Výsledky vyhľadávania
Názov Rodina ako determinant utvárania osobnosti Aut.údaje Jitka Oravcová Autor Oravcová Jitka 1952- (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok. Determinanty rozvoja osobnosti človeka : rodina ako faktor rozvoja osobnosti človeka, 1. časť. S. 7-81. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Katedra psychológie, 2009 / Poliach Vladimír 1956- ; Vašašová Zlata 1958- ; Homolová Eva 1954- ; Salbot Vladimír 1952- Kľúč.slová rodina - family rozvoj osobnosti - vývoj osobnosti - osobný rozvoj - personality development formovanie osobnosti Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 371.135 Kategória publikačnej činnosti ABB Číslo archívnej kópie 13855 Kategória ohlasu HOMOLOVÁ, Eva. Škola ako determinant rodovo citlivej výchovy. In Determinanty rozvoja osobnosti človeka : škola ako faktor rozvoja osobnosti dieťaťa. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Katedra psychológie, 2010. ISBN 978-80-8083-995-6, s. 346-364.
STEHLÍKOVÁ, Jana. Kvalitatívna analýza nekvalitného života z pohľadu vysokoškolákov. In Kvalita života vysokoškolákov. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, 2010. ISBN 978-80-557-0079-3, s. 112-123.
VALIHOROVÁ, Marta. Škola ako determinant utvárania osobnosti. In Determinanty rozvoja osobnosti človeka : škola ako faktor rozvoja osobnosti dieťaťa. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-8083-995-6, s. 7-53.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Názov Sociálna pedagogika Aut.údaje Jolana Hroncová, Ingrid Emmerová Autor Hroncová Jolana 1949- (50%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Spoluautori Emmerová Ingrid 1977- (50%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Vyd.údaje Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela , 2004. - 280 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 80-8083-028-2 Kľúč.slová sociálna pedagogika - social pedagogy sociálni pedagógovia - social educators sociálna práca - social work lokálne prostredie penitenciárna starostlivosť - penal treatment - penitentiary care rómske etnikum Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 343.97 37.015.4 Kategória publikačnej činnosti AAB Číslo archívnej kópie 2085 Kategória ohlasu MAĽOVÁ, Miriam. Funkcia sociálneho pedagóga v prevencii sociálno-patologických javov z aspektu pohlavia. In Gender - Rod v pedagogickom výskume a praxi. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2006. ISBN 80-89220-39-8, s. 170-175.
KUNÁK, Stanislav. Vybrané možnosti primárnej prevencie negatívnych vplyvov na deti a mládež. Bratislava : IRIS, 2007. 145 s. ISBN 978-80-89256-10-5.
KOUTEKOVÁ, Mária. Teória a prax pedagogiky voľného času v súčasnosti a perspektívach. In Výchova, škola, spoločnosť - minulosť a súčasnosť : zborník príspevkov z vedeckej konferencie, ktorá sa konala v Bratislave 30. novembra 2006. Bratislava : Univerzita Komenského, Pedagogická fakulta, 2007. ISBN 978-80-223-2295-9, s. 478-484.
MAĽOVÁ, Miriam. Možnosti pôsobenia sociálneho pedagóga v prevencii sociálnopatologických javov u detí a mládeže. In Akční pole sociální práce aneb sociálněpedagogické otázky současnosti : sborník z 1. ročníku konference. Olomouc : Univerzita Palackého, 2007. ISBN 978-80-244-1665-6. s. 68-74.
BAKOŠOVÁ, Zlatica. Sociálna pedagogika ako životná pomoc. 2. vyd. Bratislava : LORCA, 2006. 185 s. ISBN 80-968437-5-3.
MAĽOVÁ, Miriam. Prevencia drogových závislostí so zreteľom na koordinátora prevencie v prostredí ZŠ. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (2). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2006. ISBN 80-8083-321-4, s. 134-142.
KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Úloha sociálneho pedagóga v prevencii sociálnopatologických javov. In Akční pole sociální práce aneb sociálněpedagogické otázky současnosti : sborník z 1. ročníku konference, pořádaného 2. dubna 2007 PF UP v Olomouci. Olomouc : Univerzita Palackého, 2007. ISBN 978-80-244-1665-6, s. 60-67.
MAĽOVÁ, Miriam. Spolupráca školy s poradenskými a špeciálnymi výchovnými zariadeniami v prevencii sociálno-patologických javov. In Prevencia : informačný bulletin zameraný na prevenciu sociálno-patologických javov v rezorte školstva. Bratislava : Ústav informácií a prognóz školstva a MŠ SR. ISSN 1336-3689, 2006, roč. 5, č. 3, s. 55-59.
MAĽOVÁ, Miriam. Činnosť zariadení výchovnej prevencie v prevencii deviantného správania u detí a mládeže. In Mládež a spoločnosť : slovenský časopis pre štátnu politiku a výskum mládeže. Bratislava : Ústav informácii a prognóz školstva, ISSN 1335-1109, 2006, roč. 12, č. 4, s. 32-38.
JUSKO, Peter. Riziká subkultúr súčasnej mládeže z pohľadu sociálnej pedagogiky a sociálnej práce. In Mládež a spoločnosť : slovenský časopis pre štátnu politiku a výskum mládeže. Bratislava : Ústav informácii a prognóz školstva, ISSN 1335-1109, 2005, roč. 11, č. 3, s. 17-26.
MAĽOVÁ, Miriam. Úloha rodiny a školy v prevencii sociálnych deviácií. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2007, roč. 54, č. 7, s. 11-14.
BAKOŠOVÁ, Zlatica. Sociálna pedagogika ako životná pomoc. Bratislava : Univerzita Komenského, Filozofická fakulta, 2005. ISBN 80-89236-00-6.
MAĽOVÁ, Miriam. Súčasné možnosti uplatnenia sociálneho pedagóga v praxi. In Sociální pedagogika v současné společnosti : sborník příspěvků z odborného semináře [elektronický zdroj]. Zlín : Univerzita Tomáše Bati, Fakulta humanitných studií, Ústav pedagogických věd, 2007. ISBN 978-80-7318-579-4, s. [1-5].
JUSKO, Peter. The risks of the present youth subcultures in the view of social pedagogy and social work. In The New educational review. ISSN 1732-6729, 2005, vol. 5, no. 1, pp. 41-43.
MAĽOVÁ, Miriam. Možnosti pôsobenia sociálneho pedagóga v oblasti prevencie delikvencie u detí a mládeže. In Mládež a kriminalita : zborník referátov z 2. medzinárodnej konferencie, 25. - 27. októbra 2006 v Nitre. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, 2006. ISBN 978-80-8094-090-4, s. 342-347.
MAĽOVÁ-NIKLOVÁ, Miriam. Możliwości działania pedagoga socjalnego w środowisku szkolnym w Republice Słowackiej. In Wspólne tematy : pismo pracowników socjalnych terapeutów, personelu pielęgniarskiego i opiekuńczego. ISSN 1506-3690, 2008, č. 1, s. 44-48.
DANEK, Ján - KOSTOLANSKÝ, Eduard. Spoločenské aspekty vzniku kriminality v prostredí detí a mládeže a jej pedagogicko-psychologické riešenie. In Prevencia kriminality v prostredí detí a mládeže. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, Filozofická fakulta, 2007. ISBN 978-80-89220-94-6, s. 8-35.
NIKLOVÁ, Miriam - KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Pole pôsobnosti sociálneho pedagóga v oblasti prevencie sociálnej patológie. In Sociálnopedagogické štúdie 2008 : zborník príspevkov z odborného seminára s medzinárodnou účasťou "Aktuálne témy sociálnej pedagogiky", konaného 28. marca 2008 v Senci, vybraných príspevkov z odborného seminára "Mentálne postihnuté dieťa v detskom domove", konaného 16. novembra 2007 v Michalovciach a ďalších príspevkov. Bratislava : Univerzita Komenského, 2008. ISBN 978-80-223-2521-9, s. 62-70.
KRAUS, Blahoslav. Základy sociální pedagogiky. Praha : Portál, 2008. 216 s. ISBN 978-80-7367-383-3.
NIKLOVÁ, Miriam - KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Uplatnenie sociálneho pedagóga v prevencii sociálnopatologických javov v SR - súčasné možnosti a perspektívy. In Sociální pedagogika v teorii a praxi 2008 : sborník příspěvků z odborného semináře. Brno : Institut mezioborových studií, 2008. ISBN 978-80-87182-01-7, s. 256-276.
JUSKO, Peter. Nezamestnanosť mládeže a sociálna pedagogika. In Sociální pedagogika v teorii a praxi : recenzovaný sborník příspěvků z mezinárodního odborného semináře. Brno : Institut mezioborových studií, 2008. ISBN 978-80-87182-01-7, s. 181-194.
KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Úloha sociálnej pedagogiky v prevencii sociálno-patologických javov. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (3). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2007. ISBN 978-80-8083-457-9, s. 106-113.
NIKLOVÁ, Miriam - KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Sociálny pedagóg a prevencia sociálnopatologických javov. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2007. 162 s. ISBN 978-80-8083-468-5.
MAĽOVÁ, Miriam. Sociálny pedagóg a možnosti jeho pôsobenia v školskom prostredí. In Inovačné trendy v edukačnej teórii a praxi : zborník z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou, PF UMB Banská Bystrica, 23. - 24. 5. 2007. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2007. ISBN 978-80-8083-411-1, s. 177-181.
MAĽOVÁ-NIKLOVÁ, Miriam - KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Možnosti sociálno-výchovnej práce s rodinami v prevencii sociálnopatologických javov. In Výchova v pedagogickom výskume a praxi : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie zo dňa 31. januára 2008. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2008. ISBN 978-80-8105-007-7, s. 551-560.
NIKLOVÁ, Miriam - KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Sociálno-pedagogická pomoc rodinám v prevencii sociálnopatologických javov. In Akční pole sociální práce aneb Aktuální otázky sociální práce a sociální pedagogiky : sborník příspěvků z 2. ročníku konference konané dne 31. března 2008 v Olomouci. Olomouc: Univerzita Palackého, Pedagogická fakulta, 2008. ISBN 978-80-244-1913-8, s. 161-174.
KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Kompetencie sociálneho pedagóga v prevencii sociálnopatologických javov. In Socialia 2007 : prevencia sociálnopatologických javov u detí, mládeže a dospelých. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2008. ISBN 978-80-8083-595-8, s. 166-170.
LEŠKOVÁ, Barbora. Sociálna pedagogika a sociálny pedagóg v primárnej prevencii sociálno-patologických javov. In Socialia 2007 : prevencia sociálnopatologických javov u detí, mládeže a dospelých. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2008. ISBN 978-80-8083-595-8, s. 177-181.
MAĽOVÁ-NIKLOVÁ, Miriam. Sociálny pedagóg v prevencii sociálnopatologických javov - minulosť - súčasnosť - perspektívy. In Socialia 2007 : prevencia sociálnopatologických javov u detí, mládeže a dospelých. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2008. ISBN 978-80-8083-595-8, s. 181-186.
BAKOŠOVÁ, Zlatica. Sociálna pedagogika a jej možnosti pri zlepšovaní kvality života prostredníctvom práce s mládežou. In Mládež ako aktér sociálnej zmeny : sociálna pedagogika a sociálno-výchovná činnosť s mládežou. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2009. ISBN 978-80-8105-096-1, s. 47-53.
SELICKÁ, Denisa. Kompetencie sociálneho pedagóga v práci s rómskou mládežou. In Mládež ako aktér sociálnej zmeny : sociálna pedagogika a sociálno-výchovná činnosť s mládežou. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2009. ISBN 978-80-8105-096-1, s. 110-115.
DEBNÁRIKOVÁ, Miroslava. Sociálno-výchovná činnosť úradov práce, sociálnych vecí a rodiny s mládežou. In Mládež ako aktér sociálnej zmeny : sociálna pedagogika a sociálno-výchovná činnosť s mládežou. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2009. ISBN 978-80-8105-096-1, s. 116-122.
HATÁR, Ctibor. Agresia žiakov očami sociálneho pedagóga. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Pedagogická fakulta, 2007. 99 s. ISBN 978-80-8094-103-1.
DEBNÁRIKOVÁ, Miroslava - BAKOŠOVÁ, Zlatica. Profesijné kompetencie sociálneho pedagóga na úradoch práce, sociálnych vecí a rodiny - skutočnosť a potenciálne možnosti. In Sociální pedagogika v teorii a praxi : recenzovaný sborník příspěvků z mezinárodního semináře. Brno : Institut mezioborových studií, 2008. ISBN 978-80-87182-01-7, s. 51-59.
HUDECOVÁ, Anna. Záškoláctvo detí a mládeže a možnosti jeho riešenia prostredníctvom sociálnej práce. In Pedagogická evaluace '08. Socialia 2008 : sborník příspěvků z konference s mezinárodní účastí konané ve dnech 18. - 19. 2008 v Malenovicích [elektronický zdroj]. Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2008. ISBN 978-80-7368-655-0, s. [1-9].
BAKOŠOVÁ, Zlatica. Sociálny pedagóg v prevencii sociálnopatologických javov v škole. In Pedagogická evaluace '08. Socialia 2008 : sborník příspěvků z konference s mezinárodní účastí konané ve dnech 18. - 19. 2008 v Malenovicích [elektronický zdroj]. Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2008. ISBN 978-80-7368-655-0, s. [1-6].
GEŽOVÁ, Katarína. Rozvodovosť ako jeden z dôsledkov transformácie spoločnosti a úlohy sociálneho pedagóga pri jeho riešení. In Socialia 2009 : profesijné kompetencie sociálnych pedagógov a sociálnych pracovníkov v teórii a praxi v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-895-9, s. 149-157.
BAKOŠOVÁ, Zlatica. Perspektívy sociálnej pedagogiky ako vednej disciplíny. In Sociální pedagogika ve střední Evropě, současný stav a perspektivy : sborník příspěvků z mezinárodní konference. Brno : Institut mezioborových studií, 2009. ISBN 978-80-87182-08-6, s. 33-41.
KRATOCHVÍLOVÁ, Emília. Pedagogika voľného času : výchova v čase mimo vyučovania v pedagogickej teórii a v praxi. Trnava : Typi Universitatis Tyrnaviensis, 2010. 356 s. ISBN 978-80-8082-330-6.
ŽIGOVÁ, Lenka. Sociálny pedagóg v prevencii sociálnopatologických javov vyskytujúcich sa u žiakov v školskom prostredí. In Sociální pedagogika ve střední Evropě 2010 : inovace a nové trendy. Brno : Institut mezioborových studií, 2010. ISBN 978-80-87182-15-4, s. 469-475.
SUKUPOVÁ, Erika. Hlavné aspekty vývoja slovenskej sociálnej pedagogiky po roku 1989 z hľadiska teórie a praxe. In Sociální pedagogika ve střední Evropě 2010 : inovace a nové trendy. Brno : Institut mezioborových studií, 2010. ISBN 978-80-87182-15-4, s. 104-115.
NIKLOVÁ, Miriam. Sociálne dôsledky transformačných zmien na rodinu. In Problémy súčasnej rodiny a náhradná rodinná starostlivosť 2 : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie konanej 10. - 11. júna 2010 v Banskej Bystrici. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-557-0103-5, s. 161-170.
VIŠŇOVSKÝ, Ľudovít. Transformácia spoločnosti a jej dopad na rodinu a plnenie jej základných funkcií. In Problémy súčasnej rodiny a náhradná rodinná starostlivosť 2 : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie, konanej 10. - 11. júna 2010 v Banskej Bystrici. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-557-0103-5, s. 195-203.
KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Profesijné kompetencie sociálneho pedagóga v prevencii sociálno-patologických javov. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2009. 177 s. ISBN 978-80-8083-826-3.
JUSKO, Peter. Špecifiká sociálnej práce s mládežou v oblasti prevencie sociálnych deviácií. In Socialia 2010 : sociální deviace v kontextu společenských věd. Hradec Králové : Gaudeamus, Univerzita Hradec Králové, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-7435-091-7, s. 160-166.
JUSKO, Peter. Refleksje nad metodami pracy socjalnej w kontekście ich instytucjonalnego, intencjonalnego i interdyscyplinarnego charakteru. In Przeobrażenia w pomocy społecznej a edukacja i doskonalenie zawodowe pracowników socjalnych w Polsce i Republice Słowackiej. Toruň : Wydawnictwo edukacijne Akapit. 2010. ISBN 978-83-89163-75-2, s. 179-186.
KAMENSKÁ, Jana. Sociálno-pedagogická práca v školskom prostredí z aspektu profesie sociálneho pedagóga. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (6). Banská Bystrica : Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela, Občianske združenie Pedagóg, 2010. ISBN 978-80-557-0097-7, s. 208-213.
KROPÁČOVÁ, Katarína. Uplatnenie sociálnych pedagógov v školách a školských zariadeniach - legislatívne možnosti a realita. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (6). Banská Bystrica : Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela, Občianske združenie Pedagóg, 2010. ISBN 978-80-557-0097-7, s. 213-231.
ŠATÁNEK, Juraj. Rodina ako objekt andragogického pôsobenia v oblasti sociálno-patologických javov. In Socialia 2011 : participácia inštitúcií verejnej správy a pomáhajúcich profesií na prevencii sociálno-patologických javov u detí, mládeže a dospelých v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. 1. vyd. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0305-3, s. 266-272.
HATÁR, Ctibor. Sociálna pedagogika, sociálna andragogika, sociálna práca : teoretické, profesijné a vzťahové reflexie. Praha : Educa Service, Česká andragogická společnost, 2009. ISBN 978-80-87306-01-7.
HATÁR, Ctibor. Sociálny pedagóg v systéme sociálno-edukačného poradenstva, prevencie a profylaxie. Nitra : Univerzita Konštantína filozofa, 2010. ISBN 978-80-8094-664-7.
HATÁR, Ctibor. Sociálna pedagogika, sociálna andragogika a sociálna práca : v kontexte teoretických, profesijných a vzťahových reflexií. Nitra : Univerzita Konštantítna Filozofa, 2006. ISBN 80-8094-015-0.
DEBNÁRIKOVÁ, Miroslava - BAKOŠOVÁ, Zlatica. Profesijné kompetencie sociálho predagóga v úradoch práce, sociálnych vedí a rodiny : skutočnosť a potenciálne možnosti. In Sociální pedagogika v teorii a praxi : sborník příspěvků z odborného semináře. Brno : Institut medzioborových studií, 2008. ISBN 978-80-87182-01-7.
BAKOŠOVÁ, Zlatica a kol. Teórie sociálnej pedagogiky : edukačné, sociálne a komunikačné aspekty. Bratislava : Slovenská pedagogická spoločnosť SAV, 2011. ISBN 978-80-970675-0-2.
KROPÁČOVÁ, Katarína. Sociálno-pedagogická činnosť sociálneho pedagóga v školách a v centrách pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie a špecifiká jeho pôsobenia v týchto zariadeniach. In Socialia 2011 : participácia inštitúcií verejnej správy a pomáhajúcich profesií na prevencii sociálno-patologických javov a detí, mládeže a dospelých v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0305-3, s. 117-125.
TVRDÍK, Miroslav. Sociálny pedagóg v rámci prevencie sociálno-patologických javov na školách. In Socialia 2011 : participácia inštitúcií verejnej správy a pomáhajúcich profesií na prevencii sociálno-patologických javov a detí, mládeže a dospelých v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0305-3, s. 147-150.
SEKÁČOVÁ, Aneta. Sociálny pedagóg v škole - jeho kompetencie, profesiogram a špecifiká pôsobenia v školskom prostredí. In Socialia 2011 : participácia inštitúcií verejnej správy a pomáhajúcich profesií na prevencii sociálno-patologických javov a detí, mládeže a dospelých v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0305-3, s. 151-154.
TKACZIK, Jan. Úkoly sociální pedagogiky při prevenci sociálně patologických jevů v rodinách středoškolské mládeže. In Socialia 2011 : participácia inštitúcií verejnej správy a pomáhajúcich profesií na prevencii sociálno-patologických javov a detí, mládeže a dospelých v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0305-3, s. 157-161.
JOKLOVÁ, Mária. Harmonizácia pracovných a rodinných rol z pohľadu sociálnej pedagogiky a sociálnej práce. In Socialia 2011 : participácia inštitúcií verejnej správy a pomáhajúcich profesií na prevencii sociálno-patologických javov a detí, mládeže a dospelých v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0305-3, s. 367-372.
GEŽOVÁ, Katarína. Rozvod ako dôsledok krízy súčasnej rodiny. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (5). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-926-0, s. 79-87.
PAUČÍKOVÁ, Dáša. Uplatnenie sociálneho pedagóga v štátnej správe. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (5). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-926-0, s. 131-136.
KAMENSKÁ, Jana. Možnosti uplatnenia sociálnych pedagógov v oblasti sociálnej kurately v štátnej správe. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (5). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-926-0, s. 195-199.
SUKUPOVÁ, Erika. Profesia sociálneho pedagóga v Slovenskej republike v historickom kontexte a v súčasnosti. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (5). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-926-0, s. 222-230.
TICHÁ, Alena. Spoločenské dôsledky transformačných procesov na rodinu. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (5). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-926-0, s. 230-241.
TKACZIK, Jan. Sociálně-ekonomické transformační procesy a jejich vliv na současnou rodinu v České republice z pohledu středoškolské mládeže. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (5). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-926-0, s. 195-199.
ŽIGOVÁ, Lenka. Úloha sociálneho pedagóga v prevencii šikanovania v školskom prostredí. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (5). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-926-0, s. 269-274.
POLONSKÝ, Dušan. Poznámky k objektu a predmetu sociálnej pedagogiky. In Sociálna pedagogika, sociálna práca a sociálna andragogika - aktuálne otázky teórie a praxe : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou 1. - 2. 10. 2007 v Spišskej Novej Vsi. Prešov : Filozofická fakulta Prešovskej univerzity, 2008. ISBN 978-80-8068-927-8, s. 94-98.
TOKÁROVÁ, Anna. Sociálna práca ako vedná disciplína. In Sociálna pedagogika, sociálna práca a sociálna andragogika - aktuálne otázky teórie a praxe : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou 1. - 2. 10. 2007 v Spišskej Novej Vsi. Prešov : Filozofická fakulta Prešovskej univerzity, 2008. ISBN 978-80-8068-927-8, s. 107-115.
BAKOŠOVÁ, Zlatica. Sociálny pedagóg a jeho úloha pri zlepšovaní kvality života detí, mládeže a dospelých. In Socialia 2009 : profesijné kompetencie sociálnych pedagógov a sociálnych pracovníkov v teórii a praxi v SR a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, OZ Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-895-9, s. 26-30.
POLONSKÝ, Dušan. Príspevok k vymedzeniu kompetencií sociálneho pedagóga. In Socialia 2009 : profesijné kopetencie sociálnych pedagógov a sociálnych pracovníkov v teórii a praxi v SR a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, OZ Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-895-9, s. 63-67.
FILIPI, Věra. Sociální pedagog v práci s rodinou a rodinami dětí umístěných v resocializačních zařízeních. In Socialia 2009 : profesijné kompetencie sociálnych pedagógov a sociálnych pracovníkov v teórii a praxi v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-895-9, s. 99-104.
SVETLÍKOVÁ, Jana - FÜLÖPOVÁ, Eva. Kompetencia sociálneho pedagóga v sociálnej výchove. In Socialia 2009 : profesijné kompetencie sociálnych pedagógov a sociálnych pracovníkov v teórii a praxi v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-895-9, s. 104-108.
GALBAVÝ, Dušan. Uplatnenie sociálneho pedagóga v krízových strediskách na Slovensku. In Socialia 2009 : profesijné kompetencie sociálnych pedagógov a sociálnych pracovníkov v teórii a praxi v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-895-9, s. 119-123.
VÁŽANSKÝ, Mojmír. Obraz sociálního pedagoga ve dnešním světle. In Socialia 2009 : profesijné kompetencie sociálnych pedagógov a sociálnych pracovníkov v teórii a praxi v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-895-9, s. 178-182.
CISARIKOVÁ, Eva. Sociálny pedagóg a jeho kompetencie. In Socialia 2009 : profesijné kompetencie sociálnych pedagógov a sociálnych pracovníkov v teórii a praxi v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-895-9, s. 191-195.
JUSKO, Peter. Metódy sociálnej práce v kontexte intencionálnych a interprofesijných reflexií. In Socialia 2009 : profesijné kompetencie sociálnych pedagógov a sociálnych pracovníkov v teórii a praxi v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-895-9, s. 199-203.
KAMARÁŠOVÁ, Lucia. K otázkam profesijných kompetencií sociálnych pedagógov v Slovenskej republike. In Auxilium sociale novum. ISSN 1899-1393, 2009, č. 3-4, s. 78-87.
NIKLOVÁ, Miriam. Prevencia drogových závislostí v školskom prostredí. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. 157 s. ISBN 978-80-8083-783-9.
GALBAVÝ, Dušan. Sociálna pedagogika a vychovávateľstvo ako študijný program na Pedagogickej fakulte Trnavskej Univerzity. In Sociální pedagogika ve střední Evropě, současný stav a perspektivy : recenzovaný sborník příspěvků z mezinárodní konference. Brno : Institut mezioborových studií, 2009. ISBN 978-80-87182-08-6, s. 220-227.
NIKLOVÁ, Miriam. Rodina ako faktor vzniku a rozvoja negatívnych sociálnych deviácií u detí a mládeže. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (6). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, OZ Pedagóg, 2010. ISBN 978-80-557-0097-7, s. 88-95.
KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Sociálno-výchovná práca s rómskou rodinou. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (6). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2010. ISBN 978-80-557-0097-7, s. 96-106.
ŽIGOVÁ, Lenka. Sociálny pedagóg v prevencii sociálnopatologických javov v podmienkach našich škôl. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (6). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, OZ Pedagóg, 2010. ISBN 978-80-557-0097-7, s. 314-322.
KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Pôsobenie sociálneho pedagóga v prevencii sociálno-patologických javov v SR. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (7). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0304-6, s. 43-53.
KROPÁČOVÁ, Katarína. Vybrané aspekty školskej sociálno-výchovnej práce. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (7). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0304-6, s. 62-73.
TINKA, Jiří. Sídlištní prostředí postmoderní doby jako determinant rozvoje sociálně patologických jevů u středoškolské mládeže. In Sociální pedagogika v souvislostech globální krize : sborník příspěvků z mezinárodní konference. Brno : Institut mezioborových studií, 2011. ISBN 978-80-87182-16-1, s. 826-831.
KAMENSKÁ, Jana. Sociálny pedagóg v štátnej správe v Banskobystrickom kraji. In Mosty k rodine 2011 : zborník z konferencie konanej 25.10.2011 v Banskej Bystrici. Banská Bystrica : SPDDD Úsmev ako dar, 2011. ISBN 978-80-969616-8-9, s. 26-33.
TICHÁ, Alena. Dôsledky nezamestnanosti na slovenskú rodinu. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 139 s. ISBN 978-80-557-0201-8.
BRADOVÁ, Katarína. Záškoláctvo - výskyt, prevencia a riešenie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 128 s. ISBN 978-80-557-0244-5.
PROCHÁZKA, Miroslav. Sociální pedagogika. Praha : Grada Publishing, 2012. 208 s. ISBN 978-80-247-3470-5.
HATÁR, Ctibor. Poslanie sociálneho pedagóga ako pomáhajúcej profesie v podmienkach Slovenskej republiky. In e-Pedagogium : nezávislý odborný časopis určený pedagogickým pracovníkům všech typů škol. ISSN 1213-7758, 2009, č. 2, s. 61-75.
KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Kompetencie sociálneho pedagóga v prevencii sociálno-patologických javov. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (4). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2008. ISBN 978-80-8083-678-8, s. 113-121.
STRMEŇOVÁ, Eva. Terciárna prevencia alkoholizmu a činnosť A-klubov. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (4). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2008. ISBN 978-80-8083-678-8, s. 148-161.
JUSKO, Peter. Sociálna práca s mládežou a sociálnopatologické javy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. 217 s. ISBN 978-80-8083-705-1.
ONDREJKOVIČ, Peter a kol. Sociálna patológia. Bratislava : VEDA, 2009. 577 s. ISBN 978-80-224-1074-8.
KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Možnosti sociálno-pedagogickej pomoci rodine v SR. In Dilemata sociální pedagogiky v postmoderním světě : [mezinárodní konference, Brno 19. - 20. dubna 2012 ]. Brno : Institut mezioborových studií, 2012. ISBN 978-80-87182-27-7, s. 231-236.
NIKLOVÁ, Miriam. Sociálno-výchovná práca s rómskou rodinou so zreteľom na činnosť sociálneho pedagóga. In Dialóg ako cesta spolužitia : medzinárodná vedecká konferencia, Levoča, 7. októbra 2011. Ružomberok : VERBUM - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2012. ISBN 978-80-8084-920-7, s. 203-225.
VALIHOROVÁ, Marta. Škola ako determinant utvárania osobnosti. In Determinanty rozvoja osobnosti človeka : škola ako faktor rozvoja osobnosti dieťaťa. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Katedra psychológie, 2010. ISBN 978-80-8083-995-6, s. 7-53.
KAMARAŠOVÁ, Lucia. Analýza uplatnenia sociálnych pedagógov v školách a školských zariadeniach na Slovensku na základe empirických zistení. In Sociálny pedagóg v škole. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0465-4, s. 88-97.
KURČÍKOVÁ, Irma. Legislatívne možnosti a realita v oblasti pôsobenia sociálnych pedagógov v materských školách na Slovensku. In Sociálny pedagóg v škole. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0465-4, s. 151-165.
SNOPKOVÁ, Ivona. Uplatnenie sociálnych pedagógov v podmienkach základných škôl. In Sociálny pedagóg v škole. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0465-4, s. 206-214.
KARCZ, Eugénia. Społeczno-wychowawcza rola pedagoga szkolnego w Polsce. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (8). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0464-7, s. 164-170.
SEKÁČOVÁ, Aneta. Sociálny pedagóg v prevencii sociálnopatologických javov v škole. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (8). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0464-7, s. 193-200.
KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Aktuálne problémy koordinátorov prevencie v školskom prostredí. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2013, roč. 61, č. 7-8, s. 11-15.
SNOPKOVÁ, Ivona. Sociálny pedagóg ako pomáhajúca profesia v prevencii a riešení sociálno-patologických javov u detí a mládeže. In MMK 2012 : mezinárodní Masarykova konference pro doktorandy a mladé vědecké pracovníky. Hradec Králové : Magnanimitas, 2012. ISBN 978-80-905243-3-0, s. 2511-2518.
LEŠKOVÁ, Lýdia. Delikvencia a kriminalita mládeže - fenomén vo vývoji spoločnosti. In Košické dni sociálnej práce - Prevencia sociálnej patológie v prostredí stredných škôl Košického samosprávneho kraja : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou konanej dňa 25. novembra 2011 v Košiciach. Košice : Košický samosprávny kraj, Katedra sociálnej práce Filozofickej fakulty UPJŠ v Košiciach, 2011. ISBN 978-80-970978-9-9, s. 201-205.
LEŠKOVÁ, Lýdia. Causes of pathological behavior of children and the possibilities of social prevention. Brno : Tribun EU, 2010. [67] s. ISBN 978-80-7399-927-8.
NIKLOVÁ, Miriam. Prevention of Drug Addiction at Primary and Secondary Schools on the Slovak Republic. In The New Educational Review. ISSN 1732-6729, 2009, vol. 19, no. 3-4, pp. 193-204.
SELICKÁ, Denisa. Sociálna pedagogika ako životná pomoc pre rómsku rodinu. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Fakulta sociálnych vied a zdravotníctva, 2009. 121 s. ISBN 978-80-8094-618-0.
PAPŠO, Peter. Zvyšovanie kvality výchovného prostredia prostredníctvom transformácie detských domovov. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, Máj 2008, roč. 56, č. 9, s. 33-35.
JUSKO, Peter. The Importance of Social Pedagogy in Solving Youth Unemployment. In The New Educational Review. ISSN 1732-6729, 2007, vol. 13, no. 3-4, pp. 15-22.
MAĽOVÁ, Miriam - KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Sociálno-pedagogický systém A. S. Makarenka (1888 - 1939). In Dejiny sociálnej pedagogiky - vybrané problémy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2007. ISBN 978-80-8083-436-4, s. 73-80.
KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Aktuálne problémy pri realizácii primárnej prevencie sociálno-patologických javov v školách. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 127 s. ISBN 978-80-557-0503-3.
JUSKO, Peter. Selected educational, scientific-research and inter-profession reflections. In The New Educational Review. ISSN 1732-6729, 2012, vol. 22, no. 3-4, pp. 67-79.
GEŽOVÁ, Katarína. Rozvod, porozvodová adaptácia a možnosti riešenia z hľadiska sociálnej andragogiky a sociálnej pedagogiky. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 145 s. ISBN 978-80-557-0346-6.
TABAČÁKOVÁ, Katarína. Úloha policajného zboru v prevencii sociálno-patologických javov na základných a stredných školách. In Sociálna patológia rodiny : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie konanej 24. februára 2011 v Žiline. Bratislava : Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety, 2011. ISBN 978-80-8132-000-2, s. 331-339.
MAĽOVÁ, Miriam. Spolupráca školy s mimoškolskými inštitúciami v oblasti prevencie. In Sociální patologie. Hradec Králové : Univerzita Hradec Králové, Pedagogická fakulta, 2007. ISBN 978-80-7041-896-3, s. 126-133.
KURČÍKOVÁ, Irma. Sociálne prostredie ako faktor socializácie a rozvoja osobnosti dieťaťa. In Naša škola : odborný metodický časopis pre učiteľov materských škôl a 1. stupňa základných škôl. ISSN 1335-2733, 2013-2014, roč. 17, č. 1-2, s. 35-41.
BAKOŠOVÁ, Zlatica. Pedagogika społeczna w Republice Słowackiej i Republice Czeskiej na progu nowego tysiąclecia. In Pedagogika społeczna. Warszawa : Wydawnictwo naukowe, 2007. ISBN 978-83-01-14847-8, s. 387-597.
BAKOŠOVÁ, Zlatica. Sociálna pedagogika ako životná pomoc. Bratislava : Univerzita Komenského, Filozofická fakulta, 2008. [213] s. ISBN 978-80-969944-0-3.
JUSKO, Peter. Sociálna práca s mládežou a sociálno-patologické javy. In Socialia 2007 : prevencia sociálnopatologických javov u detí, mládeže a dospelých. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2008. ISBN 978-8083-595-8, s. 209-214.
NIKLOVÁ, Miriam. K aktuálnym problémom sociálnej pedagogiky v Slovenskej republike. In Pedagogická orientace : zpravodaj ČPDS při ČSAV, SPDS při SAV. ISSN 1211-4669, 2009, č. 1, s. 18-27.
NIKLOVÁ, Miriam. Sociálny pedagóg ako pomáhajúca profesia a jeho uplatnenie vo výchovných, sociálnych a iných zariadeniach. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. 90 s. ISBN 978-80-557-0561-3.
NIKLOVÁ, Miriam. Profesijné kompetencie a špecifiká pôsobenia sociálnych pedagógov v školách. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. 91 s. ISBN 978-80-557-0560-6.
SEKÁČOVÁ, Aneta. Prevencia sociálnopatologických javov v škole z aspektu sociálneho pedagóga. In Prevencia sociálnopatologických javov v školskom prostredí a jej profesionalizácia : zborník príspevkov z medzinárodného vedeckého sympózia, ktoré sa konalo dňa 12. 11. 2013 na Pedagogickej fakulte UMB v Banskej Bystrici. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0646-7, s. 423-429.
JUSKO, Peter. Global social problems and education in social work. Józefów : WSGE, 2013. 107 s. ISBN 978-83-62753-28-4.
MORAVCOVÁ, Simona. Možnosti spolupráce učiteľa a sociálneho pedagóga pri riešení špecifických problémov edukácie. In 2. česko-slovenská konference doktorandů oborů pomáhajících profesí. Ostrava : Ostravská univerzita, Filozofická fakulta, 2010. ISBN 978-80-7368-782-3, s. [1-8].
DULOVICS, Mário. Špecifiká pôsobenia sociálnych pedagógov v školskom prostredí. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. 138 s. ISBN 978-80-557-0718-1.
CIMPRICHOVÁ-GEŽOVÁ, Katarína. Súčasná rodina v Slovenskej republike a vybrané sociálno-patologické javy spôsobujúce krízu v rodine. In Sociální pedagogika ve službě člověku a společnosti. Brno : Institut medzioborových studií, 2014. ISBN 978-80-88010-01-2, s. 143-147.
KUNŠTÁROVÁ, Žaneta - POTKÁNYOVÁ, Katarína. Partnerský stisk rúk : spolupráca rodiny a materskej školy. Bratislava : Pro Solutions, 2012. 111 s. ISBN 978-80-8139-010-4.
DÁVIDOVÁ-VIDROVÁ, Anita - SLOVÁK, Peter. Prejavy problémového správania v edukácii a jeho preventívne riešenie. In Resocjalizacja probacja - praca penitencjarna. Cieszyn : Arka, 2014. ISBN 978-83-931587-4-4, s. 240-244.
CITTERBERGOVÁ, Gabriela. Prevencia sociálno-patologických javov v činnosti centier voľného času. In Socialia 2014 : aktuálne problémy prevencie sociálnopatologických javov a jej profesionalizácie : zborník príspevkov zo XVII. medzinárodnej vedeckej konferencie Socialia 2014, ktorá sa konala v horskom hoteli Šachtička pri Banskej Bystrici v dňoch 16. - 17. októbra 2014. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. ISBN 978-80-557-0808-9, s. 282-287.
KARCZ-TARANOWICZ, Eugenia. Profilaktyka i wychowanie w pracy pedagoga szkolnego. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (10). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2014. ISBN 978-80-557-0792-1, s. 130-138.
KRAUS, Blahoslav et al. Životní styl současné české rodiny. Hradec Králové : Gaudeamus, 2015. 246 s. ISBN 978-80-7435-544-8.
KRAUS, Blahoslav. Společnost, rodina a sociální deviace. Hradec Králové : Gaudeamus, 2014. 158 s. ISBN 978-80-7435-411-3.
ZEMANČÍKOVÁ, Vladimíra. Problémové správanie žiakov a úloha sociálneho pedagóga v reflexii učiteľov. In Sociální pedagogika : časopis pro vědu a praxi. ISSN 1805-8825, 2014, roč. 2, č. 1, s. 22-35.
HUĽOVÁ, Zlatica - GABZDYL, Jolanta. Uwarunkowania i właściwości zachowań uczniów w młodszym wieku szkolnym - sprawców agresji. In Eunomia : miesięcznik raciborskiej Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej. ISSN 1897-2349, 2016, roč. 86, č. 1, s. 24-27.
BALVÍN, Jaroslav - ŠRAMKOVÁ, Marianna. Pedagogické, andragogické a filozoficko-etické aspekty sociální práce. Praha : Hnutí R, 2013. ISBN 978-80-86798-44-8.
TINKA, Jiří. Agresivita a šikana v České republice z pohledu středoškolské mládeže. In Mládež a spoločnosť. ISSN 1335-1109, 2010, roč. 16, č. 2, s. 65-75.
TKACZIK, Jan. Životní styl a životní způsob u současné mládeže v teoreticko-empirické reflexi. In Mládež a spoločnosť. ISSN 1335-1109, 2011, roč. 17, č. 4, s. 25-37.
KASARDOVÁ, Daniela - STANKOVÁ, Terézia. Sociálna pedagogika v kontexte špeciálnej pedagogiky. In Socialia 2015 : možnosti uplatnění sociálního pedagoga/sociální pedagogiky v současné společnosti. Hradec Králové : Gaudeamus, 2016. ISBN 978-80-7435-655-1, s. 346-351.
BĚLÍK, Václav. What are the potential ways to solve the issue of professionalization of risk behaviour prevention in school environment? In Social pathology & prevention [online]. 2016, vol. 2, no. 2, pp. 71-85 [cit. 2017-09-14]. ISSN 2464-5885. Dostupné na: http://www.slu.cz/fvp/cz/web-spp/docs/spp-2-2016.
KARCZ TARANOWICZ, Eugenia. Aksjologiczne uwarunkowania działalności profilaktycznej wśród dzieci i młodzieży. In Socialia 2017 : participácia sociálnych pedagógov a iných pomáhajúcich profesií na prevencii a riešení sociálnopatologických javov u detí, mládeže a dospelých v krajinách V4 - súčasný stav, problémy a priority. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017. ISBN 978-80-557-1331-1, s. 42-49.
PROCHÁZKA, Miroslav. Role školy v souvislosti s řešením prevence kázeňských problémů z pohledu začínajících učitelů a sociálních pedagogů. In Socialia 2017 : participácia sociálnych pedagógov a iných pomáhajúcich profesií na prevencii a riešení sociálnopatologických javov u detí, mládeže a dospelých v krajinách V4 - súčasný stav, problémy a priority. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017. ISBN 978-80-557-1331-1, s. 49-52.
PROCHÁZKA, Miroslav. Proměny spolupráce rodiny a školy. In Rodina, tolerancia inakosti a kvalita života detí a mládeže : pedagogika na križovatke nových výziev : konvergencie tradícií a inovátorstva vo výchove a vzdelávaní smerujúce ku kvalitnému životu detí a mládeže v reálnom svete. Bratislava : Vydavateľstvo Univerzity Komenského, 2017. ISBN 978-80-223-4353-4, s. 74-78.
LEŠKOVÁ, Lýdia. Sociálny pracovník v penitenciárnej a postpenitenciárnej starostlivosti. Brno : Tribun EU, 2013. 135 s. ISBN 978-80-263-0554-5.
JUSKO, Peter. Subkultúry súčasnej mládeže a škola. In Edukacja w kulturze. Kultura (w) edukacji : studium porównawcze wybranych aspektów funkcjonowania szkolnictwa w Polsce i Słowacji. Będzin : Wydawnictwo internetowe e-bookowo, 2016. ISBN 978-83-7859-652-3, s. 143-163.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (4) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
kniha
Názov Základy školskej pedagogiky Aut.údaje Ľudovít Višňovský ... [et al.]; rec. Miron Zelina, Rudolf Štepanovič Autor Višňovský Ľudovít 1939-
Spoluautori Kačáni Vladislav
Belková Vlasta 1952-
Cejpeková Juliana
Hudecová Anna 1952-
Kačániová Jarmila
Kariková Soňa 1953-
Kosová Beata 1957-
Kouteková Mária 1948-
3
László Karol 1945-
Ligas Štefan 1951-
Turanská Eva
Štepanovič Rudolf
Žilínek Martin
Zelina Miron
Štepanovič Rudolf
Vyd.údaje Bratislava : IRIS , 2001. - 227 s. Vydanie [1. vyd.] ISBN 80-89018-25-4 Kľúč.slová pedagogika - pedagogické vedy - educational science - pedagogy - pedagogics didaktika - didactics - teaching teória výchovy - teória vzdelávania - theory of education pedagogická diagnostika - educational diagnostics - pedagogical diagnostics školská pedagogika Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti AAB Číslo archívnej kópie 11186 Kategória ohlasu DANEK, Ján. Výchova ako súčasť života : teória a prax. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, Filozofická fakulta, 2007. 155 s. ISBN 978-80-89220-72-4.
BAKOŠOVÁ, Zlatica. Sociálna pedagogika : ako životná pomoc. 3. rozšír. a aktual. vyd. Bratislava : Univerzita Komenského, 2008. 252 s. ISBN 978-80-969944-0-3.
GEŽOVÁ, Katarína. Edukácia ako súčasť kvality života seniorov. In Vzdelávanie dospelých : časopis pre teóriu a prax výchovy a vzdelávania dospelých. ISSN 1335-2350, 2010, roč. 14, č. 53, s. 81-89.
ZELENKOVÁ, Anna. Interkultúrne vzdelávanie v cudzích jazykoch na vysokej škole : metódy a ich reflexia. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Ekonomická fakulta, 2010. 188 s. ISBN 978-80-557-0014-4.
MAĎAROVÁ-BRAVENÁ, Adriána - PAVLÍKOVÁ, Martina. Morálne deti. In Biblia a etika : etické dimenzie správania. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0210-0, s. 113-125.
POPELKA, Jaroslav. Opinions and interests of primary school students in physical education. In Acta Universitatis Matthiae Belii : Physical education and sport. ISSN 1338-0974, 2010, vol. 2, no. 1, pp. 96-101.
POPELKA, Jaroslav. Záujem študentov KTVŠ FHV UMB o športové hry. In Mladá veda 2009 : vedy o športe. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2009. ISBN 978-80-8083-857-7, s. 151-157.
VALIHOROVÁ, Marta. Škola ako determinant utvárania osobnosti. In Determinanty rozvoja osobnosti človeka : škola ako faktor rozvoja osobnosti dieťaťa. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Katedra psychológie, 2010. ISBN 978-80-8083-995-6, s. 7-53.
GEŽOVÁ, Katarína. Bezdomovectvo ako najextrémnejšia forma chudoby a sociálneho vylúčenia. In Dilemata sociální pedagogiky v postmoderním světě : [mezinárodní konference, Brno 19. - 20. dubna 2012]. Brno : Institut mezioborových studií, 2012. ISBN 978-80-87182-27-7, s. 838-845.
PERHÁCS, Ján. Personalizačné a socializačné aspekty rozvoja osobnosti dospelých : vybrané problémy z teórie výchovy dospelých a sociálnej andragogiky. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2010. 205 s. ISBN 978-80-8094-793-4.
DULOVICS, Mário. Riziko vzniku mediálnych závislostí u žiakov základných a stredných škôl a možnosti ich prevencie z aspektu profesie sociálneho pedagóga. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 94 s. ISBN 978-80-557-0424-1.
BRENKUS, Jozef. Rómovia - ohrození či ohrozujúci : úloha a možnosti cirkvi v rámci misie, vzdelávania a socializácie Rómov. In Úlohy cirkvi v ohrozenom svete : zborník z vedeckej teologickej konferencie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2003. ISBN 80-8055-746-2, s. 67-84.
DOUŠKOVÁ, Alena. Riadenie triedy a výchova k sebakontrole : učebnica pre študentov učiteľstva pre primárne vzdelávanie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 179 s. ISBN 978-80-557-0419-7.
GEŽOVÁ, Katarína. Rozvod, porozvodová adaptácia a možnosti riešenia z hľadiska sociálnej andragogiky a sociálnej pedagogiky. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 145 s. ISBN 978-80-557-0346-6.
DANEK, Ján. Výchova v súčasných podmienkach globálneho sveta. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave, 2005. 190 s. ISBN 80-89034-90-X.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Profesijné kompetencie učiteľa v oblasti disciplíny žiakov v škole. In Pedagogická fakulta : zborník vedeckovýskumných prác č. 14. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0534-7, s. 156-170.
HANESOVÁ, Dana. Náboženská výchova v školách. 2. rozšír. a preprac. vyd. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2005. 211 s. ISBN 80-8083-121-1.
BAJTOŠ, Ján. Trendy zmien osobnosti učiteľa v duchu tvorivo-humanistickej koncepcie výchovy a vzdelávania. In Acta humanica : humanizácia a globalizácia edukačného procesu v informačnej spoločnosti. ISSN 1336-5126, 2005, č. 1, s. 8-17.
SIROTKOVÁ, Mariana. Hodnotová orientácia vysokoškolskej mládeže a faktory ovplyvňujúce jej formovanie. In Hodnotová orientácia v procese výchovy a vzdelávania. Brno : Tribun EU, 2013. ISBN 978-80-263-0514-9, s. 145-186.
HUSÁR, Ján. Didaktika výtvarného umenia v sústave pedagogických vied. In Múzy v škole : odborný recenzovaný časopis pre hudobnú, výtvarnú, etickú a estetickú výchovu. ISSN 1335-1605, 2013, roč. 18, č. 1-2, s. 18-23.
ŠMAJDOVÁ BÚŠOVÁ, Katarína. Profesionálna rodina : pedagogické a psychologické aspekty profesionálnej starostlivosti. Košice : Equilibria, 2013. [91] s. ISBN 978-80-8143-079-4.
KRATOCHVÍLOVÁ, Emília. Pedagogika voľného času : výchova v čase mimo vyučovania v pedagogickej teórii a v praxi. Bratislava : Univerzita Komenského, 2004. 306 s. ISBN 80-223-1930-9.
GRACOVÁ, Drahomíra. Špecifiká tvorby kurikula preventívnych vzdelávacích programov zdravotnej edukácie. In Kurikulum vo vzdelávaní dospelých. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2013. ISBN 978-80-557-0605-4, s. 149-167.
KOSTELANSKÝ, Alojz. Didaktika v službách katechézy. Ružomberok : Katolícka univerzita, 2008. 246 s. ISBN 978-80-8084-384-7.
SEDLÁČEK, Michal. Informačná kompetencia učiteľa pri diagnostikovaní digitálnym diagnostickým nástrojom. In Pedagogické a psychologické aspekty edukácie. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-558-0501-6, s. 434-440.
ŠTEFKOVÁ, Mária. Uplatňovanie diferencovaného vyučovania žiakov so zdravotným znevýhodnením v inkluzívnom vzdelávaní. In Psychológia a patopsychológia dieťaťa. ISSN 055-5574, 2015, roč. 49, č. 1-2, s. 50-69.
CIMPRICHOVÁ GEŽOVÁ, Katarína. Význam a potreba vzdelávania sociálnych pedagógov pôsobiacich v praxi z hľadiska koncepcie celoživotného vzdelávania. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky 10. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2014. ISBN 978-80-557-0792-1, s. 24-33.
CIMPRICHOVÁ GEŽOVÁ, Katarína. Vzdelávanie sociálnych pedagógov ako faktor zvyšovania kvality práce v praxi z aspektu celoživotného vzdelávania. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (11). Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. ISBN 978-80-557-0927-7, s. 27-36.
ŠAJGALOVÁ, Michaela. Špecifiká preventívneho pôsobenia sociálneho pedagóga v základnej škole. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (11). Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. ISBN 978-80-557-0927-7, s. 285-293.
ŠAJGALOVÁ, Michaela. Preventívna a sociálno-výchovná činnosť sociálnych pedagógov v základných školách na Slovensku. In Acta sociopathologia III : rizikové chování a jeho prevence v česko-slovenských souvislostech. Hradec Králové : Gaudeamus, 2016. ISBN 978-80-7435-637-7, s. 89-101.
HANESOVÁ, Dana. Teachers under the microscope : a review of research on teachers in a post-communist region. Bloomington : AuthorHouse, 2016. 220 s. ISBN 978-1-5246-3388-2.
SIVÁKOVÁ, Gabriela - JABLONSKÝ, Tomáš. Philosophical, social, pedagogical and didactic context of discipline. Moscow : Academy of professional development and re-training of educators, 2011. 147 s. ISBN 978-5-8429-0534-8.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (4) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
kniha
Názov Osobnosť učiteľa Aut.údaje Soňa Kariková Autor Kariková Soňa 1953- UMBPF08 - Katedra psychológie
Vyd.údaje Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela , 1999. - 119 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 80-8055-239-8 Kľúč.slová učitelia - teachers typológia osobnosti - typology (psychology) monografie Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 159.9:37 Kategória publikačnej činnosti AAB Kategória ohlasu ŠALÁTOVÁ, Katarína. Učiteľ - nositeľ a sprostredkovateľ hodnôt. In Škola očami dnešného sveta : zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie, Prešov 29. - 30. júna 2005. 2. časť. Prešov : Metodicko-pedagogické centrum, 2005. ISBN 80-8045-398-5, s. 57-61.
RIJÁKOVÁ, Zita. Učiteľ a sila jeho osobného príkladu. In Riešenia porúch žiakov v správaní v škole : možnosti zvládania agresie a násilia. Bratislava : Stimul, 2007. ISBN 978-80-89236-17-6, s. 33-46.
KRÍŽOVÁ, Jana - KRUPOVÁ, Ivana. Vplyv osobnosti učiteľa na formovanie vzťahu študenta k prírodovedným predmetom. In Pedagogická orientace. ISSN 1211-4669, 2006, č. 2, s. 68-75.
VAŠAŠOVÁ, Zlata. Kriteriálne hodnotenie na stredných školách. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2006. 114 s. ISBN 80-8083-225-0.
HOMOLOVÁ, Eva. Rola učiteľa a jej miesto v edukačnom procese. In Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis. ISSN 1335-0404, 2005, roč. 14, č. 5, s. 9-11.
NOVOTNÁ, Naďa. Hodnotenie vlastného zdravia učiteľov elementaristov a pohybové aktivity. In Sport a kvalita života 2006 : sborník mezinárodní konference konané 9.-10. listopadu 2006 v Brně [elekronický zdroj]. Brno : Masarykova univerzita, 2006. ISBN 80-210-4145-5, s. [1-7].
VAŠAŠOVÁ, Zlata. Kapitoly zo všeobecnej psychológie : (vysokoškolské učebné texty). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2005. 128 s. ISBN 80-8083-089-4.
POLIACH, Vladimír. Psychologický rozmer školských situácií. In Psychológia v škole : zborník medzinárodnej vedeckej konferencie, 20. - 21. 10. 2005. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2005. ISBN 80-8083-165-3, s. 23-30.
KASÁČOVÁ, Bronislava. Teoretické a praxologické východiská modernej pedeutológie. In Rozvoj študijného a vedného odboru pedagogika na Slovensku : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie k 80. výročiu Katedry pedagogiky Filozofickej fakulty Univerzity Komenského. Bratislava : Univerzita Komenského, 2005. ISBN 80-223-2027-7, s. 109-118.
SALBOT, Vladimír. Tvorivosť a jej rozvíjanie v škole. In Psychológia a pedagogika pomáhajú škole. Bratislava : IRIS, 2005. ISBN 80-89018-85-8, s. 33-42.
KASÁČOVÁ, Bronislava. Reflexívna výučba a reflexia v učiteľskej príprave. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2005. 211 s. ISBN 80-8083-046-0.
KOUTEKOVÁ, Mária. Osobnosť vychovávateľa v systéme výchovy mimo vyučovania. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2003. 112 s. ISBN 80-8055-802-7.
POLIACH, Vladimír. Osobnosť a preferencie situačných stratégií učiteliek študujúcich ŠIS. In Inovácie v edukácii a v príprave učiteľov : zborník výstupov z vedecko-výskumnej úlohy VEGA 1/6135/99. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2001. ISBN 80-8055-604-0, s. 28-33.
NOVOTNÁ, Nadežda - VLADOVIČOVÁ, Nadežda. Kompetencie v práci učiteľa 1. stupňa základnej školy a vyučovanie telesnej výchovy. In Acta Universitatis Matthiae Belii : telesná výchova a šport. Vol. 3, no. 3. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2001. ISBN 80-8055-612-1, s. 54-61.
HRONCOVÁ, Jolana. K niektorým problémom učiteľskej profesie na Slovensku v súčasnosti. In Príprava učiteľov pre 21. storočie : zborník z 2. slovensko-česko-poľsko-maďarského sympózia (Ľubietová 14.-15. októbra 1999). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 1999. ISBN 80-8055-318-1, s. 61-66.
KASÁČOVÁ, Bronislava - HANESOVÁ, Dana. The education system and the preparation of primary school teachers in the Slovak Republic. In Realising children's potential: excellence in the early years : proceedings of the conference held at the University of Newcastle upon Tyne 13th-15th April 1999. Newcastle upon Tyne : University of Newcastle, 1999. ISBN 0701700904, pp. 38-53.
KASÁČOVÁ, Bronislava. Reflexia zmien v procese stávania sa učiteľom. In Príprava učiteľov elementaristov v novom storočí : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie. Prešov : Prešovská univerzita, Pedagogická fakulta, 2003. ISBN 80-8068-146-5, s. 139-145.
KASÁČOVÁ, Bronislava. Raná edukácia a roly učiteľa - očakávania, požiadavky a možnosti medzinárodných výskumov. In Problemy wczesnej edukacii : controversies, questions and new perspectives in early education. ISSN 1734-1582, 2010, roč. 6, č. 2(12), s. 62-79.
KASÁČOVÁ, Bronislava. Celoživotné vzdelávanie učiteľov - príležitosť alebo povinnosť. In Vzdělávání v podmínkách územního řízení. Brno : Masarykova univerzita, 2002. ISBN 80-21-2946-3, s. 146-153.
PODGORECKI, Jozef - KIESKI, Artur - KUKLA, Daniel. Bumerang konstruirovanja: trajektorija poleta v komunikatívnom prostranstve. In Aktuaľnyje problemi sovremennoj nauki. Moskva : Institut delovoj karieri, 2010. ISBN 978-5-98079-490-3, s. 3-41.
KASÁČOVÁ, Bronislava. Pedagogická diagnostika, evalvácia a metodológia - paralely a diskusie o učiteľskej profesii. In Pedagogická evaluace 2010 : sborník příspěvků 9. ročníku mezinárodní konference. Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-7368-912-4, s. 15-24.
KASÁČOVÁ, Bronislava. Výskum učiteľskej profesie - reflexia, perspektívy a výzvy. In Profesia učiteľa v preprimárnej a primárnej edukácii v teórii a výskumoch. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2009. ISBN 978-80-8083-902-4, s. 10-23.
KASÁČOVÁ, Bronislava et al. Teachers in theory practice and research. Banská Bystrica : Pedagogická fakulta, 2010. 172 s. ISBN 978-80-557-0036-6.
KASÁČOVÁ, Bronislava. Rozvoj profesie učiteľa a profesiografický výskum. In Príprava učiteľov v procese školských reforiem : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou, Prešov 16. - 17. september 2009. Prešov : Prešovská univerzita, Pedagogická fakulta, 2009. ISBN 978-80-555-0024-9, s. 15-22.
KOZAŇÁKOVÁ, Anna. Záujmy a názory učiteľov na vyučovanie povinnej školskej telesnej a športovej výchovy. In Telesná výchova a šport - prostriedok vytvárania vzťahu mladej generácie k pohybu a športu : 2. ročník vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou, Zvolen, september 2011. Zvolen : Technická Univerzita, 2011. ISBN 978-80-228-2279-4, s. [1-10].
VALICA, Miroslav - FRIDRICHOVÁ, Petra - KALISKÝ, Ján et al. Modely výučby etickej výchovy a kompetenčného profilu učiteľa etickej výchovy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 170 s. ISBN 978-80-557-0326-8.
VAŠAŠOVÁ, Zlata. Školské hodnotenie a jeho vplyv na osobnosť žiaka. In Determinanty rozvoja osobnosti žiaka : škola ako faktor rozvoja osobnosti dieťaťa. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-8083-995-6, s. 211-237.
PODGORECKI, Jozef. Zastosowania komunikacji społecznej w edukacji. In Zdravá škola. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-557-0111-0, s. 205-228.
KASÁČOVÁ, Bronislava - BABIAKOVÁ, Simoneta - CABANOVÁ, Mariana et al. Pre-primary and primary teachers in theory and job-analysis. Banská Bystrica : Matej Bel University, Faculty of education, 2011. ISBN 978-80-557-0192-9.
PODGÓRECKI, Józef. Sociální komunikace pro pedagogy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2010. 244 s. ISBN 978-80-8083-934-5.
VALIHOROVÁ, Marta - SZALAIOVÁ, Gabriela. Prosociálnosť a osobnosť žiaka strednej školy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2011. ISBN 978-80-557-0140-0.
VAŠAŠOVÁ, Zlata - SALBOT, Vladimír. Kapitoly zo všeobecnej psychológie : vysokoškolské učebné texty. 2. rozš. vyd. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2010. 83 s. ISBN 978-80-8083-946-8.
KNIEJSKI, Artur. Psichologičeskije osobennosti sociaľnoj identičnosti. In Wielowymiarowość zarządzania i komunikacji społecznej w szkole. Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2010. ISBN 978-83-7611-757-7, s. 354-364.
KASÁČOVÁ, Bronislava. Refleksyjna nauka w szkole podstawowej. In Transformacja w polskiej edukacji wczesnoszkolnej. Kraków : Impuls, 2004. ISBN 83-7308-402-9, s. 85-96.
KASÁČOVÁ, Bronislava. Teoretické kontexty súčasnej pedeutológie. In Nauczyciel wczesnej edukacji. Opole : Uniwersytet Opolski, 2009. ISBN 978-83-7395-357-4, s. 11-22.
KASÁČOVÁ, Bronislava. Wczesna edukacja i role nauczyciela - ocekiwania, wymagania i mozliwości badań miedzynarodowych. In Pedagogika wczesnej edukacji : dyskursy, problemy, otwarcia. Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak, 2011. ISBN 978-83-62015-40-5, s. 90-111.
ĽUPTÁKOVÁ, Katarína. Sloboda, zodpovednosť, občianska participácia – ciele výchovy a základné stratégie ich dosahovania. In Výchova v pedagogickom výskume a praxi : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2008. ISBN 978-80-8105-007-7, s. 220-226.
DOUŠKOVÁ, Alena et al. Problémy a perspektívy primárnej edukácie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 168 s. ISBN 978-80-557-0183-7.
JAREŠOVÁ, Aneta. Historické podnety pre súčasné poňatie učiteľa predškolského vzdelávania na Slovensku. In Učiteľ v preprimárnej a primárnej edukácii : teória, výskum, vývoj. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2009. ISBN 978-80-8083-814-0, s. 143-155.
VALIHOROVÁ, Marta. Škola ako determinant utvárania osobnosti. In Determinanty rozvoja osobnosti človeka : škola ako faktor rozvoja osobnosti dieťaťa. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-8083-995-6, s. 7-53.
VASASOVÁ, Zlata. The influence of criterion-referenced assessment on students' attitudes towards education. In New Educational Review. ISSN 1732-6729, 2010, vol. 20, no. 1, pp. 261-274.
KASÁČOVÁ, Bronislava. Reflection in the undergraduate teacher training. In The New educational review. ISSN 1732-6729, 2004, vol. 2, no. 1, pp. 93-104.
KOLLÁR, Rastislav. Futbal vo vyučovaní telesnej výchovy na ZŠ. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2007. 107 s. ISBN 978-80-8083-500-2.
VRÁBĽOVÁ, Ľubomíra. Využitie zážitkovej metódy pri formovaní začiatkov uvedomelého vokálneho prejavu žiakov. In Modernizácia hudobnej edukácie vo vzdelávacích programoch základných a stredných škôl v SR a ČR. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-8083-958-1, s. 164-172.
FAZEKAŠOVÁ, Danica - DARGOVÁ, Jarmila. Projektová výučba a tvorivá kooperácia. Prešov : LANA, 2005. ISBN 80-89235-02-6.
KRYSTOŇ, Miroslav. Využívanie a usmerňovanie voľného času žiakov. In Psychológia a pedagogika pomáhajú škole. Bratislava : IRIS, 2005. ISBN 80-89018-85-8, s. 9-17.
ORAVCOVA, Jitka. Learning styles of university students in relation to educational methods. In New Educational Review. ISSN 1732-6729, 2009, vol. 19, no. 3-4, pp. 72-82.
ROVŇANOVÁ, L. Subjective evaluation of demands on performance of teacher professional activities. In The New educational review. ISSN 1732-6729, 2013, vol. 34, no. 4, pp. 292-304.
SALBOT, Vladimír - PAŠKOVÁ, Lucia. Tvorivosť a jej rozvíjanie v škole : vedecká monografia. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. 72 s. ISBN 978-80-8083-869-0.
ORAVCOVÁ, Jitka. Učebné štýly vysokoškolskej populácie podľa teórie P. Honeyho a A. Mumforda. In Almanach Komunikacji Spolecznej. Opole : Uniwersitet Opolski, 2010. ISBN 978-83-926832-5-4, s. 126-136.
KRATOCHVÍLOVÁ, Emília. Pedagogika voľného času : výchova v čase mimo vyučovania v pedagogickej teórii a v praxi. Bratislava : Univerzita Komenského, 2004. 306 s. ISBN 80-223-1930-9.
BRADOVÁ, Gabriela. Sebareflexia a sebazdokonaľovanie učiteľa etickej výchovy v pedagogickej praxi. In Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů IX. : sborník z IX. ročníku konference, Olomouc, 1. 12. 2012. Olomouc : Societas Scientarium Olomucensis II, 2012. ISBN 978-80-87533-03-1, s. 195-201.
HANESOVÁ, Dana. Teacher recruitment in Slovakia. In Teacher education case studies in comparative perspective. Debrecen : Center for higher education research and development - Hungary (CHERD - H), 2014. ISBN 978-963-473-705-6, s. 107-130.
KASÁČOVÁ, Bronislava. Učiteľ výskumník - jeho príprava a kompetencie. In Český pedagogický výzkum v mezinárodním kontextu : sborník příspěvků 17. ročníku celostátní konference ČAPV, Ostrava, 9. - 11. září 2009. Ostrava : Ostravská univerzita, 2010. ISBN 978-80-7368-769-4, s. 147-154.
KASÁČOVÁ, Bronislava. Reflexívna výučba a jej kontexty. In Reflexia a hodnotenie v primárnom vzdelávaní. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. ISBN 978-80-557-0788-4, s. 9-39.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Vyučovacie prístupy v pregraduálnej príprave budúcich učiteľov. In Edukácia : vedecko-odborný časopis. ISSN 1339-8725, 2015, roč. 1, č. 1, s. 225-234.
ĎURICOVÁ, Lenka - ORAVCOVÁ, Jitka. Základy psychológie manažmentu. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici - Belianum, 2015. 240 s. ISBN 978-80-557-0861-4.
VALICOVÁ, Terézia. Motivácia k voľbe štúdia u učiteľov 1. stupňa ZŠ. In Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis. ISSN 1335-0404, 2005, roč. 14, č. 2, s. 33-34.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Profesijné kompetencie učiteľov. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. 201 s. ISBN 978-80-557-0739-6.
HANESOVÁ, Dana. Teachers under the microscope : a review of research on teachers in a post-communist region. Bloomington : AuthorHouse, 2016. 242 s. ISBN 978-1-5246-3389-9.
ČIŽMÁROVÁ, Katarína. Kompendium metodiky etickej výchovy. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2016. 85 s. ISBN 978-80-557-1169-0.
ŠUŤÁKOVÁ, Valentína. Didaktické kompetencie učiteľa v edukačnej praxi. In Edukácia : vedecko-odborný časopis. ISSN 1339-8725, 2017, roč. 2, č. 1, s. 303-312.
VETEŠKA, Jaroslav. Gerontagogika : psychologicko-andragogická specifika edukace a aktivizace seniorů. 2. doplň. a rozš. vyd. Praha : Česká andragogická společnost, 2017. s. 124. ISBN 978-80-905460-7-3.
STEHLÍKOVÁ, Jana. Rozvíjanie empatie v pomáhajúcich profesiách. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici - Belianum, 2016. 198 s. ISBN 978-80-557-1140-9.
KASÁČOVÁ, Bronislava. Učiteľská profesia a jej dimenzie. In Studia scientifica facultatis paedagogicae : Universitas Catholica Ružomberok. ISSN 1336-2232, 2017, roč. 16, č. 1, s. 88-97.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ kniha
Názov Tvorivosť a jej rozvíjanie v škole Aut.údaje Vladimír Salbot, Gabriela Sabolová; rec. Ladislav Ďurič, Vladislav Kačáni Autor Salbot Vladimír 1952- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Spoluautori Sabolová Gabriela (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Ďalší autori Ďurič Ladislav (Recenzent)
Kačáni Vladislav (Recenzent)
Vyd.údaje Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela , 1998. - 136 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 80-8055-199-5 Kľúč.slová kreativita - tvorivosť - creative ability - creativity školy - schools rozvíjanie monografie Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 159.92 Kategória publikačnej činnosti AAB Číslo archívnej kópie 27298 Kategória ohlasu PÁLKOVÁ, Janka. Non scholae, sed vitae discimus. In Tvorivosť a inovácia v európskom vysokoškolskom priestore. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2009. ISBN 978-80-8083-765-5, s. 175-179.
KALISKÁ, Lada. Úspešná inteligencia a možnosti jej rozvíjania v škole. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 159 s. ISBN 978-80-557-0309-1.
VAŠAŠOVÁ, Zlata. Tvorivá osobnosť a kognitívne procesy. In Človek v spoločnosti : človek v edukačnom prostredí; 1. časť. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2007. ISBN 978-80-8083-423-4, s. 140-161.
VAŠAŠOVÁ, Zlata. Tvorivosť v kontexte so zvládaním záťažových situácií u vysokoškolákov. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 157 s. ISBN 978-80-557-0399-2.
UHEL, Jaroslav. Typológia kresby... význam, hodnoty a zmysel učenia kresby. In Výchova umením : zborník vedeckých prác. Banská Bystrica : Pedagogická fakulta UMB, 2011. ISBN 978-80-557-0301-5, s. 73-84.
BARIAKOVÁ, Zuzana - GÁLISOVÁ, Anna - VANČÍKOVÁ, Katarína. Jazykové a literárne hry : pre 1. a 2. stupeň základnej školy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2012. 109 s. ISBN 978-80-557-0415-9.
VALIHOROVÁ, Marta. Škola ako determinant utvárania osobnosti. In Determinanty rozvoja osobnosti človeka : škola ako faktor rozvoja osobnosti dieťaťa. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Katedra psychológie, 2010. ISBN 978-80-8083-995-6, s. 7-53.
BARIAKOVÁ, Zuzana - GÁLISOVÁ, Anna - VANČÍKOVÁ. Jazykové a literárne hry : pre 1. a 2. stupeň základnej školy. Krakov : Spolok Slovákov v Poľsku, 2013. 124 s. ISBN 978-83-7490-576-3.
BARIAKOVÁ, Zuzana. Literárne vzdelávanie ako priestor tvorivosti? In Jazykové a literárne hry : pre 1. a 2. stupeň základnej školy. Krakov : Spolok Slovákov v Poľsku, 2013. ISBN 978-83-7490-576-3, s. 32-56.
SZOBIOVÁ, Eva. Creativity - unravelling the mystery. Praha : Wolters Kluwer, 2014. 296 s. ISBN 978-80-7478-564-1.
TOMKOVÁ, Lucia - HALÁKOVÁ, Zuzana. Vyučovania chémie a biológie vo Williamsovom programe na rozvoj tvorivosti. In Komenský : odborný časopis pro učitele základní školy. ISSN 0323-0449, 2019, roč. 143, č. 4, s. 29-33.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ kniha