Výsledky vyhľadávania
Názov Kultúrne aspekty literárneho textu pri výučbe reálií Aut.údaje Jana Javorčíková Autor Javorčíková Jana 1974- (100%) UMBFH06 - Katedra anglistiky a amerikanistiky
Zdroj.dok. Is creativity the key to success in an EFL classroom? : proceedings of the 7th national conference, 30. 8. - 1. 9. 2004 Banská Bystrica. S. 77-81. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2004 ; Is creativity the key to success in an EFL classroom? konferencia Kľúč.slová literárne texty - literary texts Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 82 Kategória publikačnej činnosti AFD Kategória ohlasu HOMOLOVÁ, Eva. Facilitácia výučby cudzích jazykov. In Teória a prax prípravy učiteľov anglického jazyka 3 : zborník Katedry anglistiky a amerikanistiky FHV UMB. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2005. ISBN 80-8083-148-3, s. 7-14.
HOMOLOVÁ, Eva. Príprava učiteľov na využívanie autentického materiálu na rozvoj tvorivosti žiakov. In English as a key. Ružomberok : Katolícka univerzita, 2005. ISBN 80-8084-043-1, s. 180-185.
ZELENKA, Ivan. "Languagewise" alebo "Culturewise" - k poslaniu literárneho textu na hodinách cudzieho jazyka. In Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis. ISSN 1335-0404, 2007, roč. 16, č. 4, s. 32.
ŠTULAJTEROVÁ, Alena. The place of translation in English language teaching. In Humanising language teaching. 2008, vol. 10, no. 6, pp. 1-3 [cit. 2016-06-07]. ISSN 1755-9715. Dostupné na: http://www.hltmag.co.uk/dec08/sart01.htm
ZELENKOVÁ, Anna. Interkultúrne vzdelávanie ako súčasť cudzojazyčnej výučby na vysokej škole. In CD s recenzovanými příspěvky z mezinárodní Baťovy konference pro doktorandy a mladé vědecké pracovníky 2009 [elektronický dokument]. Zlín : Univezita Tomáše Bati, 2009. ISBN 978-80-7318-812-2, s. [1-10].
HOMOLOVÁ, Eva. Proverbs and sayings in the lesson. In Humanising language teaching [online]. 2010, vol. 12, no. 1 [cit. 2017-08-24]. ISSN 1755-9715. Dostupné na: www.hltmag.co.uk/feb10/less05.rtf.
ZELENKA, Ivan. Prekladové možnosti románu Virginie Woolfovej K majáku. In Teória a prax prípravy učiteľov anglického jazyka 6 : zborník katedry anglistiky a amerikanistiky FHV UMB. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2008. ISBN 978-80-8083-648-1, s. 76-83.
LENČOVÁ, Ivica. Literárny artefakt vo výučbe cudzích jazykov. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2008. 198 s. ISBN 978-80-8083-572-9.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
článok
Názov Školské hodnotenie a jeho vplyv na "sebasystém" a motiváciu žiaka Aut.údaje Zlata Vašašová Autor Vašašová Zlata 1958- UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok. Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis. Roč. 13, č. 3 (2004), s. 14-17. - Banská Bystrica : Metodické centrum, 2004 Kľúč.slová školské hodnotenie - school evaluation sebaregulácia žiaka motivácia k učeniu Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 371 Kategória publikačnej činnosti BDF Číslo archívnej kópie 17311 Kategória ohlasu DURICOVA, Lenka. Self-concept of University Students and Their Motivation. In The New educational review. ISSN 1732-6729, 2009, vol. 17, no. 1, pp. 264-275.
HOMOLOVÁ, Eva. Príprava učiteľov na využívanie autentického materiálu na rozvoj tvorivosti žiakov. In English is a key. Ružomberok : Katolícka univerzita, 2005. ISBN 80-8084-043-1, s. 180-185.
ĎURICOVÁ, Lenka. Sebahodnotenie vysokoškolského študenta. In Evalvácia v edukačnom procese vysokých škôl a problémy výučby pedagogicko-psychologických disciplín v edukácii budúcich učiteľov : zborník príspevkov z vedeckého seminára. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2004. ISBN 80-8083-037-1, s. 50-59.
ORAVCOVÁ, Jitka. Sociálna psychológia. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2004. 313 s. ISBN 80-8055-980-5.
ORAVCOVÁ, Jitka. Sociálna psychológia. 3. preprac. a dopl. vyd. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 257 s. ISBN 978-80-557-0402-9.
URBANOVSKÁ, Eva - ŠKOBRTAL, Pavel. Sociální a pedagogická psychologie pro speciální pedagogy. Olomouc : Univerzita Palackého, 2012. [134] s. ISBN 978-80-244-3065-2.
ĎURICOVÁ, Lenka. The role of student's self-concept in his motivational structure. In QUAERE 2013 : recenzovaný sborník příspěvků vědecké interdisciplinární medzinárodní vědecké konference dotorandů a odborných asistentů, 20. - 24. května 2013. Hradec Králové : Magnanimitas, 2013. ISBN 978-80-905243-7-8, s. 1432-1444.
MITRÍK, Tomáš - JANITOROVÁ, Timea. Reflexia pedagogickej činnosti. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2015. 15 s. ISBN 978-80-565-1306-4.
HARČÁRIKOVÁ, Terézia. The importance of the school success in the self-assessment of a pupil with the learning disability. In Ad alta - journal of interdisciplinary research. ISSN 1804-7890, 2014, vol. 4, no. 1, pp. 21-24.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Čísla 2004: 3 Zväzky 2004: 1-5 
nerozpoznaný