Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 4  
Vaša požiadavka: Autor-kód záznamu + druh.dok = "^umb_un_auth 0227258 xpca^"
  1. NázovAndragogické kompetencie lektora
    Aut.údajeAndrea Bontová
    Autor Bontová Andrea 1975- (100%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
    Zdroj.dok. Andragogický rozvoj lektora. S. 85-112 [1,35 AH]. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015 / Krystoň Miroslav 1964- ; Prusáková Viera 1947- ; Beneš Milan ; Hudecová Anna 1952-
    Kľúč.slová kompetencie lektorov   efektívnosť vzdelávania   životné skúsenosti - life experiences   competence of lecturers   effectiveness of education  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 37.013.83
    Kategória publikačnej činnosti AED
    Číslo archívnej kópie35491
    Kategória ohlasu PANČÍKOVÁ, Viktória. Mentoring ako cesta ďalšieho profesijného rozvoja učiteľov. In Etické kontexty andragogického pôsobenia. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2016. ISBN 978-80-557-1166-9, s. 213-224.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  2. NázovEfektivita vzdělávání v proměnách společnosti
    Podnázovsborník příspěvků
    21. celostátní konference ČAPV, Ústí nad Labem 16. - 18. září 2013
    Aut.údajerec. Martin Bílek, Jiří Semrád
    Ďalší autori Bílek Martin (Recenzent)
    Semrád Jiří (Recenzent)
    Korp. Efektivita vzdělávání v proměnách . celoštátna konferencia ČAPV , 21. , Ústí nad Labem , 16.-18.09.2013
    Vyd.údajeÚstí nad Labem : Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem , 2013
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-7414-602-2
    Kľúč.slová efektivita vzdelávania   spoločenské premeny   pedagogický výskum - educational research - pedagogical research   effectiveness of education   sociálne zmeny - social changes  
    Jazyk dok.čeština
    KrajinaČeská republika
    Systematika 371
    Kategória publikačnej činnosti FAI
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (10) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    DOKUMENT JE NA CD/DVD

    DOKUMENT JE NA CD/DVD

  3. NázovOcena efektiwnośc lekcji wychowania fizycznego w szkolach gimnazijalnych i średnich
    Aut.údajeKarol Görner, Adam Jurczak, Dariusz Mucha
    Autor Görner Karol 1959- (40%) UMBFH09 - Katedra telesnej výchovy a športu
    Spoluautori Jurczak Adam (40%)
    Mucha Dariusz (20%)
    Zdroj.dok. Kinesis, Salus, Educatio 2012. S. 7-18. - Ústí nad Labem : Univerzita J. E. Purkyně, 2013 / Görner Karol 1959- ; Horkel Vladimír ; Pyšná Jana ; Pyšný Ladislav
    Kľúč.slová školská telesná výchova - school physical education   telesná výchova - telovýchova - physical education   efektívnosť vyučovania   effectiveness of education  
    Jazyk dok.poľština
    KrajinaČeská republika
    Systematika 796
    Kategória publikačnej činnosti AEC
    Číslo archívnej kópie28781
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  4. NázovLearning for mastery in an introductory programming course
    Aut.údajeJana Jacková
    Autor Jacková Jana 1963- (100%)
    Zdroj.dok.ITiCSE 2008 : proceedings of the 13th annual conference on Innovation and technology in computer science education, Madrid, June 30 - July 2, 2008. S. 352. - New York : ACM, 2008
    Kľúč.slová úvodné kurzy programovania   pedagogické prístupy   efektívnosť pedagogickej praxe   introductory course of programming   pedagogical approaches   mastery learning   effectiveness of education  
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaSpojené štáty
    Systematika 371
    AnotáciaTeachers always look for new ways to make their teaching more effective. “The data show that mastery learning programs have positive effects on student achievement“ [1]. We introduce work in progress of an educational research of teaching/learning T/L) effectiveness in case the Mastery Learning (ML) approach is used in an introductory course of programming.
    Kategória publikačnej činnosti AFG
    Číslo archívnej kópie34292
    Kategória ohlasu JAZAYERI, Mehdi. Combining mastery learning with project-based learning in a first programming course : an experience report. In Proceedings international conference on software engineering. [S. l.] : IEEE computer society, 2015. ISBN 978-147991934-5, pp. 315-318.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný



  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.