Výsledky vyhľadávania
Názov Crucial moments in professional careers of preschool and primary teachers Aut.údaje Adriana Wiegerová, Hana Navrátilová Autor Wiegerová Adriana (50%)
Spoluautori Navrátilová Hana (50%)
Zdroj.dok. Advances in Intelligent and Soft Computing : AHFE International Conference on Human Factors in Training, Education, and Learning Sciences, Orlando, United States, 21 July 2018 through 25 July 2018, Vol. 785 (2019). Vol. 785, (2019), pp. 259-269. - [s.l.] : Springer Verlag, 2019 ; AHFE International Conference on Human Factors in Training, Education, and Learning Sciences Jazyk dok. angličtina Krajina Spojené štáty Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie E4212 Kategória ohlasu TRÁVNÍČKOVÁ, Petra - PETRŮ PUHROVÁ, Barbora. Professional portfolio of the preschool teacher: What is the real content? In Advances in Intelligent Systems and Computing. ISSN 2194-5357, 2019, no. 963, pp. 156-162.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
článok
Názov How to work with comics: innovation of natural science education in kindergartens Aut.údaje Adriana Wiegerová, Hana Navrátilová, Marta Koutniková Autor Wiegerová Adriana (34%)
Spoluautori Navrátilová Hana (33%)
Koutniková Marta (33%)
Zdroj.dok. Advances science letters : 5th International conference on advances technology in telecommunication, broadcasting, and satellite (TelSaTech), Jakarta, Indonesia, OCT 21-22, 2017. Vol. 25, no. 1 (2019), pp. 79-82. - Valencia : American scientific publishers, 2019 ; TelSaTech International conference on advances technology in telecommunication, broadcasting, and satellite Kľúč.slová výchova a vzdelávanie detí - education of children materské školy - kindergartens - kindergardens Form.deskr. články - journal articles Jazyk dok. angličtina Krajina Taliansko Anotácia This study explores the possibilities of using comics in kindergartens and generally in all types preschool institutions. The authors present a summary of the knowledge about comics, types of comics, and their application by preschool teachers. The study presents examples of particular work with preschool children (age of 4 to 6 years) supplemented by methodological support of didactic concepts. One part of the study is based on a presentation of specific techniques (technical, graphic and visual) that can help teachers to create their own comics. Comics are introduced in the context of the development of science education as one of the strategies in inquiry based science education. The teacher as a comic maker is an actor but children can create and complete the comics and therefore they enter actively into the didactic process. Thus the preschool children become actors in education. The authors present different types of comics in the study, while cartoon comics are predominant for u Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie E4214 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ článok
Názov Ako učitelia vnímajú talent žiakov Súbež.n. How teachers perceive artistic gifts and talent Aut.údaje Daniela Valachová Autor Valachová Daniela 1968- (100%) UMBPF06 - Katedra výtvarnej kultúry
Zdroj.dok. Transdisciplinarita v pedagogických vědách : 26. ročník konference České asociace pedagogického výzkumu, sborník abstraktů, Zlín, 12. - 14. září 2018. S. 157-158. - Zlín : Univerzita Tomáše Bati, Fakulta humanitních studií, 2018 / Wiegerová Adriana ; Navrátilová Hana ; Gavora Peter ; Hrbáčková Karla ; Chvál Martin ; Lukášová Hana ; Mareš Jiří ; Porubský Štefan 1957- ; Majerčíková Ivana ; Poláchová Vašťátková Jana ; Wiegerová Adriana ; Transdisciplinarita v pedagogických vědách konference České asociace pedagogického výzkumu Kľúč.slová výtvarné nadanie - art talent rozvoj talentov mladší žiaci kvalitní učitelia Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika Systematika 72/76 Kategória publikačnej činnosti AFG Číslo archívnej kópie 43246 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ článok
Názov Transdisciplinarita v pedagogických vědách Podnázov 26. ročník konference České asociace pedagogického výzkumu, sborník abstraktů, Zlín, 12. - 14. září 2018 Aut.údaje ed. Adriana Wiegerová, Hana Navrátilová; rec. Peter Gavora, Karla Hrbáčková ... [et al.] Ďalší autori Wiegerová Adriana (Editor) (50%)
Navrátilová Hana (Editor) (50%)
Gavora Peter (Recenzent)
Hrbáčková Karla (Recenzent)
Chvál Martin (Recenzent)
Lukášová Hana (Recenzent)
Mareš Jiří (Recenzent)
Porubský Štefan 1957- (Recenzent)
Majerčíková Ivana (Recenzent)
Poláchová Vašťátková Jana (Recenzent)
Wiegerová Adriana (Recenzent)
Akcia Transdisciplinarita v pedagogických vědách . konference České asociace pedagogického výzkumu , 26. , Zlín , 12.-14.09.2018 Vyd.údaje Zlín : Univerzita Tomáše Bati, Fakulta humanitních studií , 2018. - 280 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-7454-755-3 Jazyk dok. čeština Krajina Česká republika Kategória publikačnej činnosti FAI Číslo archívnej kópie E4176 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (4) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
kniha
Názov Doktorandská škola - cesta k interdisciplinarite budúcich výskumníkov Súbež.n. Doctoral school - the way to interdisciplinarity of future researchers Aut.údaje Beata Kosová, Dana Hanesová Autor Kosová Beata 1957- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Spoluautori Hanesová Dana 1961- (50%) UMBPF10 - Katedra teológie a katechetiky
Zdroj.dok. Transdisciplinarita v pedagogických vědách : 26. ročník konference České asociace pedagogického výzkumu, sborník abstraktů, Zlín, 12. - 14. září 2018. S. 27-28. - Zlín : Univerzita Tomáše Bati, Fakulta humanitních studií, 2018 / Wiegerová Adriana ; Navrátilová Hana ; Gavora Peter ; Hrbáčková Karla ; Chvál Martin ; Lukášová Hana ; Mareš Jiří ; Porubský Štefan 1957- ; Majerčíková Ivana ; Poláchová Vašťátková Jana ; Wiegerová Adriana ; Transdisciplinarita v pedagogických vědách konference České asociace pedagogického výzkumu Kľúč.slová interdisciplinarita - interdisciplinarity vedecko-výskumné kompetencie doktorandské školy - doctoral schools Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti AFE Číslo archívnej kópie 43449 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Názov Inkluzívne tímy v školskom prostredí a ich prijímanie učiteľmi základných škôl Súbež.n. Inclusive teams in the school environment and their recruitment by elementary school teachers Aut.údaje Mariana Cabanová, Katarína Vančíková ... [et al.] Autor Cabanová Mariana 1979- (35%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Spoluautori Vančíková Katarína 1976- (13%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Trnka Marian 1977- (20%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Lynch Zuzana 1971- (13%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Sabo Róbert 1973- (13%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Vaníková Terézia 1974- (6%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Transdisciplinarita v pedagogických vědách : 26. ročník konference České asociace pedagogického výzkumu, sborník abstraktů, Zlín, 12. - 14. září 2018. S. 231-233. - Zlín : Univerzita Tomáše Bati, Fakulta humanitních studií, 2018 / Wiegerová Adriana ; Navrátilová Hana ; Gavora Peter ; Hrbáčková Karla ; Chvál Martin ; Lukášová Hana ; Mareš Jiří ; Porubský Štefan 1957- ; Majerčíková Ivana ; Poláchová Vašťátková Jana ; Wiegerová Adriana ; Transdisciplinarita v pedagogických vědách konference České asociace pedagogického výzkumu Kľúč.slová inkluzívne vzdelávanie - inclusive education inkluzívne tímy funkcia učiteľa Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti AFG Číslo archívnej kópie 43443 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Skupinové rozhovory - analýza prepisov Súbež.n. Focus groups - transcripts analysis Aut.údaje Marian Trnka, Katarína Vančíková, Robert Sabo Autor Trnka Marian 1977- (40%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Spoluautori Vančíková Katarína 1976- (30%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Sabo Róbert 1973- (30%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Transdisciplinarita v pedagogických vědách : 26. ročník konference České asociace pedagogického výzkumu, sborník abstraktů, Zlín, 12. - 14. září 2018. S. 131-132. - Zlín : Univerzita Tomáše Bati, Fakulta humanitních studií, 2018 / Wiegerová Adriana ; Navrátilová Hana ; Gavora Peter ; Hrbáčková Karla ; Chvál Martin ; Lukášová Hana ; Mareš Jiří ; Porubský Štefan 1957- ; Majerčíková Ivana ; Poláchová Vašťátková Jana ; Wiegerová Adriana ; Transdisciplinarita v pedagogických vědách konference České asociace pedagogického výzkumu Kľúč.slová skupinové rozhovory prepis obsahová analýza - content analysis syntax Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti AFG Číslo archívnej kópie 44018 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Preschool teachers’ beliefs in practices with 2-year old children Aut.údaje Adriana Wiegerová, Peter Gavora, Hana Navrátilová Autor 3 (34%)
Spoluautori Gavora Peter
Navrátilová Hana
Zdroj.dok. Turkish Online Journal of Educational Technology. Vol. 2017, Issue December Special Issue ITEC, December (2017), pp. 614-619. - Serdivan/Sakarya : Sakarya University, 2017 Jazyk dok. angličtina Krajina Turecko Anotácia © The Turkish Online Journal of Educational Technology. Enrolment of 2-year old children in preschool has generated disputes among professionals and parents in the Czech Republic. This study tests two hypotheses: (1) Preschool teachers who teach 2 year old children have higher scores on pedagogical beliefs in the care area than on other areas. (2) These teachers have higher scores on pedagogical beliefs in the care area than those who teach children of ages 3-6. Two samples of teachers from the eastern part of the Czech Republic were recruited: those who teach 2-year old children and those who teach 3-6 year old children. A self-rate questionnaire was used to assess the level of beliefs. The data revealed that teachers in both samples have very high level of pedagogical beliefs. Those who teach 2-year old children believe that care is the strongest component in their practices in classes (hypothesis 1 supported), however, their scores on care does not prevail over teachers who teach 3- Kategória publikačnej činnosti AFC Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ článok
Názov Let's not be scared of comics (researching possibilities of using conceptual comics in teaching nature study in kindergarden) Aut.údaje Adriana Wiegerová, Hana Navrátilová Autor Wiegerová Adriana (60%)
Spoluautori Navrátilová Hana (40%)
Zdroj.dok. Procedia - social and behavioral sciences : 7th international conference on intercultural education - Education, health and ICT - from a transcultural perspective (EDUHEM), Univ. Almeria, Almeria, Spain, Jun 15-17, 2016. Vol. 237 (2017), pp. 1576-1581. - Amsterdam : Elsevier science BV, 2017 ; Education, health and ICT - from a transcultural perspective (EDUHEM) international conference on intercultural education Jazyk dok. angličtina Krajina Holandsko Systematika 37 Anotácia This study presents the results of a year-long project of students in master's programme Preschool teacher training. This project focused on analysis and reflection on working with comics. Comics are a modern pedagogical strategy, which is starting to gain popularity in teaching nature study. It is used in research-oriented teaching, which develops psychodidactic concept of teaching. This study presents so-called conceptual comics, which help illiterate preschool children understand certain natural phenomenon. Study includes also observations of changing perception of children, and also didactic mapping of possible methods. (C) 2017 The Authors. Published by Elsevier Ltd. Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie E4210 Kategória ohlasu KOUTNÍKOVÁ, Marta. The application of comics in science education. In Acta Educationis Generalis. ISSN 2585-741X, 2017, vol. 7, no. 3, pp. 88-98.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika článok
Názov A project of professional development of pre-school and primary school teachers: A case of the Zlín region in the Czech Republic Aut.údaje Adriana Wiegerová, Peter Gavora, Hana Navrátilová Autor Wiegerová Adriana (40%)
Spoluautori Gavora Peter (30%)
Navrátilová Hana (30%)
Zdroj.dok. INTED 2016 : conference proceedings, 10th international technology, education and development conference, Valencia (Spain), 07-09 March 2016. S. 4405-4409. - Valencia : IATED Academy, 2016 ; INTED 2016 international technology, education and development conference Kľúč.slová active learning conceptualisation pre-service teachers Jazyk dok. angličtina Krajina Španielsko Systematika 37 Anotácia The paper presents a holistic model of preschool, elementary school and high school teachers' training that is structured for novice teachers, expert teachers, and teacher mentors. This model is composed of 16 instructional modules of which each has a specific instructional aim in the professional development of teachers. The project was created thanks to the Fund for Education Policy of the Ministry of Education, Youth and Sports of the Czech Republic. It is implemented by the Faculty of Humanities at Tomas Bata University in Zlin since 2014. The authors present the partial outcomes of the project evaluation of the selected instructional modules. Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie E4206 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ článok