Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 6  
Vaša požiadavka: Autor-kód záznamu + druh.dok = "^umb_un_auth 0240163 xpca^"
  1. NázovHodnotenie kvality pedagogickej praxe v bakalárskom štúdiu elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Aut.údajeAlena Doušková
    Autor Doušková Alena 1956- (100%)
    Zdroj.dok. Reflexia a sebareflexia ako nástroj skvalitnenia pedagogickej praxe : zborník príspevkov z medzinárodného vedeckého seminára, Banská Bystrica 1. 10. 2009. S. 6-12. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2009 / Doušková Alena 1956- ; Vančíková Katarína 1976- ; Vladovičová Nadežda 1952- ; Osvaldová Zuzana 1981- ; Reflexia a sebareflexia ako nástroj skvalitnenia pedagogickej praxe medzinárodný vedecký seminár
    Kľúč.slová pedagogická prax - practice teaching - teaching practice - pedagogical practice   hodnotenie - evalvácia - evaluácia - evaluation   hodnotiace nástroje pedagogickej praxe  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 378
    Kategória publikačnej činnosti BEF
    Číslo archívnej kópie15536
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (6) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  2. NázovReflexia a sebareflexia ako nástroj skvalitnenia pedagogickej praxe
    Podnázovzborník príspevkov z medzinárodného vedeckého seminára, Banská Bystrica 1. 10. 2009
    Aut.údajeeds. Alena Doušková, Katarína Ľuptáková-Vančíková; rec. Nadežda Vladovičová, Zuzana Škvarková
    Ďalší autori Doušková Alena 1956- (Editor) (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Vančíková Katarína 1976- (Editor) (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Vladovičová Nadežda 1952- (Recenzent)
    Osvaldová Zuzana 1981- (Recenzent)
    Korp. Reflexia a sebareflexia ako nástroj skvalitnenia pedagogickej praxe . medzinárodný vedecký seminár , Banská Bystrica , 01.10.2009
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta , 2009. - 70 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-8083-897-3
    Kľúč.slová pedagogická prax - practice teaching - teaching practice - pedagogical practice   reflexia - reflection   sebareflexia  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 371
    Kategória publikačnej činnosti FAI
    Číslo archívnej kópie14967
    Kategória ohlasuČERNOTOVÁ, Marta. Ďalšie vzdelávanie učiteľov pre získanie kompetencií vo funkcii cvičného učiteľa. In Cviční učitelia. Prešov : Prešovská univerzita, Fakulta humanitných a prírodných vied, 2010. ISBN 978-80-555-0154-3, s. 8-37.
    IŠTVAN, Imrich. Riešenie výchovných problémov učiteľmi v teórii a praxi (Sonda do reality v meste Prešov). In Sociální pedagogika 2016 : nudoucnost Evropy - řešení sociálně kulturních problémů, Brno, 12.-13. dubna 2016. Brno : Institut medzioborových studií, 2016. ISBN 978-80-88010-07-4, s. 310-324.
    KOUTEKOVÁ, Mária. Význam a potreba pedagogickej diagnostiky a autodiagnostiky /sebareflexie/ učiteľov vo vyučovacom procese. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017. ISBN 978-80-557-1317-5, s. 67-79.
    PETLÁK, Erich. Metódy sebareflexie v pedagogicko-didaktickej práci učiteľa. In Didaktika : odborný časopis pre výchovu a vzdelávanie. ISSN 1338-2845, 2021, č. 4, s. 2-6.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (5) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  3. NázovReflexia záverečnej pedagogickej praxe - názory študentov na kvalitu vlastných didaktických kompetencií
    Súbež.n.Evaluation of final teacher training - students´ view on quality of their didactic competencies
    Aut.údajeAlena Doušková, Katarína Ľuptáková-Vančíková
    Autor Doušková Alena 1956- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Spoluautori Vančíková Katarína 1976- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Reflexia a sebareflexia ako nástroj skvalitnenia pedagogickej praxe : zborník príspevkov z medzinárodného vedeckého seminára, Banská Bystrica 1. 10. 2009. S. 38-46. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2009 / Doušková Alena 1956- ; Vančíková Katarína 1976- ; Vladovičová Nadežda 1952- ; Osvaldová Zuzana 1981- ; Reflexia a sebareflexia ako nástroj skvalitnenia pedagogickej praxe medzinárodný vedecký seminár
    Kľúč.slová hodnotenie - evalvácia - evaluácia - evaluation   kvalifikácia   sebahodnotenie - autoevalvácia - autoevaluation - self-evaluation - autoevalvácia   sebareflexia   kompetencie učiteľov - učiteľské kompetencie - teacher competences   qualification   teaching competence  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 378
    AnotáciaAutorky v príspevku prezentujú výstupy z výskumnej úlohy, ktorá sa realizovala v rámci projektu VEGA. Výskumná úloha bola zameraná na zisťovanie názorov študentov na úroveň svojich pedagogických spôsobilostí získaných počas štúdia a realizácie pedagogických praxí.
    Kategória publikačnej činnosti BEF
    Číslo archívnej kópie15538
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  4. NázovÚvodná pedagogická prax v školských zariadeniach a jej hodnotenie študentmi
    Aut.údajeOľga Wágnerová, Zlatica Huľová
    Autor Wágnerová Oľga (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Spoluautori Huľová Zlatica 1960- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Reflexia a sebareflexia ako nástroj skvalitnenia pedagogickej praxe : zborník príspevkov z medzinárodného vedeckého seminára, Banská Bystrica 1. 10. 2009. S. 13-21. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2009 / Doušková Alena 1956- ; Vančíková Katarína 1976- ; Vladovičová Nadežda 1952- ; Osvaldová Zuzana 1981- ; Reflexia a sebareflexia ako nástroj skvalitnenia pedagogickej praxe medzinárodný vedecký seminár
    Kľúč.slová pedagogická prax - practice teaching - teaching practice - pedagogical practice   ciele a obsah praxe   inštitúcie a organizácie - institutions and organizations   názory študentov  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 371
    AnotáciaAutorky v príspevku približujú niektoré výsledky výskumu, orientovaného na zisťovanie názorov študentov na "Úvodnú pedagogickú prax v školských zariadeniach", ktorú absolvovali v rámci bakalárskeho štúdia. V kontexte s cieľmi praxe sa prostredníctvom dotazníka zisťuje pohľad študentov na jej obsahové zameranie, motiváciu v budúcej práci učiteľa v školských zariadeniach a tiež mapuje názory na jej organizačné zabezpečenie.
    Kategória publikačnej činnosti AFD
    Číslo archívnej kópie15537
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  5. NázovHodnotenie študentov bakalárskeho štúdia na pedagogickej praxi v školskom klube detí cvičnými vychovávateľkami
    Aut.údajeSimoneta Babiaková
    Autor Babiaková Simoneta 1959- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Reflexia a sebareflexia ako nástroj skvalitnenia pedagogickej praxe : zborník príspevkov z medzinárodného vedeckého seminára, Banská Bystrica 1. 10. 2009. S. 22-32. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2009 / Doušková Alena 1956- ; Vančíková Katarína 1976- ; Vladovičová Nadežda 1952- ; Osvaldová Zuzana 1981- ; Reflexia a sebareflexia ako nástroj skvalitnenia pedagogickej praxe medzinárodný vedecký seminár
    Kľúč.slová pedagogická prax - practice teaching - teaching practice - pedagogical practice   školské kluby detí - children's school clubs   profesijné kompetencie študentov  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 378
    373.3
    AnotáciaPríspevok prezentuje výsledky dotazníkového skúmania názorov cvičných vychovávateliek ŠKD na úroveň sledovaných kompetencií študenta na priebežnej pedagogickej praxi
    Kategória publikačnej činnosti BEF
    Číslo archívnej kópie15491
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  6. NázovHodnotiaca analýza výsledkov študentov z pedagogickej praxe v materskej škole
    Aut.údajeMilena Lipnická
    Autor Lipnická Milena 1966- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Reflexia a sebareflexia ako nástroj skvalitnenia pedagogickej praxe : zborník príspevkov z medzinárodného vedeckého seminára, Banská Bystrica 1. 10. 2009. S. 33-37. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2009 / Doušková Alena 1956- ; Vančíková Katarína 1976- ; Vladovičová Nadežda 1952- ; Osvaldová Zuzana 1981- ; Reflexia a sebareflexia ako nástroj skvalitnenia pedagogickej praxe medzinárodný vedecký seminár
    Kľúč.slová pedagogická prax študentov   hodnotenie pedagogickej praxe  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 378.4
    Kategória publikačnej činnosti BEF
    Číslo archívnej kópie15505
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný



  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.