Výsledky vyhľadávania
Vaša požiadavka:
Autor-kód záznamu + druh.dok = "^umb_un_auth 0120310 xpca^"
Názov Filozofovanie s deťmi a mravný rozvoj žiaka Podnázov zborník štúdií z vedeckého kolokvia Aut.údaje ed. Ján Kaliský; rec. Soňa Kariková, Marta Valihorová Autor Kaliský Ján 1975- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Ďalší autori Kariková Soňa 1953- (Recenzent)
Valihorová Marta 1951- (Recenzent)
Akcia Filozofovanie s deťmi a mravný rozvoj žiaka . vedecké kolokvium , Banská Bystrica , 12.05.2022 Vyd.údaje Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2023. - 227 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-557-2067-8 Kľúč.slová mravný rozvoj filozofovanie s deťmi - philosophy for children - P4C pedagogika - pedagogické vedy - educational science - pedagogy - pedagogics Form.deskr. zborníky konferencií Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika URL Link na zdrojový dokument Kategória publikačnej činnosti FAI Číslo archívnej kópie 53876 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (3) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Rozvoj programu filozofovanie s deťmi (P4C) na Pedagogickej fakulte UMB v Banskej Bystrici Aut.údaje Ján Kaliský Autor Kaliský Ján 1975- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Zdroj.dok. Filozofovanie s deťmi a mravný rozvoj žiaka : zborník štúdií z vedeckého kolokvia. S. 220-225. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2023 / Kaliský Ján 1975- ; Kariková Soňa 1953- ; Valihorová Marta 1951- ; Filozofovanie s deťmi a mravný rozvoj žiaka vedecké kolokvium Kľúč.slová filozofovanie s deťmi - philosophy for children - P4C filozofické otázky - philosophical questions študijné programy - study programs Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika URL Link na zdrojový dokument Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 53503 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Critical thinking and ideology in education Aut.údaje J. Kaliský Autor Kaliský Ján 1975- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Zdroj.dok. EDULEARN23 : 15th annual International Conference on Education and New Learning Technologies : conference proceedings. Pp. 5266-5269. - Valencia : International association of technology, education and development (IATED), 2023 ; International Conference on Education and New Learning Technologies medzinárodná konferencia Kľúč.slová kritické myslenie - critical thinking filozofia výchovy - philosophy of education filozofovanie s deťmi - philosophy for children - P4C didaktické metódy - didactic methods Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. angličtina Krajina Španielsko URL Link na plný text Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 54133 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Moral education transformations in the Slovak state educational program Aut.údaje J. Kaliský Autor Kaliský Ján 1975- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Zdroj.dok. EDULEARN23 : 15th annual International Conference on Education and New Learning Technologies : conference proceedings. Pp. 5396-5401. - Valencia : International association of technology, education and development (IATED), 2023 ; International Conference on Education and New Learning Technologies medzinárodná konferencia Kľúč.slová mravná výchova štátny vzdelávací program - state educational program človek a spoločnosť - man and society Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. angličtina Krajina Španielsko URL Link na plný text Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 54134 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Miesto filozofovania s deťmi v transformujúcej sa pedagogike Aut.údaje Dana Hanesová Autor Hanesová Dana 1961- (100%) UMBPF17 - Katedra pedagogiky a andragogiky
Zdroj.dok. Filozofovanie s deťmi a mravný rozvoj žiaka : zborník štúdií z vedeckého kolokvia. S. 58-80. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2023 / Kaliský Ján 1975- ; Kariková Soňa 1953- ; Valihorová Marta 1951- ; Filozofovanie s deťmi a mravný rozvoj žiaka vedecké kolokvium Kľúč.slová pedagogika - pedagogické vedy - educational science - pedagogy - pedagogics transformácia - transformation filozofovanie s deťmi - philosophy for children - P4C Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika URL Link na zdrojový dokument Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 53494 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Interpohlavné rozdiely v autenticite pri vnímaní klímy v triede pred implementáciou programu P4C v škole Aut.údaje Lada Kaliská Autor Kaliská Lada 1976- (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok. Filozofovanie s deťmi a mravný rozvoj žiaka : zborník štúdií z vedeckého kolokvia. S. 109-129. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2023 / Kaliský Ján 1975- ; Kariková Soňa 1953- ; Valihorová Marta 1951- ; Filozofovanie s deťmi a mravný rozvoj žiaka vedecké kolokvium Kľúč.slová interpohlavné rozdiely klíma školy - školská klíma - school environment - school climate klíma triedy Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika URL Link na zdrojový dokument Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 53501 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Adolescent's emotional disorders in relation to emotional intelligence during the pandemic COVID-19 Podnázov replication study Aut.údaje Lada Kaliská, Ján Kaliský, Anna Ďurechová Autor Kaliská Lada 1976- (30%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Spoluautori Kaliský Ján 1975- (10%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Baláž Ďurechová Anna 1997- (60%) UMBPF17 - Katedra pedagogiky a andragogiky
Zdroj.dok. 8 ICEI 2022. Pp. 57. - Palermo : Università degli Studi di Palermo, 2022 ; International congress on emotional intelligence - ICEI 2022 kongres Kľúč.slová emocionálna inteligencia - emočná inteligencia - emotional intelligence črtová emocionálna inteligencia - trait emotional intelligence covid-19 - koronavírus - Covid-19 (disease) - SARS-CoV-2 disease - Coronavirus disease 2019 duševné zdravie - mentálne zdravie - psychické zdravie - mental health dospievajúci človek Form.deskr. abstrakty - abstracts Jazyk dok. angličtina Krajina Taliansko URL Link na zdrojový dokument Kategória publikačnej činnosti BFA Číslo archívnej kópie 53342 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Humanitné vedy a(ko) podstata edukácie Aut.údaje Ján Kaliský Autor Kaliský Ján 1975- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Zdroj.dok. Ako ďalej humanitné vedy? : otázky - problémy - výzvy. S. 42-50. - Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2022 / Pasternáková Lenka ; Lomnický Igor ; Ako ďalej humanitné vedy? Otázky - problémy - výzvy medzinárodná online vedecká konferencia Kľúč.slová humanitné vedy - human sciences - humanities vzdelávanie - education výchova a vzdelávanie - edukácia - education Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 52766 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Teachers’ understanding of critical thinking definition Aut.údaje Ján Kaliský Autor Kaliský Ján 1975- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Zdroj.dok. Education and new developments 2022, Vol. 1. pp. 214-217. - Lisabon : inScience Press, 2022 / Carmo Mafalda ; International Conference on Education and New Developments (END 2022) medzinárodná konferencia Kľúč.slová kritické myslenie - critical thinking učitelia stredných škôl - stredoškolskí učitelia - secondary school teachers tvorivé myslenie - kreatívne myslenie - creative thinking Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. angličtina Krajina Portugalsko Anotácia The need to develop critical thinking has been growing in the 21st century. It has become a key competence included in the school national programs also in Slovakia. The Slovak teachers’ critical thinking conceptualization is analyzed by qualitative study in this research as teachers are those ones responsible for its development in the educational system. Aim & Method: The study aim was to analyze the Slovak primary and high school teachers’ critical thinking conceptualization (N=99, 73% of females, Mage=44 years, SD 10.56) and to explore their critical thinking interpretations. Text content analysis is an important part of qualitative research. There are two basic methods – descriptive-interpretative and hermeneutic one, but the best solution is to combine them. The starting point was a basic file reconnaissance by qualitative content analysis to orient in a file, and then to start interpreting the file in the context of hermeneutic approach. The aim was to analyze data from Critical Thinking Questionnaire of our provenience on critical thinking conceptualization in 2020. Results & Discussion: The study results from the qualitative research analysis extracted 2374 words used to describe critical thinking understanding by the research participants. The qualitative frequency content analysis created data matrix decomposition. In the last phase, the synonymous and similar words clusters based on a word stem were formed to create critical thinking categories. The critical thinking “criteria dictionary” was based on frequency hierarchy. The results were compared with standardized critical thinking definitions. The results also proved 55% of respondents used wider or narrow critical thinking definition and 7% of them explained critical thinking completely incorrectly. The study was created as a part of newly established Slovak Philosophy for Children Center and of the KEGA 028UMB-4/2021 project. URL Link na zdrojový dokument Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 51920 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Ethical outcomes of ecological values implementation into moral education analyzed by animal respect questionnaire (ANIRE-QUE) Aut.údaje Ján Kaliský Autor Kaliský Ján 1975- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Zdroj.dok. Education and new developments 2022, Vol. 1. pp. 220-222. - Lisabon : inScience Press, 2022 / Carmo Mafalda ; International Conference on Education and New Developments (END 2022) medzinárodná konferencia Kľúč.slová ochrana prírody - nature protection - nature conservation mravná výchova vzťah človeka k zvieratám Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. angličtina Krajina Portugalsko Anotácia The study presents life ethics respect outcomes and egalitarian zoocentrism theory implemented into the author´s, diagnostic tool of Animal Respect Questionnaire (AniRe-Que). AniRe-Que is a valid and reliable tool for teacher´s action research to assess intervention programs effectiveness aimed at environmental intelligence support and nature protection sensitivity. Subsequently, by means of 504 university students (future teachers of various study fields) as a research sample we focused on estimation of animal respect level (R-score for animals considered as natural beings and the essence of moral reasoning). R-score was analyzed in the context of dominant study field at university, prevailing value education from primary and high school education and worldview. Significant differences were proved for worldview in favor of non-religious respondents, for prevailing value education in favor of secular ethical education and for teacher´s training study field in favor of students studying Ethical Education as their future teaching profession. The study discusses the importance of nature protection sensitivity programs implementation into the educational process. URL Link na zdrojový dokument Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 51921 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ