Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 9  
Vaša požiadavka: Autor-kód záznamu + druh.dok = "^umb_un_cat 0187175 xpca^"
  1. NázovProstriedky rozvíjania spôsobilostí učiteľa
    Aut.údajeKarol László, Ingrid Emmerová ... [et al.]; rec. Erich Petlák, Ľudovít Višňovský
    Autor László Karol 1945- (25%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Spoluautori Emmerová Ingrid 1977- (25%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Střelec Stanislav (7%)
    Horká Hana (7%)
    Osvaldová Zuzana 1981- (20%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Nemcová Lívia 1976- (16%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Ďalší autori Petlák Erich (Recenzent)
    Višňovský Ľudovít 1939- (Recenzent)
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta , 2010. - 157 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-557-0107-3
    Poznámkapublikácia je hlavným výstupom výskumnej úlohy VEGA č. 1/0597/08 pod názvom Prostriedky rozvíjania spôsobilosti učiteľa
    Kľúč.slová funkcia učiteľa   spôsobilosti učiteľa   problémové správanie žiakov   kontinuálne vzdelávanie učiteľov   kompetencie učiteľov - učiteľské kompetencie - teacher competences  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 37
    Kategória publikačnej činnosti AAB
    Číslo archívnej kópie18107
    Kategória ohlasu ROVŇANOVÁ, Lenka. Teória a prax v pregraduálnej príprave učiteľov. In Humanum : międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne. ISSN 1898-8431, 2012, roč. 1, č. 8, s. 351-363.
    PAŠKOVÁ, Lucia. Výkonová motivácia v profesijnom kontexte. In Personálny manažment. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0474-6, s. 235-267.
    VIŠŇOVSKÝ, Ľudovít - BABICOVÁ, Zuzana. Triedny učiteľ a spolupráca školy s rodinou. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 153 s. ISBN 978-80-557-0507-1.
    SÁMELOVÁ, Simona. Vysokoškolský pedagóg - vedec alebo učiteľ? In Križovatky na cestách k učiteľstvu : recenzovaný zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie, 19. - 20. september 2013, Štrbské Pleso. Prešov : Prešovská univerzita, Fakulta humanitných a prírodných vied ; Škola plus, 2013. ISBN 978-80-555-0985-3, s. 305-312.
    ROVŇANOVÁ, L. Subjective evaluation of demands on performance of teacher professional activities. In New Educational Review. ISSN 1732-6729, 2013, vol. 34, no. 4, pp. 292-304.
    SÁMELOVÁ, Simona. Vysokoškolský pedagóg - vedec alebo učiteľ? In Učiteľ na ceste k profesionalite : recenzovaný zborník vedeckých prác. Prešov : Prešovská univerzita, Fakulta humanitných vied ; Škola PLUS, 2013. ISBN 978-80-555-0984-6, s. 305-313.
    ROVŇANOVÁ, Lenka. Profesijné pedagogické činnosti v pregraduálnej príprave budúcich učiteľov. In Hodnocení klíčových kompetencí ve školní edukaci. Ostrava : Ostravská univerzita, 2014. ISBN 978-80-7464-655-3, s. 117-137.
    ROVŇANOVÁ, Lenka. Profesijné kompetencie učiteľov. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. 201 s. ISBN 978-80-557-0739-6.
    KOUTEKOVÁ, Mária - FURINOVÁ, Martina. Sebareflexia a profesijné kompetencie učiteľa vo výchovno-vzdelávacom procese. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. 135 s. ISBN 978-80-557-1068-6.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (6) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  2. NázovVzťah pedagogickej teórie a učiteľskej praxe v univerzitnom učiteľskom štúdiu
    Aut.údajeBeata Kosová
    Autor Kosová Beata 1957- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Pedagogická prax v príprave učiteľa : (ďalšie vzdelávanie cvičných učiteľov). S. 8-13. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2009 / Kosová Beata 1957- ; Doušková Alena 1956- ; Vančíková Katarína 1976- ; Portik Milan ; Gajdošová Libuša
    PoznámkaBibl.: s. 12-13
    Kľúč.slová univerzitné učiteľské štúdium   didaktika - didactics - teaching   univerzitné štúdium - university study   teoretická reflexia   prax - practice  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 37.013
    AnotáciaHlavné prístupy k charakteru didaktiky. Postavenie praxe v učiteľskom univerzitnom štúdiu. Vplyv reflexie praxe na výstavbu didaktickej teórie. Štruktúrovaná sebareflexia praxe
    Kategória publikačnej činnosti AED
    Číslo archívnej kópie15548
    Kategória ohlasu ROVŇANOVÁ, Lenka. Teória a prax v pregraduálnej príprave učiteľov. In Humanum : międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne. ISSN 1898-8431, 2012, roč. 1, č. 8, s. 351-363.
    ROVŇANOVÁ, Lenka. Profesijné pedagogické činnosti v pregraduálnej príprave budúcich učiteľov. In Hodnocení klíčových kompetencí ve školní edukaci. Ostrava : Ostravská univerzita, 2014. ISBN 978-80-7464-655-3, s. 117-137.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  3. NázovIntervenčné spôsobilosti cvičných učiteľov
    Súbež.n.Effects of teacher trainer interventions
    Podnázovvýstupný materiál z riešenia výskumnej úlohy projektu VEGA č. 1/4503/07
    Aut.údajeAlena Doušková, Marian Trnka; rec. Bronislava Kasáčová, Katarína Čižmárová
    Autor Doušková Alena 1956- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Spoluautori Trnka Marian 1977- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Ďalší autori Kasáčová Bronislava 1959- (Recenzent)
    Čižmárová Katarína 1956- (Recenzent)
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta , 2009. - 72 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-8083-896-6
    PoznámkaBibliografia s. 71-72
    Kľúč.slová pedagogická prax - practice teaching - teaching practice - pedagogical practice   vzdelávanie učiteľov - učiteľské vzdelávanie - teacher education  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 371.133
    378.046.2
    Kategória publikačnej činnosti AAB
    Číslo archívnej kópie16302
    Kategória ohlasu ROVŇANOVÁ, Lenka. Teória a prax v pregraduálnej príprave učiteľov. In Humanum : międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne. ISSN 1898-8431, 2012, roč. 1, č. 8, s. 351-363.
    ROVŇANOVÁ, Lenka. Profesijné kompetencie učiteľov. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. 201 s. ISBN 978-80-557-0739-6.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (4) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  4. NázovMiesto a úloha pedagogickej praxe v učiteľských a neučiteľských študijných programoch na Katedre pedagogiky Pedagogickej fakulty Univerzity Mateja Bela
    Aut.údajePatrícia Zolyomiová, Lívia Nemcová, Zuzana Škvarková
    Autor Zólyomiová Patrícia 1978- (34%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Spoluautori Nemcová Lívia 1976- (33%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Osvaldová Zuzana 1981- (33%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Zdroj.dok. Pedagogické praxe a oborové didaktiky : sborník z mezinárodního semináře, který se konal dne 15. října 2008 na Pedagogické fakultě MU v Brně. S. 96-103. - Brno : Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, 2008 / Veselá Zdenka ; Janda Miroslav ; Pedagogické praxe a oborové didaktiky mezinárodní seminář
    Kľúč.slová pedagogická prax - practice teaching - teaching practice - pedagogical practice   klinická pedagogická prax   priebežná pedagogická prax   súvislá pedagogická prax  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaČeská republika
    Systematika 378
    Kategória publikačnej činnosti AFC
    Číslo archívnej kópie11406
    Kategória ohlasu ROVŇANOVÁ, Lenka. Integrácia teórie a praxe v pregraduálnej príprave budúcich učiteľov. In Aktuálne otázky pedagogiky : vedecký zborník z príležitosti osláv 65. výročia založenia Pedagogickej fakulty UK v Bratislave. Bratislava : Univerzita Komenského, 2011. ISBN 978-80-223-3121-0, s. 426-442.
    ROVŇANOVÁ, Lenka. Teória a prax v pregraduálnej príprave učiteľov. In Humanum : międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne. ISSN 1898-8431, 2012, roč. 1, č. 8, s. 351-363.
    BABICOVÁ, Zuzana. Príprava študentov učiteľstva pedagogiky na učiteľské povolanie z pohľadu pedagogickej praxe. In Križovatky na cestách k učiteľstvu : recenzovaný zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie, 19. - 20. september 2013, Štrbské Pleso. Prešov : Fakulta humanitných a prírodných vied Prešovskej univerzity, Škola plus, 2013. ISBN 978-80-555-0985-3, s. 96-106.
    ROVŇANOVÁ, Lenka. Profesijné kompetencie učiteľov. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. 201 s. ISBN 978-80-557-0739-6.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  5. NázovWybór zawodu nauczycielskiego
    Aut.údajePatrícia Zolyomiová
    Autor Zólyomiová Patrícia 1978- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Zdroj.dok.Zeszyty Naukowe Młodych Pedagogów : profesjonalizm zawodu nauczyciela. Konteksty teoretyczne i empiryczne., Zeszyt 10. S. 71-89. - Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, 2006
    PoznámkaBibl.: s. 89
    Kľúč.slová učiteľská profesia - profesia učiteľa - teacher career - teaching profession   voľba profesie   motivácia študentov - student motivation   výbery - selections   učiteľské povolanie  
    Jazyk dok.poľština
    KrajinaPoľsko
    Systematika 37
    Kategória publikačnej činnosti AFC
    Číslo archívnej kópie7881
    Kategória ohlasu ROVŇANOVÁ, Lenka. Integrácia teórie a praxe v pregraduálnej príprave budúcich učiteľov. In Aktuálne otázky pedagogiky : vedecký zborník z príležitosti osláv 65. výročia založenia Pedagogickej fakulty UK v Bratislave. Bratislava : Univerzita Komenského, 2011. ISBN 978-80-223-3121-0, s. 426-442.
    ROVŇANOVÁ, Lenka. Teória a prax v pregraduálnej príprave učiteľov. In Humanum : międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne. ISSN 1898-8431, 2012, roč. 1, č. 8, s. 351-363.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  6. NázovOrganizacja praktyk pedagogicznych w Katedrze Pedagogiki Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Mateja Beli
    Aut.údajeZuzana Škvarková
    Autor Osvaldová Zuzana 1981- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Zdroj.dok.Zeszyty Naukowe Młodych Pedagogów : profesjonalizm zawodu nauczyciela. Konteksty teoretyczne i empiryczne., Zeszyt 10. S. 195-208. - Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, 2006
    PoznámkaBibl.: s. 207
    Kľúč.slová príprava učiteľov - teacher training   kompetencie učiteľov - učiteľské kompetencie - teacher competences   pedagogická prax - practice teaching - teaching practice - pedagogical practice   preparation of teachers   competencies and professionalisation  
    Jazyk dok.poľština
    KrajinaPoľsko
    Systematika 37
    Kategória publikačnej činnosti AFC
    Číslo archívnej kópie7876
    Kategória ohlasu ROVŇANOVÁ, Lenka. Teória a prax v pregraduálnej príprave učiteľov. In Humanum : międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne. ISSN 1898-8431, 2012, roč. 1, č. 8, s. 351-363.
    BABICOVÁ, Zuzana. Príprava študentov učiteľstva pedagogiky na učiteľské povolanie z pohľadu pedagogickej praxe. In Križovatky na cestách k učiteľstvu : recenzovaný zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie, 19. - 20. september 2013, Štrbské Pleso. Prešov : Fakulta humanitných a prírodných vied Prešovskej univerzity, Škola plus, 2013. ISBN 978-80-555-0985-3, s. 96-106.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  7. Názov50 rokov vysokoškolského učiteľského vzdelávania v Banskej Bystrici a Pedagogická fakulta
    Aut.údajevedec. red. Ľudovít Višňovský, výk. red. Ingrid Emmerová
    Ďalší autori Višňovský Ľudovít 1939- (Editor) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Emmerová Ingrid 1977- (Zodpovedný redaktor / Imprimátor) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta , 2004
    ISBN80-8055-950-3
    Kľúč.slová vysokoškolské vzdelávanie - college education   dejiny - história - history   vysokoškolskí učitelia - učitelia vysokých škôl - vysokoškolskí pedagógovia - univerzitní učitelia - university teachers - college teachers  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 378
    Kategória publikačnej činnosti FAI
    Číslo archívnej kópie9503
    Kategória ohlasu KRYSTOŇ, Miroslav. Rozvoj kultúrnej andragogiky na Pedagogickej fakulte UMB v Banskej Bystrici. In Role vysokých škol v rozvíjení koncepce celoživotního vzdělávání: další vzdělávání na vysokých školách : sborník příspěvků z vědecké konference 18. a 19. října 2007 Praha. Praha : Mowshe, 2007. ISBN 978-80-254-0561-1, s. 39-42.
    ROVŇANOVÁ, Lenka. Teória a prax v pregraduálnej príprave učiteľov. In Humanum : międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne. ISSN 1898-8431, 2012, roč. 1, č. 8, s. 351-363.
    BARTÍK, Pavol. História, súčasnosť a vedecko-pedagogický profil KTv PF UMB v Banskej Bystrici. In Pedagogická fakulta Zborník vedeckovýskumných prác č.10 : Acta Universitatis Matthaei Belii. Banská Bystrica : PF UMB, 2006. ISBN 80-8083-349-4, s. 202-210.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (7) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  8. NázovTeória a prax vo vzdelávaní učiteľov
    Aut.údajeKarol László
    Autor László Karol 1945- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta , 1996. - 144 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN80-88825-41-5
    Kľúč.slová učitelia - teachers   profesijná príprava - professional training   profesijné hodnoty   teória   prax - practice   monografie  
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 371.213
    Kategória publikačnej činnosti AAB
    Kategória ohlasuŠIMONÍK, Oldřich. Pedagogická praxe : některé problémy v "praktické" přípravě budoucích učitelů pro druhý stupeň základních škol. Brno : MSD, 2005. 128 s. ISBN 80-86633-30-6.
    ŠIMONÍK, Oldřich. Pedagogická praxe : funkce a význam průběžného a závěrečného hodnocení studenta. In Otázky hodnocení studentů na souvislých pedagogických praxích. Brno : MSD, 2006. ISBN 80-86633-67-5, s. 40-44.
    ADAMČÁK, Štefan - NEMEC, Miroslav. Pohybové hry a školská telesná a športová výchova. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2010. 207 s. ISBN 978-80-557-0099-1.
    ŠKVARKOVÁ, Zuzana. Príprava študentov učiteľských študijných programov na učiteľské povolanie z hľadiska pedagogickej praxe. In Aktuálne otázky pedagogiky : vedecký zborník z príležitosti osláv 65. výročia založenia Pedagogickej fakulty UK v Bratislave. Bratislava : Univerzita Komenského, 2011. ISBN 978-80-223-3121-0, s. 455-469.
    NEMCOVÁ, Lívia - ŠKVARKOVÁ, Zuzana - ZOLYOMIOVÁ, Patricia. Pedagogická prax v učiteľských a neučiteľských programoch na Katedre pedagogiky PdF UMB. In Pedagogická praxe a oborové didaktiky : sborník z mezinárodního semináře. Brno : MSD, 2008. ISBN 978-80-7392-052-4, s. 96-103.
    HAVIAR, Alfonz. Vzdelávanie bez "predmetárov" je nebezpečná ilúzia. In Pedagogická revue. ISSN 1335-1982, 2009, roč. 61, č. 1-2, s. 69-77.
    VIŠŇOVSKÝ, Ľudovít. 50 rokov pôsobenia v učiteľskom vzdelávaní v Banskej Bystrici : (skutočnosti, zamyslenia, pohľady a možno aj podnety). In Tempus clausum : ad honorem Pavel Procházka. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0364-0, s. 153-164.
    MARTULIAK, Pavol. Dvadsaťročná Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici : zo stránok histórie jubilujúcej Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici a jej predchodkýň. Banská Bystrica : TRIAN, 2012. 241 s. ISBN 978-80-89371-13-6.
    ŠIMONÍK, Oldřich. K některým možnostem využití pedagogické praxe v teoretické i v praktické složce pedagogicko-psychologické přípravy budoucích učitelů. In História, súčasnosť a perspektívy učiteľského vzdelávania : zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie, ktorá sa konala na Pedagogickej fakulte Univerzity Mateja Bela, Banská Bystrica 8. - 9. september 2004. 1. diel. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2005. ISBN 80-8083-107-6, s. 315-316.
    ROVŇANOVÁ, Lenka. Teória a prax v pregraduálnej príprave učiteľov. In Humanum : międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne. ISSN 1898-8431, 2012, roč. 1, č. 8, s. 351-363.
    NEMEC, Miroslav - ADAMČÁK, Štefan. Physical games and education process at the 2nd stage of primary schools : (monograph). Krakov : Spolok Slovákov v Poľsku, 2013. 183 s. ISBN 978-83-7490-666-1.
    BABICOVÁ, Zuzana. Príprava študentov učiteľstva pedagogiky na učiteľské povolanie z pohľadu pedagogickej praxe. In Križovatky na cestách k učiteľstvu : recenzovaný zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie, 19. - 20. september 2013, Štrbské Pleso. Prešov : Fakulta humanitných a prírodných vied Prešovskej univerzity, Škola plus, 2013. ISBN 978-80-555-0985-3, s. 96-106.
    ZÓLYOMIOVÁ, Patrícia - NEMCOVÁ, Lívia. Pedagogická prax a ďalšie možnosti zvyšovania praktických zručností študentov a študentiek v odbore Pedagogika. In Aktuální otázky pedagogiky, psychologie a výchovného poradenství X. : sborník příspěvků z mezinárodní vědecké konference. Pardubice : Univerzita Pardubice, 2015. ISBN 978-80-7395-921-0, s. 88-103.
    ROVŇANOVÁ, Lenka. Profesijné kompetencie učiteľov. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. 201 s. ISBN 978-80-557-0739-6.
    NEMCOVÁ, Lívia - ZÓLYOMIOVÁ, Patrícia. Subjektívne hodnotenie zručnosti študentov a študentiek odboru pedagogika - vychovávateľstvo v oblasti riadenia výchovného procesu na súvislej pedagogickej praxi /analýza vybraných zistení/. In Edukácia : vedecko-odborný časopis [online]. 2017, roč. 2, č. 2, s. 130-139 [cit. 2017-09-29]. ISSN 1339-8725. Dostupné na: https://www.upjs.sk/public/media/16334/Nemcova_Zolyomiova.pdf
    OSVALDOVÁ, Zuzana. Ďalšie vzdelávanie cvičných učiteľov - skúsenosti a očakávania. In Vybrané aspekty pedagogickej profesie : zborník vedeckých štúdií. Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity v Prešove, 2018. ISBN978-80-555-1973-9, s. 303-314.
    Katal.org.UKUMB###BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  9. NázovVzťah teórie a praxe v príprave učiteľov všeobecnovzdelávacích predmetov
    Aut.údajeĽudovít Višňovský
    Autor Višňovský Ľudovít 1939- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Zdroj.dok. Acta Universitatis Matthiae Belii : Pedagogická fakulta č. 1 : zborník vedeckovýskumných prác. 5-16. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 1994 / Hroncová Jolana 1949- ; Kosová Beata 1957-
    Kľúč.slová učitelia - teachers   profesionálna príprava   predmety všeobecnovzdelávacie   teória   prax - practice   vzťah   výskumy   štúdie  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 37.01:371.213
    Kategória publikačnej činnosti AED
    Kategória ohlasu ROVŇANOVÁ, Lenka. Teória a prax v pregraduálnej príprave učiteľov. In Humanum : międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne. ISSN 1898-8431, 2012, roč. 1, č. 8, s. 351-363.
    ZÓLYOMIOVÁ, Patrícia - NEMCOVÁ, Lívia. Pedagogická prax a ďalšie možnosti zvyšovania praktických zručností študentov a študentiek v odbore Pedagogika. In Aktuální otázky pedagogiky, psychologie a výchovného poradenství X. : sborník příspěvků z mezinárodní vědecké konference. Pardubice : Univerzita Pardubice, 2015. ISBN 978-80-7395-921-0, s. 88-103.
    ROVŇANOVÁ, Lenka. Profesijné kompetencie učiteľov. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. 201 s. ISBN 978-80-557-0739-6.
    Katal.org.UKUMB###BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ


  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.