Výsledky vyhľadávania
Názov Inovatívne prístupy k manažérskemu vzdelávaniu: výzvy a príležitosti v podmienkach slovenských podnikov Súbež.n. Innovative approaches to management training: challenges and opportunities in the conditions of Slovak companies Aut.údaje Lukáš Smerek, Jana Galera Matúšová Autor Smerek Lukáš 1986- (50%) UMBEF03 - Katedra ekonomiky a manažmentu podniku
Spoluautori Galera Matúšová Jana (50%)
Zdroj.dok. Nové trendy vo vzdelávaní v oblasti RĽZ : zborník abstraktov z medzinárodnej vedeckej konferencie. S. 15. - Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave, 2024 / Blštáková Jana ; Joniaková Zuzana ; Taha Ali Viktória ; Lorincová Silvia ; Rošková Eva ; Nové trendy vo vzdelávaní v oblasti RĽZ medzinárodná konferencia Kľúč.slová manažérske vzdelávanie - vzdelávanie manažérov - managerial education gamifikácia - gamification virtuálna realita - virtual reality rozšírená realita - augmented reality Form.deskr. abstrakty - abstracts Jazyk dok. slovenčina, angličtina Krajina Slovenská republika Anotácia Cieľom tohto príspevku je analyzovať vplyv inovatívnych prístupov k tréningu manažérov na ich kompetencie, motiváciu a výkonnosť v podmienkach slovenských podnikov. Inovatívne prístupy zahŕňajú použitie gamifikácie, virtuálnej reality, nanolearningu, rozšírenej reality, mixovanej reality, peer-to-peer learningu a flipped classroom. Tieto prístupy sú založené na aktívnom zapojení manažérov do zábavných, interaktívnych a personalizovaných aktivít, ktoré podporujú ich rozvoj a zvyšujú ich záujem o učenie. Výskum bol realizovaný formou dotazníka, ktorý bol distribuovaný medzi 26 manažérmi slovenských podnikov, ktorí absolvovali aspoň jeden z inovatívnych tréningov. Výsledky ukázali, že inovatívne prístupy k tréningu manažérov majú pozitívny vplyv na ich kompetencie, motiváciu a výkonnosť, pričom najviac ocenili gamifikáciu, virtuálnu realitu a peer-to-peer learning. Zároveň sa zistilo, že existujú určité bariéry a výzvy, ktoré bránia širšiemu uplatňovaniu inovatívnych prístupov k tréningu manažérov, ako sú napríklad nedostatok času, financií, technických prostriedkov alebo podpory zo strany vedenia. Príspevok ponúka niekoľko odporúčaní, ako prekonať tieto bariéry a využiť potenciál inovatívnych prístupov k tréningu manažérov v podmienkach slovenských podnikov. URL Link na zdrojový dokument Kategória publikačnej činnosti GII Číslo archívnej kópie 54427 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
článok
Názov Nové trendy vo vzdelávaní v oblasti RĽZ Podnázov zborník abstraktov z medzinárodnej vedeckej konferencie Aut.údaje rec. Jana Blštáková, Zuzana Joniaková ... [et al.] Ďalší autori Blštáková Jana (Recenzent)
Joniaková Zuzana (Recenzent)
Taha Ali Viktória (Recenzent)
Lorincová Silvia (Recenzent)
Rošková Eva (Recenzent)
Akcia Nové trendy vo vzdelávaní v oblasti RĽZ . medzinárodná konferencia , Žilina , 01.-02.02.2024 Vyd.údaje Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave , 2024. - 29 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-572-0435-0 Form.deskr. zborníky konferencií Jazyk dok. slovenčina, angličtina Krajina Slovenská republika URL Link na plný text Kategória publikačnej činnosti GII Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
kniha
Názov Psychologica Časť.dok. XLVIII. Aut.údaje rec. Eva Rošková, Tatiana Taročková ... [et al.] Ďalší autori Rošková Eva (Recenzent)
Taročková Tatiana (Recenzent)
Cviková Viera (Recenzent)
Hajdúk Michal (Recenzent)
Jakubek Martin (Recenzent)
Smitková Hana (Recenzent)
Vyd.údaje Bratislava : Stimul , 2018. - online, 107 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-8127-220-2 Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti FAI Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ kniha
Názov Konvergentná validita črtovej emocionálnej inteligencie Schuttovej škálou EI /SEIS/ a Petridesovým dotazníkom EI /TEIQue-SF/ u vysokoškolákov Súbež.n. Trait emotional intelligence convergent validity by Schutte´s scale (SEIS) and petrides´questionnaire (TEIQue-SF) with university students Aut.údaje Vladimír Salbot, Lada Kaliská Autor Salbot Vladimír 1952- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Spoluautori Kaliská Lada 1976- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok. Psychologica, XLVIII.. online, s. 90-97. - Bratislava : Stimul, 2018 / Rošková Eva ; Taročková Tatiana ; Cviková Viera ; Hajdúk Michal ; Jakubek Martin ; Smitková Hana Kľúč.slová regresná analýza - regression analysis korelačné analýzy - correlation analysis dotazník TEIQue-SF Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 159.9 Anotácia Príspevok analyzuje črtovú emocionálnu inteligenciu (EI) ako jeden z troch prístupov k operacionalizácii konštruktu EI. Teoretická a empirická verifikácia koncepcie vychádza z posúdenia súvislostí modelu N.S. Schutteovej (1998) jej škálou Schutte´s Emotional Intelligence Scale (SEIS) a modelu K.V. Petridesa (2001) jeho dotazníkom Trait Emotional Intelligence Questionnaire (TEIQue-SF). Výskumu sa zúčastnilo 138 vysokoškolákov (priemerný vek=21.52, SD=1.81). Korelačná analýza potvrdzuje vysoko významné pozitívne tesné súvislosti (0.40***≤r≤0.66***) medzi globálnou úrovňou EI posúdenou škálou SEIS a štyrmi faktormi (well-being, sebakontrola, emocionalita, sociabilita) a globálnou úrovňou EI posúdenou TEIQue-SF. Regresná analýza poukázala na 44% možnosť predikovania variability globálnej úrovne EI Petridesovým dotazníkom globálnou úrovňou črtovej EI Schuttovej škálou SEIS u vysokoškolákov v slovenskom prostredí. URL http://stella.uniba.sk/texty/Psychologica_48.pdf Kategória publikačnej činnosti AED Číslo archívnej kópie 43587 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Názov Psychologica Podnázov Universitas Comeniana, zborník Filozofickej fakulty Univerzity Komenského v Bratislave Časť.dok. XLI. Aut.údaje zodp. red. Anton Heretik, Eva Rošková; ed. a rec. Mária Bratská, Igor Brezina, Daniela Čechová ... [et al.] Ďalší autori Heretik Anton 1950- (Zodpovedný redaktor / Imprimátor)
Rošková Eva (Zodpovedný redaktor / Imprimátor)
Bratská Mária (Recenzent)
Brezina Igor (Recenzent)
Čechová Daniela (Recenzent)
Vyd.údaje Bratislava : Stimul, Univerzita Komenského, Filozofická fakulta , 2012 ISBN 978-80-8127-057-4 Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti FAI Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ kniha
Názov Psychometric properties of the questionaire of trait emotional intelligence for adults (TEIQ-UE) Súbež.n. Psychometrické vlastnosti Dotazníka črtovej "emocionálnej inteligencie" pre dospelých (TEIQ-ue) Aut.údaje Eva Nábělková Autor Virostková Nábělková Eva 1977- (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok. Psychologica : Universitas Comeniana, zborník Filozofickej fakulty Univerzity Komenského v Bratislave, XLI.. S. 657-675. - Bratislava : Stimul, Univerzita Komenského, Filozofická fakulta, 2012 / Heretik Anton 1950- ; Rošková Eva ; Bratská Mária ; Brezina Igor ; Čechová Daniela Kľúč.slová črtová emocionálna inteligencia - trait emotional intelligence emocionálna seba-pôsobnosť reliabilita právoplatnosť - validita - validity emocionálna sebestačnosť - emotional self-efficacy Jazyk dok. angličtina Krajina Slovenská republika Systematika 159.9 Anotácia V príspevku sú prezentované výsledky výskumu týkajúceho sa overovania reliability a validity slovenskej verzie pôvodne anglického nástroja TEIQ-ue pre dospelých (Petrides a kol.) na meranie črtovej "emocionálnej inteligencie", resp. emocionálnej seba-pôsobnosti. Výskumnú vzorku tvorili jednak vysokoškolskí študenti a jednak skupina psychiatrických pacientov s porovnávacou skupinou dospelých bez psychiatrickej diagnózy. Výsledky výskumu možno pokladať za argumenty v prospech reliability a validity overovaného nástroja. Kategória publikačnej činnosti AED Číslo archívnej kópie 23118 Kategória ohlasu KALISKÁ, Lada - KALISKÝ, Ján. Možnosti merania črtovej emocionálnej inteligencie školským psychológom. In Školní psycholog : časopis Asociácie školskej psychológie SR a ČR. ISSN 1212-0529, 2015, roč. 16, č. 1, s. 55-63.
KALISKÁ, Lada - KALISKÝ, Ján. The potential of emotional intelligence in personality space. In The new educational review. ISSN 1732-6729, 2016, vol. 46, no. 4, pp. 260-272.
KALISKÁ, Lada. Cognitive and emotional intelligence in the context of school achievement : what a new challenge in theeducation of 21st century IS. In Izazovi vaspitanja i obrazovanja u 21. veku : challenges of education in the 21st century, zbornik radova, meždunarodna naučna konferencija, Sombor, 9. apríla 2016. Sombor : Univerzitet u Novom Sadu, 2017. ISBN 978-86-6095-055-2, s. 37-57.
ROĽKOVÁ, Henrieta. Rozvoj emocionálnej inteligencie vsúčasných podmienkach školy. In Schola nova, quo vadis? : sborník recenzovaných příspěvků 3. ročníku medzinárodní vědecké konference. 3. vydání. Praha : Extrasystem, 2018. ISBN 978-80-87570-40-1, s. 144-151.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný