Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 687  
Vaša požiadavka: Autor-kód záznamu + druh.dok = "^umb_un_auth 0001664 xpca^"
  1. NázovDOKOPY 2023
    Podnázovzborník rozšírených abstraktov z Doktorandskej konferencie Pedagogickej fakulty PU
    Aut.údajerec. Bronislava Kasáčová, Vladimír Klein
    Ďalší autori Kasáčová Bronislava 1959- (Recenzent)
    Klein Vladimír (Recenzent)
    Akcia DOKOPY 2023 . doktorandská konferencia , 5. , Prešov , 10.11.2023
    Vyd.údajePrešov : Prešovská univerzita v Prešove , 2023. - 81 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-555-3221-9
    Form.deskr.zborníky konferencií, abstrakty - abstracts
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Kategória publikačnej činnosti FAI
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  2. NázovŽivot a práca učiteľov cez prizmu výskumov
    Súbež.n.Life and work of teachers through the prism of research
    Aut.údajeBronislava Kasáčová, Simoneta Babiaková
    Autor Kasáčová Bronislava 1959- (60%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Spoluautori Babiaková Simoneta 1959- (40%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Učiteľ(ka) predprimárneho vzdelávania: trendy, premeny a výzvy učiteľského povolania : konferenčný recenzovaný zborník. S. 77-85. - Prešov : Slovenský výbor Svetovej organizácie pre predškolskú výchovu, 2023 / Jamborová Marianna ; Hajdúková Viera ; Lipnická Milena 1966- ; Učiteľ(ka) predprimárneho vzdelávania: trendy, premeny a výzvy učiteľského povolania konferencia
    Kľúč.slová predprimárne vzdelávanie - pre-primary education   učitelia predprimárneho vzdelávania   životná spokojnosť - life satisfaction  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    AnotáciaV štúdii prezentujeme výskumné projekty, ktoré boli realizované na Katedre elementárnej a predškolskej pedagogiky Pedagogickej fakulty UMB a týkali sa najmä profesijných činností učiteliek predprimárneho vzdelávania.
    URL Link na zdrojový dokument
    Kategória publikačnej činnosti AFD
    Číslo archívnej kópie53788
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  3. NázovDifficulty of professional activities subjectively perceived by Slovak primary education teachers
    Aut.údajeSimoneta Babiaková, Monika Brozmanová ... [et al.]
    Autor Babiaková Simoneta 1959- (25%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Spoluautori Brozmanová Monika 1970- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Kasáčová Bronislava 1959- (25%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. The New Educational Review. Vol. 73, no. 3 (2023), pp. 189-200. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2023
    Kľúč.slová učitelia základných škôl - elementary school teachers   náročnosť   pracovné činnosti   psychická záťaž   telesná záťaž - fyzická záťaž - physiological stress  
    Form.deskr.články - journal articles
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaPoľsko
    AnotáciaThe study presents the results of a partial investigation of the demandness of working activities as perceived by primary education teachers. It follows up on broader research contexts and is part of the VEGA 1/0415/22 project. The study presents correlations between teachers’ working activities being perceived as the highest load and the length of their teaching experience, age, and school location. The research results show statistical significance between mental and physical loads of activities. Activities with the highest load are: dealing with problem situations and pupil conflicts and individual care of pupils with special educational needs – SEN.
    URLLink na zdrojový dokument
    Kategória publikačnej činnosti ADM
    Číslo archívnej kópie53755
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    článok

    článok

  4. NázovInternational research on teachers and their job satisfaction - an analysis of research approaches and intents
    Aut.údajeBronislava Kasáčová, Henrieta Jonek
    Autor Kasáčová Bronislava 1959- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Spoluautori Jonek Henrieta 1995- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Edukacja międzykulturowa. Vol. 12, no. 4 (2023), pp. 72-83. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2023
    Kľúč.slová medzinárodné porovnanie   učiteľstvo - teaching - pedagogism   pracovná záťaž - workload   spokojnosť učiteľov  
    Form.deskr.články - journal articles
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaPoľsko
    AnotáciaThe study presents theoretical starting points and research approach- es dedicated to the teaching profession in an international context. It provides interesting insights into the relationship between teachers’ workload and their life satisfaction. The research presented in this study is focused on primary and pre-primary teachers. The authors present the results of a theoretical survey of the current studies and identify the intents of the research objective. They plan to expand the research objective to include a comparison of cross-cultural data between teachers from Slovakia, Poland and the Czech Republic. The findings are intended to provide valuable knowledge and inspiration for improving the working conditions of teachers. In addition, they can contribute to the innova- tion of undergraduate teacher education and lifelong teacher education programs. The current international research is aimed to find out how teachers in the early stages of children’s education, i.e. teachers of primary and pre-primary education, manage the demands of their profession through the lens of their specific profes- sional activities. Subsequently, the obtained results are compared with the feeling of satisfaction in their life. The aim of this research is to provide an international comparison of teachers from Slovakia, Poland and the Czech Republic.
    URL Link na plný text
    Kategória publikačnej činnosti ADE
    Číslo archívnej kópie53943
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    článok

    článok

  5. NázovVnímanie a implementácia inovatívnych prvkov vo výučbe učiteľmi na prvom stupni ZŠ na Slovensku
    Súbež.n.Perception and implementation of innovative elements in teaching by teachers at the first level of primary school in Slovakia
    Aut.údajeNikola Barčíková
    Autor Barčíková Nikola 1997- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. DOKOPY 2023 : zborník rozšírených abstraktov z Doktorandskej konferencie Pedagogickej fakulty PU. S. 9-12. - Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2023 / Kasáčová Bronislava 1959- ; Klein Vladimír ; DOKOPY 2023 doktorandská konferencia
    Kľúč.slová inovatívne vyučovacie metódy   typológia osobnosti - typology (psychology)   tvoriví učitelia - creative teachers   inovácie vo vyučovaní  
    Form.deskr.abstrakty - abstracts
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    URL Link na plný text
    Kategória publikačnej činnosti BFB
    Číslo archívnej kópie54072
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  6. NázovVysokoškolský učiteľ z pohľadu vybraných študentov Pedagogickej fakulty Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Súbež.n.University teacher from the point of view of selected students of the Faculty of education of the University of Matej Bel in Banská Bystrica
    Aut.údajeMagdaléna Kremnická
    Autor Kremnická Magdaléna 1986- (100%) UMBPF17 - Katedra pedagogiky a andragogiky
    Zdroj.dok. DOKOPY 2022 : zborník rozšírených abstraktov. S. 26-28. - Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2022 / Kasáčová Bronislava 1959- ; Harčaríková Terézia ; DOKOPY 2022 doktorandská konferencia
    Kľúč.slová vysokoškolskí učitelia - učitelia vysokých škôl - vysokoškolskí pedagógovia - univerzitní učitelia - university teachers - college teachers   atribúty   profesionálne predpoklady  
    Form.deskr.abstrakty - abstracts
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    URL Link na plný text Link na zdrojový dokument
    Kategória publikačnej činnosti AFH
    Číslo archívnej kópie53231
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  7. NázovDOKOPY 2022
    Podnázovzborník rozšírených abstraktov
    Aut.údajerec. Bronislava Kasáčová, Terézia Harčaríková
    Ďalší autori Kasáčová Bronislava 1959- (Recenzent)
    Harčaríková Terézia (Recenzent)
    Akcia DOKOPY 2022 . doktorandská konferencia , Prešov , 11.11.2022
    Vyd.údajePrešov : Prešovská univerzita v Prešove , 2022. - 77 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-555-3022-2
    Form.deskr.zborníky konferencií, abstrakty - abstracts
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    URLLink na zdrojový dokument Link na plný text
    Kategória publikačnej činnosti FAI
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  8. NázovMetodika tvorby inovovaných profesijných štandardov a ich využitie v praxi
    Aut.údajeJana Duchovičová, Zuzana Fábry Lucká ... [et al.]
    Autor Duchovičová Jana (5,266%)
    Spoluautori Fábry Lucká Zuzana (5,263%)
    Gregušová Monika (5,263%)
    Kasáčová Bronislava 1959- (5,263%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Kollárová Dana (5,263%)
    Korečková Ľubica (5,263%)
    Kubičár Miroslav (5,263%)
    Ľubová Beáta (5,263%)
    Niklová Miriam 1981- (5,263%) UMBPF17 - Katedra pedagogiky a andragogiky
    Novotná Erika (5,263%)
    Pavlov Ivan 1965- (5,263%) UMBPF17 - Katedra pedagogiky a andragogiky
    Pupíková Eva (5,263%)
    Smiková Eva (5,263%)
    Šnídlová Mária (5,263%)
    Tarcsiová Darina (5,263%)
    Tichý Ľubomír (5,263%)
    Ustohalová Teťana (5,263%)
    Vincejová Eva (5,263%)
    Verešová Jana (5,263%)
    Vyd.údajeBratislava : Národný inštitút vzdelávania a mládeže , 2022. - 38 s.
    Vydanie1. vyd.
    Kľúč.slová metodika - methodics - methodology   inovatívne procesy   profesijné štandardy   využitie v praxi  
    Form.deskr.metodické príručky - methodological manuals
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Kategória publikačnej činnosti GII
    Číslo archívnej kópie52948
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  9. NázovResearch about job satisfaction in teachers' lives in an international context
    Aut.údajeBronislava Kasáčová, Mariana Cabanová ... [et al.]
    Autor Kasáčová Bronislava 1959- (25%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Spoluautori Cabanová Mariana 1979- (25%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Lynch Zuzana 1971- (25%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Babiaková Simoneta 1959- (25%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. INTED2022 : 16th International technology, education and development conference : conference proceedings. Pp. 2505-2510. - Valencia : International association of technology, education and development (IATED), 2022 ; International technology, education and development conference medzinárodná online konferencia
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaŠpanielsko
    Kategória publikačnej činnosti AFC
    Číslo archívnej kópie52644
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  10. NázovSlovak teachers' attitudes towards inclusive education
    Aut.údajeMariana Cabanová ... [et al.]
    Autor Cabanová Mariana 1979- (60%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Spoluautori Kasáčová Bronislava 1959- (20%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Trnka Marian 1977- (20%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. The New Educational Review. Vol. 67, no. 1 (2022), pp. 207-217. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2022
    Kľúč.slová učitelia - teachers   inkluzívne vzdelávanie - inclusive education  
    Heslá geogr. Slovensko
    Form.deskr.články - journal articles
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaPoľsko
    URLLink na zdrojový dokument Link na zdrojový dokument
    Kategória publikačnej činnosti ADM
    Číslo archívnej kópie52062
    Kategória ohlasu AL-JABRI, Reem Hammoud Ali - SHAABAN, Manal Muhammad Hussein. General primary school teachers attitudes towards inclusive education for students wit intellectual disabilities. In Maǧallaẗ Al-Tarbiyyaẗ Al-H̲āṣaẗ wa Al-Tā'‎hīl [online]. 2023, vol. 16, no. 56.2, pp. 311-358 [cit. 2024-03-04]. ISSN 2735-3141. Dostupné na: https://doi.org/10.21608/SERO.2023.318097
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    článok

    článok


  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.