Výsledky vyhľadávania
Názov Tvorivá osobnosť a kognitívne procesy Aut.údaje Zlata Vašašová Autor Vašašová Zlata 1958- (100%) UMBFH01 - Katedra andragogiky a psychológie
Zdroj.dok. Človek v spoločnosti : monografia, 1. časť - Človek v edukačnom prostredí. S. 140-161. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2007 / Vašašová Zlata 1958- Poznámka Bibl.: s. 160-161 Kľúč.slová kreativita - tvorivosť - creative ability - creativity kognitívne procesy - cognitive processes motivácia - motivation Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37.014 Anotácia Príspevok sa zaoberá problematikou tvorivosti u jednotlivca. Poukazuje na úzky vzťah a možnosť rozvíjania tvorivosti prostredníctvom kognitívnych procesov. The article focuses on developing learner´s creativity in the teaching and learning proces. The author stresses the importance of its development through cognitive processes. Kategória publikačnej činnosti AED Číslo archívnej kópie 5958 Kategória ohlasu POLČIC, Ľudovít. Výsledky z overovania vplyvu stavebnice Dominika na úroveň technického tvorivého myslenia žiakov 6. ročníka základných škôl. In Trendy ve vzdělávání 2008 : informační technologie a technické vzdělávání. Olomouc : Votobia, 2008. ISBN 978-80-7220-311-6, s. 209-213.
LENČOVÁ, Ivica. Phantasieland Lesen 1. Phantasienland Lesen 2 : metodicko-didaktická príručka pre učiteľa k integrovaným učebniciam literárneho čítania pre žiakov 1. a 2. stupňa základných škôl a osemročných gymnázií [elektronický dokument]. Bratislava : Vydavateľstvo Príroda, 2009. ISBN 978-80-07-01689-7.
LENČOVÁ, Ivica. Effizienz von Bildern im Fremdsprachenunterricht. In "Sprache: Deutsch" : Beiträge des internationalen germanistischen Symposiums, Opava- Sambachshof, 5. - 11. 10. 2007. Opava : Schlesische Universität, 2008. ISBN 978-80-7248-463-8, s. 197-205.
POLČIC, Ľudovít - ĎURIŠ, Milan. Brief summarization of research´s results of verification of educative box of bricks during lessons of design and technology. In Journal of technology and information education. ISSN 1803-537X, 2009, vol. 1, no. 3, pp. 82-86.
RAČKOVÁ, Mariana. Humanizmus ako "sine qua non" vysokoškolskej edukácie technologickom veku. In K otázkam rozvoja osobnosti vysokoškoláka v procese humanizácie technologického vzdelávania : zborník recenzovaných vedeckých prác. Prešov : Technická univerzita, Fakulta výrobných technológií, 2009. ISBN 978-80-553-0225-6, s. 84-88.
PODGORECKI, Jozef - KIESKI, Artur - KUKLA, Daniel. Bumerang konstruirovanja : trajektorija poleta v komunikatívnom prostranstve. In Aktuaľnyje problemi sovremennoj nauki. Moskva : Institut delovoj karieri, 2010. ISBN 978-5-98079-490-3, s. 3-41.
PODGORECKI, Jozef. Zastosowania komunikacji społecznej w edukacji. In Zdravá škola. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-557-0111-0, s. 205-228.
ORAVCOVA, Jitka. Learning styles of university students in relation to educational methods. In New Educational Review. ISSN 1732-6729, 2009, vol. 19, no. 3-4, pp. 72-82.
LENČOVÁ, Ivica. Literárny artefakt vo výučbe cudzích jazykov. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2008. 198 s. ISBN 978-80-8083-572-9.
KOLEČÁNI LENČOVÁ, Ivica - KOVÁČOVÁ, Michaela - TOMÁŠKOVÁ, Simona. Neue Wege im DaF-Unterricht. Bildende Kunst - Spielfilm - digitale Medien. Nümbrecht : Kirsch-Verlag, 2018. [177] s. ISBN 978-80-223-4819-5.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (5) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Názov "Märchen verbinden die Völker" Súbež.n. Rozprávky spájajú národy Aut.údaje Edita Jurčáková Autor Jurčáková Edita 1967- UMBFH05 - Katedra germanistiky
Zdroj.dok. Germanistické štúdie. S. 71-79. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2006 / Kolečáni Lenčová Ivica 1954- Poznámka Bibl.: s. 79 Kľúč.slová ľudové rozprávky - folk tales európske rozprávky spoločné znaky rozprávky - fairy tales European fairy tales common features Jazyk dok. nemčina Krajina Slovenská republika Systematika 821.112.2 Kategória publikačnej činnosti AED Kategória ohlasu LENČOVÁ, Ivica. Literárny artefakt vo výučbe cudzích jazykov. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2008. 198 s. ISBN 978-80-8083-572-9.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
článok
Názov Tvorivosť a kognitívne procesy Aut.údaje Zlata Vašašová Autor Vašašová Zlata 1958- (100%) UMBFH01 - Katedra andragogiky a psychológie
Zdroj.dok. Človek v spoločnosti : monografický zborník, 1. časť - Človek v edukačnom prostredí. S. 140-156. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2006 / Vašašová Zlata 1958- Kľúč.slová kreativita - tvorivosť - creative ability - creativity jednotlivci - individuals kognitívne procesy - cognitive processes pojem - pojmy - concept Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 316.276 Kategória publikačnej činnosti AED Číslo archívnej kópie 4147 Kategória ohlasu POLČIC, Ľudovít. Výsledky z overovania vplyvu stavebnice Dominika na úroveň technického tvorivého myslenia žiakov 6. ročníka základných škôl. In Trendy ve vzdělávání 2008 : informační technologie a technické vzdělávání. Olomouc : Votobia, 2008. ISBN 978-80-7220-311-6, s. 209-213.
POLČIC, Ľudovít - ĎURIŠ, Milan. Brief summarization of research´s results of verification of educative box of bricks during lessons of design and technology. In Journal of technology and information education. ISSN 1803-537X, 2009, vol. 1, no. 3, pp. 82-86.
ĎURIŠ, Milan - POLČIC, Ľudovít. Niektoré výsledky z pedagogického výskumu. In Acta Universitatis Matthiae Belii : séria Technická výchova. No 7. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2007. ISBN 978-80-8083-488-3, s. 19-28.
KOLEČÁNI LENČOVÁ, Ivica. Rozvoj emocionality žiakov a ich kreatívneho potenciálu umením (na príkladoch z literatúry a výtvarného umenia). In Humanistic foreign language teaching in the 21st century. ISSN 1337-9291, 2012, vol. 4, no. 2, pp. 74-85.
LENČOVÁ, Ivica. Literárny artefakt vo výučbe cudzích jazykov. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2008. 198 s. ISBN 978-80-8083-572-9.
FARKAŠOVÁ, Elena. O úrovniach tvorivosti a fázach tvorivého procesu v dizajne. In Tvorivosť v dizajne : zborník príspevkov z konferencie s medzinárodnou účasťou, ÚPV - Banská Bystrica, 5. 9. 2012. Zvolen : Vydavateľstvo TU, 2012. ISBN 978-80-228-2404-0, s. 17-22.
SOROKOVÁ, Tatiana. Kreativita a detské startupy v pedagogickej praxi. In Manažment školy v praxi : odborný mesačník pre manažment škôl, školských a predškolských zariadení. ISSN 1336-9849, 2017, roč. 12, č. 2, s. 19-21.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ článok
Názov Základy štatistiky v štúdiu pedagogiky a sociálnej pedagogiky Podnázov učebné texty Aut.údaje Jaroslava Brincková Autor Brincková Jaroslava 1949- UMBPF03 - Katedra matematiky
Vyd.údaje Žilina : Žilinská univerzita, vydavateľstvo ŽU EDIS , 2006. - 35 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 80-8070-623-9 Kľúč.slová matematika - mathematics pedagogický výskum - educational research - pedagogical research štatistika - statistics štatistické súbory Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 51 Kategória publikačnej činnosti GII Číslo archívnej kópie 6230 Kategória ohlasu LENČOVÁ, Ivica. Literárny artefakt vo výučbe cudzích jazykov. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2008. 198 s. ISBN 978-80-8083-572-9.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
kniha
Názov Kultúrne aspekty literárneho textu pri výučbe reálií Aut.údaje Jana Javorčíková Autor Javorčíková Jana 1974- (100%) UMBFH06 - Katedra anglistiky a amerikanistiky
Zdroj.dok. Is creativity the key to success in an EFL classroom? : proceedings of the 7th national conference, 30. 8. - 1. 9. 2004 Banská Bystrica. S. 77-81. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2004 ; Is creativity the key to success in an EFL classroom? konferencia Kľúč.slová literárne texty - literary texts Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 82 Kategória publikačnej činnosti AFD Kategória ohlasu HOMOLOVÁ, Eva. Facilitácia výučby cudzích jazykov. In Teória a prax prípravy učiteľov anglického jazyka 3 : zborník Katedry anglistiky a amerikanistiky FHV UMB. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2005. ISBN 80-8083-148-3, s. 7-14.
HOMOLOVÁ, Eva. Príprava učiteľov na využívanie autentického materiálu na rozvoj tvorivosti žiakov. In English as a key. Ružomberok : Katolícka univerzita, 2005. ISBN 80-8084-043-1, s. 180-185.
ZELENKA, Ivan. "Languagewise" alebo "Culturewise" - k poslaniu literárneho textu na hodinách cudzieho jazyka. In Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis. ISSN 1335-0404, 2007, roč. 16, č. 4, s. 32.
ŠTULAJTEROVÁ, Alena. The place of translation in English language teaching. In Humanising language teaching. 2008, vol. 10, no. 6, pp. 1-3 [cit. 2016-06-07]. ISSN 1755-9715. Dostupné na: http://www.hltmag.co.uk/dec08/sart01.htm
ZELENKOVÁ, Anna. Interkultúrne vzdelávanie ako súčasť cudzojazyčnej výučby na vysokej škole. In CD s recenzovanými příspěvky z mezinárodní Baťovy konference pro doktorandy a mladé vědecké pracovníky 2009 [elektronický dokument]. Zlín : Univezita Tomáše Bati, 2009. ISBN 978-80-7318-812-2, s. [1-10].
HOMOLOVÁ, Eva. Proverbs and sayings in the lesson. In Humanising language teaching [online]. 2010, vol. 12, no. 1 [cit. 2017-08-24]. ISSN 1755-9715. Dostupné na: www.hltmag.co.uk/feb10/less05.rtf.
ZELENKA, Ivan. Prekladové možnosti románu Virginie Woolfovej K majáku. In Teória a prax prípravy učiteľov anglického jazyka 6 : zborník katedry anglistiky a amerikanistiky FHV UMB. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2008. ISBN 978-80-8083-648-1, s. 76-83.
LENČOVÁ, Ivica. Literárny artefakt vo výučbe cudzích jazykov. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2008. 198 s. ISBN 978-80-8083-572-9.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ článok
Názov Učiteľské a žiacke roly na hodine cudzieho jazyka Aut.údaje Eva Homolová Autor Homolová Eva 1954- (100%) UMBFH06 - Katedra anglistiky a amerikanistiky
Vyd.údaje Univerzita Mateja Bela ; Banská Bystrica , 2004. - 152 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 80-8055-993-7 Kľúč.slová cudzie jazyky - foreign languages metodika vyučovania - metodiky vyučovania - teaching methodology - methodology of teaching osobnosť učiteľa - personality of the teacher výskumy role of teacher learning tasks communicative method Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 371.3 Kategória publikačnej činnosti AAB Číslo archívnej kópie 5700 Kategória ohlasu ZELENKOVÁ, Anna. Interkultúrne vzdelávanie v cudzích jazykoch na vysokej škole : metódy a ich reflexia. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Ekonomická fakulta, 2010. 188 s. ISBN 978-80-557-0014-4.
ŠIPOŠOVÁ, Martina. Teacher´s questions in the language classroom - their potential, prospects and research findings. In Teória a prax prípravy učiteľov anglického jazyka 7. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2009. ISBN 978-80-8083-881-2, s. 76-86.
ŠAVELOVÁ, Jana. Využitie skupinovej organizačnej formy pri vyučovaní prekladu neliterárnych textov. In Acta Facultatis Humanisticae Universitatis Matthiae Belii Neosoliensis : humanitné vedy - lingvistika. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2010. ISBN 978-80-557-0038-0, s. 43-49.
VAŠAŠOVÁ, Zlata - SALBOT, Vladimír. Kapitoly zo všeobecnej psychológie : vysokoškolské učebné texty. 2. rozš. vyd. Banská Bystrica : Univerztia Mateja Bela, Občianske združenie Pedagóg, 2010. 83 s. ISBN 978-80-8083-946-8.
JAVORČÍKOVÁ, Jana. Online vzdelávanie a výučba humanitných predmetov. In Využitie informačných a komunikačných technológií v edukačnom procese : zborník. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2008. ISBN 978-80-8083-603-0, s. 84-95.
CIMERMANOVÁ, Ivana. Online support at the university courses. In New directions in teaching foreign languages. Brno : Masaryk University, Faculty of Education, 2012. ISBN 978-80-210-6003-6, pp. 8-28.
LENČOVÁ, Ivica. Literárny artefakt vo výučbe cudzích jazykov. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2008. 198 s. ISBN 978-80-8083-572-9.
ZELENKA, Ivan. Využívanie wikipédií vo vyučovaní cudzích jazykov a literatúry. In Využitie informačných a komunikačných technológií v edukačnom procese. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2008. ISBN 978-80-8083-603-0, s. 257-265.
VAJDIČKOVÁ, Renáta. Princípy komunikačného vyučovania anglického jazyka s využitím zadávania úloh "Task Based Teaching" špecifiká jednotlivých fáz vyučovacej jednotky. In ARS Aeterna - Humanistic foreign language teaching in the 21st century. ISSN 1337-9291, 2012, vol. 4, no. 2, pp. 111-125.
KOLEČÁNI LENČOVÁ, Ivica. Rozvoj emocionality žiakov a ich kreatívneho potenciálu umením (na príkladoch z literatúry a výtvarného umenia). In Humanistic foreign language teaching in the 21st century. ISSN 1337-9291, 2012, vol. 4, no. 2, pp. 74-85.
HURAJOVÁ, Ľudmila. Učiteľ CLIC v modernom vzdelávacom prostredí. In Cudzie jazyky a kultúry v škole 10 : recenzovaný zborník vedeckých prác z medzinárodnej konferencie. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, 2013. ISBN 978-80-558-0462-0, s. 89-96.
ŠIPOŠOVÁ, Martina. On research findings related to English teachers' questioning strategies in the English classroom. In Transcom 2009 : 8th European conference of young research and scientiific workers, 22nd -24th June, 2009. Žiilna : University of Žilina, 2009. ISBN 978-80-554-0036-5, pp. 71-78.
JESENSKÁ, Petra. Prezentovanie rodových rol a stereotypov vo vybraných učebniciach anglického jazyka. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2009. 161 s. ISBN 978-80-8083-746-4.
SEPEŠIOVÁ, Michaela. Profesijné kompetencie učiteľa CLIL v primárnej edukácii. Prešov : Prešovská univerzita, 2014. 110 s. ISBN 978-80-555-1198-6.
SEPEŠIOVÁ, Michaela. CLIL, tvorivosť a učiteľ v primárnej edukácii. In Tvorivosť v škole - škola tvorivosti 2 : recenzovaný zborník príspevkov, on-line konferencia 29. 10. - 30. 10. 2014. Prešov : Prešovská univerzita, Filozofická fakulta, 2014. ISBN 978-80-555-1195-5, s. 111-124.
VAŠAŠOVÁ, Zlata. Autorita učiteľa ako faktor vzťahu medzi učiteľom a žiakom. In Školský psychológ [online]. 2017, roč. 18, č. 1, s. 55-60 [cit. 2017-05-09]. ISSN 1212-0529. Dostupné na: http://testforum.cz/domains/testforum.cz/index.php/skolnipsycholog/article/view/143
STRAKOVÁ, Zuzana - CIMERMANOVÁ, Ivana - RAFAJLOVIČOVÁ, Rita - SEPEŠIOVÁ, Michaela. Input based development of productive language skills. Brno : Tribun EU, 2017. [141] s. ISBN 978-80-263-1352-6.
BILOVESKÝ, Vladimír - LAŠ, Matej. The particulars of teaching specialized translation : a case study of Matej Bel University. In European journal of contemporary education. ISSN 2304-9650, 2018, vol. 7, no. 2, pp. 265-274.
DAWSON, Andrea. Kvalita, kvantita a opodstatnenosť rečového prejavu učiteľa vo vyučovaní cudzích jazykov. Edukácia : vedecko-odborný časopis. ISSN 1339-8725, 2019, roč. 3, č. 1, s. 33-38.
BILOVESKÝ, Vladimír. Self-reflection among students and teachers: feedback within the educational process. In Lingua et vita : vedecký časopis pre výskum jazykov a interkultúrnej komunikácie Fakulty aplikovaných jazykov Ekonomickej univerzity v Bratislave. ISSN 1338-6743, 2020, roč. 9/1, č. 17, s. 91-99.
BILOVESKÝ, Vladimír - NIKLOVÁ, Miriam - THEODOULIDES, Lenka. Spätná väzba, reflexia a sebareflexia vo vyučovacom procese. In Rozvoj kritického myslenia koučovacím prístupom vo vysokoškolskom prostredí. Banská Bystrica : Belianum - Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela, 2020. ISBN 978-80-557-1792-0, s. 74-87.
STRENÁČIKOVÁ, Mária. Selected dimensional aspects of performance music education (in Slovakia). In Culture and arts in the educational process of the modernity : collective monograph. Lviv : Liha-Pres, 2019. ISBN 978-966-397-143-8, pp. 98-120.
BILOVESKÝ, Vladimír. Interpersonal skills in the development of translation competence. In Arab world English journal for translation and literary studies [online]. 2023, vol. 7, no. 1, pp. 313-326 [cit. 2023-03-17]. ISSN 2550-1542. Dostupné na: https://doi.org/10.24093/awejtls/vol7no1.23
BILOVESKÝ, Vladimír. The development of interpersonal competencies during translation training. In Translatology, translation and interpretation : toward a new scientific endeavor. 1. vyd. London : IntechOpen, 2024. ISBN 978-1-83769-823-3, pp. 127-144.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ kniha
Názov Cudzie jazyky áno, ale ako? Podnázov sprievodca metódami cudzojazyčnej edukácie Aut.údaje Helena Bálintová Autor Bálintová Helena 1958- UMBFH03 - Katedra európskych kultúrnych štúdií
Vyd.údaje Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela , 2003. - 88 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 80-8055-762-4 Kľúč.slová cudzie jazyky - foreign languages didaktika - didactics - teaching vyučovanie cudzích jazykov Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37.02 372.880 Kategória publikačnej činnosti AAB Kategória ohlasu HOMOLOVÁ, Eva. Vnímanie princípov komunikatívneho vyučovania učiteľmi anglického jazyka. In Pedagogické spektrum : časopis pre pedagogickú teóriu, školskú prax, politiku výchovy a vzdelávania. ISSN 1335-5589, 2004, roč. 13, č. 3-4, s. 9-19.
PÁLKOVÁ, Janka. Non scholae, sed vitae discimus. In Tvorivosť a inovácia v európskom vysokoškolskom priestore [CD-Rom]. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2009. ISBN 978-80-8083-765-5, s. 175-179.
ZELENKOVÁ, Anna. Inovačné prístupy k rozvíjaniu interkultúrnej kompetencie vo výučbe cudzích jazykov na vysokej škole. In Tvorivosť a inovácia v európskom vysokoškolskom priestore [CD-ROM]. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2009. ISBN 978-80-8083-765-5, s. 241-248.
PÁLKOVÁ, Janka. Nové storočie, nový učiteľ? In Učiteľ pre školu 21. storočia : zborník z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2009. ISBN 978-80-8083-823-2, s. 330-334.
PÁLKOVÁ, Janka. Formovanie európskeho občianstva multikultúrnym vzdelávaním. In Problémy formovania európskeho občianstva : zborník recenzovaných prác z medzinárodnej vedeckej konferencie, Nitra 2009. Nitra : Slovenská poľnohospodárska univerzita, 2009. ISBN 978-80-552-0305-8, s. 159-165.
HÖHN, Eva. Román Malina od Ingeborg Bachmannovej z pohľadu psychoanalýzy. In Mladá veda 2009 : humanitné vedy - literárna veda. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2009. ISBN 978-80-8083-861-4, s. 109-115.
SLIAČANOVÁ, Veronika. Kvantitatívno-štatistické porovnanie dvoch internetových textov. In Mladá veda 2009 : humanitné vedy - lingvistika. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2009. ISBN 978-80-8083-859-1, s. 77-86.
MOLNÁROVÁ, Eva - ROŠTEKOVÁ, Mária. Cudzie jazyky v multimediálnom prostredí : od teórie k praxi. In Lingvistické, lingvodidaktické a literární reflexe pro nové milénium. Plzeň : Západočeská univerzita, 2009. ISBN 978-80-7043-886-2, s. 224-232.
PÁLKOVÁ, Janka. Medzikultúrny dialóg v európskom vysokoškolskom priestore. In Medzikultúrny dialóg - nástroj stability a rozvoja európskeho priestoru. Bratislava : Ekonóm, 2009. ISBN 978-80-225-2726-2, s. 100-105.
STRNÁDOVÁ, Petra. Speaking: Still an Issue for LSP/ESP University Teachers. In Foreign Languages as a Bridge to Subject-Area Knowledge and Skills : zborník z medzinárodnej konferencie, Banská Bystrica 12 October 2012 [CD-Rom]. Banská Bystrica : Ekonomická fakulta UMB v Banskej Bystrici, 2012. ISBN 978-80-557-0411-1, s. 86-92.
KOLEČÁNI LENČOVÁ, Ivica. Vizuálne médium vo výučbe cudzích jazykov. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2012. 139 s. ISBN 978-80-557-0428-9.
LENČOVÁ, Ivica. Literárny artefakt vo výučbe cudzích jazykov. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2008. 198 s. ISBN 978-80-8083-572-9.
ĎURICOVÁ, Alena. Morfologicko-syntaktické a textové aspekty nemeckého právneho jazyka. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2003. 64 s. ISBN 80-8055-799-3.
PÁLKOVÁ, Janka. Docendo discimus. In eLearn 2008 : zborník príspevkov z konferencie, 13. - 14. máj 2008. Žilina : EDIS - vydavateľstvo Žilinskej univerzity, 2008. ISBN 978-80-8070-838-2, s. 130-133.
KOLEČÁNI LENČOVÁ, Ivica. Rozvoj emocionality žiakov a ich kreatívneho potenciálu umením (na príkladoch z literatúry a výtvarného umenia). In Humanistic foreign language teaching in the 21st century. ISSN 1337-9291, 2012, vol. 4, no. 2, pp. 74-85.
PECNÍKOVÁ, Jana. "Zlý žiak" na hodine cudzieho jazyka. Cudzie jazyky a kultúry v škole 10 : recenzovaný zborník vedeckých prác z medzinárodnej konferencie. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, 2013. ISBN 978-80-558-0462-0, s. 116-122.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ (1) - KNIHY kniha
Názov Autentický materiál ako prostriedok rozvoja jazykových a komunikatívnych kompetencií žiakov Aut.údaje Eva Homolová Autor Homolová Eva 1954- (100%) UMBFH06 - Katedra anglistiky a amerikanistiky
Vyd.údaje Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela , 2003. - 93 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 80-8055-788-8 Kľúč.slová angličtina - anglický jazyk - English language autentické texty práca s textom jazykové a komunikatívne kompetencie žiakov Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 811.111 37.02 Kategória publikačnej činnosti AAB Kategória ohlasu LENČOVÁ, Ivica. Die Rolle des literarischen Textes für die Persönlichkeitsentwicklung im Fremdsprachenunterricht. In Lingua Viva : odborný časopis pro teorii a praxi vyučování cizím jazykům a češtině jako cizímu jazyku. ISSN 1801-1489, 2006, č. 2, s. 68-78.
ZELENKOVÁ, Anna. Interkultúrne vzdelávanie v cudzích jazykoch na vysokej škole : metódy a ich reflexia. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Ekonomická fakulta, 2010. 188 s. ISBN 978-80-557-0014-4.
ZELENKOVÁ, Anna. Monografia o nových trendoch vzdelávania. In Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis. ISSN 1335-0404, 2004, roč. 13, č. 3, s. 32-33.
KOPERNICKÁ, Erika. Homolová, E.: Autentický materiál ako prostriedok rozvoja jazykových a komunikatívnych kompetencií žiakov. In Pedagogické spektrum : časopis pre pedagogickú teóriu, školskú prax, politiku výchovy a vzdelávania. ISSN 1335-5589, 2003, roč. 12, č. 7-8, s. 84-85.
KOLEČÁNI LENČOVÁ, Ivica. Vizuálne médium vo výučbe cudzích jazykov. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2012. 139 s. ISBN 978-80-557-0428-9.
LENČOVÁ, Ivica. Literárny artefakt vo výučbe cudzích jazykov. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2008. 198 s. ISBN 978-80-8083-572-9.
SÁNDOROVÁ, Zuzana. Traditional and computer-based teaching aids and learning resources in foreign language education in Slovakia. In JoLaCe - journal of language and cultural education. ISSN 1339-4045, 2013, vol. 1, no. 1, pp. 86-111.
SÁNDOROVÁ, Zuzana. Authentic materials in foreign language teaching from srudents' point of view. In Teória a prax prípravy budúcich translatológov a učiteľov anglického jazyka : zborník z medzinárodnej elektronickej konferencie, Banská Bystrica, 26. júna 2013. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2013. ISBN 978-80-557-0581-1, s. 149-158.
SÁNDOROVÁ, Zuzana. Authentic materials in teaching English as a foreign language at secondary schools in Slovakia. In Cudzie jazyky a kultúry v škole 10 : recenzovaný zborník vedeckých prác z medzinárodnej konferencie. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, 2013. ISBN 978-80-558-0462-0, s. 148-154.
STRAKOVÁ, Zuzana. Early language learning in the context of a modern school. In Linguistics and didactics in the 21st century : trends, analyses and prognoses. Prague : Alfa nakladatelství, 2009. ISBN 978-80-87168-09-7, pp. 91-97.
STRAKOVÁ, Zuzana. Challenges of teaching English at primary level. In Procedia - Social and behavioral sciences. ISSN 1877-0428, 2015, no. 174, pp. 2436-2443.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ kniha
Názov Die Sprache in den Märchen Aut.údaje Edita Jurčáková Preklad názvu podnázvu : Jazyk v rozprávkach Autor Jurčáková Edita 1967- UMBFH05 - Katedra germanistiky
Zdroj.dok. Sprache. System und Tätigkeit. Band 28. S. 155-167. - Frankfurt am Main : Peter Lang, 1999 Poznámka Bibliogr. odkazy: s. 167 Kľúč.slová nemecká literatúra - German literature ľudové rozprávky - folk tales jazyk - language Jazyk dok. nemčina Krajina Nemecko Systematika 830 Kategória publikačnej činnosti ABA Kategória ohlasu LENČOVÁ, Ivica. Literárny artefakt vo výučbe cudzích jazykov. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2008. 198 s. ISBN 978-80-8083-572-9.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Naratívny prístup v komunikatívnom vyučovaní cudzích jazykov Aut.údaje Zuzana Bohušová Autor Bohušová Zuzana 1969- (100%) UMBFH05 - Katedra germanistiky
Zdroj.dok. Retrospektívne a perspektívne pohľady na jazykovú komunikáciu : materiály z 3. konferencie o komunikácii Banská Bystrica - Donovaly 11.-13. septembra 1997, 1. diel. S. 149-153. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 1999 / Odaloš Pavol 1960- Kľúč.slová vyučovanie cudzích jazykov komunikatívne vyučovanie výučba cudzích jazykov - foreign language teaching communicative language teaching Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 811 Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 29488 Kategória ohlasu LENČOVÁ, Ivica. Literárny artefakt vo výučbe cudzích jazykov. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2008. 198 s. ISBN 978-80-8083-572-9.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
časopis