Výsledky vyhľadávania
Názov Social pedagogy in the context of inclusive education for children from marginalized communities with a focus on Roma children in Slovakia Súbež.n. Sociálna pedagogika v kontexte inkluzívneho vzdelávania detí z marginalizovaných komunít so špecifikom na rómske deti na Slovensku Aut.údaje Milada Kovalíková Autor Kovalíková Milada 1974- (100%) UMBPF17 - Katedra pedagogiky a andragogiky
Zdroj.dok. Socialia 2023 : "sociálně pedagogická analýza současné rodiny" : sborník příspěvků z mezinárodní vědecké konference SOCIALIA 2023. S. 179-192. - Hradec Králové : Gaudeamus, 2023 / Jůzl Miloslav ; Joukl Miroslav ; Socialia 2023 sociálně pedagogická analýza současné rodiny Kľúč.slová začlenenie vzdelávanie - education sociálni pedagógovia - social educators marginalizované rómske komunity - marginalized Roma communities rómske deti - Romani children - Roma children Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. angličtina Krajina Česká republika Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 54187 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
článok
Názov Detské poňatia pojmov z oblasti Jazyk a komunikácia predprimárneho kurikula Súbež.n. Children's precenceptions of the definitions from the area of language and communication of the pre-primary curriculum Aut.údaje Alena Vrabľová, Milena Lipnická Autor Vrabľová Alena 1975- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Spoluautori Lipnická Milena 1966- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. MMK 2022 : mezinárodní Masarykova konference pro doktorandy a mladé vědecké pracovníky : recenzovaný sborník příspěvků mezinárodní vědecké konference. S. 793-801. - Hradec Králové : Magnanimitas, 2022 / Lipowski Jaroslav ; Iwanow Mikołaj ; Jaskułowski Krzysztof ; Kislingerová Eva ; Kiss Csaba Gy. ; Lipnická Milena 1966- ; Mezinárodní Masarykova konference vedecká konferencia ISBN 978-80-87952-37-5 Kľúč.slová deti predškolského veku - predškoláci - preschool children - preschool-age children kurikulum - curriculum marginalizované rómske komunity - marginalized Roma communities Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika URL Link na plný text Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 52674 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
kniha
Názov Roma people' relationship to education Aut.údaje Alena Vrábľová, Milena Lipnická Autor Vrabľová Alena 1975- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Spoluautori Lipnická Milena 1966- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. QUAERE 2022 : recenzovaný sborník příspěvků interdisciplinární mezinárodní vědecké konference doktorandů a odborných asistentů. S. 306-316. - Hradec Králové : Magnanimitas, 2022 ; QUAERE 2022 medzinárodná vedecká konferencia Kľúč.slová marginalizované rómske komunity - marginalized Roma communities predprimárne vzdelávanie - pre-primary education vzdelávanie detí Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. angličtina Krajina Česká republika Anotácia The paper contains arguments to clarify the relationship of Roma people in the Slovak Republic to education. This knowledge is specified to pre-primary education. It presents the views of Roma parents of preschool children on education, the importance of preschool preparation in kindergarten, as well as the views and opinions of experts dealing with the education of Roma children in kindergartens and in non-formal education. It briefly describes the determinants that influence, shape and transform the Roma minority's relationship to education. URL Link na plný text Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 51858 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ článok
Názov Názory učiteliek na spoluprácu s rodičmi detí z marginalizovaných rómskych komunít v neformálnom vzdelávaní Aut.údaje Milena Lipnická, Alena Vrábľová Autor Lipnická Milena 1966- (70%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Spoluautori Vrabľová Alena 1975- (30%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Rómovia - rodina - príbuzenstvo : interdisciplinárny pohľad : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie, Časť 1. S. 75-86. - Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2019 / Pavúk Andrej ; Rosinský Rastislav ; Petrejčíková Eva ; Mačeková Soňa ; Kumanová Zuzana ; Rómovia - rodina - príbuzenstvo. Interdisciplinárny pohľad medzinárodná vedecká konferencia Kľúč.slová marginalizované rómske komunity - marginalized Roma communities neformálne vzdelávanie - non-formal education - informal education názory učiteľov - teachers' opinions rodičia - parents učitelia - teachers rómske deti - Romani children - Roma children Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 46713 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Názov Predprimárne vzdelávanie detí z marginalizovaných rómskych komunít Aut.údaje Milena Lipnická Autor Lipnická Milena 1966- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Vplyv na úspešnosť Rómov z marginalizovaných rómskych komunít v edukačnom procese : recenzovaný zborník zo sympózia konaného 10. - 11. 4. 2014. S. 18-32. - Liptovský Ján : PROHU, 2015 / Laca Peter ; Kollárová Alena ; Vplyv na úspešnosť Rómov z marginalizovaných rómskych komunít v edukačnom procese sympózium Kľúč.slová predprimárne vzdelávanie - pre-primary education materské školy - kindergartens - kindergardens Rómovia - Cigáni - Romanies - Gypsies marginalizované rómske komunity - marginalized Roma communities predškolská príprava Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 33209 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Odborné poradenstvo v predprimárnom vzdelávaní detí z marginalizovaných rómskych komunít Aut.údaje Milena Lipnická Autor Lipnická Milena 1966- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Vyd.údaje Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum , 2015. - 80 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-565-1180-0 Kľúč.slová materské školy - kindergartens - kindergardens odborní zamestnanci - professional staff marginalizované rómske komunity - marginalized Roma communities maternity schools expert employees Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 371 Kategória publikačnej činnosti BCI Číslo archívnej kópie 33271 Kategória ohlasu MIŇOVÁ, Monika a kol. Procesy (re)konštrukcie prekonceptov u žiakov z marginalizovaných rómskych komunít ako prostriedok postojových zmien v oblasti školského diskurzu. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2015. 195 s. ISBN 978-80-555-1497-0.
VANČÍKOVÁ, Katarína - BALÁŽOVÁ, Zuzana - KOSOVÁ, Ingrid - VANĚK, Barbora - RAFAEL, Vlado. Roma early childhood inclusion+ : special report on Roma inclusion in early childhood education and care : Slovak Republic. Bratislava : Open society foundation, 2017. [103] p. ISBN 978-80-87725-29-0.
ORIEŠČIKOVÁ, Helena. Špeciálnopedagogické poradenstvo rodinám v predprimárnom vzdelávaní. In Poradenský systém orientovaný na dieťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v materskej škole. Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo KU, 2020. ISBN 978-80-561-0799-7, s. 8-24.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Opportunities, constraints and prospects of inclusive pre-primary education for children from marginalized Roma communities Súbež.n. Príležitosti, obmedzenia a perspektívy inkluzívneho predprimárneho vzdelávania detí z marginalizovaných rómskych komunít v Slovenskej republike Aut.údaje Milena Lipnická Autor Lipnická Milena 1966- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. The New Educational Review. Vol. 38, no. 4 (2014), pp. 57-71. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2014 Kľúč.slová deti - children marginalizované rómske komunity - marginalized Roma communities materské školy - kindergartens - kindergardens preparatory classes preparatory years predprimárne vzdelávanie - pre-primary education Jazyk dok. angličtina Krajina Poľsko Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti ADM Číslo archívnej kópie 32902 Kategória ohlasu CHRISTIANAKIS, Mary. Victimization and vilification of Romani children in media and human rights organizations discourses. In Social inclusion. ISSN 2183-2803, 2015, vol. 3, no. 5, pp. 48-63.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika nerozpoznaný
Názov Tímová spolupráca v predprimárnom vzdelávaní detí z marginalizovaných rómskych komunít Aut.údaje Milena Lipnická Autor Lipnická Milena 1966- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Inkluzívna materská škola - dobrá škola : zborník z príspevkov z prvej národnej konferencie národného projektu Inkluzívny model vzdelávania na primárnom stupni školskej sústavy konanej dňa 28. 10. 2014 v Banskej Bystrici. S. 30-45. - Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2014 / Sobinkovičová Eva ; Inkluzívna materská škola - dobrá škola národná konferencia národného projektu Inkluzívny model vzdelávania na primárnom stupni školskej sústavy Kľúč.slová tímová spolupráca marginalizované rómske komunity - marginalized Roma communities materské školy - kindergartens - kindergardens predprimárne vzdelávanie - pre-primary education inkluzívne vzdelávanie - inclusive education Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti BEF Číslo archívnej kópie 32193 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Podnetné prostredie v materskej škole ako podpora rozvíjania osobnosti detí z marginalizovaných rómskych komunít Podnázov národný projekt Inkluzívny model vzdelávania na predprimárnom stupni školskej sústavy Aut.údaje Milena Lipnická, Eva Sobinkovičová; rec. Edita Tarajčáková, Eva Dolinská Autor Lipnická Milena 1966- (3%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Spoluautori Sobinkovičová Eva (97%)
Ďalší autori Tarajčáková Edita (Recenzent)
Dolinská Eva (Recenzent)
Vyd.údaje Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum v Bratislave , 2014. - 90 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-565-0264-8 Kľúč.slová materské školy - kindergartens - kindergardens inkluzívne vzdelávanie - inclusive education predprimárne vzdelávanie - pre-primary education marginalizované rómske komunity - marginalized Roma communities Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti BCI Číslo archívnej kópie 32434 Kategória ohlasu ŠEPEĽÁKOVÁ, Lucia - MIŇOVÁ, Monika. Stimulačný program na podporu pozitívnych interpretácií školského diskurzu. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2015. 81 s. ISBN 978-80-555-1496-3.
GALEŠTOKOVÁ, Jana. Outdoorová edukácia v pripravenom prostredí materskej školy. In Zober ma von 2 : možnosti outdoorovej edukácie v predprimárnom vzdelávaní : nekonferenčný odborno-metodický zborník príspevkov. Kremnica : Inak, 2022. ISBN 978-80-973854-6-0, s. 41-48.
ADAMÍK ŠIMEGOVÁ, Miroslava. Vedenie a realizácia edukačných aktivít v rámci odbornej činnosti v komunitnom centre. In Scientia et Eruditio [online]. 2018, č. 2, s. 25-34 [cit. 2024-02-12]. ISSN 2585-8556. Dostupné na: https://doi.org/10.31262/2585-8556/2018/2/2/25-34
KMEŤOVÁ, Jana. Diagnostika pripravenosti dieťaťa na školské vzdelávanie : z materskej školy do základnej školy. 1. vyd. Bratislava : Wolters Kluwer SR, 2019. 87 s. ISBN 978-80-571-0051-5.
VRABĽOVÁ, Alena. Pomáhajúci profesionáli v inkluzívnom vzdelávaní v materskej škole v rámci vybraných národných projektov. In Aktuálny stav rómskych štúdií 3. 1. vyd. Prešov : Štátna vedecká knižnica v Prešove, 2023. ISBN 978-80-89614-90-5, s. 53-68.
KOŠTRNOVÁ, Dagmar - USTOHALOVÁ, Teťana - VEREŠOVÁ, Jana. Tvorba inkluzívnej kultúry školy a školského zariadenia z pohľadu pedagogických a odborných zamestnancov - východiská tvorby inkluzívneho prostredia triedy a skupiny : príručka pre účastníkov inovačného vzdelávania. 1. vyd. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2020. 34 s. ISBN 978-80-565-1464-1.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov The role of religion in resolving conflicts in the communities of Roma in Slovakia Aut.údaje Viktória Šoltésová Autor Šoltésová Viktória 1974- (100%) UMBPF10 - Katedra teológie a katechetiky
Zdroj.dok. Wschodnioznawstwo. S. 93-102. - Wrocław : Instytut Studiów Miedzynarodowych Wydzialu Nauk Spolecznych Uniwersytetu Wroclawskiego, 2012 / Kabzińska Iwona ; Vasilyeva Natalia ; Yakovenko Natalya Kľúč.slová kresťanské náboženstvo náboženstvo - religion ideologické konflikty konflikty - conflicts rómske komunity - Romani communities marginalizované rómske komunity - marginalized Roma communities Jazyk dok. angličtina Krajina Poľsko Systematika 2 Kategória publikačnej činnosti AEC Číslo archívnej kópie 27154 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný