Výsledky vyhľadávania
Názov 3. list učiteľkám a učiteľom Podnázov odporúčania k rozvíjaniu grafomotoriky a podpore počiatočného písania detí v materskej škole Aut.údaje Milena Lipnická Autor Milena 1966- Lipnická (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Predškolský atlas : mapa vo svete vzdelávania detí. 29. 01. 2013, s. [1]. - Bratislava : Pro Solutions, 2013 Kľúč.slová grafomotorika - graphomotorics písanie - writing počiatočné písanie materské školy - kindergartens - kindergardens Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 373.23 URL http://predskolskyatlas.sk/rozvijanie-grafomotoriky Kategória publikačnej činnosti GII Číslo archívnej kópie 27047 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Názov 4. list učiteľkám a učiteľom Podnázov s odporúčaniami k rozvíjaniu grafomotoriky a podpore počiatočného písania detí v materskej škole Aut.údaje Milena Lipnická Autor Milena 1966- Lipnická (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Predškolský atlas : mapa vo svete vzdelávania detí. 11. 04. 2013, s. [1-2]. - Bratislava : Pro Solutions, 2013 Kľúč.slová grafomotorika - graphomotorics písanie - writing počiatočné písanie materské školy - kindergartens - kindergardens Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 373.23 URL http://predskolskyatlas.sk/grafomotorika-4list-ucitelkam Kategória publikačnej činnosti GII Číslo archívnej kópie 27046 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov 1. list učiteľkám a učiteľom Podnázov s odporúčaniami k rozvíjaniu grafomotoriky a podpore počiatočného písania detí v materskej škole Aut.údaje Milena Lipnická Autor Milena 1966- Lipnická (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Predškolský atlas : mapa vo svete vzdelávania detí. 21.09.2012, s. [1]. - Bratislava : Pro Solutions, 2012 Kľúč.slová grafomotorika - graphomotorics písanie - writing počiatočné písanie materské školy - kindergartens - kindergardens Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 373.23 URL http://www.predskolskyatlas.sk/vyhladavanie?q=1.%20list Kategória publikačnej činnosti GII Číslo archívnej kópie 23662 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov 2. list učiteľkám a učiteľom Podnázov s odporúčaniami k rozvíjaniu grafomotoriky a podpore počiatočného písania detí v materskej škole Aut.údaje Milena Lipnická Autor Milena 1966- Lipnická (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Predškolský atlas : mapa vo svete vzdelávania detí. 26.10.2012, s. [1]. - Bratislava : Pro Solutions, 2012 Kľúč.slová grafomotorika - graphomotorics písanie - writing počiatočné písanie materské školy - kindergartens - kindergardens Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 373.23 URL http://www.predskolskyatlas.sk/vyhladavanie?q=1.%20list Kategória publikačnej činnosti GII Číslo archívnej kópie 23663 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Počiatočné čítanie a písanie detí predškolského veku Aut.údaje Milena Lipnická; rec. Oľga Zápotočná, Eva Ďurošová Autor Lipnická Milena 1966- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Ďalší autori Zápotočná Oľga (Recenzent)
Ďurošová Eva 1964- (Recenzent)
Vyd.údaje Prešov : Rokus , 2009. - 120 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-89055-81-4 Kľúč.slová deti - children predškolský vek - preschool age - pre-school age počiatočné vzdelávanie jazyková edukácia počiatočné písanie Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti AAB Číslo archívnej kópie 12394 Kategória ohlasu LOPUŠNÁ, Alena. Kvalita učebného prostredia ako jedna z podmienok efektívneho učenia sa detí v materskej škole (1.). In Naša škola : odborný metodických časopis pre učiteľov materských škôl a 1. stupňa základných škôl. ISSN 1335-2733, 2012, roč. 15, č. 8, s. 54-61.
MURINOVÁ, Beáta - MASTIŠOVÁ, Jana. Rozvíjanie komunikatívnych kompetencií v predprimárnom a primárnom vzdelávaní. Ružomberok : VERBUM, 2011. ISBN 978-80-8084-804-0.
DOLEŽALOVÁ, Jana. Rozvoj grafomotoriky v projektech. Praha : Portál, 2010. 166 s. ISBN 978-80-7367-693-3.
SOBINKOVIČOVÁ, Eva. Inovačné metódy rozvíjania komunikačných zručností a emergentnej gramotnosti dieťaťa v materskej škole. In Naša škola : odborný metodický časopis pre učiteľov materských škôl a 1. stupňa základných škôl. ISSN 1335-2733, 2010, roč. 13, č. 9, s. 42-47.
KRUPOVÁ, Dagmar. Rozvíjanie reprodukčných a produkčných jazykových komunikátov v predprimárnej edukácii. In Naša škola : odborný metodický časopis pre učiteľov materských škôl a 1. stupňa základných škôl. ISSN 1335-2733, 2009, roč. 13, č. 3, s. 20-23.
SOKOLOVÁ, Anna. Návrhy edukačných aktivít zameraných na podporu počiatočného písania 5-6 ročných detí. In Perceptuálno-motorické učenie sa v predprimárnej edukácii v kontexte súčasnej kurikulárnej reformy : zborník z vedecko-odbornej konferencie s medzinárodnou účasťou. Prešov : Prešovská univerzita, 2010. ISBN 978-80-555-0208-3, s. 107-113.
LOPUŠNÁ, Alena. Kvalita učebného prostredia ako jedna z podmienok efektívneho učenia sa detí v materskej škole (2.). In Naša škola : odborný metodický časopis pre učiteľov materských škôl a 1. stupňa základných škôl. ISSN 1335-2733, 2012/13, roč. 16, č. 2, s. 16-23.
HYRJOVÁ, Anna. Edukačné aktivity na podporu počiatočného písania predškolákov : nácvik písmena L. In Naša škola : odborný metodický časopis pre učiteľov materských škôl a 1. stupňa základných škôl. ISSN 1335-2733, 2012/13, roč. 16, č. 3, s. 28-33.
PORTÍKOVÁ, Anna. Predčitateľská a predpisateľská edukácia v materskej škole. In Predprimárna edukácia v podmienkach súčasnej normy : zborník príspevkov z odborno-pedagogickej konferencie. Prešov : Prešovská univerzita, 2009. ISBN 978-80-555-0007-2, s. 131-139.
ŠULGANOVÁ, Zuzana - TAMÁŠOVÁ, Viola. Rozvíjanie jazykovej a čitateľskej gramotnosti detí predškolského veku v rodine. In Integrowanie działań dydaktyczno-wychowawczych w edukacji elementarnej : praca zbiorowa przygotowana pod redakcją naukową. Katowice : Universytet Śląski, 2013. ISBN 978-83-929881-9-9, s. 156-170.
ORIEŠKOVÁ, Jana. Metodika rozvíjania gramotnosti prostredníctvom komunikácie s literárnym textom "zvedavé písmenká". Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2014. [28] s. ISBN 978-80-8052-768-6.
SOBINKOVIČOVÁ, Eva. Raná jazyková gramotnosť ako komplex kompetencií. In Predškolský atlas : mapa vo svete vzdelávania detí [online]. 2013 [cit. 2014-09-16]. Dostupné na: http://predskolskyatlas.sk/rana-jazykova-gramotnost-ako-komplex-kompetencii
BORBÉLYOVÁ, Diana - ŠPERKOVÁ, Beáta. Testovanie školskej pripravenosti v pedagogickom kontexte. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2014. 85 s. ISBN 978-80-8052-602-3.
TOMKULIAKOVÁ, Ružena - MEČIAROVÁ, Renáta. Bilingválne dieťa v materskej škole : námety aktivít zameraných na podporu a rozvíjanie komunikačnej kompetencie dieťaťa. In Naša škola : odborný metodický časopis pre učiteľov materských škôl a 1. stupňa základných škôl. ISSN 1335-2733, 2014-2015, roč. 18, č. 1, s. 15-22.
ANTALIKOVÁ, Zlata. Metódy rozvíjajúce predčitateľskú gramotnosť detí. In Naša škola : odborný metodický časopis pre učiteľov materských škôl a 1. stupňa základných škôl. ISSN 1335-2733, 2014-2015, roč. 18, č. 1, s. 47-54.
GOLHOVÁ, Monika. Príroda v témach objavného písania a čítania (2. časť). In Predškolská výchova. ISSN 0032-7220, 2015, roč. 70, č. 1, s. 17-22.
GOLHOVÁ, Monika. Podpora objavného čítania a písania detí školského veku (1. časť). In Predškolská výchova. ISSN 0032-7220, 2015, roč. 69, č. 6, s. 17-21.
ARVAYOVÁ, Dana. Zvyšovanie úrovne predčitateľske gramotnosti s využitím inovatívnych metód. In Predškolská výchova : celoštátny odborno-metodický časopis pre rodičov, jasle a materské školy. ISSN 0032-7220, 2017, roč. 71, č. 6, s. 30-33.
BABIAKOVÁ, Simoneta. Jazyková a literárna gramotnosť v materskej škole : študijné texty pre študentov rozširujúceho štúdia Učiteľstvo pre predprimárne vzdelávanie. Žilina : IPV Inštitút priemyselnej výchovy, 2016. 63 s. ISBN 978-80-972266-9-5.
ANTALIKOVÁ, Zlata. Metódy rozvíjajúce predčitateľskú gramotnosť detí. In Aktuality zväzu školstva a vedy. ISSN 1338-7960, 2016, roč. 25, č. 3, s. 30-32.
KRÁLIKOVÁ, Jana - ORIEŠKOVÁ, Jana - LUČIVJANSKÁ, Milena. Predčitateľská gramotnosť 1 - námety a aktivity. Bratislava : Raabe, 2014. 150 s. ISBN 978-80-8140-110-7.
KRÁLIKOVÁ, Jana - ORIEŠKOVÁ, Jana - LUČIVJANSKÁ, Milena. Predčitateľská gramotnosť 2 - edukačné projekty. Bratislava : Raabe, 2014. 150 s. ISBN 978-80-8140-110-7.
MAČAJOVÁ, Monika - GROFČÍKOVÁ, Soňa - ZAJACOVÁ, Zuzana. Fonologické uvedomovanie ako prekurzor vývinu gramotnosti. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2017. 96 s. ISBN 978-80-558-1213-7.
MIŇOVÁ, Monika. Pripravenosť dieťaťa na vstup do základnej školy. In Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna. ISSN 2353-7140, 2020, vol. 8, no. 1, pp. 45-52.
VALÁŠKOVÁ, Miriam. Diagnostikovanie v predprimárnom a primárnom vzdelávaní na Slovensku. In Evropské pedagogické fórum 2014 : proměny pedagogiky a psychologie, Hradec Králové, 24.-28. listopad 2014. Hradec Králové : Magnanimitas, 2014. ISBN 978-80-87952-05-4, s. 117-124.
BELEŠOVÁ, Mária - CSANDOVÁ, Eva. Reading language of bilingual children and its characteristics. In European journal of language and literature. ISSN 2411-4103, 2018, vol. 4, no. 2, pp. 6-14.
BELEŠOVÁ, Mária. Prvky čtenářské gramotnosti přítomné v kresbě dítěte předškolního věku. In Evropské pedagogické fórum 2013 : aktuální požadavky pedagogiky a psychologie, Hradec Králové, 25.-29. listopad 2013. Hradec Králové : Magnanimitas, 2013. ISBN 978-80-905243-9-2, s. 65-73.
SEIDLER, Peter - ŽOVINEC, Erik. Creating the programs for children with delayed school attendance in kindergarten. In Problemy edukacji w społeczeństwie wiedzy. ISSN 0137-706X, 2012, vol. 39, no. 2, pp. 347-360.
REHÁKOVÁ, Zuzana. Diagnostika predčitateľská gramotnosť v predprimárnom vzdelávaní : osvedčená pedagogická skúsenosť edukačnej praxe [online]. Trenčín : Metodicko-pedagogické centrum Bratislava, 2015, 28 s. [cit. 2021-05-07]. Dostupné na: https://archiv.mpc-edu.sk/sites/default/files/projekty/vystup/15_ops_rehakova_zuzana_-_diagnostika_predcitatelskej_gramotnosti_v_predprimarnom_vzdelavani.pdf
KOŽÍK, Mathias. Kreslenie v programe RNA [online]. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2014, 39 s. [cit. 2021-05-07]. ISBN 978-80-8052-781-5. Dostupné na : https://archiv.mpc-edu.sk/sites/default/files/publikacie/kreslenie-v-programe-rna-kozik-_na_webe.pdf
KOZÍK LEHOTAYOVÁ, Blanka. Problematika vývinových porúch učenia v predškolskom veku. In Edukačná realita v materských školách. Prešov : Rokus, 2020. ISBN 978-80-89510-87-0, s. 78-85.
KOZÍK LEHOTAYOVÁ, Blanka - OSAĎAN, Róbert. Možnosti podpory grafomotoriky z pohľadu učiteľa. In Výchova a vzdelávanie v materskej škole: aktuálne otázky a odpovede : nekonferenčný recenzovaný zborník vedeckých a odborných prác. Prešov : Rokus, 2021. ISBN 978-80-8238-005-0, s. 101-112.
MIŇOVÁ, Monika - VRÁBĽOVÁ, Alena. Miesto pedagóga vo výchovno-vzdelávacom procese pri rozvíjaní jazykových a komiunikačných kompetencií rómskych detí. In Výchova a vzdelávanie v materskej škole: aktuálne otázky a odpovede : nekonferenčný recenzovaný zborník vedeckých a odborných prác. Prešov : Rokus, 2021. ISBN 978-80-8238-005-0, s. 133-145.
MIŇOVÁ, Monika. Predpisateľská gramotnosť u detí predškolského veku ako predpoklad zvládania písma v 1. ročníku základnej školy. In Odborné pohľady na predprimárnu edukáciu : nekonferenčný odborný recenzovaný zborník. [Prešov] : Slovenský výbor Svetovej organizácie pre predškolskú výchovu, 2022. ISBN 978-80-974139-2-7, s. 63-75.
SLOVÁČKOVÁ, Dominika. Integrácia jazykovo-literárnej a hudobnej výchovy v predprimárnom vzdelávaní. In Odborné pohľady na predprimárnu edukáciu : nekonferenčný odborný recenzovaný zborník. [Prešov] : Slovenský výbor Svetovej organizácie pre predškolskú výchovu, 2022. ISBN 978-80-974139-2-7, s. 121-133.
ŽOVINEC, Erik. Kompendium zo školského špeciálnopedagogického poradenstva. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, Pedagogická fakulta, 2014. 160 s. ISBN 978-80-558-0468-2.
ŠULGANOVÁ, Zuzana. Rodina ako indikátor rozvoja predčitateľskej gramotnosti detí. In Komplexnosť a integrita v predprimárnej, primárnej a špeciálnej edukácii : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou organizovanej Pedagogickou fakultou PU pri príležitosti 15. výročia založenia Prešovskej univerzity v Prešove, Prešov, 20.-21. september 2012. Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity v Prešove, 2012. ISBN 978-80-555-0664-7, s. 90-97.
KOŽÍK LEHOTAYOVÁ, Blanka. Rozvíjanie grafomotoriky v predškolskom veku. Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2022. 92 s. ISBN 978-80-223-5322-9.
PAČNÁROVÁ, Miriama. Čítanie a práca s knihou pre deti v predprimárnom vzdelávaní. In Prohuman : vedecko-odborný interdisciplinárny recenzovaný časopis, zameraný na oblasť spoločenských, sociálnych a humanitných vied [online]. 28.11.2028, s. 1-5 [cit. 2024-02-12]. ISSN 1338-1415. Dostupné na: https://www.prohuman.sk/pedagogika/citanie-a-praca-s-knihou-pre-deti-v-predprimarnom-vzdelavani
HAJTINGEROVÁ, Monika. Vlastné stratégie a námety rozvíjajúce predčitateľskú gramotnosť v predprimárnej edukácii : osvedčená pedagogická skúsenosť edukačnej praxe. 1. vyd. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum v Bratislave, 2014. 38 s.
RÍMSKA, Martina. Učiteľ - sprievodca slovom a písmom. In Učiteľ(ka) predprimárneho vzdelávania: trendy, premeny a výzvy učiteľského povolania : konferenčný recenzovaný zborník. 1. vyd. Prešov : Slovenský výbor Svetovej organizácie pre predškolskú výchovu, 2023. ISBN 978-80-974139-4-1, s. 131-136.
PETROVSKÁ, Emília. Predčitateľská gramotnosť a metódy podporujúce jej rozvíjanie. In Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis pre školy a školské zariadenia. ISSN 1335-0404, 2021, roč. 30, č. 9, s. 7-11.
BORBÉLYOVÁ, Diana. Prechod dieťaťa z materskej školy do základnej školy. 1. vyd. Gödöllő : MATE Press, 2023. 143 p. ISBN 978-963-623-081-4.
KMEŤOVÁ, Jana. Diagnostika pripravenosti dieťaťa na školské vzdelávanie : z materskej školy do základnej školy. 1. vyd. Bratislava : Wolters Kluwer SR, 2019. 87 s. ISBN 978-80-571-0051-5.
KLIMOVIČ, Martin. Kedy prichádzajú dobré nápady? (z výskumu procesu tvorby naratívneho textu u 9-11 ročných pisateľov). In Didaktické studie [online]. 2018, roč. 10, č. 1, s. 43-58 [cit. 2024-03-12]. ISSN 2571-0400. Dostupné na: https://pages.pedf.cuni.cz/didakticke-studie/files/2019/01/DidStu1_18kn.bl_.TISK_konecnaverze.pdf
NAVRÁTILOVÁ, Hana. Připravenost (budoucích) učitelek mateřských škol na rozvoj dětí v oblasti jazykové a literární gramotnosti. In Gramotnost, pregramotnost a vzdělávání : odborný recenzovaný časopis zaměřený na problematiku čtenářské, matematické, informační a přírodovědecké gramotnosti a pregramotnost [online]. 2023, vol. 20, no. 2, pp. 91-109 [cit. 2024-04-17]. ISSN 2533-7890. Dostupné na: https://doi.org/10.14712/25337890.3993
BORBÉLYOVÁ, Diana. A pedagógiai diagnosztika jelentősége az óvoda-iskola átmenet kontextusában. In 11th international conference of J. Selye University : pedagogical sections : conference proceedings [online]. 1. vyd. Komárno : J. Selye University, 2019, s. 211-224 [cit. 2024-04-25]. ISBN 978-80-8122-333-4. Dostupné na: https://doi.org/10.36007/3334.2019.211-224
BORBÉLYOVÁ, Diana. A grafomotoros képességek és kezdetleges írás fejlesztése az iskolaérettség kontextusában. In Zborník 10. medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2018, Komárno, 11.-12.9 2018, Predmetová pedagogika. 1. vyd. Komárno : Univerzita J. Selyeho, 2018. ISBN 978-80-8122-252-8, pp. 25-36.
ŠVÁBOVÁ, Božena. Ľudová slovesnosť ako stratégia rozvoja dieťaťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v predškolskom veku. In Poradenský systém orientovaný na dieťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v materskej škole. Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo KU, 2020. ISBN 978-80-561-0799-7, s. 114-127.
KOŽÍK LEHOTAYOVÁ, Blanka. Posudzovanie vývinových porúch učenia v oblasti grafomotorickej expresie. In Poradenský systém orientovaný na dieťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v materskej škole. Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo KU, 2020. ISBN 978-80-561-0799-7, s. 128-138.
DOLEŽALOVÁ, Jana. Jazyková a literární gramotnost v předškolním věku [online]. 1. vyd. Zlín : Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, 2018, 40 s. [cit. 2024-05-17]. Dostupné na: https://fhs.utb.cz/mdocs-posts/jazykova_a_literarni_gramotnost/
BELEŠOVÁ, Mária. Prekoncepty o čítaní a písaní prítomné v kresbách detí predškolského veku. In Sapere Aude 2014 : recenzovaný sborník příspěvků vědecké konference s mezinárodní účastí, Hradec Králové, 24.-28.3.2014. 1. vyd. Hradec Králové : Magnanimitas, 2014. ISBN 978-80-87952-03-2, s. 156-165.
POŠTEKOVÁ, Beáta. Kooperatívne učenie na upevnenie slovenskej gramatiky pre budúcich učiteľov predprimárneho vzdelávania v kontexte prírodovedných vied. In Didakticko-odborové súvislosti pregraduálnej prípravy 2. : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie Kuchárska kniha pre život, Dubnica nad Váhom, 17.10. 2023. 1. vyd. Dubnica nad Váhom : Vysoká škola DTI, 2023. ISBN 978-80-8222-048-6, s. 127-132.
REVAYOVÁ, Ingrida. Včasná čitateľská gramotnosť v slovensko-nemeckom edukačnom kontexte. In JUVENILIA PAEDAGOGICA 2023 : aktuálne teoretické a výskumné otázky pedagogiky v konceptoch dizertačných prác doktorandov : medzinárodná konferencia, Trnava, 10.02.2023. 1. vyd. Trnava : Trnavská univerzita, 2023. ISBN 978-80-568-0576-3, s. 147-153.
REVAYOVÁ, Ingrida. Rozvoj predčitateľskej gramotnosti v slovensko-nemeckej materskej škole. In Filologické štúdie 9. 1. vyd. Nümbrecht : KIRSCH-Verlag v Nümbrechte, 2022. ISBN 978-3-943906-69-1, s. 101-108.
HLEBOVÁ, Bibiána - ŠIMKOVÁ, Patrícia. Diagnostika a stimulácia čitateľskej kompetencie žiakov so stredným stupňom mentálneho postihnutia. 1. vyd. Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2019. 242 s. ISBN 978-80-555-2222-7.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Názov Test pripravenosti detí na písanie Aut.údaje Milena Lipnická Autor Lipnická Milena 1966- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Školská pripravenosť detí : študijné texty pre učiteľky materských škôl : výber príspevkov z medzinárodnej konferencie Školská pripravenosť detí v kontinuite predškolskej a elementárnej edukácie. S. 104-108. - Zvolen : Spoločnosť pre predškolskú výchovu, 2007 / Kasáčová Bronislava 1959- ; Lipnická Milena 1966- ; Gašparová Eva Kľúč.slová kresba postáv počiatočné písanie prvky písma drawing of figure initial writing writing elements Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 392.34 651.921 Kategória publikačnej činnosti BEF Číslo archívnej kópie 4803 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
článok
Názov Prepojenosť rozvoja grafomotoriky s podporou počiatočného písania v prevencii poruchy písania u predškolských detí Aut.údaje Milena Lipnická Autor Lipnická Milena 1966- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Inovačné trendy v edukačnej teórii a praxi : zborník z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou, PF UMB Banská Bystrica, 23. - 24. 5. 2007. S. 35-38. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, 2007 / Lipárová Lenka 1983- ; Kosová Beata 1957- ; Hroncová Jolana 1949- ; Višňovský Ľudovít 1939- ; Hanzel Pavol 1949- ; Šimonová Brigita 1942- ; Korim Vojtech 1949-2021 ; Baranová Elena 1945- ; Kasáčová Bronislava 1959- ; Kouteková Mária 1948- ; Hudecová Anna 1952- ; Sokol Milan 1952- ; Brincková Jaroslava 1949- ; Michal Jiří 1961- ; Novotná Nadežda 1954- ; Melicherčíková Danica ; Tatár Jozef 1954- ; Golema Martin 1966- ; Felix Belo 1940- ; Kesselová Jana 1962- ; Stanislavová Zuzana ; Inovačné trendy v edukačnej teórii a praxi vedecká konferencia s medzinárodnou účasťou ; Inovačné trendy v edukačnej teórii a praxi vedecká konferencia s medzinárodnou účasťou Kľúč.slová grafomotorika - graphomotorics počiatočné písanie poruchy písania prevencia - prevention Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 12390 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov O čom vypovedá pedagogická diagnostika čítania vzhľadom k rozvoju čitateľskej gramotnosti? Aut.údaje Eva Ďurošová Autor Ďurošová Eva 1964- UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Pedagogická evaluace ´06 : abstrakty příspěvků. S. 7. - Ostrava : Pedagogická fakulta Ostravské univerzity, 2006 Kľúč.slová pedagogická diagnostika - educational diagnostics - pedagogical diagnostics pedagogická evalvácia - hodnotenie vzdelávacích procesov - pedagogické hodnotenie - educational evaluation - pedagogical evaluation počiatočné čítanie počiatočné písanie čitateľská gramotnosť - reading literacy - readers' literacy diagnostika čítania - reading diagnostics výsledky výskumu Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti AFG Číslo archívnej kópie 4072 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ článok
Názov Jak se vyvíjí počáteční psaní dětí? Aut.údaje Milena Lipnická Autor Lipnická Milena 1966- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Informatorium : časopis pro výchovu dětí od 3-8 let v mateřských školách a školních družinách. Roč. 13, č. 9 (2006), s. 6-7. - Praha : Portál, 2006 Kľúč.slová grafomotorika - graphomotorics deti predškolského veku - predškoláci - preschool children - preschool-age children počiatočné písanie initial writing Jazyk dok. čeština Krajina Česká republika Systematika 392.34 651.921 Kategória publikačnej činnosti BDE Číslo archívnej kópie 4068 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika článok
Názov Podnecovanie počiatočného čítania a písania detí predškolského veku Aut.údaje Milena Lipnická Autor Lipnická Milena 1966- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Naša škola : odborno-metodický časopis pre učiteľov predškolských zariadení a 1. stupňa ZŠ. Roč. 9, č. 10 (2005/06), s. 22-25. - Bratislava : Pamiko, 2006 Kľúč.slová deti predškolského veku - predškoláci - preschool children - preschool-age children počiatočné čítanie počiatočné písanie gramotné prostredie didaktické hry - educational games - didactic games Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 373.24 Kategória publikačnej činnosti BDF Číslo archívnej kópie 4069 Kategória ohlasu DOUŠKOVÁ, Alena. Skúsenostné učenie a edukačné aktivity v materskej škole. In Edukacja małego dieczka : nauczyciel-wychowawca w przedszkolu i szkole. Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2013. ISBN 978-83-7587-468-6, s. 241-259.
ŠULGANOVÁ, Zuzana - TAMÁŠOVÁ, Viola. Rozvíjanie jazykovej a čitateľskej gramotnosti detí predškolského veku v rodine. In Integrowanie działań dydaktyczno-wychowawczych w edukacji elementarnej : praca zbiorowa przygotowana pod redakcją naukową. Katowice : Universytet Śląski, 2013. ISBN 978-83-929881-9-9, s. 156-170.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Zväzky 2005/06: 1-10 článok