelávanie - hudobná edukácia - music education  
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaLitva
    Systematika 78
    Kategória publikačnej činnosti ADE
    Číslo archívnej kópieE228
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  6. NázovZnaczenie improwizacji w koncepcji Edwina E. Gordona
    Aut.údajeMaciej Kołodziejski
    Autor Kołodziejski Maciej (100%)
    Zdroj.dok.Studia Artystyczne Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego Jana Kochanowskiego : edukacja muzyczna wobec wyzwań XXI wieku. Tom 5 (2008), s. 275-282. - Kielce : Wydawnictwo Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego Jana Kochanowskiego, 2008
    Heslá pers. Gordon Edwin
    Kľúč.slová hudba - music   hudobná improvizácia - improvizácia v hudbe - improvization (music) - improvisation (music)  
    Jazyk dok.poľština
    KrajinaPoľsko
    Systematika 78
    Kategória publikačnej činnosti BDF
    Číslo archívnej kópieE265
    Kategória ohlasuKOŁODZIEJSKI, Maciej (ved. red.). Twórczość "codzienna" w praktyce edukacyjnej. Płock : Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej, 2009. ISBN 978-83-61601-36-4.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  7. NázovKoncepcja Edwina E. Gordona w powszechnej edukacji muzycznej
    Aut.údajeMaciej Kołodziejski; redaktor naczelny Krzysztof A. Kuczyński, rec. Margorzata Suświłło
    Autor Kołodziejski Maciej (100%)
    Ďalší autori Kuczyński Krzysztof A. (Editor)
    Suświłło Małgorzata (Recenzent)
    Vyd.údajePłock : Wydawnictwo Państwowej Wyżsej Szkoły Zawodowej w Płocku , 2008. - 289 s.
    ISBN978-83-61601-00-5
    Heslá pers. Gordon Edwin
    Kľúč.slová hudba - music   výchova a vzdelávanie - edukácia - education   hudobná teória - teória hudby - music theory - theory of music  
    Jazyk dok.poľština
    KrajinaPoľsko
    Systematika 78
    Kategória publikačnej činnosti AAB
    Číslo archívnej kópieE224
    Kategória ohlasuTRZOS, Paweł A. The Level of Musical Aptitudes and Instrumental Timbre Preferences as Determinants of Music Achievements (According to the Author´s Own Educational Research). In GRAUZDIŊA, Ilma - DAUGULIS, Ēvalds (ed.). Mūzikas Zinātne Šodien : pastāvīgais un mainīgais. Daugavpils : Daugavpils Univeristātes, Akadēmiskais Apgāds Saule, 2011. ISBN 978-9984-14-524-2, s. 221-231.
    BIAŁKOWSKI, Andrzej. Gordon a sprawa polska. In Wychowanie Muzyczne w Szkole : czasopismo dla nauczycieli. ISSN 0512-4255, 2008, vol. 84, no. 5, pp. 19-25.
    SUŚWIŁŁO, Małgorzata. Teoretyczne podstawy wczasnej edukacji muzycznej : zarys problemu. In Studia Edukacyjne. Poznań : Wydawnictwo Naukowe UAM, 2009. ISBN 978-83-232-2131-9, s. 105-124.
    TRZOS, Pawel. Model korelacyjny badań własnych nad głównymi predyktorami osiągnięć muzycznych a kwestia oczekiwań badacza. In SACHER, Wiesława A. - WEINER, Agnieszka (red.). Badania naukowe nad edukacją artystyczną i kulturową. Bielsko-Biała : Wyższa Szkoła Administracji, 2011. ISBN 978-83-60430-24-8, s. 55-69.
    TRZOS, Paweł A. Wobec pytań o subiektywistyczny kontekst elementarnej edukacji muzycznej. In KOŁODZIEJSI, Maciej - SZYMAŃSKI, Maria (red.). Edukacja artystyczna jako twórcza : perspektywy - dylematy - inspiracje. Płock : Wydawnictwo Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej, 2011. ISBN 978-83-61601-88-3, s. 275-286.
    DYLĄG, Jerzy. Koncepcja Gordona. In Życie Szkoły : czasopismo dla nauczycieli. ISSN 0137-7310, 2009, vol. 64, nr. 1, p. 57-58.
    KOŁODZIEJSKI, Maciej (ved. red.). Twórczość "codzienna" w praktyce edukacyjnej. Płock : Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej, 2009. ISBN 978-83-61601-36-4.
    WEINER, Agnieszka. Kompetencje muzyczne dzieci w młodszym wieku szkolnym : determinanty, zależności, perspektywy rozwoju. Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2010. ISBN 978-83-227-3195-6.
    TRZOS, Paweł A. Badanie twórczych osiągnięć muzycznych - kłopoty z interpretacją i próba obiektywizacji. In Wielorakie wymiary twórczości codziennej w teorii i praktyce edukacyjnej. Płock : Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa, 2010. ISBN 978-83-61601-60-9, s. 41-52.
    PARKITA, Ewa. Rodzina jako środowisko twórczego wspomagania edukacji muzycznej dziecka. In Wielorakie wymiary twórczości codziennej w teorii i praktyce edukacyjnej. Płock : Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa, 2010. ISBN 978-83-61601-60-9, s. 125-134.
    BONNA, Beata. Poziom zdolności i osiągnięć muzycznych uczniów klas II szkoły podstawowej oraz jego pedagogiczne uwarunkowania. In PIOTROWSKI, Ryszard J. - TRZOS, Paweł A. (red.). Wspieranie potencjału dydakticznego nauczycieli muzyki : edukacja, wiedza, wykonawstwo, praktyka. In Konin : Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa, 2012. ISBN 978-83-88335-78-5, s. 133-152.
    TRZOS, Paweł. O potrzebie rozwijania audiacji jako wyzwaniu dla edukacji muzycznej : komunikat z badań własnych. In Pedagogika : kształcenie pedagogów - strategie, koncepcje, idee : język - komunikacja - etyczność - twórczość. ISSN 1644-0323, 2009, tom 8, część 1, s. 147-156.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  8. NázovImprowizacja w teorii uczenia się muzyki w ujęciu Edwina E. Gordona
    Aut.údajeMaciej Kołodziejski
    Autor Kołodziejski Maciej (100%)
    Zdroj.dok. Ewaluacja i innowacje w edukacji. S. 143-148. - Konin : Wydawnictwo PWSZ, 2007 / Furmanek Marek
    Heslá pers. Edlin Gordon
    Gordon Edwin
    Kľúč.slová hudobná výchova - musical learning and teaching   hudobná improvizácia - improvizácia v hudbe - improvization (music) - improvisation (music)  
    Jazyk dok.poľština
    KrajinaPoľsko
    Systematika 78
    Kategória publikačnej činnosti AED
    Číslo archívnej kópieE253
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  9. NázovAplikacja koncepcji Edwina E. Gordona w rozwijaniu zdolności i umiejętności muzycznych uczniów szkoły podstawowej
    Podnázovpraca doktorska
    Aut.údajeMaciej Kołodziejski; školiteľ: Małgorzata Suświłło, rec. Zenona Rondomańska, Ewa Zwolińska
    Autor Kołodziejski Maciej (100%)
    Ďalší autori Suświłło Małgorzata (Školiteľ (konzultant))
    Rondomańska Zenona (Recenzent)
    Zwolińska Ewa (Recenzent)
    Vyd.údajeOlsztyn : Uniwersytet Warmińsko - Mazurski , 2006
    Heslá pers. Gordon Edwin
    Kľúč.slová hudobné znalosti - hudobné zručnosti - musical abilities   dizertačné práce  
    Jazyk dok.poľština
    KrajinaPoľsko
    Systematika 78
    Kategória publikačnej činnosti DAI
    Číslo archívnej kópieE277
    Kategória ohlasuKOZŁOWSKA-LEWNA, Alicja. Metody E. E. Gordona J. Taciny w świetle badań. In Wychowanie Muzyczne w Szkole : czasopismo dla nauczycieli. ISSN 0512-4255, 2007, vol. 79, nr. 5, p. 8-18.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  10. NázovAudiácia a hudobná alfabetizácia v teórii učenia sa hudbe Edwina Gordona
    Podnázovrigorózna práca
    Aut.údajeEva Hrunčáková; vedúci rigoróznej práce: Peter Krbaťa
    Autor Hrunčáková Eva
    Ďalší autori Krbaťa Peter (Školiteľ (konzultant))
    Korp. Univerzita Mateja Bela . Fakulta humanitných vied . Katedra hudby , Banská Bystrica, Slovensko
    Vyd.údajeBanská Bystrica , 2005. - 124 s., 7 gr., 4 tab. : noty + Prílohy
    PoznámkaKatedra hudby Fakulty humanitných vied Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Heslá pers. Gordon Edwin
    Kľúč.slová psychológia hudby - music psychology   hudobná diagnostika  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 371.212.3
    781
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxk - Kvalifikačné práce
    Počet ex.1, z toho voľných 0, prezenčne 1
    SignatúraLokáciaDislokáciaUmiestnenieInfo
    KP 4559Univerzita Mateja BelaUK Univerzálna študovňa depozit. Dostupné o 2 dnilen prezenčne

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.