Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 2  
Vaša požiadavka: Autor-kód záznamu + druh.dok = "^umb_un_cat 0157284 xpca^"
  1. NázovLiterárny a kultúrny artefakt v procese výučby
    Súbež.n.Literary and cultural artefact in the process of teaching
    Aut.údajeJana Javorčíková
    Autor Javorčíková Jana 1974- (100%) UMBFH06 - Katedra anglistiky a amerikanistiky
    Zdroj.dok. Philologica LXV. : zborník Filozofickej fakulty Univerzity Komenského. S. 209-215. - Bratislava : Univerzita Komenského, Filozofická fakulta, 2010 / Huttová Mária ; Vietorová Nina ; Gáborová Margita
    Kľúč.slová reálie - history and geography   kultúrne štúdiá - kulturálne štúdiá - cultural studies   generalizácia   reprezentatívnosť - representativeness   idealizácia  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 82
    AnotáciaČlánok sa zaoberá podstatou kurzu reálií v súčasnosti a analyzuje problémy pri jeho koncipovaní; objektivitu, aktuálnosť, neutralitu, reprezentatívnosť, generaliovanie, idealizáciu a reprezentatívnosť textového materiálu.
    Kategória publikačnej činnosti AED
    Číslo archívnej kópie18139
    Kategória ohlasu BADINSKÁ, Mária. CLIL (Content and language integrate learning) implemented to the modul Slovak studies. In Applied natural sciences 2011 : international conference, Častá - Papiernička, October 5-7. Trnava : University of SS. Cyril and Methodius, 2011. ISBN 978-80-8105-266-8, s. 353-357.
    ZELENKOVÁ, Anna. Interkultúrna kompetencia v kontexte vysokoškolského vzdelávania : ekonómia, manažment a cestovný ruch. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. 178 s. ISBN 978-80-557-0817-1.
    PRŠOVÁ, Eva. Literárny text v komunikačno-zážitkovom vyučovaní : vysokoškolská učebnica [CD-ROM]. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. 121 s. ISBN 978-80-557-1052-5.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (4) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  2. NázovProblémové vyučovanie ako možná efektívna metóda vo výučbe anglického jazyka
    Aut.údajeJuraj Kalický
    Autor Kalický Juraj 1967- (100%) UMBPO02 - Katedra cudzích jazykov a medzinárodnej komunikácie
    Zdroj.dok.Nové trendy vo vyučovaní cudzích jazykov na vysokých školách : zborník z medzinárodnej konferencie, 19. máj 2004, Nitra. S. [1-3]. - Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2004
    Kľúč.slová výučba cudzích jazykov - foreign language teaching   problémové vyučovanie - problem teaching   angličtina - anglický jazyk - English language  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 37.018.554
    Kategória publikačnej činnosti AFD
    Číslo archívnej kópie3120
    Kategória ohlasu BADINSKÁ, Mária. CLIL (Content and language integrate learning) implemented to the modul "Slovak studies". In Applied natural sciences 2011 : international conference, Častá - Papiernička, 05th-07th October 2011. Trnava : University of SS. Cyril and Methodius, 2011. ISBN 978-80-8105-266-8, pp. 353-357.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok



  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.