Výsledky vyhľadávania
Názov Stredoveká literatúra a indoeurópske mytologické dedičstvo Podnázov prítomnosť trojfunkčnej indoeurópskej ideológie v literatúre, mytológii a folklóre stredovekých Slovanov Aut.údaje Martin Golema Autor Golema Martin 1966- (100%) UMBPF01 - Katedra slovenského jazyka a literatúry
Vyd.údaje Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela , 2006. - 250 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 80-8083-311-7 Kľúč.slová stredoveká literatúra - medieval literature mytológia - mythology folklór - folklore - folklore music Slovania - Slavs Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 82.0:39 7.046.1 82'04 (=11/=2) Kategória publikačnej činnosti AAB Kategória ohlasu STEINHÜBEL, Ján. Kapitoly z najstarších českých dejín 531-1004. Kraków : Towarzystwo Słowaków w Polsce, 2011. 192 s. ISBN 978-83-7490-370-7.
TÉRA, Michal. Perun bůh hromovládce : sonda do slovanského archaického náboženství. Červený Kostelec : Pavel Mervart, 2009. ISBN 978-80-86818-82-5.
KRNOVÁ, Kristína - JANČOVIČ, Ivan et al. Človek z okraja uprostred literatúry : podoby outsiderstva v slovenskej próze. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2007. 214 s. ISBN 978-80-8083-518-7.
ŠUŠA, Ivan - PRANDO, Patrizia. Občiansko-politická literatúra v súvislostiach : počiatky talianskej a slovenskej občiansko-politickej literatúry. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov, 2010. 108 s. ISBN 978-80-8083-961-1.
KOPÁL, Petr. Cosmas - Across Cultures. In Ars Aeterna : across cultures / across centuries - acknowledging the difference. ISSN 1337-9291, 2009, vol. 1, no. 1, pp. 82-94.
WIHODA, Martin - REITINGER, Lukáš a kol. Proměna středovýchodní Evropy raného a vrcholného středověku mocenské souvislosti a paralely. Brno : Matice moravská, 2010. Země a kultura ve střední Evropě, sv. 14. 616 s. ISBN 978-80-86488-69-1.
KRŠKO, Jaromír. Niektoré slovenské hydronymá vo svetle novších interpretácií. In Slovenská reč : časopis pre výskum slovenského jazyka. ISSN 0037-6981, 2010, roč. 75, č. 6, s. 355-362.
JAKUBÍK, Henrich. My & oni : fenomén židovstva v slovenskej literatúre 19. a začiatku 20. storočia. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2012. 152 s. ISBN 978-80-557-0410-4.
PETRÍK, Vladimír. Literatúra pod drobnohľadom : slovenská literárna veda 2006. In Knižná revue. ISSN 1210-1982, 2007, č. 16-17, s. 27-29.
KOPAL, Petr. Filmová krajina středověku. In Marketa Lazarová : studie a dokumenty. Praha : Casablanca, 2009. ISBN 978-80-87292-00-6, s. 213-246.
SNOPKOVÁ, Blanka - KLIMOVÁ, Anna - ALBERTOVÁ, Henrieta. Osobnosti Banskej Bystrice na začiatku tretieho tisícročia. Banská Bystrica : Štátna vedecká knižnica, 2010. ISBN 978-80-89388-34-9, s. 73-74.
PAVLÍKOVÁ, Anna. Hodina čítania medzi štruktúrou a communitas. In Inovačné trendy v edukačnej teórii a praxi : zborník z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta a Centrum doktorandov pri PF UMB, 2007. ISBN 978-80-8083-411-1, s. 207-212.
BRTÁŇOVÁ, Erika. Golema Martin: Stredoveká literatúra a indoeurópske mytologické dedičstvo. In Slovenská literatúra. ISSN 0037-6973, 2008, roč. 55, č. 1, s. 67-68.
DYNDA, Jiří. Kneží, čarodejové a hadači : prvofunkční specialisté a jejich postavení ve společnosti archaických Slovanů. In Sacra [online]. 2012, č. 2 [cit. 2013-10-08]. Dostupné z: http://cuni.academia.edu/Departments/Institute_of_Philosophy_and_Religious_Studies/Documents
TÉRA, Michal. Smerdi - zapomenutý termín raně středověké slovanské společnosti. In Slovanský přehled : review for the history of central, eastern and southeastern Europe. ISSN 0037-6922, 2013, roč. 99, č. 3-4, s. 217-237.
DYNDA, Jiří. Pověst o Přemyslu Oráčovi jako kosmogonický mýtus. In Studentský religionistický sborník [online]. Praha : Pražský religionistický spolek, 2012 [cit. 2013-10-08]. Dostupné z: http://cuni.academia.edu/Ji%C5%99%C3%ADDynda/Papers
PUKANEC, Martin. Etymologické etudy o démonských menách Volos a Svarog. In Acta Nitriensiae 11. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, 2009. ISBN 978-80-8094-670-8, s. 159-172.
DYNDA, Jiří. The three-headed one at the crossroad : a comparative study of the Slavic god Triglav. In Studia Mythologica Slavica. ISSN 1408-6271, 2014, no. 17, pp. 57-79.
SIKORSKI, Dariusz Andrzej. O długim trwaniu pewnej teorii - idea trypartycji u ludów indoeuropejskich Georgesa Dumézila w świtle krytyki. In Slavia antiqua. ISSN 0080-9993, 2012, tom XLXIII, s. [1-4].
PUKANEC, Martin. Etymologický nákres slovanského sveta bohov a démonov. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2013. 148 s. ISBN 978-80-558-0280-0.
BLAŠKIV, O. V. Koncept "ščasťja" v movnych kartinach svitu (na prikladi slovjanskich ta anglo-amerikankich paremij). In Naukovi zapiski : filologični nauki. Kniha 1. Nižin : Nižinskij deržavnij universitet, 2013. S. 283-287.
PAVLÍKOVÁ, Anna. Využitie poznatkov symbolickej antropológie - svet iniciačných rituálov na hodinách čítania na 1. stupni ZŠ. In Naša škola : odborný metodický časopis pre učiteľov materských škôl a 1. stupňa základných škôl. ISSN 1335-2733, 2015, roč. 18, č. 6-7, s. 6-13.
GÁBOR, Ľubomír. Formy, prejavy a mytologické aspekty hraníc v ľudovej rozprávke. In Slavica Slovaca : [interdisciplinárny slavistický časopis ]. ISSN 0037-6787, 2015, roč. 50, č. 2, s. 116-131.
GÁBOR, Ľubomír. Baláž z Dobšinského Prostonárodných slovenských povestí. Pohansko-kresťanský synkretizmus ako možná výkladová schéma ľudovej rozprávky. In Ľudová próza na Slovensku v kontexte dejín slavistiky : konferencia, Bratislava, 8. - 10. 10. 2014. Bratislava : Slavistický ústav Jána Stanislava SAV, 2015. ISBN 978-80-89489-21-3, s. 113-131.
GÁBOR, Ľubomír. Iniciácia vo folklórnych rozprávkach - rituálna fikcia a fiktívny rituál. In Tváre (ne)reality v literatúre : medzinárodný doktorandský nekonferenčný zborník vedeckých štúdií. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Filozofická fakulta, 2016. ISBN 978-80-557-1131-7, s. 182-195.
STEINHÜBEL, Ján. Včasnostredoveký národ a jeho dejiny. In Karolínska kultúra a Slovensko : zborník Slovenského národného múzea 2011 - archeológia supplementum 4. Bratislava : Slovenské národné múzeum, 2011. ISBN 978-80-8060-264-2, s. 105-115.
GOLTZ, Piotr. Mity założycielskie i tradycja dynastyczna u Piastów i Przemyślidów na podstawie kronik anonyma zw. Gallem i Kosmasa. In Sborník prací Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity, řada společenských věd 30/2016/2. Brno : Masarykova univerzita, 2016. ISSN 1211-6068, s. [3-15].
GÁBRIŠ, Tomáš. Obyčaj vo svetle archeológie práva. In Dny práva 2016 : právni obyčej, část I. Brno : Masarykova univerzita, 2017. ISBN 978-80-210-8552-7, s. [37-62].
DYNDA, Jiří. Slovanské pohanství ve středověkých latinských pramenech. Praha : Scriptorium, 2017. 365 s. ISBN 978-80-88013-52-5.
KUBEALAKOVÁ, Martina. Literatúra dlhého stredoveku na území dnešného Slovenska I : vysokoškolská učebnica k staršej slovenskej literatúre. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017. 145 s. ISBN 978-80-557-1295-6.
GÁBOR, Ľubomír. Ľudová próza západných Slovanov v komparatistickej perspektíve. Sondy do literárnej predhistórie. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017. 154 s. ISBN 978-80-557-1337-3.
GÁBRIŠ, Tomáš. Obeta a dar v diele A. Tarkovského. In Ostium : internetový časopis pre humanitné vedy [online]. 2017, roč. 13, č. 4, s. [1-6] [cit. 2018-02-26]. ISSN 1336-6556. Dostupné na: http://www.ostium.sk/sk/42017-2/
DYNDA, Jiří. České a moravské pohanství. In Kostel Panny Márie na Pražském hradě : dialóg nad počátky křesťanství v Čechách. Praha : NLN, 2018. ISBN 978-80-7422-625-0, s. 29-55.
TATÁR, Jozef. Dejiny literárnej vedy v banskobystrickom vysokoškolskom prostredí. In Minulosť, súčasnosť a perspektívy literárnovednej slovakistiky. Bratislava : Platforma pre literatúru a výskum v spolupráci s Ústavom slovenskej literatúry SAV v Bratislave, 2018. ISBN 978-80-973125-0-3, s. 58-76.
VERKHOLANTSEV, Julia. Et nata ex etymo fabula : Cosmas of Prague, the medieval practice of etymologia and the writing of history. In Interfaces : a journal of medieval European literatures. [online]. 2019, vol. 6, pp. 33-64 [cit. 2020-01-16]. ISSN 2421-5503. Dostupné na: https://riviste.unimi.it/interfaces/article/view/12702/11886
TATÁR, Jozef. Diagnózy literatúry : o akademickej literárnej vede v Banskej Bystrici. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum. 172 s. ISBN 978-80-557-1623-7.
DYNDA, Jiří. Slovanské pohanství : ve středověkých ruských kázáních. Dolní Březany : Scriptorium, 2019. 408 s. ISBN 978-80-88013-87-7.
KOVTUN, N. V. Russkaja tradicionalistskaja proza 20-21 vekov : genezis, mifopoetika, konteksty: učebnoje posobije. Moskva : Flinta, 2017. 600 s. ISBN 978-5-9765-3330-1.
KOVTUN, N. V. Slepjašjeje solncje i zlovešaja ťma V. Rasputina : sfera vizuaľnogo (na materiale prozy 1970-ch godov). In Russkij traditcionalizm : istorija, ideologija, poetika, literaturnaja refleksija. Moskva : Flinta, 2016. ISBN 978-5-9765-2754-6, s. 119-159.
CIGÁN, Michal. Priest-king of the warriors and witch-queen of the others : cargo cult and witch hunt in Indo-European myth and reality. Brno : Masaryk University Press, 2019. 166 s. ISBN 978-80-210-9341-6.
TÉRA, Michal. Korutanský nastolovací obřad a přemyslovský mýtus. In Theatrum historiae. ISSN 1802-2502, 2019, č. 24, s. 9-40.
GOLTZ, Piotr. Who, where and why? Foundation myths and dynastic tradition of the Piasts and the Přemyslides in chronicles of Gallus anonymus and Cosmas of Prague. In Czech-polish historical and pedagogical journal [online]. 2016, vol. 8, no.2, pp. 13-43 [cit. 2020-06-04]. ISSN 1803-6546. Dostupné na: https://www.ped.muni.cz/cphpjournal/820162/02.pdf
STEINHÜBEL, Ján. The Nitrian principality : the beginnings of medieval Slovakia : series East Central and Eastern Europe in the middle ages 450-1450. Leiden : Brill, 2020. 670 p. ISBN 978-90-04-43782-1.
RIŠKOVÁ, Lenka. Late 18th and Early 19th century occasional poetry from the perspective of contemporary editorial strategies. In Slovenská literatúra. ISSN 0037-6973, 2022, vol. 69, no. 2, pp. 148-158. Dostupné na: https://doi.org/10.31577/slovlit.2022.69.2.4.
GÁBRIŠ, Tomáš. Bellum omnium contra omnes - stredoveké konflikty a ich urovnanie ako súkromná vojna a súkromný mier? In Vojna a vojenstvo v práve : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie, Bratislava, 05.11.2015. Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, Právnická fakulta, 2016. ISBN 978-80-7160-418-1, s. 67-99.
GAJDOŠÍKOVÁ ŠEBETOVSKÁ, Michaela. Veles : slovanské božstvo ve srovnávací perspektivě. 1. vyd. Červený Kostelec : Pavel Mervart, 2023. 196 s. ISBN 978-80-7465-594-4.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (9) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
kniha
Názov Reflexívna výučba a reflexia v učiteľskej príprave Aut.údaje Bronislava Kasáčová Autor Kasáčová Bronislava 1959- UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Vyd.údaje Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela , 2005. - 211 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 80-8083-046-0 Kľúč.slová učiteľská profesia - profesia učiteľa - teacher career - teaching profession príprava učiteľov - teacher training reflexívna výučba Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37.011.3 371.12/.16 Kategória publikačnej činnosti AAB Číslo archívnej kópie 886 Kategória ohlasu KOSOVÁ, Beata. Profesionalita učiteľa - učiteľ ako expert. In Příprava učitelů a aktuální proměny v základním vzdělávání. České Budějovice : Jihočeská univerzita, Pedagogická fakulta, 2005. S. 102-106.
DOUŠKOVÁ, Alena. Kontext koncipovania modelu pedagogickej praxe v bakalárskom programe predškolská a elementárna pedagogika. In Učiteľské kompetencie a pedagogická prax : (predškolská a elementárna pedagogika, Bc.). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2007. ISBN 978-80-8083-437-1, s. 16-24.
LUKÁŠOVÁ, Hana. Kvalita života dětí a didaktika. Praha : Portál, 2010. 202 s. ISBN 978-80-7367-784-8.
PETRASOVÁ, Alica. Kriticky mysliaci učiteľ - tvorca kvality školy : (sprievodca zavádzaním štandardov). Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2008. [120] s. ISBN 978-80-8045-517-0.
KOSOVÁ, Beata. Profesionalita a profesijná identita učiteľa elementaristu. In Príprava učiteľov elementaristov a európsky multikultúrny priestor : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie, Prešov 22.-23.6.2005. Prešov : Prešovskej univerzity, Pedagogická fakulta, 2005. ISBN 80-8068-372-7, s. 16-27.
PUPALA, Branislav. Kultúrna gramotnosť v primárnom vzdelávaní : dôskledky pre prípravu učiteľov. In Príprava učiteľov elementaristov a európsky multikultúrny priestor : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie, Prešov 22.-23.6.2005. Prešov : Prešovská univerzita, Pedagogická fakulta, 2005. ISBN 80-8068-372-7, s. 43-45.
LAPŠANSKÁ, Miroslava. Tvorivá komunikácia v pregraduálnej príprave učiteľov. In Príprava učiteľov elementaristov a európsky multikultúrny priestor : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie, Prešov 22.-23.6.2005. Prešov : Prešovská univerzita, Pedagogická fakulta, 2005. ISBN 80-8068-372-7, s. 277-279.
GAVORA, Peter. Vedci a učitelia - vzťah dvoch diskurzívnych komunít. In Pedagogická revue. ISSN 1335-1982, 2007, roč. 59, č. 2, s. 125-128.
DOUŠKOVÁ, Alena. Portfólio a pedagogická prax. In Portfólio v profesní přípravě učitele. Pardubice : Univerzita Pardubice, 2007. ISBN 978-80-7395-024-8, s. 75-80.
TABAČÁKOVÁ, Petronela. Profesijné činnosti učiteľa primárneho vzdelávania z pohľadu praxe. In Profesia učiteľa v preprimárnej a primárnej edukácii v teórii a výskumoch. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2009. ISBN 978-80-8083-902-4, s. 342-351.
DOUŠKOVÁ, Alena. Profesijná príprava študentov učiteľstva a intervenčné spôsobilosti cvičných učiteľov. In Profesia učiteľa v preprimárnej a primárnej edukácii v teórii a výskumoch. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2009. ISBN 978-80-8083-902-4, s. 57-67.
SEBEROVÁ, Alena. The Teacher as Researcher and How to Develop Research Knowledge among Students - Teachers in the Czech Republic. In Advancing quality cultures for teacher education in europe : tensions and opportunities. Umea : Umea School of Education, Umea University, 2010. ISBN 978-91-7459-042-5, s. 161-180.
BABIAKOVÁ, Simoneta. Teacher´s auto-evaluation and professional development. In ICERI 2010 Proceedings CD : conference proceedings, international conference of education, research and innovation, Madrid, 15th - 17th of november 2010. Madrid : International Assotiation of Technology, 2010. ISBN 978-84-614-2439-9, s. [1-8].
VANČÍKOVÁ, Katarína. Škola a spoločnosť : kapitoly zo sociológie výchovy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 170 s. ISBN 978-80-557-0184-4.
VALICA, Miroslav - FRIDRICHOVÁ, Petra - KALISKÝ, Ján a kol. Modely výučby etickej výchovy a kompetenčného profilu učiteľa etickej výchovy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 170 s. ISBN 978-80-557-0326-8.
KOSOVÁ, Beata. Vývoj, súčasnosť a perspektívy v Slovenskej republike. In Příprava učitelů pro primární a preprimární vzdělávání v Česku a na Slovensku : vývoj po roce 1989 a perspektivy. Praha : Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-7290-486, s. 49-74.
ĽUPTÁKOVÁ-VANČÍKOVÁ, Katarína. Kritická reflexia a sebareflexia a ich miesto v príprave učiteľa. In Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov 4 : zborník z 2. medzinárodnej vedeckej konferencie. Ružomberok : VERBUM, 2010. ISBN 978-80-8084-617-6, s. 291-299.
ĽUPTÁKOVÁ, Katarína. Sloboda, zodpovednosť, občianska participácia – ciele výchovy a základné stratégie ich dosahovania. In Výchova v pedagogickom výskume a praxi : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2008. ISBN 978-80-8105-007-7, s. 220-226.
ŠKAŘUPOVÁ, Zuzana. Psychomotorika ako reflexia v pohybe u detí mladšieho školského veku. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2010, roč. 58, č. 10, s. 8-11.
KARIKOVÁ, Soňa. Kapitoly z pedagogickej psychológie : (2. prepracované vydanie). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2007. 108 s. ISBN 978-80-8083-526-2.
DOUŠKOVÁ, Alena. Zo študenta učiteľ I. : pokyny a organizácia odbornej učiteľskej praxe pre študentov učiteľstva primárneho vzdelávania. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 93 s. ISBN 978-80-557-0401-2.
SABO, Robert. Diagnostikovanie žiakov ohrozených rizikovým vývinom v oblasti správania a pozornosti. In Diagnostikovanie, hodnotenie a evalvácia v škole : zborník vedecko-výskumných štúdií. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0442-5, s. 70-94.
HUĽOVÁ, Zlatica. Kontinuita pedagogického diagnostikovania v ranej edukácii. In Diagnostikovanie, hodnotenie a evalvácia v škole : zborník vedecko-výskumných štúdií. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0442-5, s. 117-133.
TOMKULIAKOVÁ, Ružena - DOUŠKOVÁ, Alena. Stratégie výučby prírodovedy v primárnom vzdelávaní. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 156 s. ISBN 978-80-557-0386-2.
PAVLÍKOVÁ, Anna. Hodina čítania medzi štruktúrou a communitas. In Inovačné trendy v edukačnej teórii a praxi : zborník z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta a Centrum doktorandov pri PF UMB, 2007. ISBN 978-80-8083-411-1, s. 207-212.
KARIKOVÁ, Soňa. Aktuálne problémy učiteľov v SR - pohľad psychológa. In Komunikacja społeczna w perspektywie dylematów współczesnej edukacji. Toruń : Wydawnictwo Adam Marszalek, 2012. ISBN 978-83-778-443-8, s. 112-134.
LUKAŠOVÁ, Hana. Pojetí kvality života dětí a učitelské znalosti. In Kvalita života u dětí a dospívajících I. Brno : MSD, 2006. ISBN 80-86633-65-9, s. 69-80.
PUPALA, Branislav. Kasáčová, Bronislava. Reflexívna výučba a reflexia v učiteľskej príprave. In Pedagogika 2 : časopis pro vědy o vzdělávání a výchově. ISSN 0031-3815, 2007, roč. 57, č. 2, s. 194-199.
KOSOVÁ, Beata. Úvahy o postavení didaktiky v profesionalite učiteľa a jej vedeckom statuse. In Didaktika v dimenziách vedy a praxe : zborník príspevkov z konferencie s medzinárodnou účasťou konanej 6. - 7. októbra 2005 v Prešove. Prešov : Euroeducation, 2006. ISBN 80-969578-0-5, s. 48-53.
ŠVEC, Vlastimil - HRBÁČKOVÁ, Karla. Podpora rozvoje pedagogické kondice studentu učitelství - nový směr v přípravě budoucích učitelu. In Didaktika v dimenziách vedy a praxe : zborník príspevkov z konferencie s medzinárodnou účasťou konanej 6. - 7. októbra 2005 v Prešove. Prešov : Euroeducation, 2006. ISBN 80-969578-0-5, s. 54-59.
DARGOVÁ, Jarmila. Psychodidaktika - citadela v príprave tvorivej osobnosti učiteľa. In Didaktika v dimenziách vedy a praxe : zborník príspevkov z konferencie s medzinárodnou účasťou konanej 6. - 7. októbra 2005 v Prešove. Prešov : Euroeducation, 2006. ISBN 80-969578-0-5, s. 60-66.
BABIAKOVÁ, Simoneta - TABAČÁKOVÁ, Petronela. Teoretické východiská profesiografie a tvorba výskumného nástroja. In Učiteľ v preprimárnej a primárnej edukácii : teória, výskum, vývoj. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2009. ISBN 978-80-8083-814-0, s. 179-202.
ČERNOTOVÁ, Marta. Ďalšie vzdelávanie učiteľov pre získanie kompetencií vo funkcii cvičného učiteľa. In Cviční učitelia. Prešov : Prešovská univerzita, Fakulta humanitných a prírodných vied, 2010. ISBN 978-80-555-0154-3, s. 8-37.
PETRASOVÁ, Alica. Multikultúrna výchova v škole. In Zlepšenie prístupu Rómov k vzdelávaniu : zborník príspevkov z vedeckej konferencie rovnomenného názvu, Banská Bystrica, 10. - 11. 9. 2008. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2008. ISBN 978-80-8083-639-9, s. 78-83.
DOUŠKOVÁ, Alena - TRNKA, Marián. Intervenčné spôsobilosti cvičných učiteľov : výstupný materiál z riešenia výskumnej úlohy projektu VEGA č. 1/4503/07. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2009. 72 s. ISBN 978-80-8083-896-6.
ŠEBEROVÁ, Alena. La compétence de recherche et son développement auprés des étudiants-futurs enseignants en République tchéque. In Recherche et formation pour les professions de l´éducation : formation á la recherche, formation par la recherche. ISSN 0988-1824, 2008, no. 59, pp. 59-73.
KOSOVÁ, Beata. Vzťah pedagogickej teórie a učiteľskej praxe v univerzitnom učiteľskom štúdiu. In Pedagogická prax v príprave učiteľa : (ďalšie vzdelávanie cvičných učiteľov). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2009. ISBN 978-80-8083-867-6, s. 8-13.
DOUŠKOVÁ, Alena. Pedagogická prax v bakalárskom štúdiu elementárnej a predškolskej pedagogiky. In Pedagogická prax v príprave učiteľa : (ďalšie vzdelávanie cvičných učiteľov). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2009. ISBN 978-80-8083-867-6, s. 96-111.
BABIAKOVÁ, Simoneta. Profesijné činnosti učiteľa primárneho vzdelávania súvisiace s hodnotením žiaka. In Pedagogická evaluace 2010 : sborník příspěvků IX. ročníku mezinárodní konference 30. september - 01. október 2010. Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-7368-912-4, s. 45-53.
KOSOVÁ, Beata. Filozofické a globálne súvislosti edukácie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2013. 173 s. ISBN 978-80-557-0434-0.
KURINCOVÁ, Viera - TURZÁK, Tomáš. Výchova k manželstvu a rodičovstvu a podmienky jej realizácie : (kvalitatívna analýza skupinového interview s učiteľmi a vychovávateľmi). In Dilemata sociální pedagogiky v postmoderním světě. Brno : Institut medzioborových studií, 2012. ISBN 978-80-87182-27-7, s. 248-258.
DOUŠKOVÁ, Alena. Prístupy k hodnoteniu študentov na pedagogickej praxi. In Otázky hodnocení studentů na souvistých pedagogických praxích : sborník z mezinárodního pracovního semináře. Brno : Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, 2006. ISBN 80-86633-67-5, s. 52-55.
KOSOVÁ, Beata. Profesia a profesionalita učiteľa. In Pedagogická revue : časopis pre otázky pedagogickej teórie, praxe a psychológie. ISSN 1335-1982, január-február 2006, roč. 58, č. 1, s. 1-13.
GAJDZICA, Anna. The 21st century teacher - dilemmas of pedagogical theory and practice in Poland. In Profesia učiteľa v preprimárnej a primárnej edukácii v teórii a výskumoch. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2009. ISBN 978-80-8083-902-4, s. 130-135.
TOMKULIAKOVÁ, Ružena. Didaktické kompetencie učiteľa prírodovedy v teórii a vo výskume. In Profesia učiteľa v preprimárnej a primárnej edukácii v teórii a výskumoch. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2009. ISBN 978-80-8083-902-4, s. 360-364.
ŠVEC, Vlastimil. Přípravné vzděláváví učitelů. In Pedagogická encyklopedie. Praha : Portál, 2009. ISBN 978-80-7367-546-2, s. 408-412.
LUKÁŠOVÁ, Hana. Teorie učitelské profese. In Pedagogická encyklopedie. Praha : Portál, 2009. ISBN 978-80-7367-546-2, s. 770-776.
BONTOVÁ, Andrea. Analýza cieľovej skupiny podnikových manažérov. In Vzdelávanie dospelých. ISSN 1335-2350, 2013, roč. 16, č. 56, s. 27-39.
PORUBSKÁ, Gabriela. Bronislava Kasáčová. Reflexívna výučba a reflexia v učiteľskej príprave. In Pedagogická revue. ISSN 1335-1982, 2005, roč. 57, č. 5, s. 552-556.
PETLÁK, Erich. Kasáčová, B. Reflexívna výučba a reflexia v učiteľskej príprave. In Naša škola : odborný metodický časopis pre učiteľov predškolských zariadení a 1. stupňa základnej školy. ISSN 1335-2733, 2004-2005, roč. 8, č. 10, s. 50.
BALÁŽOVÁ, Eva. Mediálne kompetencie ako súčasť kompetenčného profilu učiteľa etickej výchovy. In Pedagogická fakulta : zborník vedeckovýskumných prác č. 14. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0534-7, s. 7-19.
BABIAKOVÁ, Simoneta. Výskum vedomostí, postojov a očakávaní učiteľov orientovaný na ich evalváciu. In Kvalita ve vzdělávání : XX. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu Praha, 10. – 12. září 2012. Praha : Univerzita Karlova, 2012. ISBN 978-80-7290-620-8, s. 118-127.
PAVLOV, Ivan - ŠNÍDLOVÁ, Mária. Profesijný rozvoj učiteľov - podnety pre modely podpory. Praha : Agentura 3P, 2013. 90 s. ISBN 978-80-260-4014-9.
VALICA, Miroslav. Možnosti akčného výskumu v etickej výchove. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. 57 s. ISBN 978-80-557-0666-5.
KOSOVÁ, Beata. Odborná reflexia praxe - základ premeny profesijného myslenia a konania. In Kurikulum vo vzdelávaní dospelých. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2013. ISBN 978-80-557-0605-4, s. 11-21.
HANESOVÁ, Dana. Teacher recruitment in Slovakia. In Teacher education case studies in comparative perspective. Debrecen : Center for higher education research and development - Hungary (CHERD - H), 2014. ISBN 978-963-473-705-6, s. 107-130.
BABIAKOVÁ, Simoneta. Autoevalvácia školy a učiteľa. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2013. 189 s. ISBN 978-80-557-0569-9.
DOUŠKOVÁ, Alena. Moderné prístupy k hodnoteniu edukačných výsledkov žiakov na primárnom stupni školy. In Edukacja małego dziecka : szkoła - przemiany instytucji i jej funkcji. Krakow : Wydawnicztwo Impuls, 2014. ISBN 978-83-7587-468-6, s. 59-71.
PAVLOV, Ivan. Štandardizácia profesijných kompetencií učiteľov (východiská a perspektívy). Prešov : Škola plus, 2013. 125 s. ISBN 978-80-970275-5-1.
OELSZLAEGER-KOSTUREK, Beata. Kształtowanie autorefleksyjnej postawy u studentów pedagogiki (przyszłych nauczycieli). In Twórcza codzienność w kształceniu i wychowaniu : teoria i praktyka eduacyjna. Pułtusk : Akademia Humanistyczna im. Aleksandra Gieysztora, 2014. ISBN 978-83-7549-191-3, s. 61-67.
CABANOVÁ, Mariana. Diagnostikovanie a hodnotenie v práci učiteľa. In Reflexia a hodnotenie v primárnom vzdelávaní. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. ISBN 978-80-557-0788-4, s. 40-69.
DOUŠKOVÁ, Alena. Hodnotenie a kompetencie v primárnom vzdelávaní. In Reflexia a hodnotenie v primárnom vzdelávaní. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. ISBN 978-80-557-0788-4, s. 70-97.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Inovácie vo výučbe etickej výchovy : osvedčená pedagogická skúsenosť edukačnej praxe. Banská Bystrica : Metodicko-pedagogické centrum, 2013. 58 s.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Vyučovacie prístupy v pregraduálnej príprave budúcich učiteľov. In Edukácia : vedecko-odborný časopis. ISSN 1339-8725, 2015, roč. 1, č. 1, s. 225-234.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Aktivizujúce vyučovacie metódy v pregraduálnej príprave budúcich učiteľov. In World journal of theoretical and applied sciences : Homo creator w wymiarze społecznym, kulturowym i ekonomicznym w XXI wieku (cz. 1). ISSN 2392-2443, 2015, vol. 1, no. 2, pp. 69-77.
PAVLÍKOVÁ, Anna. Využitie poznatkov symbolickej antropológie - svet iniciačných rituálov na hodinách čítania na 1. stupni ZŠ. In Naša škola : odborný metodický časopis pre učiteľov materských škôl a 1. stupňa základných škôl. ISSN 1335-2733, 2015, roč. 18, č. 6-7, s. 6-13.
DOUŠKOVÁ, Alena - ČILIAKOVÁ, Ružena. Formatívne hodnotenie kompetencií žiakov v kontexte ISCED 1 (1.) : ako hodnotiť žiakov efektívne? In Manažment školy v praxi : odborný mesačník pre školy a školské zariadenia. ISSN 1336-9849, 2016, č. 1, s. 22-26.
SEBEROVÁ, Alena - MALČÍK, Martin. Autoevaluace školy - od teorie k praxi a výzkumu. Ostrava : Ostravská univerzita, 2009. [122] s. ISBN 978-80-7368-759-5.
DOUŠKOVÁ, Alena - ČILIAKOVÁ, Ružena. Formatívne hodnotenie kompetencií žiakov v kontexte ISCED 1 (2.) : ako hodnotiť žiakov efektívne? In Manažment školy v praxi : odborný mesačník pre školy a školské zariadenia. ISSN 1336-9849, 2016, č. 2, s. 21-27.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Profesijné kompetencie učiteľov. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. 201 s. ISBN 978-80-557-0739-6.
LUKÁŠOVÁ, Hana. Učitelské sebepojetí a jeho zkoumání. Zlín : Univerzita Tomáše Bati ve Zlíne, Fakulta humanitních studií, 2015. 106 s. ISBN 978-80-7454-552-8.
HANESOVÁ, Dana. Teachers under the microscope : a review of research on teachers in a post-communist region. Bloomington : AuthorHouse, 2016. 220 s. ISBN 978-1-5246-3388-2.
PAVLOV, Ivan. Kurikulum učiteľskej andragogiky. Prešov : Škola plus, 2014. 158 s. ISBN 978-80-89510-08-5.
ČIŽMÁROVÁ, Katarína. Kompendium metodiky etickej výchovy. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2016. 85 s. ISBN 978-80-557-1169-0.
ŠUŤÁKOVÁ, Valentína. Didaktické kompetencie učiteľa v edukačnej praxi. In Edukácia : vedecko-odborný časopis. ISSN 1339-8725, 2017, roč. 2, č. 1, s. 303-312.
NEMCOVÁ, Lívia - ZÓLYOMIOVÁ, Patrícia. Subjektívne hodnotenie zručnosti študentov a študentiek odboru pedagogika - vychovávateľstvo v oblasti riadenia výchovného procesu na súvislej pedagogickej praxi /analýza vybraných zistení/. In Edukácia : vedecko-odborný časopis [online]. 2017, roč. 2, č. 2, s. 130-139 [cit. 2017-09-29]. ISSN 1339-8725. Dostupné na: https://www.upjs.sk/public/media/16334/Nemcova_Zolyomiova.pdf
KOSTURKOVÁ, Martina. Pregraduálna príprava & požiadavky kladené na začínajúceho učiteľa. Zhodnotenie vlastnej profesijnej prípravy študentmi učiteľstva. In Vybrané aspekty pedagogickej profesie : zborník vedeckých štúdií. Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity v Prešove, 2018. ISBN978-80-555-1973-9, s. 179-194.
KOSOVÁ, Beata. Slovenské reflexie kvality štruktúrovaného učiteľského vzdelávania. In Kvalita ve vzdělávání : sborník příspěvků z 20. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu, Praha, 10.-12. září 2012. Praha : Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-7290-620-8, s. 150-158.
PAVLOV, Ivan - KRYSTOŇ, Miroslav. Podpora profesijného rozvoja pedagogického zboru školy : vysokoškolská učebnica. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2020. 148 s. ISBN 978-80-557-1668-8.
PETRÍKOVÁ, Katarína - OROSOVÁ, Renáta - NOVOCKÝ, Michal. Reflexia vyučovacích výstupov študenta učiteľstva na pedagogickej praxi. In Edukácia : vedecko-odborný časopis. ISSN 1339-8725, 2021, roč. 4, č. 2, s. 49-56.
PETRASOVÁ, Alica - NOVOTNÁ, Erika. Kritické myslenie ako determinant sebareflexie vo vysokoškolskej príprave budúcich učiteľov. In Premeny školy a učiteľské vzdelávanie v historickom kontexte a nové perspektívy : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou organizovanou Pedagogickou fakultou Prešovskej univerzity v Prešove pri príležitosti 70. výročia založenia Pedagogickej fakulty v Prešove, Prešov, 6.-7. február 2019. Prešov : Prešovská Univerzita, 2019. ISBN 978-80-555-2267-8, s. 331-338.
PAVLOV, Ivan. Učiteľská andragogika : o profesijnom vzdelávaní a poradentsve. 2. dopln. a rozš. vyd. Praha : Česká andragogická společnost, 2018. 212 s. ISBN 978-80-906894-1-1.
SYSLOVÁ, Zora. The preschool teacher as a reflective practitioner [online]. Brno : Masaryk University press, 2019. 105 s. [cit. 2022-03-18] ISBN 978-80-210-9556-4. Dostupné na: http://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9556-2019
MÜLLER DE MORAIS, Marianna - HANUSOVÁ, Zuzana. Self-reflection in the interaction style of teachers. In Ad alta : journal of interdisciplinary research. ISSN 1804-7890, 2018, vol. 8, no. 1, pp. 180-186.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (10) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ kniha
Názov Rozvíjanie didaktických zručností a odborná učiteľská prax Aut.údaje Alena Doušková, Štefan Porubský Autor Doušková Alena 1956- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Spoluautori Porubský Štefan 1957- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Vedenie študentov na odbornej učiteľskej praxi : odborná učiteľská prax v štúdiu učiteľstva pre 1. stupeň základnej školy. S. 24-30. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2004 / Doušková Alena 1956- ; Porubský Štefan 1957- ; Černotová Marta ; Kurincová Viera ; Vladovičová Nadežda 1952- Kľúč.slová učitelia - teachers odborná učiteľská prax didaktické zručnosti Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37.011.31 Kategória publikačnej činnosti AED Číslo archívnej kópie 544 Kategória ohlasu LIPNICKÁ, Milena. Pedagogické kompetencie študenta na odbornej učiteľskej praxi v materských školách. In Učiteľské kompetencie a pedagogická prax : (predškolská a elementárna pedagogika, Bc.). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2007. ISBN 978-80-8083-437-1, s. 55-61.
PORUBSKÝ, Štefan. Interkultúrna komunikácia ako stratégia výučby. In Rubikova kostka - Multikulturalita : mezinárodní konference, 6. setkání národnostních menšin, 25. setkání Hnutí R, 12.-13. říijna 2006. Praha : Komise Rady hl. m. Prahy pro oblast národnostních menšin, 2007. ISBN 80-903727-2-4, s. 370-375.
PAVLÍKOVÁ, Anna. Hodina čítania medzi štruktúrou a communitas. In Inovačné trendy v edukačnej teórii a praxi : zborník z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta a Centrum doktorandov pri PF UMB, 2007. ISBN 978-80-8083-411-1, s. 207-212.
VALICA, Miroslav - FRIDRICHOVÁ, Petra - KALISKÝ, Ján a kol. Modely výučby etickej výchovy a kompetenčného profilu učiteľa etickej výchovy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 170 s. ISBN 978-80-557-0326-8.
WÁGNEROVÁ, Oľga. Návrh modelu štátnej skúšky v kreditovom systéme štúdia učiteľstva 1. stupňa ZŠ. In História, súčasnosť a perspektívy učiteľského vzdelávania : zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie, ktorá sa konala na Pedagogickej fakulte Univerzity Mateja Bela, Banská Bystrica 8. - 9. september 2004. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2005. ISBN 80-8083-107-6, s. 187-193.
PAVLÍKOVÁ, Anna. Využitie poznatkov symbolickej antropológie - svet iniciačných rituálov na hodinách čítania na 1. stupni ZŠ. In Naša škola : odborný metodický časopis pre učiteľov materských škôl a 1. stupňa základných škôl. ISSN 1335-2733, 2015, roč. 18, č. 6-7, s. 6-13.
ČIŽMÁROVÁ, Katarína. Kompendium metodiky etickej výchovy. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2016. 85 s. ISBN 978-80-557-1169-0.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
článok
Názov Moderný človek, literatúra a škola Aut.údaje Brigita Šimonová Autor Šimonová Brigita 1942- UMBPF01 - Katedra slovenského jazyka a literatúry
Vyd.údaje Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta , 2000. - 82 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 80-8055-341-6 Kľúč.slová literárna výchova - literary education - literature education reflexia - reflection reprodukcia tvorivé metódy riadené písanie Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 82 Kategória publikačnej činnosti AAB Kategória ohlasu BEKÉNIOVÁ, Ľubica. Metodické námety na tvorivú dramatiku v škole. Prešov : Metodické centrum Prešov, 2001. [71] s. ISBN 80-8045-235-0.
JANÁKOVÁ, Lýdia. Tvorivosť vo vyučovaní slovenského jazyka a slohu na 1. stupni základných škôl. In Jazyk a literatúra v škole : zážitok a poznanie : zborník z medzinárodnej konferencie 18. - 19. 10. 2007 v Prešove. Prešov : Prešovská univerzita, 2008. ISBN 978-80-8068-788-5, s. 49-52.
PAVLÍKOVÁ, Anna. Hodina čítania medzi štruktúrou a communitas. In Inovačné trendy v edukačnej teórii a praxi : zborník z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta a Centrum doktorandov pri PF UMB, 2007. ISBN 978-80-8083-411-1, s. 207-212.
PRŠOVÁ, Eva. Rozvoj literárnej kompetencie metódami tvorivej dramatiky. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2010. 182 s. ISBN 978-80-557-0058-8.
ANDRIČÍKOVÁ, Markéta - STANISLAVOVÁ, Markéta. Analyticko-interpretačné špecifiká detí mladšieho školského veku vo vzťahu k literárnemu textu z hľadiska ontogenézy dieťaťa. In Integrovaná didaktika slovenského jazyka a literatúry pre primárne vzdelávanie. Prešov : Prešovská univerzita, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-555-0462-9, s. 115-150.
LIPTÁKOVÁ, Ľudmila - HLEBOVÁ, Bibiána - PRŠOVÁ, Eva. Koncepcia a teoretické východiská integrovaného vyučovania slovenského jazyka a literatúry v primárnej škole. In Integrovaná didaktika slovenského jazyka a literatúry pre primárne vzdelávanie. Prešov : Prešovská univerzita, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-555-0462-9, s. 13-39.
STANISLAVOVÁ, Zuzana. Literatúra, jej funkcie a postavenie v škole. In Integrovaná didaktika slovenského jazyka a literatúry pre primárne vzdelávanie. Prešov : Prešovská univerzita, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-555-0462-9, s. 428-457.
RUSŇÁK, Radoslav - ANDRIČÍKOVÁ, Markéta - PRŠOVÁ, Eva. Formovanie kultúrneho a kultivovaného detského čitateľa. In Integrovaná didaktika slovenského jazyka a literatúry pre primárne vzdelávanie. Prešov : Prešovská univerzita, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-555-0462-9, s. 458-496.
BEKÉNIOVÁ, Ľubica. Stav tvorivej dramatiky na Slovensku. In Tvorivá dramatika v edukácii a inscenačnej praxi detských divadelných súborov II : zborník článkov a štúdií o výskume a školskej praxi tvorivej dramatiky. Banská Bystrica : Združenie tvorivej dramatiky Slovenska, 2012. ISBN 978-80-971188-0-8, s. 9-16.
POCHANIČ, Ján. Tvorivá dramatika v hudobnej edukácii na základnej škole. In Tvorivá dramatika v edukácii a inscenačnej praxi detských divadelných súborov II : zborník článkov a štúdií o výskume a školskej praxi tvorivej dramatiky. Banská Bystrica : Združenie tvorivej dramatiky Slovenska, 2012. ISBN 978-80-971188-0-8, s. 64-71.
POCHANIČ, Ján. Diagnostikovanie čitateľských prejavov žiakov - porozumenie prečítaného textu. In Tvorivá dramatika v edukácii a inscenačnej praxi detských divadelných súborov II. Banská Bystrica : Združenie tvorivej dramatiky Slovenska, 2012. ISBN 978-80-971188-0-8, s. 64-71.
LEDERBUCHOVÁ, Ladislava. Multikulturní výchova a metody tvořivé dramatiky v přípravě budoucích učitelů literární výchovy. In História, súčasnosť a perspektívy učiteľského vzdelávania : (zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie, ktorá sa konala na Pedagogickej fakulte Univerzity Mateja bela v Banskej Bystrici), Banská Bystrica, 8. - 9. september 2004. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2005. ISBN 80-8083-107-6, s. 239-242.
PILÁTOVÁ, Mária. Metódy a formy práce posilňujúce interkultúrne kompetencie žiakov na hodinách slovenského jazyka a literatúry. In Wybrane konteksty edukacji dzieci i młodzieży. Raciborz : Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej, 2013. ISBN 978-83-60730-70-6, s. 125-131.
BRUNČÁKOVÁ Eva. Hľadanie obranných mechanizmov proti šikanovaniu v diele Romana Brata - Môj anjel sa vie biť. In Obsahová analýza etickej výchovy z pohľadu učiteľov : zborník odborných prác učiteľov etickej výchovy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0668-9, s. 337-349.
LOMENČÍK, Július. Miestna povesť v základnom literárnom vzdelávaní. In Slovenčinár : časopis Slovenskej asociácie učiteľov slovenčiny. ISSN 1339-4908, 2015, roč. 2, č. 2, s. 30-41.
BEKÉNIOVÁ, Ľubica. Doterajší vývoj dramatickej výchovy na Slovensku. In Dramatická edukácia na Slovensku : zborník príspevkov o východiskách dramatickej edukácie na Slovensku. Senica : Iniciatíva EDUdrama, 2018. ISBN 978-80-971188-1-5, s. 18-31.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ kniha
Názov Aktivizácia žiakov metódami dramatickej výchovy Aut.údaje Eva Pršová Autor Pršová Eva 1965- (100%) UMBPF01 - Katedra slovenského jazyka a literatúry
Vyd.údaje Banská Bystrica : Metodické centrum , 2000. - 44 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 80-8041-354-1 Kľúč.slová literatúra - literature dramatická výchova - drama in education - dramatic education dráma - drama divadlo - theater - theatre metódy - methods vyučovanie - teaching Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 885.4 Kategória publikačnej činnosti BAB Kategória ohlasu BEKÉNIOVÁ, Ľubica. Tvorivá dramatika v edukačnom procese. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum v Bratislave, 2012. 68 s. ISBN 978-80-8052-404-3.
KONÍČKOVÁ, Jaroslava. Námety a pracovné listy na vyučovanie slovenského jazyka a literatúry [online]. Liptovská osada : Základná škola s materskou školou Liptovská Osada, 2009 [cit. 2012-12-10]. [61] s. Dostupné na: http://www.cenast.sk/sk/Kniznica-prac/2009/Namety-a-pracovne-listy-na-vyucovanie-slovenskeho-jazyka-a-literatury.st
KONÍČKOVÁ, Jaroslava. Využitie IKT na hodinách literárnej výchovy. In NOTES. ISSN 1336-1651, zima 2008, roč. 9, s. 19-20.
PALENČÁROVÁ, Jana. Písanie ako komunikačná zrusčnosť. In Slovenský jazyk a literatúra v škole. ISSN 1335-2040, 2003/2004, roč. 50, č. 1-2, s. 38-42.
JANÁKOVÁ, Lýdia. Proces tvorivého hľadania. In Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis. ISSN 1335-0404, 2001, roč. 10, č. 3, s. 33.
JANÁKOVÁ, Lýdia. Tvorivosť vo vyučovaní slovenského jazyka a slohu na 1. stupni základných škôl. In Jazyk a literatúra v škole : zážitok a poznanie : zborník z medzinárodnej konferencie 18. - 19. 10. 2007 v Prešove. Prešov : Prešovská univerzita, 2008. ISBN 978-80-8068-788-5, s. 49-52.
BEKÉNIOVÁ, Ľubica. Metodické námety na tvorivú dramatiku v škole. Prešov : Metodické centrum Prešov, 2001. [71] s. ISBN 80-8045-235-0.
PAVLÍKOVÁ, Anna. Hodina čítania medzi štruktúrou a communitas. In Inovačné trendy v edukačnej teórii a praxi : zborník z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta a Centrum doktorandov pri PF UMB, 2007. ISBN 978-80-8083-411-1, s. 207-212.
BEKÉNIOVÁ, Ľubica. Stav tvorivej dramatiky na Slovensku. In Tvorivá dramatika v edukácii a inscenačnej praxi detských divadelných súborov II : zborník článkov a štúdií o výskume a školskej praxi tvorivej dramatiky. Banská Bystrica : Združenie tvorivej dramatiky Slovenska, 2012. ISBN 978-80-971188-0-8, s. 9-16.
DLHOŠOVÁ, Iveta - KAŠIAROVÁ, Nadežda. Zážitkové metódy práce s literárnym textom. Banská Bystrica : Metodicko-pedagogické centrum, 2008. 70 s. ISBN 978-80-8041-538-9.
DLHOŠOVÁ, Iveta. Tvorivá dramatika na hodinách slovenského jazyka a literatúry : výber zo záverečných prác účastníkov cyklického vzdelávania. Banská Bystrica : Metodicko-pedagogické centrum, 2003. 52 s. ISBN 80-8041-461-0.
GOLEMA, Martin. Predhistória literatúry u Slovanov. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2013. 189 s. ISBN 978-80-557-0645-0.
GERMUŠKOVÁ, Marta - PETRÍKOVÁ, Martina - ČEKLOVSKÁ, Nadežda. Tvorivé literárne písanie. Prešov : Prešovská univerzita, Filozofická fakulta, 2013. 100 s. ISBN 978-80-555-0658-6.
PAVLÍKOVÁ, Anna. Využitie poznatkov symbolickej antropológie - svet iniciačných rituálov na hodinách čítania na 1. stupni ZŠ. In Naša škola : odborný metodický časopis pre učiteľov materských škôl a 1. stupňa základných škôl. ISSN 1335-2733, 2015, roč. 18, č. 6-7, s. 6-13.
KASÁČOVÁ, Bronislava - DOUŠKOVÁ, Alena - PORUBSKÝ, Štefan. Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici. In Příprava učitelů pro primární a preprimární vzdělávání v Česku a na Slovensku : vývoj po roce 1989 a perspektivy. Praha : Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-7290-486-0, s. 290-304.
MISTRÍK, Erich. Estetická výchova ako nástroj sebareflexie. Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2016. 268 s. ISBN 978-80-223-4207-0.
BEKÉNIOVÁ, Ľubica. Doterajší vývoj dramatickej výchovy na Slovensku. In Dramatická edukácia na Slovensku : zborník príspevkov o východiskách dramatickej edukácie na Slovensku. Senica : Iniciatíva EDUdrama, 2018. ISBN 978-80-971188-1-5, s. 18-31.
MISTRÍK, Erich - MIŠKOLCI, Jozef - PUCHEROVÁ, Zuzana. Občianska náuka inak : (pomocný materiál pre cvičných učiteľov). 1. vyd. Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2021. 56 s. ISBN 978-80-223-5241-3.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ kniha
Názov Tvorivá dramatika ako prostriedok motivácie Aut.údaje Lýdia Janáková Autor Janáková Lýdia (100%) UMBPF01 - Katedra slovenského jazyka a literatúry
Vyd.údaje Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta , 1996. - 80 s. ISBN 80-88825-79-2 Kľúč.slová tvorivá dramatika - creative drama motivácia - motivation základné školy - elementary schools metodické príručky - methodological manuals Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37.02 Kategória publikačnej činnosti BCI Kategória ohlasu PAVLÍKOVÁ, Anna. Hodina čítania medzi štruktúrou a communitas. In Inovačné trendy v edukačnej teórii a praxi : zborník z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta a Centrum doktorandov pri PF UMB, 2007. ISBN 978-80-8083-411-1, s. 207-212.
ŠRAMKOVÁ, Michaela. Osobnostný kompetenčný profil učiteľa uplatňujúceho prvky tvorivej dramatiky v hudobnej edukácii. In Múzy v škole. ISSN 1335-1605, 2011, roč. 16, č. 1-2, s. 24-28.
ŠRAMKOVÁ, Michaela. Osobnostný kompetenčný profil učiteľa uplatňujúceho prvky tvorivej dramatiky v rámci hudobnej edukácie. In Teorie a praxe hudební výchovy II : sborník příspěvků z konference českých a slovenských doktorandů a pedagogů hudebního vzdělávání v Praze v roce 2011. Praha : Univerzita Karlova v Praze, 2011. ISBN 978-80-7290-519-5, s. 65-71.
BEKÉNIOVÁ, Ľubica. Stav tvorivej dramatiky na Slovensku. In Tvorivá dramatika v edukácii a inscenačnej praxi detských divadelných súborov II : zborník článkov a štúdií o výskume a školskej praxi tvorivej dramatiky. Banská Bystrica : Združenie tvorivej dramatiky Slovenska, 2012. ISBN 978-80-971188-0-8, s. 9-16.
PAVLÍKOVÁ, Anna. Využitie poznatkov symbolickej antropológie - svet iniciačných rituálov na hodinách čítania na 1. stupni ZŠ. In Naša škola : odborný metodický časopis pre učiteľov materských škôl a 1. stupňa základných škôl. ISSN 1335-2733, 2015, roč. 18, č. 6-7, s. 6-13.
KASÁČOVÁ, Bronislava - DOUŠKOVÁ, Alena - PORUBSKÝ, Štefan. Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici. In Příprava učitelů pro primární a preprimární vzdělávání v Česku a na Slovensku : vývoj po roce 1989 a perspektivy. Praha : Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-7290-486-0, s. 290-304.
Katal.org. UKUMB###KHPV###BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ kniha