Výsledky vyhľadávania
Názov Osobnostné vlastnosti žiakov vo vzťahu k ich komunikačným prejavom na vyučovaní Aut.údaje Zuzana Heinzová Autor Heinzová Zuzana 1977- (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok. Sociálne procesy a osobnosť 2012 : zborník príspevkov z 15. ročníka medzinárodnej vedeckej konferencie, 17. - 19. 9. 2012, kongresové centrum Kúpele Nový Smokovec, Nový Smokovec, Vysoké Tatry. S. 77-82. - Bratislava : Ústav experimentálnej psychológie, 2012 / Halama Peter ; Hanák Róbert ; Masaryk Radomír ; Kusá Dana ; Adamovová Lucia ; Sociálne procesy a osobnosť 2012 medzinárodná vedecká konferencia Kľúč.slová žiaci - learners - pupils osobnostné vlastnosti komunikačné prejavy Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 371 159.9 Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 28045 Kategória ohlasu ROVŇANOVÁ, Lenka. Aktivizujúce vyučovacie metódy v pregraduálnej príprave budúcich učiteľov. In World journal of theoretical and applied sciences : Homo creator w wymiarze społecznym, kulturowym i ekonomicznym w XXI wieku (cz. 1). ISSN 2392-2443, 2015, vol. 1, no. 2, pp. 69-77.
VAŠAŠOVÁ, Zlata. Komunikácia v školských záťažových situáciach. In Komunikowanie się w środowisku szkolnym i pozaszkolnym : nowe trendy i obszary. Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2015. ISBN 978-83-8019-248-5, s. 174-194.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Profesijné kompetencie učiteľov. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. 201 s. ISBN 978-80-557-0739-6.
KALISKÁ, Lada. Three types of intelligences and their relationship to students’ school performance. In New educational review. ISSN 1732-6729, 2015, vol. 41, no. 3, pp. 275-286.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Prevencia sociálno-patologických javov v profesijných činnostiach učiteľov. In Acta sociopathologica III : rizikové chování a jeho prevence v česko-slovenských souvislostech. Hradec Králové : Gaudeamus, Univerzita Hradec Králové, 2016. ISBN 978-80-7435-637-7, s. 34-53.
BELKOVÁ, Vlasta. Špecifiká práce koordinátora pre študentov so špecifickými potrebami na vysokej škole. In Koncipovanie osobnosti človeka v dialógoch výchovy I. : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie konanej v dňoch 10. - 11. marca 2015 v Ružomberku. Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2015. ISBN 978-80-561-0221-3, s. 40-47.
KALISKÁ, Lada. Cognitive and emotional intelligence in the context of school achievement : what a new challenge in theeducation of 21st century IS. In Izazovi vaspitanja i obrazovanja u 21. veku : challenges of education in the 21st century, zbornik radova, meždunarodna naučna konferencija, Sombor, 9. apríla 2016. Sombor : Univerzitet u Novom Sadu, 2017. ISBN 978-86-6095-055-2, s. 37-57.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Názov Sociálne procesy a osobnosť 2012 Podnázov XV. ročník medzinárodnej vedeckej konferencie, 17. - 19. 9. 2012, kongresové centrum Kúpele Nový Smokovec, Nový Smokovec, Vysoké Tatry zborník abstraktov Aut.údaje zost. Hana Harenčárová, Lucia Adamovová Ďalší autori Harenčárová Hana (Zostavovateľ / Kompilátor)
Adamovová Lucia (Zostavovateľ / Kompilátor)
Korp. Sociálne procesy a osobnosť 2012 . medzinárodná vedecká konferencia , 15. , Nový Smokovec , 17.-19.09.2012 Vyd.údaje Bratislava : Ústav experimentálnej psychológie SAV , 2012 ISBN 978-80-88910-38-1 Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti FAI Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
kniha
Názov Sociálne procesy a osobnosť 2012 Podnázov zborník príspevkov z 15. ročníka medzinárodnej vedeckej konferencie, 17. - 19. 9. 2012, kongresové centrum Kúpele Nový Smokovec, Nový Smokovec, Vysoké Tatry Aut.údaje ed. Peter Halama, Róbert Hanák, Radomír Masaryk; rec. Dana Kusá, Lucia Adamovová Ďalší autori Halama Peter (Editor)
Hanák Róbert (Editor)
Masaryk Radomír (Editor)
Kusá Dana (Recenzent)
Adamovová Lucia (Recenzent)
Korp. Sociálne procesy a osobnosť 2012 . medzinárodná vedecká konferencia , 15. , Nový Smokovec , 17.-19.09.2012 Vyd.údaje Bratislava : Ústav experimentálnej psychológie , 2012 ISBN 978-80-88910-40-4 Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti FAI Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (3) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ kniha
Názov Emocionálna seba-pôsobnosť: možnosti merania dotazníkmi radu TEIQue Aut.údaje Vladimír Salbot, Eva Nábělková, Lada Kaliská Autor Salbot Vladimír 1952- (34%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Spoluautori Virostková Nábělková Eva 1977- (33%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Kaliská Lada 1976- (33%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok. Sociálne procesy a osobnosť 2012 : zborník príspevkov z 15. ročníka medzinárodnej vedeckej konferencie, 17. - 19. 9. 2012, kongresové centrum Kúpele Nový Smokovec, Nový Smokovec, Vysoké Tatry. S. 234-239. - Bratislava : Ústav experimentálnej psychológie, 2012 / Halama Peter ; Hanák Róbert ; Masaryk Radomír ; Kusá Dana ; Adamovová Lucia ; Sociálne procesy a osobnosť 2012 medzinárodná vedecká konferencia Poznámka abstrakt sa nachádza v zborníku abstraktov, ISBN 978-80-88910-38-1, s. 45 Kľúč.slová emocionálna seba-pôsobnosť črtová emocionálna inteligencia - trait emotional intelligence dotazníky TEIQue reliabilita emocionálna sebestačnosť - emotional self-efficacy questionnaires TEIQue reliability Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 159.9 Anotácia Príspevok stručne zhrňuje výsledky overovania psychometrických vlastností slovenských plných verzií nástrojov TEIQue pre deti a pre dospelých na meranie emocionálnej seba-pôsobnosti, ako aj výsledky re-analýzy údajov pre skrátené verzie týchto nástrojov. Zistenia svedčia v prospech reliability a validity overovaných verzií dotazníkov TEIque. Tiež sú predstavené zámery a ciele autorov do budúceho výskumu v tejto oblasti. Výsledky doterajších štúdii oprávňujú konštatovať, že slovenské plné verzie dotazníkov TEIQue na meranie emocionálnej seba-pôsobnosti pre deti a pre dospelých majú dostatočnú reliabilitu a validitu. Pre výskumné a diagnostické účely je niekedy vhodnejšie použitie skrátených verzií TEIQue. Na základe re-analýzy dát získaných plnými verziami dotazníkov dokladajú autori štúdie adekvátne psychometrické vlastnosti aj u skrátených verzií TEIQue pre deti a pre dospelých Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 23472 Kategória ohlasu KAPLANOVÁ, Adriana. Individual differences of sensitivity of tennis players to injustice situations from the perspective of the five-factor model of personality Big Five Theory. In Acta gymnica. ISSN 2336-4912, 2018, vol. 48, no. 1, pp. 21-26.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Vybrané emócie očami vysokoškolákov a ich prežívanie vo vzťahu k temperamentu Aut.údaje Eva Nábělková, Alexandra Muráňová Autor Virostková Nábělková Eva 1977- (70%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Spoluautori Muráňová Alexandra (30%)
Zdroj.dok. Sociálne procesy a osobnosť 2012 : zborník príspevkov z 15. ročníka medzinárodnej vedeckej konferencie, 17. - 19. 9. 2012, kongresové centrum Kúpele Nový Smokovec, Nový Smokovec, Vysoké Tatry. S. 227-233. - Bratislava : Ústav experimentálnej psychológie, 2012 / Halama Peter ; Hanák Róbert ; Masaryk Radomír ; Kusá Dana ; Adamovová Lucia ; Sociálne procesy a osobnosť 2012 medzinárodná vedecká konferencia Poznámka abstrakt sa nachádza v zborníku abstraktov, ISBN 978-80-88910-38-1, s. 45 Kľúč.slová temperament vysokoškolskí študenti - vysokoškoláci - college students emócie - emotions university students Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 159.9 Anotácia Štúdia prezentuje výsledky výskumu zameraného na poňatie emócií vysokoškolákmi, frekvenciu ich prežívania a pripísanú mieru sociálnej žiaducosti, a to tak za vzorku ako celok, ako aj za skupiny zostavené podľa temperamentu. Cieľom štúdie bolo zmapovať poňatie vybraných emócií u VŠ študentov a vytvoriť všeobecnejšie kategórie ich opisu. Okrem toho bola zisťovaná frekvencia prežívania vybraných emócií, miera im pripisovanej sociálnej žiaducosti a habituálne emočné rozpoloženie (zisťované metodikou SEHP autorov Džuka - Dalbertová), a to aj vo vzťahu k temperamentu (zisťovanému skráteným Eysenckovým osobnostným dotazníkom). Jednoduchou obsahovou analýzou získaných opisov emócií boli identifikované všeobecné kategórie synoným, príčin a sprievodných prejavov, resp. následkov emócií. Medzi temperamentovými typmi boli zistené rozdiely vo frekvencii prežívania emócií, ako aj v habituálnom emočnom rozpoložení Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 23471 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný