Výsledky vyhľadávania
Názov Hodnotenie využitia dotykových technológií pri určovaní drevín pomocou určovacieho kľúča Aut.údaje Romana Schubertová, Darina Brišová Autor Schubertová Romana 1987- (70%) UMBFP09 - Katedra biológie a ekológie
Spoluautori Brišová Darina (30%)
Zdroj.dok. Trendy v didaktice biologie : sborník abstraktů : Praha, 20. a 21. září 2018. S. 44-45. - Praha : Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy, 2018 ; Trendy v didaktice biologie konferencia Kľúč.slová určovací kľúč hodnotenie efektivity vyučovanie biológie - teaching of biology dotykové technológie Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika Systematika 57 Anotácia Využitie dotykových technológií je v súčasnosti podporované mnohými projektmi, ktoré pomáhajú vybavovať učebne takýmito technológiami. Vplyv využitia týchto technológií, ktorý by bol skúmaný na konkrétnych typoch aktivít realizovaných na tablete aj bez tabletu zároveň, však nie je presne zdokumentovaný. Príspevok sa venuje opisu využitia aplikácie na určovanie ihličnatých druhov drevín, ktorá využíva obdobné postupy ako knižný kľúč. Prináša výsledky prieskumu, zameraného na porovnanie vplyvu práce s knižným kľúčom aj s kľúčom vo forme aplikácie na žiacke vedomosti ale aj postoje k určovaniu druhov. Snaží sa tiež indikovať výhody a obmedzenia využitia kľúča na určovanie v podobe aplikácie aj knihy. Výsledky naznačujú, že aj keď žiaci prejavujú vyšší záujem o určovanie v prípade aplikácie a ušetria pri určovaní druhov čas, práca s aplikáciou vedie k slabšiemu pochopeniu samotného princípu určovania. Kategória publikačnej činnosti AFG Číslo archívnej kópie 43694 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Názov Vedia študenti stredných škôl vytvoriť vlastný "kľúč na určovanie rastlinných druhov"? Súbež.n. Can students make their own "Key for plant identification"? Podnázov využitie projektového vyučovania pri sprístupňovaní morfológie listov Aut.údaje Romana Schubertová Autor Schubertová Romana 1987- (100%) UMBFP09 - Katedra biológie a ekológie
Zdroj.dok. Biologie-Chemie-Zeměpis. Roč. 26, č. 2 (2017), s. 11-16. - Praha : Karlova Univerzita, Pedagogická fakulta, 2017 Kľúč.slová morfológia listov stredné školy - secondary schools projektové vyučovanie - project method in teaching určovací kľúč Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika Systematika 54 Anotácia The article introduces specifc educational activity intended for the secondary school students. It uses elements of project-based education in teaching of leaf morphology. Trough observation of plant leafs, students identify particular characteristics specifc for leafs of particular plants. Based on such characteristics, students create a usable product—key for plant identifcation, with which they can identify a particular plant. Tis article presents the character and goals of activity as well as required equipment and recommended procedure Kategória publikačnej činnosti BDE Číslo archívnej kópie 41643 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný