Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 2  
Vaša požiadavka: Autor-kód záznamu + druh.dok = "^umb_un_cat 0178440 xpca^"
  1. NázovKoncepcie etickej výchovy v dynamických premenách
    Aut.údajeVojtech Korim ... [et al.]; rec. Soňa Kariková, Erich Petlák
    Autor Korim Vojtech 1949-2021 (13%) UMBPF13 - Katedra etickej a občianskej výchovy
    Spoluautori Androvičová Zlata (12%)
    Fridrichová Petra 1982- (13%) UMBPF13 - Katedra etickej a občianskej výchovy
    Hanesová Dana 1961- (12%) UMBPF10 - Katedra teológie a katechetiky
    Kaliský Ján 1975- (13%) UMBPF13 - Katedra etickej a občianskej výchovy
    Kyseľová Janka 1971- (12%) UMBPF13 - Katedra etickej a občianskej výchovy
    Poliach Vladimír 1956- (13%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Valica Miroslav 1946- (12%) UMBPF13 - Katedra etickej a občianskej výchovy
    Ďalší autori Hajnalová Buvalová Ľubica 1983- (Zodpovedný redaktor / Imprimátor) UMBPF13 - Katedra etickej a občianskej výchovy
    Kariková Soňa 1953- (Recenzent)
    Petlák Erich (Recenzent)
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta , 2010. - 189 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-557-0007-6
    Kľúč.slová etická výchova - ethical education   učiteľstvo etickej výchovy   kurikulum etickej výchovy   conceptions of ethical education   teaching of ethical education  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 17
    371
    Kategória publikačnej činnosti AAB
    Číslo archívnej kópie17796
    Kategória ohlasu HAJNALOVÁ BUVALOVÁ, Ľubica. Etická výchova - výchova nielen k prosociálnosti. In Škola jako místo setkávání 2011 : sborník příspěvků z konference konané 18. března 2011. Praha : Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2011. ISBN 978-80-7308-347-2, s. 44-52.
    KASÁČOVÁ, Bronislava. International research on teachers - profession in international comparison. In Komunikacja społeczna w perspektywie dylematów współczesnej edukacji. Gniezdno : Gnieźnieńska Szkoła Wyzsza Milenium, 2012. ISBN 978-83-7780-443-8, s. 65-91.
    KARIKOVÁ, Soňa. Aktuálne problémy učiteľov v SR - pohľad psychológa. In Komunikacja społeczna w perspektywie dylematów współczesnej edukacji. Toruń : Wydawnictwo Adam Marszalek, 2012. ISBN 978-83-778-443-8, s. 112-134.
    HAJNALOVÁ BUVALOVÁ, Ľubica. Miera upravovania cieľov etickej výchovy v školských vzdelávacích programoch : (výsledky výskumu). In Acta Universitatis Matthiae Belii : Pedagogická fakulta. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0534-7, s. 71-83.
    PLATKOVÁ OLEJÁROVÁ, Gabriela. K niektorým didaktickým metódam vyučovania etickej výchovy v kontexte osobnosti učiteľa etickej výchovy. In Medzinárodná vedecká elektronická konferencia pre doktorandov, vedeckých pracovníkov a mladých vysokoškolských učiteľov. Prešov : Prešovská univerzita, 2011. ISBN 978-80-555-0482-7, s. 267-276.
    BRADOVÁ, Gabriela. Etická výchova a jej efektívne vyučovanie. In Škola jako místo setkávání 2012 : sborník příspěvků z konference konané 30. března 2012. Praha : Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2012. ISBN 978-80-7308-412-7, s. 21-33.
    BRADOVÁ, Gabriela. Sebareflexia a sebazdokonaľovanie učiteľa etickej výchovy v pedagogickej praxi. In Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů 9. : sborník z 9. ročníku konference, Olomouc, 1. 12. 2012. Olomouc : Societas Scientarium Olomucensis 2, 2012. ISBN 978-80-87533-03-1, s. 195-201.
    STEHLÍKOVÁ, Jana. Stručný prehľad východiskových poznatkov z didaktiky etickej výchovy. In Prierezové témy v etickej výchove : metodická príručka pre učiteľov základných škôl. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2016. ISBN 978-80-557-1107-2, s. 11-43.
    KADLUBEKOVÁ, Dominika. Základy andragogickej etiky. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2016. 73 s. ISBN 978-80-558-1076-8.
    KADLUBEKOVÁ, Dominika. Constitution and development of andragogical ethics in a system of andragogy in Slovakia. In Vzdelávaní dospělých 2016 : 6th international adult education conference (IAEC), Prague, 13th-14th December 2016. Prague : Česká andragogická společnost, 2017. ISBN 978-80-905460-6-6, pp. 13-24.
    ČIŽMÁROVÁ, Katarína. Kompendium metodiky etickej výchovy. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2016. 85 s. ISBN 978-80-557-1169-0.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (5) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  2. NázovZákladné pojmy a vzťahy v edukácii
    Podnázovštudijné texty pre študijný program: predškolská a elementárna pedagogika
    Aut.údajeBeata Kosová, Bronislava Kasáčová
    Autor Kosová Beata 1957- (75%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Spoluautori Kasáčová Bronislava 1959- (25%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta , 2007. - [160 s.]
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-8083-525-5
    Kľúč.slová elementárna a predškolská pedagogika - preschool and elementary pedagogy   učiteľ a žiak - učitelia a žiaci - žiak a učiteľ - teacher and learner - teacher and pupil - teacher and student   výchova a vzdelávanie - edukácia - education   edukačné prostriedky   školský systém - school system  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 37
    URLhttp://194.160.38.182:8080/jspui/handle/123456789/35
    Kategória publikačnej činnosti ACB
    Číslo archívnej kópie7666
    Kategória ohlasuHAJDÚKOVÁ, Viera - PORTÍKOVÁ, Anna. Analýza práce materskej školy. In Príručka na tvorbu školských vzdelávacích programov pre materské školy. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2008. ISBN 978-80-8052-324-4, s. 135-138.
    PORTÍKOVÁ, Anna - MIŇOVÁ, Monika. Slovník. In Príručka na tvorbu školských vzdelávacích programov pre materské školy. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2008. ISBN 978-80-8052-324-4, s. 231-251.
    LESÁKOVÁ, Ľubica a kol. Inovatívny manažment vo vedomostnej ekonomike. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Ekonomická fakulta, 2008. 194 s. ISBN 978-80-8083-656-6.
    LIPNICKÁ, Milena. Pedagogika materskej školy : (predprimárna pedagogika). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. 108 s. ISBN 978-80-8083-848-5.
    DOUŠKOVÁ, Alena - PORUBSKÝ, Štefan. Didaktický model materskej školy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2008. 114 s. ISBN 978-80-8083-660-3.
    PORUBSKÝ, Štefan. Primárna edukácia a kríza súčasnej školy. In Učiteľ v preprimárnej a primárnej edukácii : teória, výskum, vývoj. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2009. ISBN 978-80-8083-814-0, s. 43-61.
    BABIAKOVÁ, Simoneta et al. Obsahová integrácia v elementárnej a predškolskej edukácii : študijné texty pre študijné programy: Učiteľstvo pre 1. stupeň ZŠ a Predškolská pedagogika 2. stupeň vysokoškolského štúdia Mgr. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2009. 152 s. ISBN 978-80-8083-754-9.
    DOUŠKOVÁ, Alena. Pedagogická prax v bakalárskom štúdiu elementárnej a predškolskej pedagogiky. In Pedagogická prax v príprave učiteľa : (ďalšie vzdelávanie cvičných učiteľov). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2009. ISBN 978-80-8083-867-6, s. 96-111.
    PORUBSKÝ, Štefan. Učiteľ a žiak primárnej edukácie v kontexte ideologických sporov o charakter školskej reformy. In Problemy wczesnej edukacii : controversies, questions and new perspectives in early education. ISSN 1734-1582, 2010, roč. 6, č. 2(12), s. 53-61.
    DOUŠKOVÁ, Alena. Potreby detí a špecifické mikroprostredie materskej školy. In Od detskej opatrovne k materskej škole. Banská Bystrica : Slovenský výbor pre predškolskú výchovu, 2009. ISBN 978-80-970266-0-8, s. 79-87.
    LUKÁŠOVÁ, Hana. Kvalita života dětí a didaktika. Praha : Portál, 2010. 202 s. ISBN 978-80-7367-784-8.
    KRYSTOŇ, Miroslav. Záujmové vzdelávanie dospelých - systémové východiská. In Záujmové vzdelávanie dospelých : teoretické východiská. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0211-7, s. 13-41.
    KUPCOVÁ, Veronika. Spoločenské a filozofické východiská záujmového vzdelávania dospelých. In Záujmové vzdelávanie dospelých : teoretické východiská. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0211-7, s. 80-95.
    ROSINSKÝ, Rastislav - KLEIN, Vladimír. Základy pedagogiky pre pomáhajúce profesie. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, 2011. 211 s. ISBN 978-80-8094-856-6.
    VANČÍKOVÁ, Katarína. Výchova a spoločnosť : kapitoly zo sociológie výchovy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 164 s. ISBN 978-80-557-0185-1.
    VANČÍKOVÁ, Katarína. Škola a spoločnosť : kapitoly zo sociológie výchovy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 170 s. ISBN 978-80-557-0184-4.
    VALICA, Miroslav - FRIDRICHOVÁ, Petra - KALISKÝ, Ján a kol. Modely výučby etickej výchovy a kompetenčného profilu učiteľa etickej výchovy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 170 s. ISBN 978-80-557-0326-8.
    KRYSTOŇ, Miroslav. Andragogické aspekty využívania voľného času. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2011. 144 s. ISBN 978-80-557-0240-7.
    LOPUŠNÁ, Alena. Kvalita učebného prostredia ako jedna z podmienok efektívneho učenia sa detí v materskej škole (1.). In Naša škola : odborný metodických časopis pre učiteľov materských škôl a 1. stupňa základných škôl. ISSN 1335-2733, 2012, roč. 15, č. 8, s. 54-61.
    KAŠČÁK, Ondrej - PUPALA, Branislav. Neoliberalizmus vo vzdelávaní a jeho tiché partnerstvá. In Místo vzdělávání v současné společnosti : paradigmata - ideje - realizace, sborník z 18. výroční konference České pedagogické společnosti, Praha, 16. - 17. únor 2011 [CD-ROM]. Brno : Tribun EU, 2011. ISBN 978-80-263-0064-9, s. [1-6].
    PORUBSKÝ, Štefan. O zmysle profesionality učiteľa primárneho stupňa školy v čase edukačných pochybností. In Místo vzdělávání v současné společnosti : paradigmata - ideje - realizace, sborník z 18. výroční konference České pedagogické společnosti, Praha, 16. - 17. únor 2011 [CD-ROM]. Brno : Tribun EU, 2011. ISBN 978-80-263-0064-9, s. [1-4].
    ORAVCOVÁ, Jitka. Modely vyučovania ako prostriedok rozvíjania osobnosti žiaka. In Determinanty rozvoja osobnosti človeka : škola ako faktor rozvoja osobnosti dieťaťa. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-8083-995-6, s. 155-185.
    UHRINOVÁ, Miriam. Vybrané didaktické aspekty prírodovedného vzdelávania v materskej škole. Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2011. 93 s. ISBN 978-80-8084-786-9.
    VÍSMEKOVÁ, Eva. Učiteľovo ponímanie procesu hodnotenia v primárnom vzdelávaní. In Hodnocení a sebehodnocení žáků v primárním vzdělávání - aktuální otázky, perspektivy a výzvy : výzkum - teorie - praxe - profesní příprava. Brno : Masarykova univerzita, 2012. ISBN 978-80-210-5876-7, s. 279-288.
    DOUŠKOVÁ, Alena - KRUŽLICOVÁ, Mária. Edukačná aktivita a zážitkové učenie v materskej škole. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2011. 90 s. ISBN 978-80-557-0076-2.
    ŠKAŘUPOVÁ, Zuzana. Psychomotorika ako reflexia v pohybe u detí mladšieho školského veku. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2010, roč. 58, č. 10, s. 8-11.
    LIPNICKÁ, Milena. Súčasnosť predprimárneho vzdelávania detí so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Združenie Pedagóg, 2012. 64 s. ISBN 978-80-557-0354-1.
    FRIDRICHOVÁ, Petra - KORIM Peter. Konzistentnosť cieľov etickej výchovy v štátnom kurikule. In Pedagogická fakulta : zborník vedeckovýskumných prác č. 13. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0352-7, s. 40-51.
    KRUPOVÁ, Dagmar. Osobnostne orientovaná predškolská edukácia, jej zmysel a znaky. In Predškolská výchova : celoštátny časopis pre rodičov, jasle a materské školy. ISSN 0032-7220, 2012, roč. 66, č. 3, s. 31-37.
    PORUBSKÝ, Štefan. Školské reformy na Slovensku v medzinárodnom historickom kontexte. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 130 s. ISBN 978-80-557-0384-8.
    KRYSTOŇ, Miroslav. The significance on non-formal education with focus on interest-based education. In Technológia vzdelávania : vedecko-pedagogický časopis s prílohou Slovenský učiteľ. ISSN 1335-003X, 2013, roč. 21, č. 1, s. [1-9].
    LOPUŠNÁ, Alena. Kvalita učebného prostredia ako jedna z podmienok efektívneho učenia sa detí v materskej škole (2.). In Naša škola : odborný metodický časopis pre učiteľov materských škôl a 1. stupňa základných škôl. ISSN 1335-2733, 2012/13, roč. 16, č. 2, s. 16-23.
    TOMKULIAKOVÁ, Ružena - DOUŠKOVÁ, Alena. Stratégie výučby prírodovedy v primárnom vzdelávaní. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 156 s. ISBN 978-80-557-0386-2.
    KRYSTOŇ, Miroslav. Vybrané kapitoly z andragogiky : učebné texty pre neandragogické štúdiá. Banská Bystrica : Univerztia Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2012. 88 s. ISBN 978-80-557-0440-1.
    KAŠČÁK, Ondrej - PUPALA, Branislav. Škola zlatých golierov : vzdelávanie v ére neoliberalizmu. Praha : Sociologické nakladatelství SLON, 2012. 200 s. ISBN 978-80-7419-113-8.
    LIPNICKÁ, Milena. Materská škola a rozvoj osobnosti dieťaťa v predprimárnej edukácii. In Aktuální otázky preprimárního a primárního vzdělávání : sborník příspěvků z mezinárodní vědecké konference, uskutečněné v rámci výzkumného projektu APVV-0026-07, Ostrava, 14. január 2010. Ostrava : Ostravská univerzita, 2010. ISBN 978-80-7368-771-7, s. 109-118.
    DOUŠKOVÁ, Alena. Riadenie triedy a výchova k sebakontrole : učebnica pre študentov učiteľstva pre primárne vzdelávanie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 179 s. ISBN 978-80-557-0419-7.
    MESIARIK, Peter. Postoje chlapcov športovej triedy so zameraním na ľadový hokej k telesnej a športovej výchove. In Telesná výchova a šport - prostriedok vytvárania vzťahu mladej generácie k pohybu a športu : 3. ročník vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou. Zvolen : Technická univerzita, 2012. ISBN 978-80-228-2399-9.
    MESIARIK, Peter. Postoje zdravotne znevýhodnených žiakov s mentálnym postihnutím na 1. stupni ZŠ k telesnej a športovej výchove. In Telesná výchova a šport - prostriedok vytvárania vzťahu mladej generácie k pohybu a športu : 3. ročník vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou. Zvolen : Technická univerzita, 2012. ISBN 978-80-228-2399-9.
    HAJNALOVÁ BUVALOVÁ, Ľubica. Inovácia kurikula etickej výchovy v primárnom vzdelávaní. In Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů IX. : sborník z IX. ročníku konference, Olomouc, 1. 12. 2012. Olomouc : Societas Scientarium Olomucensis II, 2012. ISBN 978-80-87533-03-1, s. 75-82.
    LUKÁŠOVÁ, Hana. Cesty k pedagogice obratu. Ostrava : Ostravská univerzita, 2013. 142 s. ISBN 978-80-7464-222-7.
    LIPNICKÁ, Milena. Logopedická prevence v mateřské škole. Praha : Portál, 2013. 73 s. ISBN 978-80-262-0381-0.
    LUKÁŠOVÁ, Hana. Otázky z primární pedagogiky dnes. In Primární a preprimární pedagogika v teorii, praxi a výzkumu sborník z vědecké konference s mezinárodní účasti. Olomouc : Univerzita Palackého, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-87224-08-3, s. 45-53.
    VETRÁKOVÁ, Milota - KLINCKOVÁ, Jana. Efektívna komunikácia - predpoklad úspešnosti manažéra. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Ekonomická fakulta, 2013. 249 s. ISBN 978-80-557-0602-3.
    VAŇOVÁ, Michaela. Rozvíjanie sociálnych zručností žiakov mladšieho školského veku. In Konteksty rozwojowe i wychowawcze. Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2013. ISBN 978-83-7587-468-6, s. 109-134.
    PORUBSKÝ, Štefan. Škola v súčasnom svete : skrytý obraz budúcnosti. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 70 s. ISBN 978-80-557-0435-7.
    KNAPÍK Ján. Nové kurikulum predmetu náboženská výchova. In Vybrané kapitoly z teórie výchovy. Prešov : Prešovská univerzita, 2013. ISBN 978-80-555-0941-9, s. [205-216].
    VÍSMEKOVÁ, Eva. Postoje učiteľov primárneho vzdelávania súvisiace s procesom hodnotenia v edukácii. In Efektivita vzdělávaní v proměnách společnosti : sborník příspěvků, XXI. celostátní konference ČAPV, Ústí nad Labem 16. - 18. září 2013 [CD-Rom]. Ústí nad Labem : Univerzita J. E. Purkyně, 2013. ISBN 978-80-7414-601-5, s. 355-362.
    KRYSTOŇ, Miroslav. Teoretické východiská tvorby kurikula v záujmovom vzdelávaní dospelých. In Kurikulum vo vzdelávaní dospelých. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2013. ISBN 978-80-557-0605-4, s. 45-55.
    VETRÁKOVÁ, Milota - ĎURIAN, Jozef - ELEXOVÁ, Gabriela - SEKOVÁ, Mária. Ľudské zdroje a ich riadenie. 2 vyd. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Ekonomická fakulta, 2011. 275 s. ISBN 978-80-557-0149-3.
    MICHAL, Jiří. Snowboarding na školách : (vedecká monografia). Banská Bystrica : D & M Dalibor Leitner, 2013. 90 s. ISBN 978-80-971531-0-6.
    BRADOVÁ, Gabriela. Etická výchova a jej efektívne vyučovanie. In Škola jako místo setkávání 2012 : sborník příspěvků z konference konané 30. března 2012. Praha : Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2012. ISBN 978-80-7308-412-7, s. 21-33.
    LYNCH, Zuzana. Digitálne technológie v materských školách a odborná spôsobilosť učiteľov implementovať ich vo výučbe : vybrané kapitoly. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2013. 66 s. ISBN 978-80-8052-504-0.
    SIMANOVÁ, Lýdia. Kurikulárna transformácia v psychologickom kontexte. In Psychológia - škola - inklúzia : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie pri príležitosti 10. výročia založenia Paneurópskej vysokej školy 4. - 5. september 2014. Bratislava : Paneurópska vysoká škola, 2014. ISBN 978-80-89453-05-4, s. 132-145.
    BEŤÁK, Boris. High school students´ and teachers´ attitudes to winter sports and its teaching classes : (monograph). Hradec Králové : Gaudeamus, 2014. 117 s. ISBN 978-80-7435-418-2.
    VARGOVÁ, Michaela. Malá sonda do sebahodnotenia profesijných kompetencií učiteliek predprimárneho vzdelávania. In Naša škola : odborný metodický časopis pre učiteľov materských škôl a 1. stupňa základných škôl. ISSN 1335-2733, 2010-2011, roč. 14, č. 9, s. 16-23.
    KUNŠTÁROVÁ, Žaneta - POTKÁNYOVÁ, Katarína. Partnerský stisk rúk : spolupráca rodiny a materskej školy. Bratislava : Pro Solutions, 2012. 111 s. ISBN 978-80-8139-010-4.
    ROCHOVSKÁ, Ivana - KRUPOVÁ, Dagmar. Developing the science education of children at a preschool age within the context of cultural literacy. Chełm : The State School of Higher Education in Chełm, 2014. 113 p. ISBN 978-83-61149-38-5.
    FURINOVÁ, Martina. Diagnostické kompetencie ako základ celostného rozvoja učiteľa. In Zborník vedecko-výskumných prác doktorandov Pedagogickej fakulty UMB v Banskej Bystrici, vol. 1. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0658-0, s. 42-54.
    KARIKOVÁ, Soňa - ORAVCOVÁ, Jitka. Psychológia v edukácii. Banská Bystrica : Občianske združenie Pedagóg, 2011. 465 s. ISBN 978-80-557-0123-3.
    LYNCH, Zuzana - DOUŠKOVÁ, Alena. Freinetovské inšpirácie v projektovej rovine predprimárneho kurikula : aplikácie na prírodovedné vzdelávanie. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. 166 s. ISBN 978-80-557-0881-2.
    ZELENKOVÁ, Anna. Interkultúrna kompetencia v kontexte vysokoškolského vzdelávania : ekonómia, manažment a cestovný ruch. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. 178 s. ISBN 978-80-557-0817-1.
    KRYSTOŇ, Miroslav. Vzdelávatelia seniorov v kontexte geragogickej teórie. In Andragogický rozvoj lektora. Banská Bystrica : Vydaveteľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. ISBN 978-80-557-1058-7, s. 149-172.
    PAVLOV, Ivan. Lektori vzdelávajúci učiteľov a kontext učiteľskej andragogiky. In Andragogický rozvoj lektora. Banská Bystrica : Vydaveteľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. ISBN 978-80-557-1058-7, s. 173-196.
    PAVLOV, Ivan. Učiteľská andragogika a jej kurikulum. In Vzdelávatelia dospelých a ich andragogické pôsobenie. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. ISBN 978-80-557-1008-2, s. 69-82.
    KRYSTOŇ, Miroslav - KARIKOVÁ, Soňa. Vzdelávanie seniorov : andragogické, geragogické a psychologické východiská. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici - Belianum, 2015. 140 s. ISBN 978-80-557-0897-3.
    ROVŇANOVÁ, Lenka. Profesijné kompetencie učiteľov. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. 201 s. ISBN 978-80-557-0739-6.
    VARGOVÁ, Michaela. Dilema učiteľky Saskie "tvoriť alebo len sprostredkovať učivo?" ako súčasť jej profesijnej identity (3. časť). In Predškolská výchova : celoštátny odborno-metodický časopis pre rodičov, jasle a materské školy. ISSN 0032-7220, 2016, roč. 70, č. 6, s. 18-28.
    LENHARDTOVÁ, Martina a kol. Kooperatívna edukácia detí a seniórov v rezidenciálnych zariadeniach. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2015. 180 s. ISBN 978-80-555-1534-2.
    NEMCOVÁ, Lívia - ROVŇANOVÁ, Lenka - ZOLYOMIOVÁ, Patrícia. Teória rodinnej výchovy : vybrané kapitoly : (vysokoškolská učebnica). 2. diel. Banská Bystrica : Občianske združenie PEDAGÓG, 2015. 93 s. ISBN 978-80-557-0869-0.
    PAVLOV, Ivan. Kurikulum učiteľskej andragogiky. Prešov : Škola plus, 2014. 158 s. ISBN 978-80-89510-08-5.
    PAVLOV, Ivan - PETRASOVÁ, Alica. Učiteľská andragogika a jej kurikulum - stratégie podpory profesijného učenia sa v andragogickej teórii. In Premeny školského kurikula : (slovenská a česká skúsenosť). Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2016. ISBN 978-80-557-1092-1, s. 173-187.
    LIPNICKÁ, Milena. Kapitoly o podmienkach rozvoja materských škôl na Slovensku. Žilina : IPV Inštitút priemyselnej výchovy, 2016. 99 s. ISBN 978-80-972266-8-8.
    ČIŽMÁROVÁ, Katarína. Kompendium metodiky etickej výchovy. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2016. 85 s. ISBN 978-80-557-1169-0.
    JEDLIČKOVÁ, Petra - FENYVESIOVÁ, Lívia - HANULIAKOVÁ, Jana a kol. Prevencia kyberagresie a kyberšikanovania. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2017. 178 s. ISBN 978-80-557-1210-6.
    SÁMELOVÁ, Simona. Pedagogická terminológia. In Filozofické, sociálne a pedagogické základy edukácie : vysokoškolské učebné texty. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2016. ISBN 978-80-557-1099-0, s. 75-87.
    PAVLOV, Ivan - SCHUBERT, Martin. Ku konceptu poňatia výchovy dospelých v andragogike. In Globalizovaná súčasnosť, jej morálne a osobnostné výzvy v kontexte etickej výchovy : zborník štúdií z medzinárodnej vedeckej konferencie, Banská Bystrica, 23. - 24. 6. 2016. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2016. ISBN 978-80-557-1167-6, s. 261-277.
    KRUPOVÁ, Dagmar - ROCHOVSKÁ, Ivana. Hráme sa a tvoríme : aktivity pre deti v materskej škole s využívaním produktívnych metód. Bratislava : Pro Solutions, 2016. 164 s. ISBN 978-80-8139-076-0.
    DULOVICS, Mario - NOVOCKÝ, Michal - PETRÍK, Štefan. The relationship between the components of education coordinators' self-perception and their difficulty in applying their professional competences. In Ad alta - journal of interdisciplinary research. ISSN 1804-7890, 2020, vol. 10, no. 1, pp. 60-69.
    KRYSTOŇ, Miroslav - SELECKÝ, Erik. Inovácie v edukácii seniorov. Praha : Česká andragogická společnost, 2021. 121 s. ISBN 978-80-907809-9-6.
    PISOŇOVÁ, Mária - PAPCUNOVÁ, Viera - BREČKA, Peter - SELECKÝ, Erik. Manažment vzdelávania : teoretické, empirické a praxoelogické aspekty riadenia vzdelávacích inštitúcií. Bratislava : Wolters Kluwer SR, 2021. 284 s. ISBN 978-80-571-0382-0.
    MIŇOVÁ, Monika. Názory rodičov na spoluprácu materskej školy s rodinou počas COVID-19. In Výchova a vzdelávanie v materskej škole: aktuálne otázky a odpovede : nekonferenčný recenzovaný zborník vedeckých a odborných prác. Prešov : Rokus, 2021. ISBN 978-80-8238-005-0, s. 113-122.
    MARTINKA, Pavel. Vkus v edukačnom prostredí a jeho determinanty. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2018. 154 s. ISBN 978-80-557-1482-0.
    PAVLOV, Ivan - VANĚK, Barbora. Docilita v medzigeneračnom učení : (v prostredí rómskych rodín). Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici - Belianum, 2021. 170 s. ISBN 978-80-557-1810-1.
    SIMANOVÁ, Lýdia. Dimenzie kvality v kurikule primárneho vzdelávania. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017. 144 s. ISBN 978-80-557-1359-5.
    PAVLOV, Ivan. Teória výchovy a sebavýchovy dospelých : 1. časť. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2018. 102 s. ISBN 978-80-557-1516-2.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (4) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ


  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.