Výsledky vyhľadávania
Názov Preventívna a sociálno-výchovná práca s problémovými deťmi a mládežou Aut.údaje Ingrid Emmerová; rec. Jolana Hroncová, Emília Kratochvílová Autor Emmerová Ingrid 1977- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Ďalší autori Hroncová Jolana 1949- (Recenzent)
Kratochvílová Emília (Recenzent)
Vyd.údaje Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta , 2012. - 142 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-557-0463-0 Poznámka Publikácia je výstupom projektu VEGA č. 1/0168/12 Profesionalizácia prevencie sociálnopatologických javov v školskom prostredí v SR z aspektu profesie sociálneho pedagóga - súčasný stav, problémy a komparácia so zahraničím. Kľúč.slová preventívne opatrenia sociálna práca - social work problémové deti - problem children Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 316.4/.7 Kategória publikačnej činnosti ACB Číslo archívnej kópie 23643 Kategória ohlasu ROVŇANOVÁ, Lenka. Vzťah detí a mládeže k informačno-komunikačným technológiám. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2013, roč. 61, č. 7-8, s. 38-44.
KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Aktuálne problémy pri realizácii primárnej prevencie sociálno-patologických javov v školách. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta. 127 s. ISBN 978-80-557-0503-3.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Učebné štýly žiakov - výzva pre didaktickú prácu pedagogických a odborných zamestnancov v školskom prostredí v kontexte novo vynárajúcich sa potrieb detí. In Humanum : międzynarodowe studia społeczno-humanistyczne. ISSN 1898-8431, 2012, no. 9(2), s. 353-364.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Učebné štýly žiakov - výzva pre didaktickú prácu pedagogických a odborných zamestnancov v školskom prostredí v kontexte novo vynárajúcich sa potrieb detí. In Studia społeczne. ISSN 2081-0008, 2012, no. 2(7), pp. 313-324.
KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Publikácia hodná pozornosti. Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2013, roč. 62, č. 1-2, s. 20.
HRONCOVÁ, Jolana. "Banskobystrická škola" sociálnej pedagogiky - jej priority, aktuálne problémy, perspektívy vývoja a postavenie v slovenskej sociálnej pedagogike. In Pedagogika społeczna wobec procesów żywiołowych i zachowań ryzykownych. Toruń : Wydawnictwo Edukacyjne "Akapit", 2013. ISBN 978-83-63955-17-5, s. 215-223.
NIKLOVÁ, Miriam. Sociálny pedagóg ako pomáhajúca profesia a jeho uplatnenie vo výchovných, sociálnych a iných zariadeniach. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. 90 s. ISBN 978-80-557-0561-3.
NIKLOVÁ, Miriam. Profesijné kompetencie a špecifiká pôsobenia sociálnych pedagógov v školách. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. 91 s. ISBN 978-80-557-0560-6.
NIKLOVÁ, Miriam. Potreba preventívno-výchovného pôsobenia sociálneho pedagóga v materských a základných školách v SR. In Integrowanie działań dydaktyczno-wychowawczych w edukacji elementarnej. Katowice : Uniwersytet Śląski, 2013. ISBN 978-83-929881-9-9, s. 196-214.
HRONCOVÁ, Jolana. Vybrané problémy slovenskej sociálnej pedagogiky v kontexte vývoja európskej sociálnej pedagogiky. In Wyzwania pracy socjalnej : odsłony Polskiego i Słowackiego życia spolecznego. Pila : Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Staszica, 2013. ISBN 978-83-62617-32-6, s. 173-222.
HRONCOVÁ, Jolana. Reflexia a pomoc "Banskobystrickej školy sociálnej pedagogiky" pri riešení problémov súvisiacich s realizáciou preventívnej sociálno-výchovnej činnosti sociálnych pedagógov a koordinátorov prevencie v škole. In Prevencia sociálnopatologických javov v školskom prostredí a jej profesionalizácia : zborník príspevkov z medzinárodného vedeckého sympózia, ktoré sa konalo dňa 12. 11. 2013 na Pedagogickej fakulte UMB v Banskej Bystrici. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0646-7, s. 14-49.
SEKÁČOVÁ, Aneta. Prevencia sociálnopatologických javov v škole z aspektu sociálneho pedagóga. In Prevencia sociálnopatologických javov v školskom prostredí a jej profesionalizácia : zborník príspevkov z medzinárodného vedeckého sympózia, ktoré sa konalo dňa 12. 11. 2013 na Pedagogickej fakulte UMB v Banskej Bystrici. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0646-7, s. 423-429.
NIKLOVÁ, Miriam. Prevencia vzniku drogových závislostí na základných a stredných školách 1 : projekty prevenčnej práce. In Manažment školy v praxi : odborný mesačník pre manažment škôl, školských a predškolských zariadení. ISSN 1336-9849, 2013, č. 12, s. 13-16.
HOLLÁ, Katarína. Kyberšikana. Bratislava : Iris, 2013. 110 s. ISBN 978-80-8153-011-1.
HRONCOVÁ, Jolana. Prevencia sociálno-patologických javov ako predmet záujmu sociálnej pedagogiky a profesie sociálnych pedagógov v teoretickej reflexii i v praxi. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky č. 9. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0595-8, s. 7-27.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Profesijné činnosti učiteľov v oblasti prevencie sociálno-patologických javov v škole. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky č. 9. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0595-8, s. 159-167.
HOLLÁ, K. - KURICOVÁ, V. Manifestations of aggressive behaviour in pupils - theoretical views and research findings. In New educational review. ISSN 1732-6729, 2013, vol. 34, no. 4, pp. 111-122.
ROVŇANOVÁ, L. Subjective evaluation of demands on performance of teacher professional activities. In New educational review. ISSN 1732-6729, 2013, vol. 34, no. 4, pp. 292-304.
HRIVÍKOVÁ, Zuzana. Prevencia agresívneho správania v základných školách. In Prevencia sociálnopatologických javov v školskom prostredí a jej profesionalizácia : zborník príspevkov z medzinárodného vedeckého sympózia, ktoré sa konalo dňa 12. 11. 2013 na Pedagogickej fakulte UMB v Banskej Bystrici. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0646-7, s. 440-453.
BIEŃKOWSKA, Izabela - FAJFER-KRUCZEK, Ilona. Osoba niepełnosprawna w bezpiecznej przestrzeni publicznej. In Profilaktyka w przestrzeni publicznej. Kraków : Scriptum, 2013. ISBN 978-83-64028-12-0, s. [40-42].
DIECHOVÁ, Elena. Prevencia záškoláctva ako sociálno - patologického javu v školskom prostredí z aspektu pomáhajúcej profesie sociálneho pedagóga. In Zborník vedecko-výskumných prác doktorandov Pedagogickej fakulty UMB v Banskej Bystrici. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Inštitút vedy a výskumu PF UMB v Banskej Bystrici, 2013. ISBN 978-80-557-0658-0, s. 35-40.
HRIVÍKOVÁ, Zuzana. Agresívne správanie u žiakov základných škôl. In Zborník vedecko-výskumných prác doktorandov Pedagogickej fakulty UMB v Banskej Bystrici. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Inštitút vedy a výskumu PF UMB v Banskej Bystrici, 2013. ISBN 978-80-557-0658-0, s. 56-67.
SNOPKOVÁ, Ivona. Sociálno - výchovná práca sociálneho pedagóga v školskom prostredí. In Zborník vedecko-výskumných prác doktorandov Pedagogickej fakulty UMB v Banskej Bystrici. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Inštitút vedy a výskumu PF UMB v Banskej Bystrici, 2013. ISBN 978-80-557-0658-0, s. 114-121.
NIKLOVÁ, Miriam. Šikanovanie a kyberšikanovanie (1) : sociálny a výchovný problém. In Manažment školy v praxi : odborný mesačník pre manažment škôl, školských a predškolských zariadení. ISSN 1336-9849, 2014, roč. 9, č. 5, s. 19-24.
DIECHOVÁ, Elena. Drogové závislosti v školskom prostredí základných a stredných škôl. In Prevencia : informačný bulletin zameraný na prevenciu sociálno-patologických javov v rezorte školstva. ISSN 1336-3689, 2014, roč. 13, č. 1-2, s. 3-8.
HRIVÍKOVÁ, Zuzana. Agresívne správanie u žiakov základných škôl - jeho typy a prejavy. In Evalvácia a diseminácia výskumu v sociálnych vedách : zborník príspevkov zo IV. doktorandskej konferencie konanej 7. novembra 2013 v Prešove. Prešov : Prešovská univerzita, Filozofická fakulta, 2014. ISBN 978-80-555-1102-3, s. 81-87.
HRONCOVÁ, Jolana. Aktuálne otázky prevencie sociálnopatologických javov a jej profesionalizácie v školskom prostredí v SR. In Sociální pedagogika ve službě člověku a společnosti. Brno : Institut medzioborových studií, 2014. ISBN 978-80-88010-01-2, s. 20-27.
KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Kyberšikanovanie, jeho formy a možnosti prevencie v školskom prostredí. In Sociální pedagogika ve službě člověku a společnosti. Brno : Institut medzioborových studií, 2014. ISBN 978-80-88010-01-2, s. 194-198.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Profesijné pedagogické činnosti v pregraduálnej príprave budúcich učiteľov. In Hodnocení klíčových kompetencí ve školní edukaci. Ostrava : Ostravská univerzita, 2014. ISBN 978-80-7464-655-3, s. 117-137.
NIKLOVÁ, Miriam. Prevencia kyberšikanovania prostredníctvom mediálnej výchovy. In Kyberpriestor a jeho sociálne riziká : zborník príspevkov z vedeckého workshopu konaného 12. 11. 2014 v Banskej Bystrici. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2014. ISBN 978-80-557-0834-8, s. 59-68.
SEKÁČOVÁ, Aneta - POTANČOKOVÁ, Kristína. Prevencia kriminality obchodovania s ľuďmi v školskom prostredí z aspektu sociálneho pedagóga. In Socialia 2014 : aktuálne problémy prevencie sociálnopatologických javov a jej profesionalizácie : zborník príspevkov zo XVII. medzinárodnej vedeckej konferencie Socialia 2014, ktorá sa konala v horskom hoteli Šachtička pri Banskej Bystrici v dňoch 16. - 17. októbra 2014. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. ISBN 978-80-557-0808-9, s. 171-176.
SEKÁČOVÁ, Aneta. Prevencia sociálnopatologických javov v školskom prostredí z aspektu pôsobenia sociálneho pedagóga. In Socialia 2014 : aktuálne problémy prevencie sociálnopatologických javov a jej profesionalizácie : zborník príspevkov zo XVII. medzinárodnej vedeckej konferencie Socialia 2014, ktorá sa konala v horskom hoteli Šachtička pri Banskej Bystrici v dňoch 16. - 17. októbra 2014. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. ISBN 978-80-557-0808-9, s. 431-441.
HRIVÍKOVÁ, Zuzana. Realizácia prevencie sociálnopatologických javov v základných školách a jej profesionalizácia. In Socialia 2014 : aktuálne problémy prevencie sociálnopatologických javov a jej profesionalizácie : zborník príspevkov zo XVII. medzinárodnej vedeckej konferencie Socialia 2014, ktorá sa konala v horskom hoteli Šachtička pri Banskej Bystrici v dňoch 16. - 17. októbra 2014. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. ISBN 978-80-557-0808-9, s. 441-447.
HRONCOVÁ, Jolana. Sociálne ohrozenia detí a mládeže a participácia sociálnej pedagogiky na ich riešení - historické aspekty a súčasnosť. In Sociálne ohrozenia detí a mládeže v XXI. storočí a možnosti ich prevencie : zborník medzinárodných vedeckých štúdií. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. ISBN 978-80-557-0807-2, s. 7-29.
HRONCOVÁ, Jolana. Prevencia sociálnopatologických javou u detí a mládeže a jej profesionalizácia v školkom prostredí so zreteľom na funkciu sociálneho pedagóga. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (10). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2014. ISBN 978-80-557-0792-1, s. 42-54.
KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Zvyšovanie právneho vedomia ako súčasť ďalšieho vzdelávania sociálnych pedagógov. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (10). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2014. ISBN 978-80-557-0792-1, s. 105-112.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Prevencia sociálno-patologických javov ako súčasť návrhu profesijného štandardu učiteľa. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (10). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2014. ISBN 978-80-557-0792-1, s. 113-124.
SNOPKOVÁ, Ivona. Sociálnopatologické javy a ich prevencia u žiakov základných škôl prostredníctvom sociálneho pedagóga. In Socialia 2014 : aktuálne problémy prevencie sociálnopatologických javov a jej profesionalizácie aktuálne problémy prevencie sociálnopatologických javov a jej profesionalizácie : zborník príspevkov zo XVII. medzinárodnej vedeckej konferencie Socialia 2014, ktorá sa konala v horskom hoteli Šachtička pri Banskej Bystrici v dňoch 16. - 17. októbra 2014. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. ISBN 978-80-557-0808-9, s. 436-441.
NIKLOVÁ, Miriam. Kyberšikanovanie ako fenomén súčasnej doby a možnosti jeho prevencie u detí a mládeže. In Sociálne ohrozenia detí a mládeže v XXI. storočí a možnosti ich prevencie : zborník medzinárodných vedeckých štúdií. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. ISBN 978-80-557-0807-2, s. 232-244.
HRONCOVÁ, Jolana. Slovenská rodina v kontexte transformačných premien. In (Prze)moc w rodzinie. Instytucjonalne formy (po)mocy. Toruń : Wydawnictwo edukacyjne Akapit, 2015. ISBN 978-83-63955-29-8, s. 75-88.
KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Aktuálne problémy pri realizácii prevencie sociálno-patologických javov. In Socialia 2014 : aktuálne problémy prevencie sociálnopatologických javov a jej profesionalizácie. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. ISBN 978-80-557-0808-9, s. 420-424.
DIECHOVÁ, Elena. Príčiny a formy prevencie záškoláctva u žiakov základných a stredných škôl. In Socialia 2014 : aktuálne problémy prevencie sociálnopatologických javov a jej profesionalizácie aktuálne problémy prevencie sociálnopatologických javov a jej profesionalizácie : zborník príspevkov zo XVII. medzinárodnej vedeckej konferencie Socialia 2014, ktorá sa konala v horskom hoteli Šachtička pri Banskej Bystrici v dňoch 16. - 17. októbra 2014. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. ISBN 978-80-557-0808-9, s. 278-282.
NIKLOVÁ, Miriam. Možnosti sociálneho pedagóga pri rozvoji sociálnej klímy v škole. In Pedagogica Actualis VII. : edukačné prostredie a kultúra. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2015. ISBN 978-80-8105-709-0, s. 257-263.
NIKLOVÁ, Miriam. Negatívne dôsledky virtuálneho sveta na psychosociálny vývin u detí a mládeže. In Sociální pedagogika ve světle společenského, institucionálního a individuálního ohrožení. Brno : Institut mezioborových studií, 2015. ISBN 978-80-88010-04-3, s. 46-56.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Profesijné kompetencie učiteľov. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. 201 s. ISBN 978-80-557-0739-6.
HRONCOVÁ, Jolana. Sociálne ohrozenia detí a mládeže v XXI. storočí a participácia sociálnej pedagogiky na jeho prevencii a riešení. In Sociální pedagogika ve světle společenského, institucionálního a individuálního ohrožení. Brno : Institut mezioborových studií, 2015. ISBN 978-80-88010-04-3, s. 24-33.
HRIVÍKOVÁ, Zuzana. Spolupráca základných škôl pri realizovaní prevencie sociálno-patologických javov s Centrami pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie a Policajným zborom SR. In Sborník ze IV. mezinárodní vědecké konference studentů doktorských studijních programů v oblasti společenských věd, Olomouc, 6. května 2015. Praha : Nakladatelství Epocha, 2015. ISBN 978-80-7425-278-5, s. 356-367.
NIKLOVÁ, Miriam. Súčasný stav a problémy vykonávania preventívnej a sociálno-výchovnej práce sociálneho pedagóga v základných školách v teoreticko-empirickej reflexii. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. ISBN 978-80-557-0927-7, s. 58-66.
NIKLOVÁ, Miriam. Rodina ako rizikový faktor vzniku deviantného správania u detí a mládeže v kontexte súčasnej doby - analýza empirických zistení. In Acta sociopathologia III : rizikové chování a jeho prevence v česko-slovenských souvislostech. Hradec Králové : Gaudeamus, 2016. ISBN 978-80-7435-637-7, s. 237-258.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Prevencia sociálno-patologických javov v profesijných činnostiach učiteľov. In Acta sociopathologica III : rizikové chování a jeho prevence v česko-slovenských souvislostech. Hradec Králové : Gaudeamus, Univerzita Hradec Králové, 2016. ISBN 978-80-7435-637-7, s. 34-53.
HRIVÍKOVÁ, Zuzana. Spolupráca základných škôl s centrami pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie pri realizácii prevencie sociálno-patologických javov. In Zborník vedecko-výskumných prác doktorandov Pedagogickej fakulty UMB v Banskej Bystrici [CD-ROM]. Banská Bystrica : Inštitút vedy a výskumu Pedagogickej fakulty v Banskej Bystrici, 2014. ISBN 978-80-557-0837-9, s. 29-40.
NIKLOVÁ, Miriam. Prevencia mediálnych závislostí a deviantných foriem správania u detí a mládeže vo virtuálnom svete. In Základy mediálnej výchovy pre sociálnych pedagógov a pedagógov. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. ISBN 978-80-557-0925-3, s. 164-189.
HOFERKOVÁ, Stanislava - PELCÁK, Stanislav. Budoucí časová perspektiva pubescenta. Hradec Králové : Gaudeamus, 2015. 154 s. ISBN 978-80-7435-630-8.
NIKLOVÁ, Miriam - STEHLÍKOVÁ, Jana. Prosociálny rozvoj ako prierezová téma v etickej výchove. In Prierezové témy v etickej výchove : metodická príručka pre učiteľov základných škôl. Banská Bystrica : Belianum - Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela, 2016. ISBN 978-80-557-1106-5, s. 53-81.
NIKLOVÁ, Miriam. Výchova k prosociálnosti ako možnosť prevencie problémového správania u žiakov základných škôl. In Sociální pedagogika 2016 : budoucnost Evropy - řešení sociálně kulturních problémů, Brno, 12.-13. dubna 2016. Brno : Institut medzioborových studií, 2016. ISBN 978-80-88010-07-4, s. 380-386.
KIŠKAŠOVÁ, Erika. Cesta pozitívnej zmeny : osvedčená pedagogická skúsenosť edukačnej praxe. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2014. 31 s.
NIKLOVÁ, Miriam. Kyberšikanovanie ako agresívna forma správania žiakov základných a stredných škôl vo virtuálnom priestore a možnosti jeho prevencie. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (12). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2016. ISBN 978-80-557-1145-4, s. 27-37.
BLAHOVÁ, Beáta. Šikanovanie žiakov základných škôl ako sociálno-výchovný problém a možnosti jeho prevencie. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (12). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2016. ISBN 978-80-557-1145-4, s. 204-209.
ŠAJGALOVÁ, Michaela. Školský sociálny pedagóg v teoretickej reflexii. In Juvenilia paedagogica 2016 : aktuálne teoretické a výskumné otázky pedagogiky v konceptoch dizertačných prác doktorandov. Trnava : Trnavská univerzita, 2016. ISBN 978-80-8082-962-0, s. 154-158.
CIMPRICHOVÁ-GEŽOVÁ, Katarína. Úloha sociálneho pedagóga v školách, jeho preventívna činnosť a práca s deťmi zo sociálne znevýchodneného prostredia. In Socialia 2015 : možnosti uplatnění sociálního pedagoga / sociální pedagogiky v současné společnosti. Hradec Králové : Gaudeamus, 2016. ISBN 978-80-7435-655-1, s. 41-45.
HRIVÍKOVÁ, Zuzana. Activities performed by social pedagogues and prevention coordinators in primary schools. In Socialia 2015 : možnosti uplatnění sociálního pedagoga/sociální pedagogiky v současné společnosti. Hradec Králové : Gaudeamus, 2016. ISBN 978-80-7435-655-1, s. 77-83.
NIKLOVÁ, Miriam. The school social educators' work aimed at pupils coming from socially disadvantaged environments is as a precondition for creating successful inclusive climate at school. In Sociální pedagogika a sociální inkluze. Brno : Institut medzioborových studií, 2017. ISBN 978-80-88010-08-1, s. 126-133.
NIKLOVÁ, Miriam - STEHLÍKOVÁ, Jana. Špecifiká prierezovej témy Osobnostný, sociálny a prosociálny rozvoj vo vyučovaní etickej výchovy v základných školách. In Globalizovaná súčasnosť, jej morálne a osobnostné výzvy v kontexte etickej výchovy : zborník štúdií z medzinárodnej vedeckej konferencie, Banská Bystrica, 23. - 24. 6. 2016. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2016. ISBN 978-80-557-1167-6, s. 419-435.
BLAHOVÁ, Beáta. Výskyt šikanovania v základných školách. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2017, roč. 65, č. 1-2, s. 14-20.
HRONCOVÁ, Jolana. The relationship between social pedagogy and social work throughout history and currently. In Pedagogy in context of social work : selected problems of Polish, Russian and Slovak social life. Piła : University of applied sciences, 2017. ISBN 978-83-62617-70-8, s. 97-146.
ŠAJGALOVÁ, Michaela. Spolupráca školy s odborníkmi pri riešení agresívneho správania žiakov voči učiteľom. In Zborník vedecko-výskumných prác doktorandov Pedagogickej fakulty UMB v Banskej Bystrici [CD-ROM]. Banská Bystrica : Centrum edukačného výskumu Pedagogickej fakulty v Banskej Bystrici, 2016. ISBN 978-80-557-1215-4, s. 34-41.
NIKLOVÁ, Miriam - STEHLÍKOVÁ, Jana. Prosociálny rozvoj žiakov v predmete etická výchova : multimediálny didaktický materiál pre učiteľov základnej školy. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017. [68] s. ISBN 978-80-557-1223-9.
VETEŠKA, Jaroslav. Gerontagogika : psychologicko-andragogická specifika edukace a aktivizace seniorů. Praha : Česká andragogická společnost, 2017. 180 s. ISBN 978-80-905460-7-3.
KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Význam uplatňovania mediácie sociálnym pedagógom v školskom prostredí. In Edukácia : vedecko-odborný časopis. ISSN 1339-8725, 2017, roč. 2, č. 1, s. 103-107.
HRONCOVÁ, Jolana. Current issues of socio-pathological phenomena prevention and its professionalisation in schools in the Slovak Republic. In Dialogi o kulturze i edukacji : periodyk naukowy Wyższej Szkoły Humanistycznej w Lesznie. ISSN 2300-360X, 2013, roč. 2, č. 1, s. 109-121.
NIKLOVÁ, Miriam. Zainteresovany li inkľuzivnyje školy v dolžnosti sociaľnogo pedagoga? In Konferencium ASOU : sbornik naučnych trudov i materialov naučno-praktičeskich konferencij, 8-9 dekabrja 2016 [CD-ROM]. 1. vyd. Moskva : Akademija sociaľnogo upravľenija, 2016. ISBN 978-5-91543-199-6, s. 1500-1511.
GRŇA, Július. Agresívne správanie žiakov vo vzťahu k učiteľom. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2017, roč. 65, č. 5-6, s. 52-57.
BĚLÍK, Václav - HOFERKOVÁ, Stanislava. Interdisciplinary context of social deviation prevention in school environment. In Social pathology & prevention [online]. 2016, vol. 2, no. 2, pp. 11-24 [cit. 2017-09-14]. ISSN 2464-5885. Dostupné na: http://www.slu.cz/fvp/cz/web-spp/docs/spp-2-2016.
NIKLOVÁ, Miriam. Prosociálna výchova v intenciách pôsobenia pedagogických a odborných zamestnancov školy. In Socialia 2017 : participácia sociálnych pedagógov a iných pomáhajúcich profesií na prevencii a riešení sociálnopatologických javov u detí, mládeže a dospelých v krajinách V4 - súčasný stav, problémy a priority. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017. ISBN 978-80-557-1331-1, s. 262-268.
CIMPRICHOVÁ GEŽOVÁ, Katarína. Alkoholizmus ako spoločenský problém, jeho dôsledky na fungovanie rodiny a možnosti jeho prevencie. In Socialia 2017 : participácia sociálnych pedagógov a iných pomáhajúcich profesií na prevencii a riešení sociálnopatologických javov u detí, mládeže a dospelých v krajinách V4 - súčasný stav, problémy a priority. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017. ISBN 978-80-557-1331-1, s. 273-278.
CIMPRICHOVÁ GEŽOVÁ, Katarína. Alkoholizmus ako spoločenský problém a jeho dôsledky na rodinu. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017. ISBN 978-80-557-1317-5, s. 34-42.
NIKLOVÁ, Miriam - STEHLÍKOVÁ, Jana. Rozvíjanie prosociálneho správania žiakov v intenciách etickej výchovy v základných školách. In Pedagogica Actualis IX. : autorita učiteľa a klíma edukačného procesu. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2017. ISBN 978-80-8105-848-6, s. 202-211.
GRŇA, Július. Delikvencia a kriminalita žiakov žiakov a možnosti jej prevencie v školskom prostredí. In Socialia 2017 : participácia sociálnych pedagógov a iných pomáhajúcich profesií na prevencii a riešení sociálnopatologických javov u detí, mládeže a dospelých v krajinách V4 - súčasný stav, problémy a priority. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017. ISBN 978-80-557-1331-1, s. 109-114.
HOLLÁ, Katarína. Detekcia kyberagresie - kyberšikanovania a sextingu. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2017. 113 s. ISBN 978-80-558-1205-2.
NIKLOVÁ, Miriam - STEHLÍKOVÁ, Jana. Rozvíjanie tolerancie a empatie u žiakov alebo ako efektívne predchádzať problémovému správaniu v základných školách. In Sociální pedagogika 2017 : rozvoj nebo krize společenství; perspektiva makro, mezo a mikrosociálního prostředí, Brno, 4. - 5. 4. 2017. Brno : Institut mezioborových studií, 2017. ISBN 978-80-88010-08-1, s. 217-223.
BLAHOVÁ, Beáta. Možnosti prevencie šikanovania a kyberšikanovania medzi žiakmi v základných školách. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2017, roč. 65, č. 9-10, s. 18-23.
POLÁKOVÁ, Eva - NIKLOVÁ, Miriam - STEHLÍKOVÁ, Jana - ŠAJGALOVÁ, Michaela. Inkluzívne vzdelávanie žiakov z vylúčených komunít. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017. 154 s. ISBN 978-80-557-1396-0.
NIKLOVÁ, Miriam. Education to ensure tolerance and prosocial attitude in primary schools in the Slovak Republic. In Education Opole university annual. ISSN 2450-7121, 2017, vol. 2, pp. 77-83.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (24) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Názov Aktuálne otázky prevencie problémového správania u žiakov v školskom prostredí Aut.údaje Ingrid Emmerová; rec. Jolana Hroncová, Emília Kratochvílová Autor Emmerová Ingrid 1977- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Ďalší autori Hroncová Jolana 1949- (Recenzent)
Kratochvílová Emília (Recenzent)
Vyd.údaje Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta , 2011. - 140 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-557-0212-4 Poznámka monografia je hlavným výstupom projektu UGA č. 09/03/2010 "Problémy prípravy učiteľov a budúcich učiteľov na realizáciu prevencie a riešenie porúch správania žiakov" Kľúč.slová problémové správanie - problematic behavior žiaci základných škôl - žiaci ZŠ - elementary school learners - elementary school students - elementary school pupils stredoškolskí študenti - študenti stredných škôl - žiaci stredných škôl - stredoškolskí žiaci - stredoškoláci - secondary school students drogová závislosť - drug dependence - drug addiction záškoláctvo - absenteeism samovraždy - suicides sociálna pedagogika - social pedagogy možnosti prevencie Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 364 Kategória publikačnej činnosti AAB Číslo archívnej kópie 20615 Kategória ohlasu GEŽOVÁ, Katarína. Záujmové vzdelávanie ako jedna z možností sebarealizácie dospelého človeka. In Evropské pedagogické fórum 2011 : současná společnost a profese učitele. Hradec Králové : Magnanimitas, 2011. ISBN 978-80-904877-6-5, s. 281-287.
KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Kyberšikanovanie ako nová forma šikanovania a jeho prevencia v školskom prostredí. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2012, roč. 61, č. 1-2, s. 33-36.
NIKLOVÁ, Miriam. Możliwości działania oraz zadania pedagogów społecznych w prewencji społecznych zjawisk patologicznych na Słowacji. In Empowerment : kwartalnik pracovników socjalnych Śląska Oplskiego. ISSN 2083-5396, 2012, roč. 2, č. 4, s. 7-9.
MATISOVÁ, Michaela. Kyberšikana - zneužívanie technických prostriedkov deťmi : prevencia a riešenia. In Naša škola : odborný metodický časopis pre učiteľov materských škôl a 1. stupňa základných škôl. ISSN 1335-2733, 2012/13, roč. 16, č. 3, s. 22-26.
NIKLOVÁ, Miriam. Profesionálna sociálno-výchovná a preventívna práca sociálneho pedagóga v školskom prostredí a jeho spolupráca s odborníknmi v prevencii sociálno-patologických javov u detí a mládeže. In Tradície a inovácie v sociálnej pedagogike : [zborník z konferencie]. Ružomberok : VERBUM - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2012. ISBN 978-80-8084-900-9, s. 63-86.
NEMCOVÁ, Lívia - ROVŇANOVÁ, Lenka. Konfrontácia teórie a praxe výchovy k manželstvu a rodičovstvu v podmienkach strednej školy na Slovensku. In Sexuality V : zborník vedeckých príspevkov. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2012. ISBN 978-80-557-0379-4, s. 419-442.
DULOVICS, Mário. Riziko vzniku mediálnych závislostí u žiakov základných a stredných škôl a možnosti ich prevencie z aspektu profesie sociálneho pedagóga. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 94 s. ISBN 978-80-557-0424-1.
MATISOVÁ, Michaela. Možnosti boja proti zneužívaniu moderných technických prostriedkov žiakmi základných a stredných škôl. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 107 s. ISBN 978-80-557-0423-4.
HRONCOVÁ, Jolana. Prevencia sociálno-patologických javov v predmete sociálnej pedagogiky a v profesii sociálneho pedagóga - historické aspekty a súčasnosť. In Sociálny pedagóg v škole. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0465-4, s. 10-30.
NIKLOVÁ, Miriam. Sociálny pedagóg ako odborník pre prevenciu sociálnopatologických javov a špecifiká jeho pôsobenia v školskom prostredí. In Sociálny pedagóg v škole. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0465-4, s. 97-110.
PAUČÍKOVÁ, Dáša. Spolupráca verejnej správy so školami v oblasti sociálnej prevencie. In Sociálny pedagóg v škole. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0465-4, s. 110-121.
KAMENSKÁ, Jana. Špecifiká sociálno-výchovnej práce sociálnych pedagógov v školskom prostredí. In Sociálny pedagóg v škole. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0465-4, s. 186-195.
PAUČÍKOVÁ, Dáša. Spolupráca úradov práce, sociálnych vecí a rodiny so školami na úseku sociálnej prevencie. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (8). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0464-7, s. 43-50.
KAMARAŠOVÁ, Lucia. Kyberšikanovanie, jeho nové formy a prevencia v školskom prostredí. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (8). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0464-7, s. 68-74.
DULOVICS, Mário. Sociálno-výchovná činnosť v školskom prostredí ako významný element profesnej orientácie sociálneho pedagóga. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (8). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0464-7, s. 74-80.
MATISOVÁ, Michaela. Sociálno-výchová činnosť sociálneho pedagóga v základných a stredných školách. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (8). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0464-7, s. 81-86.
NEMCOVÁ, Lívia. Škola ako prostredie pre realizáciu primárnej prevencie rizikového sexuálneho správania. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (8). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0464-7, s. 111-118.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Novovynárajúce sa potreby detí v kontexte výziev pre súčasných pedagógov a sociálnych pedagógov v škole. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (8). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0464-7, s. 128-136.
SÁMELOVÁ, Simona. Možnosti triedneho učiteľa v prevencii sociálnopatologických javov a jeho spolupráca so sociálnym pedagógom. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (8). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0464-7, s. 137-145.
BIEŃKOWSKA, Izabela. O książce "Aktuálne otázky prevencie problémového správania u žiakov v školskom prostredí". In Globalne konteksty poszanowania praw wolności człowieka : teoria i praktyka. Sosnowiec : Katedra Stosowanych Nauk Spolecznych WOiZ Politechniki Śłąskiej, 2012. ISBN 978-83-61-975-68-7, s. 189-191.
BIEŃKOWSKA, Izabela. Aktywizacja społeczno-zawodowa osób niepełnosprawnych w Polsce i w wybranych krajach europejskich w świetle rozporządzeń unijnych. Gliwice ; Kraków : Wydawnictwo scriptum, 2012. 215 s. ISBN 978-83-60163-85-6.
BIEŃKOWSKA, Izabela. Alkoholizm - współczesne oblicze syndromu uzależnienia wśród młodzieży. In Sociálně-výchovné kontexty práce s ohroženou mládeží : monografie příspěvků z mezinárodní vědecké konference. Praha : Jabok - Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická, 2012. ISBN 978-80-904681-0-8, s. 256-264.
KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Možnosti spolupráce rodiny a školy v prevencii sociálno-patologických javov. In Socialia 2012 : rodina a sociálně patologické jevy. Hradec Králové : Gaudeamus, 2012. ISBN 978-80-7435-232-4, s. 503-509.
BÖHMOVÁ, Petra. Záujmová činnosť žiakov ako významný faktor účinnej školskej prevencie sociálno-patologických javov. In Naša škola : odborný metodický časopis pre učiteľov materských škôl a 1. stupňa základných škôl. ISSN 1335-2733, 2012-2013, roč. 16. č. 9-10, s. 14-21.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Učebné štýly žiakov - výzva pre didaktickú prácu pedagogických a odborných zamestnancov v školskom prostredí v kontexte novo vynárajúcich sa potrieb detí. In Humanum : międzynarodowe studia społeczno-humanistyczne. ISSN 1898-8431, 2012, no. 9(2), s. 353-364.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Učebné štýly žiakov - výzva pre didaktickú prácu pedagogických a odborných zamestnancov v školskom prostredí v kontexte novo vynárajúcich sa potrieb detí. In Studia społeczne. ISSN 2081-0008, 2012, no. 2(7), s. 313-324.
DULOVICS, Mário. Sociálno-pedagogická práca v školskom prostredí. In InteRRa 18 : aktuálne dianie, perspektívy a vývojové trendy v sociálnej, edukačnej a zdravotníckej práci s marginalizovanými skupinami. Ružomberok : Katolícka univerzita, Vydavateľstvo Verbum, 2012. ISBN 978-80-561-0026-4, s. 49-53.
HOLLÁ, Katarína - HANULIAKOVÁ, Jana. Sociálno-výchovná prevencia kyberšikany na školách. In Pedagogika społeczna wobec procesów żywiołowych i zachowań ryzykownych. Toruń : Wydawnictwo Edukacyjne "Akapit", 2013. ISBN 978-83-63955-17-5, s. 271-280.
NIKLOVÁ, Miriam. Profesijné kompetencie a špecifiká pôsobenia sociálnych pedagógov v školách. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. 91 s. ISBN 978-80-557-0560-6.
HRONCOVÁ, Jolana. Vybrané problémy slovenskej sociálnej pedagogiky v kontexte vývoja európskej sociálnej pedagogiky. In Wyzwania pracy socjalnej: odsłony Polskiego i Słowackiego życia spolecznego. Pila : Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Staszica, 2013. ISBN 978-83-62617-32-6, s. 173-222.
HRIVÍKOVÁ, Zuzana. Prevencia agresívneho správania v základných školách. In Prevencia sociálnopatologických javov v školskom prostredí a jej profesionalizácia : zborník príspevkov z medzinárodného vedeckého sympózia, ktoré sa konalo dňa 12. 11. 2013 na Pedagogickej fakulte UMB v Banskej Bystrici. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0646-7, s. 440-453.
HRONCOVÁ, Jolana. Prevencia sociálno-patologických javov ako predmet záujmu sociálnej pedagogiky a profesie sociálnych pedagógov v teoretickej reflexii i v praxi. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky č. 9. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0595-8, s. 7-27.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Profesijné činnosti učiteľov v oblasti prevencie sociálno-patologických javov v škole. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0595-8, s. 159-167.
SÁMELOVÁ, Simona. Sociálny pedagóg a možnosti jeho participácie na prevencie na prevencii sociálno-patologických javov vo vyučovacom procese. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky č. 9. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0595-8, s. 167-173.
HOLLÁ, K. - KURICOVÁ, V. Manifestations of aggressive behaviour in pupils - theoretical views and research findings. In New Educational Review. ISSN 1732-6729, 2013, vol. 34, no. 4, pp. 111-122.
KAMARÁŠOVÁ, Lucia. K aktuálnym otázkam výchovnej prevencie. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2014, roč. 62, č. 5-6, s. 53-54.
NIKLOVÁ, Miriam. Šikanovanie a kyberšikanovanie (2) : sociálny a výchovný problém. In Manažment školy v praxi : odborný mesačník pre manažment škôl, školských a predškolských zariadení. ISSN 1336-9849, 2014, roč. 9, č. 6, s. 21-24.
DULOVICS, Mário. Theoretical and empirical bases of social pedagogues´ socio-pedagogical activities in the Slovak republic. In The New educational review. ISSN 1732-6729, 2014, vol. 36, no. 2, s. 157-167.
BĚLÍK, Václav. Sociální prevence v kontextu sociální pedagogiky. In Perspektivy sociální pedagogiky 21. století, Hradec Králové 4. a 5. října 2013 : konference pořádaná na počest významného životného jubilea prof. PhDr. Blahoslava Krause, CSc. Hradec Králové : Gaudeamus, 2014. ISBN 978-80-7435-407-6, s. 232-243.
DULOVICS, Mário. Špecifiká pôsobenia sociálnych pedagógov v školskom prostredí. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. 138 s. ISBN 978-80-557-0718-1.
HRONCOVÁ, Jolana. Aktuálne otázky prevencie sociálnopatologických javov a jej profesionalizácie v školskom prostredí v SR. In Sociální pedagogika ve službě člověku a společnosti. Brno : Institut medzioborových studií, 2014. ISBN 978-80-88010-01-2, s. 20-27.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Profesijné pedagogické činnosti v pregraduálnej príprave budúcich učiteľov. In Hodnocení klíčových kompetencí ve školní edukaci. Ostrava : Ostravská univerzita, 2014. ISBN 978-80-7464-655-3, s. 117-137.
NEMCOVÁ, Lívia. Možnosti realizácie primárnej prevencie rizikového sexuálneho správania v podmienkach slovenskej školy. In Współczesne problemy profilaktyki szkolnej i rodzinnej. Kraków-Glivice : Wydawnictwo Scriptum, 2014. ISBN 978-83-64028-09-0, s. 260-272.
HRIVÍKOVÁ, Zuzana. Realizácia prevencie sociálnopatologických javov v základných školách a jej profesionalizácia. In Socialia 2014 : aktuálne problémy prevencie sociálnopatologických javov a jej profesionalizácie : zborník príspevkov zo XVII. medzinárodnej vedeckej konferencie Socialia 2014, ktorá sa konala v horskom hoteli Šachtička pri Banskej Bystrici v dňoch 16. - 17. októbra 2014. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. ISBN 978-80-557-0808-9, s. 441-447.
HRONCOVÁ, Jolana. Sociálne ohrozenia detí a mládeže a participácia sociálnej pedagogiky na ich riešení - historické aspekty a súčasnosť. In Sociálne ohrozenia detí a mládeže v XXI. storočí a možnosti ich prevencie : zborník medzinárodných vedeckých štúdií. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. ISBN 978-80-557-0807-2, s. 7-29.
HRONCOVÁ, Jolana. Prevencia sociálnopatologických javou u detí a mládeže a jej profesionalizácia v školkom prostredí so zreteľom na funkciu sociálneho pedagóga. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (10). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2014. ISBN 978-80-557-0792-1, s. 42-54.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Prevencia sociálno-patologických javov ako súčasť návrhu profesijného štandardu učiteľa. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (10). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2014. ISBN 978-80-557-0792-1, s. 113-124.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Profesijné kompetencie učiteľov. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. 201 s. ISBN 978-80-557-0739-6.
NIKLOVÁ, Miriam. Rodina ako rizikový faktor vzniku deviantného správania u detí a mládeže v kontexte súčasnej doby - analýza empirických zistení. In Acta sociopathologia III : rizikové chování a jeho prevence v česko-slovenských souvislostech. Hradec Králové : Gaudeamus, 2016. ISBN 978-80-7435-637-7, s. 237-258.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Prevencia sociálno-patologických javov v profesijných činnostiach učiteľov. In Acta sociopathologica III : rizikové chování a jeho prevence v česko-slovenských souvislostech. Hradec Králové : Gaudeamus, Univerzita Hradec Králové, 2016. ISBN 978-80-7435-637-7, s. 34-53.
HRIVÍKOVÁ, Zuzana. Spolupráca základných škôl s centrami pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie pri realizácii prevencie sociálno-patologických javov. In Zborník vedecko-výskumných prác doktorandov Pedagogickej fakulty UMB v Banskej Bystrici [CD-ROM]. Banská Bystrica : Inštitút vedy a výskumu Pedagogickej fakulty v Banskej Bystrici, 2014. ISBN 978-80-557-0837-9, s. 29-40.
DULOVICS, Mário. Úlohy pedagogických a odborných zamestnancov v oblasti prevencie online rizikového správania detí a mládeže. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (12). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2016. ISBN 978-80-557-1145-4, s. 55-62.
CITTERBERGOVÁ, Gabriela. Primárna prevencia sociálno-patologických javov v školských kluboch detí. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (12). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2016. ISBN 978-80-557-1145-4, s. 70-77.
ŠAJGALOVÁ, Michaela. Spolupráca školy s odborníkmi pri riešení agresívneho správania žiakov voči učiteľom. In Zborník vedecko-výskumných prác doktorandov Pedagogickej fakulty UMB v Banskej Bystrici [CD-ROM]. Banská Bystrica : Centrum edukačného výskumu Pedagogickej fakulty v Banskej Bystrici, 2016. ISBN 978-80-557-1215-4, s. 34-41.
KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Význam uplatňovania mediácie sociálnym pedagógom v školskom prostredí. In Edukácia : vedecko-odborný časopis. ISSN 1339-8725, 2017, roč. 2, č. 1, s. 103-107.
HRONCOVÁ, Jolana. Current issues of socio-pathological phenomena prevention and its professionalisation in schools in the Slovak Republic. In Dialogi o kulturze i edukacji : periodyk naukowy Wyższej Szkoły Humanistycznej w Lesznie. ISSN 2300-360X, 2013, roč. 2, č. 1, s. 109-121.
BĚLÍK, Václav - HOFERKOVÁ, Stanislava. Interdisciplinary context of social deviation prevention in school environment. In Social pathology & prevention [online]. 2016, vol. 2, no. 2, pp. 11-24 [cit. 2017-09-14]. ISSN 2464-5885. Dostupné na: http://www.slu.cz/fvp/cz/web-spp/docs/spp-2-2016.
BĚLÍK, Václav. What are the potential ways to solve the issue of professionalization of risk behaviour prevention in school environment? In Social pathology & prevention [online]. 2016, vol. 2, no. 2, pp. 71-85 [cit. 2017-09-14]. ISSN 2464-5885. Dostupné na: http://www.slu.cz/fvp/cz/web-spp/docs/spp-2-2016.
CIMPRICHOVÁ GEŽOVÁ, Katarína. Výchovné ťažkosti žiakov na základných školách II. stupňa v Banskobystrickom kraji a možnosti participácie sociálneho pedagóga pri ich riešení. In Edukácia : vedecko-odborný časopis [online]. 2017, roč. 2, č. 2, s. 28-38 [cit. 2017-09-14]. ISSN 1339-8725. Dostupné na: https://www.upjs.sk/public/media/16334/Cimprichova%20Gezova.pdf
ŠAJGALOVÁ, Michaela. Sociálno-výchovná a preventívna práca sociálnych pedagógov v základných školách s dôrazom na prosociálnu výchovu. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017. ISBN 978-80-557-1317-5, s. 191-197.
CIMPRICHOVÁ GEŽOVÁ, Katarína. Alkoholizmus ako spoločenský problém a jeho dôsledky na rodinu. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017. ISBN 978-80-557-1317-5, s. 34-42.
CITTERBERGOVÁ, Gabriela. Výchovno-vzdelávacia činnosť v školskom klube detí so zreteľom na výchovu k tolerancii. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017. ISBN 978-80-557-1317-5, s. 100-107.
DULOVICS, Mário. Participácia školských sociálnych pedagógov na prevencii online rizikového správania. In Socialia 2017 : participácia sociálnych pedagógov a iných pomáhajúcich profesií na prevencii a riešení sociálnopatologických javov u detí, mládeže a dospelých v krajinách V4 - súčasný stav, problémy a priority. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017. ISBN 978-80-557-1331-1, s. 77-81.
BUVALOVÁ-POLÁKOVÁ, Veronika. Overenie dotazníka R. Thornberga (šikanovanie) na slovenskej vzorke. In Socialia 2017 : participácia sociálnych pedagógov a iných pomáhajúcich profesií na prevencii a riešení sociálnopatologických javov u detí, mládeže a dospelých v krajinách V4 - súčasný stav, problémy a priority. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017. ISBN 978-80-557-1331-1, s. 320-323.
TIŠŤANOVÁ, Katarína. Pohľad na problémy devalvačného správania žiakov voči učiteľom. In Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae : Universitas Catholica Ružomberok. ISSN 1336-2232, 2018, roč. 17, č. 1, s. 165-171.
DULOVICS, Mário. Participácia učiteľov na prevencii online rizikového správania žiakov v intenciách výučby mediálnej výchovy. In Vybrané aspekty pedagogickej profesie : zborník vedeckých štúdií. Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity v Prešove, 2018. ISBN 978-80-555-1973-9, s. 68-81.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (30) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Filozofické, náboženské a historické východiská sociálnej práce Podnázov monografia Aut.údaje Dagmar Kováčiková; výk. red. Michaela Novotná, rec. Jozef Pšenák, Tatiana Matulayová Autor Kováčiková Dagmar 1948- UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Ďalší autori Novotná Michaela 1991- (Zodpovedný redaktor / Imprimátor) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Pšenák Jozef (Recenzent)
Matulayová Tatiana (Recenzent)
Vyd.údaje Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela , 2010. - 174 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-8083-997-0 Poznámka Bibliografia s. 165-173. Bibliogr. odkazy Kľúč.slová sociálna práca - social work filozofické východiská náboženské východiská historické východiská Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 364-78 Kategória publikačnej činnosti ACB Číslo archívnej kópie 17652 Kategória ohlasu BRNULA, Peter. Sociálna práca : dejiny, teórie a metódy. Bratislava : Iris, 2012. 260 s. ISBN 978-80-89256-91-4.
NIKLOVÁ, Miriam. Profesijné kompetencie a špecifiká pôsobenia sociálnych pedagógov v školách. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. 91 s. ISBN 978-80-557-0560-6.
BELKOVÁ, Vlasta. Vybrané kapitoly zo špeciálnej pedagogiky. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. 98 s. ISBN 978-80-557-0607-8.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Profesijné kompetencie učiteľov. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. 201 s. ISBN 978-80-557-0739-6.
BROZMANOVÁ GREGOROVÁ, Alžbeta - LENČO, Peter - MIHÁLIKOVÁ, Jana. Youth work and social work in the Slovak Republic: connections and disconnections. In The history of youth work in Europe. Strasbourg : Council of Europe publishing, 2018. ISBN 978-92-871-8513-6, pp. 47-68.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (3) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
kniha
Názov Profesijné kompetencie sociálneho pedagóga v prevencii sociálnopatologických javov Aut.údaje Lucia Kamarášová; rec. Emília Hroncová, Tomáš Jablonský, Peter Jusko Autor Galková Lucia 1982- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Ďalší autori Hroncová Emília 1977- (Recenzent)
Jablonský Tomáš (Recenzent)
Jusko Peter 1971- (Recenzent)
Vyd.údaje Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici , 2009. - 177 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-8083-826-3 Kľúč.slová profesijné kompetencie - vocational qualifications - professional competences sociálna pedagogika - social pedagogy sociálne deviácie - social deviations Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 316 Kategória publikačnej činnosti AAB Číslo archívnej kópie 13939 Kategória ohlasu EMMEROVÁ, Ingrid. Kompetencie sociálneho pedagóga. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. 2010, roč. 58, č. 6, s. 39-40. ISSN 0139-6919.
BAKOŠOVÁ, Zlatica. Inovácie v sociálnej pedagogike. In Sociální pedagogika ve střední Evropě 2010 : inovace a nové trendy. Brno : Institut mezioborových studií, 2010. ISBN 978-80-87182-15-4, s. 46-53.
ŽIGOVÁ, Lenka. Sociálny pedagóg v prevencii sociálnopatologických javov vyskytujúcich sa u žiakov v školskom prostredí. In Sociální pedagogika ve střední Evropě 2010 : inovace a nové trendy. Brno : Institut mezioborových studií, 2010. ISBN 978-80-87182-15-4, s. 469-475.
SUKUPOVÁ, Erika. Hlavné aspekty vývoja slovenskej sociálnej pedagogiky po roku 1989 z hľadiska teórie a praxe. In Sociální pedagogika ve střední Evropě 2010 : inovace a nové trendy. Brno : Institut mezioborových studií, 2010. ISBN 978-80-87182-15-4, s. 104-115.
WALANCIK, Marek. Krízová intervencia ako forma sociálnej pomoci : práca sociálneho pracovníka na základe vybraných prípadoch krízovej intervencie. In Socialia 2010 : sociální deviace v kontextu společenských věd. Hradec Králové : Gaudeamus, 2010. ISBN 978-80-7435-091-7, s. 433-444.
KAMENSKÁ, Jana. Sociálno-pedagogická práca v školskom prostredí z aspektu profesie sociálneho pedagóga. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (6). Banská Bystrica : Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela, Občianske združenie Pedagóg, 2010. ISBN 978-80-557-0097-7, s. 208-213.
EMMEROVÁ, Ingrid. Profesionálna sociálno-výchovná preventívna práca v škole v Slovenskej republike z aspektu pôsobenia sociálnych pedagógov. In Socialia 2011 : participácia inštitúcií verejnej správy a pomáhajúcich profesií na prevencii sociálno-patologických javov u detí, mládeže a dospelých v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0305-3, s. 57-62.
TVRDÍK, Miroslav. Sociálny pedagóg v rámci prevencie sociálno-patologických javov na školách. In Socialia 2011 : participácia inštitúcií verejnej správy a pomáhajúcich profesií na prevencii sociálno-patologických javov a detí, mládeže a dospelých v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0305-3, s. 147-150.
NIKLOVÁ, Miriam. Spolupráca sociálneho pedagóga s ďalšími pomáhajúcimi profesiami v oblasti prevencie sociálno-patologických javov. In Socialia 2011 : participácia inštitúcií verejnej správy a pomáhajúcich profesií na prevencii sociálno-patologických javov a detí, mládeže a dospelých v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0305-3, s. 93-97.
SEKÁČOVÁ, Aneta. Sociálny pedagóg v škole - jeho kompetencie, profesiogram a špecifiká pôsobenia v školskom prostredí. In Socialia 2011 : participácia inštitúcií verejnej správy a pomáhajúcich profesií na prevencii sociálno-patologických javov a detí, mládeže a dospelých v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0305-3, s. 151-154.
EMMEROVÁ, Ingrid. Aktuálne otázky prevencie problémového správania u žiakov v školskom prostredí. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 140 s. ISBN 978-80-557-0212-4.
ŽIGOVÁ, Lenka. Sociálny pedagóg v prevencii sociálnopatologických javov v podmienkach našich škôl. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (6). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, OZ Pedagóg, 2010. ISBN 978-80-557-0097-7, s. 314-322.
KROPÁČOVÁ, Katarína. Vybrané aspekty školskej sociálno-výchovnej práce. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (7). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0304-6, s. 62-73.
KAMENSKÁ, Jana. Sociálny pedagóg v špeciálnych základných školách v Banskobystrickom kraji. In Socialia 2011 : participácia inštitúcií verejnej správy a pomáhajúcich profesií na prevencii sociálno-patologických javov u detí, mládeže a dospelých v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0305-3, s. 203-207.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Novovynárajúce sa potreby detí a mládeže v transformujúcej sa spoločnosti. In Sociální pedagogika v souvislostech globální krize : sborník příspěvků z mezinárodní konference 2011. Brno : Institut mezioborových studií, 2011. ISBN 978-80-87182-16-1, s. 262-271.
EMMEROVÁ, Ingrid. Prevencia problémového správania u žiakov v školskom prostredí v Slovenskej republike - úloha učiteľov či sociálnych pedagógov? In Sociální pedagogika v souvislostech globální krize : sborník příspěvků z mezinárodní konference 2011. Brno : Institut mezioborových studií, 2011. ISBN 978-80-87182-16-1, s. 64-71.
EMMEROVÁ, Ingrid. The Social Pedagogue at School and Professionalising Prevention Processes in the Slovak School Environment. In The New educational review. ISSN 1732-6729, 2011, vol. 26, no. 4, s. 171-179.
NIKLOVÁ, Miriam. Sociálno-výchovná práca sociálneho pedagóga s problémovými žiakmi v školskom prostredí. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2012, roč. 60, č. 5-6, s. 9-16.
NIKLOVÁ, Miriam. Możliwości działania oraz zadania pedagogów społecznych w prewencji społecznych zjawisk patologicznych na Słowacji. In Empowerment : kwartalnik pracovników socjalnych Śląska Oplskiego. ISSN 2083-5396, 2012, roč. 2, č. 4, s. 7-9.
NIKLOVÁ, Miriam. Profesionálna sociálno-výchovná a preventívna práca sociálneho pedagóga v školskom prostredí a jeho spolupráca s odborníknmi v prevencii sociálno-patologických javov u detí a mládeže. In Tradície a inovácie v sociálnej pedagogike : [zborník z konferencie]. Ružomberok : VERBUM - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2012. ISBN 978-80-8084-900-9, s. 63-86.
DULOVICS, Mário. Riziko vzniku mediálnych závislostí u žiakov základných a stredných škôl a možnosti ich prevencie z aspektu profesie sociálneho pedagóga. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 94 s. ISBN 978-80-557-0424-1.
EMMEROVÁ, Ingrid. Preventívna a sociálno-výchovná práca s problémovými deťmi a mládežou. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 142 s. ISBN 978-80-557-0463-0.
NIKLOVÁ, Miriam. Sociálny pedagóg ako odborník pre prevenciu sociálnopatologických javov a špecifiká jeho pôsobenia v školskom prostredí. In Sociálny pedagóg v škole. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0465-4, s. 97-110.
KURČÍKOVÁ, Irma. Legislatívne možnosti a realita v oblasti pôsobenia sociálnych pedagógov v materských školách na Slovensku. In Sociálny pedagóg v škole. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0465-4, s. 151-165.
KAMENSKÁ, Jana. Špecifiká sociálno-výchovnej práce sociálnych pedagógov v školskom prostredí. In Sociálny pedagóg v škole. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0465-4, s. 186-195.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Novovynárajúce sa potreby detí v kontexte výziev pre súčasných pedagógov a sociálnych pedagógov v škole. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (8). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0464-7, s. 128-136.
NEMCOVÁ, Lívia. Škola ako prostredie pre realizáciu primárnej prevencie rizikového sexuálneho správania. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (8). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0464-7, s. 111-118.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Vzťah detí a mládeže k informačno-komunikačným technológiám. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2013, roč. 61, č. 7-8, s. 38-44.
EMMEROVÁ, Ingrid. Spolupráca školy s rodinou pri prevencii problémového správania u žiakov základných a stredných škôl s osobitným zreteľom na pôsobenie sociálneho pedagóga. In Socialia 2012 : rodina a sociálně patologické jevy. Hradec Králové : Gaudeamus, 2012. ISBN 978-80-7435-232-4, s. 36-49.
HRONCOVÁ, Jolana. Prevencia sociálnopatologických javov v predmete sociálnej pedagogiky a v profesii sociálneho pedagóga - historické aspekty a súčasnosť. In Sociálny pedagóg v škole. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0465-4, s. 10-29.
BŐHMOVÁ, Petra. Spolupráca školy s odborníkmi pri realizovaní prevencie sociálnopatologických javov. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 116 s. ISBN 978-80-557-0243-8.
MÁTEL, Andrej. Sociálna patológia alebo deviácia? Primeranosť užívania výrazu a konceptu sociálnej patológie v sociálnej práci. In Sociálna patológia rodiny : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie konanej 24. februára 2011 v Žiline. Bratislava : Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety, 2011. ISBN 978-80-8132-000-2, s. 242-253.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Učebné štýly žiakov - výzva pre didaktickú prácu pedagogických a odborných zamestnancov v školskom prostredí v kontexte novo vynárajúcich sa potrieb detí. In Studia społeczne. ISSN 2081-0008, 2012, no. 2(7), s. 313-324.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Učebné štýly žiakov - výzva pre didaktickú prácu pedagogických a odborných zamestnancov v školskom prostredí v kontexte novo vynárajúcich sa potrieb detí. In Humanum : międzynarodowe studia społeczno-humanistyczne. ISSN 1898-8431, 2012, no. 9(2), s. 353-364.
NIKLOVÁ, Miriam. Sociálny pedagóg ako pomáhajúca profesia a jeho uplatnenie vo výchovných, sociálnych a iných zariadeniach. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. 90 s. ISBN 978-80-557-0561-3.
NIKLOVÁ, Miriam. Profesijné kompetencie a špecifiká pôsobenia sociálnych pedagógov v školách. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. 91 s. ISBN 978-80-557-0560-6.
NIKLOVÁ, Miriam. Potreba preventívno-výchovného pôsobenia sociálneho pedagóga v materských a základných školách v SR. In Integrowanie działań dydaktyczno-wychowawczych w edukacji elementarnej. Katowice : Uniwersytet Śląski, 2013. ISBN 978-83-929881-9-9, s. 196-214.
HRONCOVÁ, Jolana. Vybrané problémy slovenskej sociálnej pedagogiky v kontexte vývoja európskej sociálnej pedagogiky. In Wyzwania pracy socjalnej: odsłony Polskiego i Słowackiego życia spolecznego. Pila : Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Staszica, 2013. ISBN 978-83-62617-32-6, s. 173-222.
HRONCOVÁ, Jolana. Reflexia a pomoc "Banskobystrickej školy sociálnej pedagogiky" pri riešení problémov súvisiacich s realizáciou preventívnej sociálno-výchovnej činnosti sociálnych pedagógov a koordinátorov prevencie v škole. In Prevencia sociálnopatologických javov v školskom prostredí a jej profesionalizácia : zborník príspevkov z medzinárodného vedeckého sympózia, ktoré sa konalo dňa 12. 11. 2013 na Pedagogickej fakulte UMB v Banskej Bystrici. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0646-7, s. 14-49.
SEKÁČOVÁ, Aneta. Prevencia sociálnopatologických javov v škole z aspektu sociálneho pedagóga. In Prevencia sociálnopatologických javov v školskom prostredí a jej profesionalizácia : zborník príspevkov z medzinárodného vedeckého sympózia, ktoré sa konalo dňa 12. 11. 2013 na Pedagogickej fakulte UMB v Banskej Bystrici. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0646-7, s. 423-429.
HRONCOVÁ, Jolana. Prevencia sociálno-patologických javov ako predmet záujmu sociálnej pedagogiky a profesie sociálnych pedagógov v teoretickej reflexii i v praxi. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky č. 9. Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0595-8, s. 7-27.
HRONCOVÁ, Jolana. Profesionalizácia prevencie sociálno-patologických javov u detí a mládeže - aktuálna úloha súčasnej školy. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky č. 9. Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0595-8, s. 57-70.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Profesijné činnosti učiteľov v oblasti prevencie sociálno-patologických javov v škole. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky č. 9. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0595-8, s. 159-167.
DULOVICS, Mário. Špecifiká pôsobenia sociálnych pedagógov v školskom prostredí. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. 138 s. ISBN 978-80-557-0718-1.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Profesijné pedagogické činnosti v pregraduálnej príprave budúcich učiteľov. In Hodnocení klíčových kompetencí ve školní edukaci. Ostrava : Ostravská univerzita, 2014. ISBN 978-80-7464-655-3, s. 117-137.
HRONCOVÁ, Jolana - EMMEROVÁ, Ingrid - HRONEC, Martin. Sociálna patológia pre sociálnych pedagógov. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. 300 s. ISBN 978-80-557-0806-5.
SEKÁČOVÁ, Aneta. Prevencia sociálnopatologických javov v školskom prostredí z aspektu pôsobenia sociálneho pedagóga. In Socialia 2014 : aktuálne problémy prevencie sociálnopatologických javov a jej profesionalizácie : zborník príspevkov zo XVII. medzinárodnej vedeckej konferencie Socialia 2014, ktorá sa konala v horskom hoteli Šachtička pri Banskej Bystrici v dňoch 16. - 17. októbra 2014. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. ISBN 978-80-557-0808-9, s. 431-441.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Prevencia sociálno-patologických javov ako súčasť návrhu profesijného štandardu učiteľa. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (10). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2014. ISBN 978-80-557-0792-1, s. 113-124.
DULOVICS, Mário. Profesionalizácia prevencie v podmienkach školských zariadení výchovného poradenstva a prevencie a špeciálnych výchovných zariadení so zreteľom na profesiu sociálneho pedagóga. In Sociálne ohrozenia detí a mládeže v XXI. storočí a možnosti ich prevencie : zborník medzinárodných vedeckých štúdií. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. ISBN 978-80-557-0807-2, s. 245-256.
NIKLOVÁ, Miriam. Možnosti sociálneho pedagóga pri rozvoji sociálnej klímy v škole. In Pedagogica Actualis VII. : edukačné prostredie a kultúra. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2015. ISBN 978-80-8105-709-0, s. 257-263.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Prevencia sociálno-patologických javov v profesijných činnostiach učiteľov. In Acta sociopathologica III : rizikové chování a jeho prevence v česko-slovenských souvislostech. Hradec Králové : Gaudeamus, Univerzita Hradec Králové, 2016. ISBN 978-80-7435-637-7, s. 34-53.
ŠAJGALOVÁ, Michaela. Preventívna a sociálno-výchovná činnosť sociálnych pedagógov v základných školách na Slovensku. In Acta sociopathologia III : rizikové chování a jeho prevence v česko-slovenských souvislostech. Hradec Králové : Gaudeamus, 2016. ISBN 978-80-7435-637-7, s. 89-101.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Profesijné kompetencie učiteľov. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. 201 s. ISBN 978-80-557-0739-6.
KASARDOVÁ, Daniela - STANKOVÁ, Terézia. Sociálna pedagogika v kontexte špeciálnej pedagogiky. In Socialia 2015 : možnosti uplatnění sociálního pedagoga / sociální pedagogiky v současné společnosti. Hradec Králové : Gaudeamus, 2016. ISBN 978-80-7435-655-1, s. 346-351.
HATÁR, Ctibor. Sociálno-edukačná starostlivosť sociálneho pedagóga o aktérov kyberšikanovania. In E-świat bez granic i uprzedzeń. Dąbrowa Górnicza : Wydawnictwo Naukowe Akademii WSB, 2018. ISBN 978-83-65621-08-5, s. 173-182.
BAKOŠOVÁ, Zlatica. Školský sociálny pedagóg v Slovenskej republike - teoretické rozpracovanie a praktické uplatnenie. In Pedagogika a andragogika 1. (vedy o výchove a vzdelávaní). Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2021. ISBN 978-80-223-5146-1, s. 157-165.
BAKOŠOVÁ, Zlatica. Školský sociálny pedagóg v Slovenskej republike - teoretické rozpracovanie a praktické uplatnenie. In Pedagogika. ISSN 1338-0982, 2021, roč. 12, č. 3, s. 166-176.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (16) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ kniha
Názov Poruchy správania u žiakov základných a stredných škôl - ich prevencia a riešenie Časť.dok. rec. Jolana Hroncová, Karol Turček Aut.údaje Ingrid Emmerová Autor Emmerová Ingrid 1977- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Ďalší autori Hroncová Jolana 1949- (Recenzent)
Turček Karol (Recenzent)
Vyd.údaje Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela , 2008. - 140 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-8083-622-1 Kľúč.slová správanie žiakov poruchy správania - behavioral disorders základné školy - elementary schools stredné školy - secondary schools Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 373.3 373.5 Kategória publikačnej činnosti ACB Číslo archívnej kópie 10414 Kategória ohlasu TICHÁ, Alena. K prevencii porúch správania. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISBN 0139-6919, 2009, roč. 57, č. 10, s. 2.
ŽIGOVÁ, Lenka. Sociálny pedagóg v prevencii sociálnopatologických javov vyskytujúcich sa u žiakov v školskom prostredí. In Sociální pedagogika ve střední Evropě 2010 : inovace a nové trendy. Brno : Institut mezioborových studií, 2010. ISBN 978-80-87182-15-4, s. 469-475.
LIPNICKÁ, Milena. Pedagogické možnosti zvládania problémového správania sa žiakov. In Naša škola : odborný metodický časopis pre učiteľov materských škôl a 1. stupňa základných škôl. ISSN 1335-2733, 2009/10, roč. 13, č. 2, s. 6-12.
BÖHMOVÁ, Petra. Prevencia porúch správania v školskom prostredí. In Prevencia : informačný bulletin zameraný na prevenciu sociálno-patologických javov v rezorte školstva. ISSN 1336-3689, 2010, roč. 9, č. 3, s. 23-29.
KROPÁČOVÁ, Katarína. Uplatnenie sociálnych pedagógov v školách a školských zariadeniach - legislatívne možnosti a realita. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (6). Banská Bystrica : Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela, Občianske združenie Pedagóg, 2010. ISBN 978-80-557-0097-7, s. 213-231.
BŐHMOVÁ, Petra. Význam prevencie a riešenia sociálnopatologických javov vo vzájomnej spolupráci škôl s odborníkmi. In Socialia 2011 : participácia inštitúcií verejnej správy a pomáhajúcich profesií na prevencii sociálno-patologických javov a detí, mládeže a dospelých v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0305-3, s. 180-184.
BRADOVÁ, Katarína. Participácia pracovníkov vybraných inštitúcií verejnej správy v oblasti prevencie záškoláctva. In Socialia 2011 : participácia inštitúcií verejnej správy a pomáhajúcich profesií na prevencii sociálno-patologických javov a detí, mládeže a dospelých v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0305-3, s. 184-188.
VIŠŇOVSKÝ, Ľudovít. Transformácia spoločnosti na Slovensku a dôsledky nezamestnanosti na slovenskú rodinu. In Socialia 2009 : profesijné kompetencie sociálnych pedagógov a sociálnych pracovníkov v teórii a praxi v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-895-9, s. 53-62.
ŽIGOVÁ, Lenka. Sociálny pedagóg v prevencii sociálnopatologických javov v podmienkach našich škôl. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (6). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, OZ Pedagóg, 2010. ISBN 978-80-557-0097-7, s. 314-322.
BRADOVÁ, Katarína. Determinanty súvisiace so školou ovplyvňujúce záškoláctvo u stredoškolákov. In 6. medzinárodná konferencia doktorandov z odborov Psychológia a Sociálna práca : zborník príspevkov. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Fakulta sociálnych vied a zdravotníctva, 2011. ISBN 978-80-8094-936-5, s. 44-53.
BŐHMOVÁ, Petra. Deti a mládež s poruchami správania a sociálna kuratela. In 6. medzinárodná konferencia doktorandov z odborov Psychológia a Sociálna práca : zborník príspevkov. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Fakulta sociálnych vied a zdravotníctva, 2011. ISBN 978-80-8094-936-5, s. 255-259.
BŐHMOVÁ, Petra. Prevencia užívania drog a drogovej závislosti u žiakov základných a stredných škôl v Banskobystrickom kraji. In Prevencia : informačný bulletin zameraný na prevenciu sociálno-patologických javov v rezorte školstva. ISSN 1336-3689, 2011, roč. 10, č. 3, s. 53-56.
MATISOVÁ, Michaela. Prevencia kyberšikany v školskom prostredí z aspektu sociálnej pedagogiky. In Socialia 2011 : participácia inštitúcií verejnej správy a pomáhajúcich profesií na prevencii sociálno-patologických javov u detí, mládeže a dospelých v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0305-3, s. 193-198.
BŐHMOVÁ, Petra. Spolupráca školy s odborníkmi pri realizovaní prevencie sociálnopatologických javov. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (7). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0304-6, s. 153-162.
BRADOVÁ, Katarína. Vplyv rodinného a školského prostredia na vznik záškoláctva u stredoškolákov. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (7). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0304-6, s. 162-170.
KROPÁČOVÁ, Katarína. Vybrané aspekty školskej sociálno-výchovnej práce. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (7). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0304-6, s. 62-73.
BŐHMOVÁ, Petra. Spolupráca školy s odborníkmi pri realizovaní prevencie sociálnopatologických javov. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 116 s. ISBN 978-80-557-0243-8.
BRADOVÁ, Katarína. Záškoláctvo - výskyt, prevencia a riešenie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 128 s. ISBN 978-80-557-0244-5.
NEMCOVÁ, Lívia. O sexuálnej výchove na stredných školách. In 19. celostátní kongres k sexuální výchove v České republice : sborník referátů, Pardubice, 22. - 24. září 2011. Pardubice : SPRSV, 2011. ISBN 978-80-904290-4-8, s. 82-87.
ŽIGOVÁ, Lenka. Emmerová, Ingrid: Poruchy správania u žiakov základných a stredných škôl - ich prevencia a riešenie. In Mládež a spoločnosť : slovenský časopis pre štátnu politiku a výskum mládeže. ISSN 1335-1109, 2009, roč. XV, č. 3, s. 71-73.
BÖHMOVÁ, Petra. Sociálnopatologické javy u detí a mládeže ako výsledok zlyhávajúceho rodinného prostredia. In Acta Humanica. ISSN 1336-5126, 2010, roč. 7, mimoriadne číslo, s. 232-236.
BŐHMOVÁ, Petra. Spolupráca školy s odborníkmi pri realizovaní prevencie porúch správania. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2010, roč. 58, č. 6, s. 23-27.
BÖHMOVÁ, Petra. Sociálne deviácie v prostredí základných a stredných škôl. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2012, roč. 60, č. 5-6, s. 45-51.
BRADOVÁ, Katarína. Šikanovanie na II. stupni v Banskobystrickom kraji. In Prevencia : informačný bulletin zameraný na prevenciu sociálno-patologických javov v rezorte školstva. ISSN 1336-3689, 2012, roč. 11, č. 2, s. 35-40.
DULOVICS, Mário. Riziko vzniku mediálnych závislostí u žiakov základných a stredných škôl a možnosti ich prevencie z aspektu profesie sociálneho pedagóga. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 94 s. ISBN 978-80-557-0424-1.
MATISOVÁ, Michaela. Možnosti boja proti zneužívaniu moderných technických prostriedkov žiakmi základných a stredných škôl. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 107 s. ISBN 978-80-557-0423-4.
KURČÍKOVÁ, Irma. Legislatívne možnosti a realita v oblasti pôsobenia sociálnych pedagógov v materských školách na Slovensku. In Sociálny pedagóg v škole. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0465-4, s. 151-165.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Novovynárajúce sa potreby detí v kontexte výziev pre súčasných pedagógov a sociálnych pedagógov v škole. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (8). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0464-7, s. 128-136.
SÁMELOVÁ, Simona. Možnosti triedneho učiteľa v prevencii sociálnopatologických javov a jeho spolupráca so sociálnym pedagógom. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (8). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0464-7, s. 137-145.
KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Aktuálne problémy pri realizácii primárnej prevencie sociálno-patologických javov v školách. 1. vyd. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta. 127 s. ISBN 978-80-557-0503-3.
KOVÁČOVÁ, Andrea. Agresivita a násilné správanie žiakov voči učiteľom ako aktuálny sociálno-pedagogický problém a možnosti jeho prevencie. In Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů IX. : sborník z IX. ročníku konference. Olomouc : Societas Scientiarum Olomucensis II, 2012. ISBN 978-80-87533-03-1, s. 285-[287].
BÖHMOVÁ, Petra. Záujmová činnosť žiakov ako významný faktor účinnej školskej prevencie sociálno-patologických javov. In Naša škola : odborný metodický časopis pre učiteľov materských škôl a 1. stupňa základných škôl. ISSN 1335-2733, 2012-2013, roč. 16. č. 9-10, s. 14-21.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Učebné štýly žiakov - výzva pre didaktickú prácu pedagogických a odborných zamestnancov v školskom prostredí v kontexte novo vynárajúcich sa potrieb detí. In Studia społeczne. ISSN 2081-0008, 2012, no. 2(7), s. 313-324.
NIKLOVÁ, Miriam. Profesijné kompetencie a špecifiká pôsobenia sociálnych pedagógov v školách. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. 91 s. ISBN 978-80-557-0560-6.
BELKOVÁ, Vlasta. Vybrané kapitoly zo špeciálnej pedagogiky. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. 98 s. ISBN 978-80-557-0607-8.
SÁMELOVÁ, Simona. Sociálny pedagóg a možnosti jeho participácie na prevencie na prevencii sociálno-patologických javov vo vyučovacom procese. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky č. 9. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0595-8, s. 167-173.
KOVÁČOVÁ, Andrea. Elektronické šikanovanie ako nový rozmer agresívneho správania v podmienkach stredných škôl. In Zborník vedecko-výskumných prác doktorandov Pedagogickej fakulty UMB v Banskej Bystrici. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Inštitút vedy a výskumu PF UMB v Banskej Bystrici, 2013. ISBN 978-80-557-0658-0, s. 78-86.
DIECHOVÁ, Elena. Výskyt sociálno - patologických javov u žiakov v školskom prostredí. In Sborník : z II. mezinárodní vědecké konference studentů doktorských studijních programů v oblasti společenských věd, Olomouc, 15. října 2013. Praha : Nakladatelství Epocha, 2013. ISBN 978-80-7425-211-2, s. 163-171.
LIPNICKÁ, Milena. Dieťa s problémovým správaním v materskej škole. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2014. 49 s. ISBN 978-80-8052-677-1.
NIKLOVÁ, Miriam - SÁMELOVÁ, Simona. Vybrané metódy sociálno-pedagogického výcviku a ich využitie v práci školského sociálneho pedagóga. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2015, roč. 63, č. 7-8, s. 20-26.
HRIVÍKOVÁ, Zuzana. Sociálno-patologické javy vyskytujúce sa u žiakov základných škôl z pohľadu realizátorov prevencie. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (11). Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. ISBN 978-80-557-0927-7, s. 268-273.
KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Výchova a vzdelávanie k ľudským právam ako faktor predchádzania šikanovaniu v školskom prostredí. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (11). Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. ISBN 978-80-557-0927-7, s. 72-77.
SÁMELOVÁ, Simona. Využitie aktivizujúcich metód v sociálno-výchovnej práci školského sociálneho pedagóga. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (11). Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. ISBN 978-80-557-0927-7, s. 114-122.
SÁMELOVÁ, Simona. Formy realizácia prevencie sociálno-patologických javov vo vybraných školách v Banskej Bystrici. In Acta sociopathologia III : rizikové chování a jeho prevence v česko-slovenských souvislostech. Hradec Králové : Gaudeamus, 2016. ISBN 978-80-7435-637-7, s. 54-70.
ŠAJGALOVÁ, Michaela. Možnosti riešenia agresívneho správania žiakov voči učiteľom v základných školách. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (12). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2016. ISBN 978-80-557-1145-4, s. 197-204.
MAKÚCHOVÁ, Jana. Vplyv sociálneho prostredia na vznik agresívneho správania žiakov základných škôl a možnosti jeho riešenia. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (12). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2016. ISBN 978-80-557-1145-4, s. 209-219.
DULOVICS, Mário. Aktuálne otázky školskej sociálno-výchovnej práce v SR. In Socialia 2015 : možnosti uplatnění sociálního pedagoga / sociální pedagogiky v současné společnosti. Hradec Králové : Gaudeamus, 2016. ISBN 978-80-7435-655-1, s. 56-61.
FERANSKÝ, Margita. Kontext spolupráce medzi rodinou a školou žiaka s ADHD a ADD v bežnej základnej škole. In Variabilita pohľadov na edukačný proces : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie doktorandov a postdoktorandov konanej 4. mája 2016 na Katedre pedagogiky PF UMB v Nitre. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, 2016. ISBN 978-80-558-1128-4, s. 162-176.
CITTERBERGEROVÁ, Gabriela - ŠAJGALOVÁ, Michaela. Kooperácia vychovávateľa a sociálneho pedagóga pri prevencii problémového správania žiakov v ŠKD. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2017, roč. 65, č. 1-2, s. 2-8.
BLAHOVÁ, Beáta. Výskyt šikanovania v základných školách. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2017, roč. 65, č. 1-2, s. 14-20.
LIPNICKÁ, Milena. Kapitoly o podmienkach rozvoja materských škôl na Slovensku. Žilina : IPV Inštitút priemyselnej výchovy, 2016. 99 s. ISBN 978-80-972266-8-8.
MAKÚCHOVÁ, Jana. Vplyv sociálneho prostredia na vznik agresívneho správania žiakov základných škôl a možnosti jeho prevencie. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2017, roč. 65, č. 1-2, s. 52-57.
ŠAJGALOVÁ, Michaela. Prevencia a riešenie agresívneho správania žiakov voči učiteľom z aspektu profesie sociálneho pedagóga. In Edukácia : vedecko-odborný časopis. ISSN 1339-8725, 2017, roč. 2, č. 1, s. 270-280.
CIMPRICHOVÁ GEŽOVÁ, Katarína. Výchovné ťažkosti žiakov na základných školách II. stupňa v Banskobystrickom kraji a možnosti participácie sociálneho pedagóga pri ich riešení. In Edukácia : vedecko-odborný časopis [online]. 2017, roč. 2, č. 2, s. 28-38 [cit. 2017-09-14]. ISSN 1339-8725. Dostupné na: https://www.upjs.sk/public/media/16334/Cimprichova%20Gezova.pdf
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (24) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Prevencia sociálnopatologických javov v školskom prostredí Aut.údaje Ingrid Emmerová Autor Emmerová Ingrid 1977- UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Vyd.údaje Banská Bystrica : Pedagogická fakulta UMB, Občianske združenie Pedagóg , 2007. - 129 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-8083-440-1 Kľúč.slová prevencia - prevention primárna prevencia - primary prevention školy - schools sociálnopatologické javy - sociálno-patologické javy Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37.06 Kategória publikačnej činnosti AAB Číslo archívnej kópie 7644 Kategória ohlasu HRONCOVÁ, Jolana. Preventívny rozmer v predmete sociálnej pedagogiky - historické aspekty a súčasnosť. In Sociální pedagogika v teorii a praxi 2008 : recenzovaný sborník příspěvků z mezinárodního semináře. Brno : Institut mezioborových studií, 2008. ISBN 978-80-87182-01-7, s. 140-150.
BAKOŠOVÁ, Zlatica. Sociálna pedagogika a jej možnosti pri zlepšovaní kvality života prostredníctvom práce s mládežou. In Mládež ako aktér sociálnej zmeny : sociálna pedagogika a sociálno-výchovná činnosť s mládežou. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2009. ISBN 978-80-8105-096-1, s. 47-53.
HRONCOVÁ, Jolana. A szociálpatológiai jelenségek megelőzése a szociálpedagógia területén - múlt, jelen és jövő. In Az iskola szocializációs funkciói. Vác : Multiszolg. 2009. ISBN 978-963-7338-96-0, s. 83-89.
NIKLOVÁ, Miriam. Prevencia drogových závislostí v školskom prostredí. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. 157 s. ISBN 978-80-8083-783-9.
BAKOŠOVÁ, Zlatica. Perspektívy sociálnej pedagogiky ako vednej disciplíny. In Sociální pedagogika ve střední Evropě, současný stav a perspektivy : sborník příspěvků z mezinárodní konference. Brno : Institut mezioborových studií, 2009. ISBN 978-80-87182-08-6, s. 33-41.
HRONCOVÁ, Jolana. Social pedagogy in the Slovak Republic in theory and practice - genesis and present state. In The new educational review. ISSN 1732-6729, 2010, vol. 22, no. 3-4, s. 55-66.
BÖHMOVÁ, Petra. Prevencia porúch správania v školskom prostredí. In Prevencia : informačný bulletin zameraný na prevenciu sociálno-patologických javov v rezorte školstva. ISSN 1336-3689, 2010, roč. 9, č. 3, s. 23-29.
MATISOVÁ, Michaela. Uplatnenie sociálneho pedagóga na školách v práci s deťmi a mládežou zo sociálne znevýhodneného prostredia. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2010/2011, roč. 58, č. 5-6, s. 13-18.
KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Profesijné kompetencie sociálneho pedagóga v prevencii sociálno-patologických javov. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2009. 177 s. ISBN 978-80-8083-826-3.
DULOVICS, Mário. Záškoláctvo ako forma deviantného správania u stredoškolskej mládeže a možnosti jeho riešenia z aspektu profesie sociálneho pedagóga. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (6). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2010. ISBN 978-80-557-0097-7, s. 199-207.
KROPÁČOVÁ, Katarína. Uplatnenie sociálnych pedagógov v školách a školských zariadeniach - legislatívne možnosti a realita. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (6). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakultal, Občianske združenie Pedagóg, 2010. ISBN 978-80-557-0097-7, s. 213-231.
BAKOŠOVÁ, Zlatica. Školská sociálno-pedagogická práca a jej preventívne možnosti. In Socialia 2011 : participácia inštitúcií verejnej správy a pomáhajúcich profesií na prevencii sociálno-patologických javov a detí, mládeže a dospelých v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0305-3, s. 15-19.
BAKOŠOVÁ, Zlatica. Sociálny pedagóg a jeho úloha pri zlepšovaní kvality života detí, mládeže a dospelých. In Socialia 2009 : profesijné kompetencie sociálnych pedagógov a sociálnych pracovníkov v teórii a praxi v SR a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, OZ Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-895-9, s. 26-30.
VIŠŇOVSKÝ, Ľudovít. Transformácia spoločnosti na Slovensku a dôsledky nezamestnanosti na slovenskú rodinu. In Socialia 2009 : profesijné kompetencie sociálnych pedagógov a sociálnych pracovníkov v teórii a praxi v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-895-9, s. 53-62.
MATISOVÁ, Michaela. Možnosti pôsobenia sociálneho pedagóga s deťmi a mládežou zo sociálne znevýhodneného prostredia. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (6). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, OZ Pedagóg, 2010. ISBN 978-80-557-0097-7, s. 231-237.
BŐHMOVÁ, Petra. Prevencia užívania drog a drogovej závislosti u žiakov základných a stredných škôl v Banskobystrickom kraji. In Prevencia : informačný bulletin zameraný na prevenciu sociálno-patologických javov v rezorte školstva. ISSN 1336-3689, 2011, roč. 10, č. 3, s. 53-56.
DULOVICS, Mário. Riziko vzniku internetovej závislosti u detí a mládeže a možnosti jej prevencie z aspektu profesie sociálneho pedagóga. In Socialia 2011 : participácia inštitúcií verejnej správy a pomáhajúcich profesií na prevencii sociálno-patologických javov u detí, mládeže a dospelých v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0305-3, s. 189-193.
KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Pôsobenie sociálneho pedagóga v prevencii sociálno-patologických javov v SR. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (7). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0304-6, s. 43-53.
BŐHMOVÁ, Petra. Spolupráca školy s odborníkmi pri realizovaní prevencie sociálnopatologických javov. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (7). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0304-6, s. 153-162.
MATISOVÁ, Michaela. Škola ako realizátor prevencie sociálnopatologických javov súvisiacich so zneužitím technických prostriedkov žiakmi. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (7). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0304-6, s. 192-198..
KROPÁČOVÁ, Katarína. Vybrané aspekty školskej sociálno-výchovnej práce. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (7). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0304-6, s. 62-73.
BAKOŠOVÁ, Zlatica. Sociálna pedagogika a výchova k sociálnosti. In Sociální pedagogika v souvislostech globální krize : sborník příspěvků z mezinárodní konference. Brno : Institut mezioborových studií, 2011. ISBN 978-80-87182-16-1, s. 17-23.
KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Analýza problémov koordinátorov prevencie sociálno-patologických javov na školách v oblasti primárnej prevencie. In Sociální pedagogika v souvislostech globální krize : sborník příspěvků z mezinárodní konference 2011. Brno : Institut mezioborových studií, 2011. ISBN 978-80-87182-16-1, s. 416-421.
BŐHMOVÁ, Petra. Spolupráca školy s odborníkmi pri realizovaní prevencie sociálnopatologických javov. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 116 s. ISBN 978-80-557-0243-8.
BAKOŠOVÁ, Zlatica. Pedagogické situácie v školskom prostredí a možnosti ich riešenia prostredníctvom sociálnej pedagogiky : teoretické východiská. In Pedagogická fakulta : zborník vedeckovýskumných prác č. 13. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0352-7, s. 7-15.
BRADOVÁ, Katarína. Záškoláctvo - výskyt, prevencia a riešenie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 128 s. ISBN 978-80-557-0244-5.
NIKLOVÁ, Miriam. Prevencia delikventného a kriminálneho správania žiakov v školskom prostredí : ... so zreteľom na činnosť sociálneho pedagóga. In Manažment školy v praxi : odborný mesačník pre manažment škôl, školských a predškolských zariadení. ISSN 1336-9849, 2012, č. 2, s. 17-21.
HATÁR, Ctibor. Sociálna andragogika : kapitoly z teórie a metodiky sociálno-edukačnej starostlivosti o dospelých. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, 2012. ISBN 978-80-558-0037-0.
BÖHMOVÁ, Petra. Sociálnopatologické javy u detí a mládeže ako výsledok zlyhávajúceho rodinného prostredia. In Acta Humanica. ISSN 1336-5126, 2010, roč. 7, mimoriadne číslo, s. 232-236.
HUPKOVÁ, Ingrid. K prevencii nežiaducich sociálnych javov. In Vychováveteľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2012, roč. 60, č. 7-8, s. 15-17.
BÖHMOVÁ, Petra. Sociálne deviácie v prostredí základných a stredných škôl. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2012, roč. 60, č. 5-6, s. 45-51.
KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Ingrid Emmerová: Prevencia sociálnopatologických javov v školskom prostredí. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (4). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2008. ISBN 978-80-8083-678-8, s. 240-242.
NIKLOVÁ, Miriam. Vybrané aspekty spolupráce rodiny a školy v prevencii sociálno-patologických javov. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2012, roč. 61, č. 1-2, s. 8-14.
DULOVICS, Mário. Riziko vzniku mediálnych závislostí u žiakov základných a stredných škôl a možnosti ich prevencie z aspektu profesie sociálneho pedagóga. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 94 s. ISBN 978-80-557-0424-1.
MATISOVÁ, Michaela. Možnosti boja proti zneužívaniu moderných technických prostriedkov žiakmi základných a stredných škôl. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 107 s. ISBN 978-80-557-0423-4.
KAMARAŠOVÁ, Lucia. Analýza uplatnenia sociálnych pedagógov v školách a školských zariadeniach na Slovensku na základe empirických zistení. In Sociálny pedagóg v škole. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0465-4, s. 88-97.
KURČÍKOVÁ, Irma. Legislatívne možnosti a realita v oblasti pôsobenia sociálnych pedagógov v materských školách na Slovensku. In Sociálny pedagóg v škole. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0465-4, s. 151-165.
ZEMANČÍKOVÁ, Vladimíra. Sociálny pedagóg ako odborný zamestnanec školy v reflexii učiteľov základných a stredných škôl. In Sociálny pedagóg v škole. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0465-4, s. 165-173.
NIKLOVÁ, Miriam. Sociálno-pedagogické aspekty spolupráce rodiny a školy v prevencii deviantného správania u detí a mládeže. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (8). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0464-7, s. 118-128.
HUPKOVÁ, Ingrid. Závislostné správanie látkovej a nelátkovej povahy - tzv. "new eddictions" - novodobé závislosti. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (8). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0464-7, s. 158-164.
BIEŃKOWSKA, Izabela. O książce "Aktuálne otázky prevencie problémového správania u žiakov v školskom prostredí". In Globalne konteksty poszanowania praw wolności człowieka : teoria i praktyka. Sosnowiec : Katedra Stosowanych Nauk Spolecznych WOiZ Politechniki Śłąskiej, 2012. ISBN 978-83-61-975-68-7, s. 189-191.
BAKOŠOVÁ, Zlatica. Interpersonálne náročné pedagogické situácie v školskom prostredí - teoretické východiská. In Neštandardné pedagogické situácie v stredných odborných školách a možnosti ich riešenia II. : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou. Nitra : Slovenská poľnohospodárska univerzita, 2011. ISBN 978-80-552-0833-6, s. 6-12.
BAKOŠOVÁ, Zlatica. Minulosť, prítomnosť a perspektívy sociálnej pedagogiky na Slovensku - inšpirácie z diela O. Baláža. In Životná cesta a odborná orientácia prof. PhDr. Ondreja Baláža, DrSc. : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie k 90. výročiu narodenia jubilanta. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, Filozofická fakulta, 2012. ISBN 978-80-8105-404-4, 13-25.
NIKLOVÁ, Miriam. Možnosti prevencie kriminality v školách a preventívne pôsobenie sociálneho pedagóga v nich. In Prevencia : informačný bulletin zameraný na prevenciu sociálno-patologických javov v rezorte školstva. ISSN 1336-3689, 2012, roč. 11, č. 4, s. 52-59.
KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Aktuálne problémy koordinátorov prevencie v školskom prostredí. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2013, roč. 61, č. 7-8, s. 11-15.
HUPKOVÁ, Ingrid. Niektoré nové výzvy pre prevenciu závislostného správania látkovej a nelátkovej povahy pre sociálnu pedagogiku. In Dilemata sociální pedagogiky v postmoderním světě : [mezinárodní konference, Brno 19. - 20. dubna 2012]. Brno : Institut mezioborových studií, 2012. ISBN 978-80-87182-27-7, s. 1058-1063.
NIKLOVÁ, Miriam. Prevention of Drug Addiction at Primary and Secondary Schools on the Slovak Republic. In The New Educational Review. ISSN 1732-6729, 2009, vol. 19, no. 3-4, pp. 193-204.
MÁTEL, Andrej. Sociálna patológia alebo deviácia? Primeranosť užívania výrazu a konceptu sociálnej patológie v sociálnej práci. In Sociální patologie rodiny. Brno : Institut mezioborových studií, 2011. ISBN 978-80-877182-17-8, s. 37-[43].
KURČÍKOVÁ, Katarína. Mládež ako potencionálna obeť sextingu. In Sexuality VI : zborník vedeckých príspevkov. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0479-1, s. 225-237.
KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Aktuálne problémy pri realizácii primárnej prevencie sociálno-patologických javov v školách. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta. 127 s. ISBN 978-80-557-0503-3.
MÁTEL, Andrej. Sociálna patológia alebo deviácia? Primeranosť užívania výrazu a konceptu sociálnej patológie v sociálnej práci. In Sociálna patológia rodiny : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie konanej 24. februára 2011 v Žiline. Bratislava : Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety, 2011. ISBN 978-80-8132-000-2, s. 242-253.
MATISOVÁ, Michaela. Sociálno-výchovná práca sociálneho pedagóga s deťmi zo sociálne znevýhodneného prostredia. In Interra 18 : aktuálne dianie, perspektívy a vývojové trendy v sociálnej, edukačnej a zdravotníckej práci s marginalizovanými skupinami, zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie. Ružomberok : Verbum, 2013. ISBN 978-80-561-0026-4, s. 213-217.
NIKLOVÁ, Miriam. Profesijné kompetencie a špecifiká pôsobenia sociálnych pedagógov v školách. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. 91 s. ISBN 978-80-557-0560-6.
SLOVÁK, Peter. Perspektíva sociálno-výchovnej práce v školskom prostredí. In Sociální pedagogika v kontextu životních etap člověka. Brno : Institut mezioborových studií, 2013. ISBN 978-80-87182-43-7, s. 591-596.
JEDLIČKOVÁ, Petra. Medzigeneračné učenie ako forma prevencie drogovej závislosti v školskom prostredí. In Prevencia sociálnopatologických javov v školskom prostredí a jej profesionalizácia : zborník príspevkov z medzinárodného vedeckého sympózia, ktoré sa konalo dňa 12. 11. 2013 na Pedagogickej fakulte UMB v Banskej Bystrici. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0646-7, s. 289-299.
FRIDRICHOVÁ, Petra. Approach to the prevention of socio-pathological phenomena in the school subject of Ethnics. In Prevention in school - prevention in education : international forum for education ISSN 2084-4204, 2012, vol. 4, no. 2, pp. 65-82.
SÁMELOVÁ, Simona. Sociálny pedagóg a možnosti jeho participácie na prevencie na prevencii sociálno-patologických javov vo vyučovacom procese. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky č. 9. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0595-8, s. 167-173.
DIECHOVÁ, Elena. Prevencia záškoláctva ako sociálno - patologického javu v školskom prostredí z aspektu pomáhajúcej profesie sociálneho pedagóga. In Zborník vedecko-výskumných prác doktorandov Pedagogickej fakulty UMB v Banskej Bystrici. Banská Bystrica : Univerzita mateja Bela, Inštitút vedy a výskumu PF UMB, 2013. ISBN 978-80-557-0658-0, s. 35-40.
DIECHOVÁ, Elena. Výskyt sociálno - patologických javov u žiakov v školskom prostredí. In Sborník : z II. mezinárodní vědecké konference studentů doktorských studijních programů v oblasti společenských věd, Olomouc, 15. října 2013. Praha : Nakladatelství Epocha, 2013. ISBN 978-80-7425-211-2, s. 163-171.
DULOVICS, Mário. Špecifiká pôsobenia sociálnych pedagógov v školskom prostredí. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. 138 s. ISBN 978-80-557-0718-1.
DIECHOVÁ, Elena. Záškoláctvo ako sociálno-patologický jav u žiakov ZŠ SŠ. In Evalvácia a diseminácia výskumu v sociálnych vedách : zborník príspevkov zo IV. doktorandskej konferencie konanej 7. novembra 2013 v Prešove. Prešov : Prešovská univerzita, Filozofická fakulta, 2014. ISBN 978-80-555-1102-3, s. 75-80.
LACA, Slavomír - LACA, Peter. Sociálno-pedagogická prevencia v spoločnosti. In Sociální pedagogika ve službě člověku a společnosti. Brno : Institut medzioborových studií, 2014. ISBN 978-80-88010-01-2, s. 223-227.
CABANOVÁ, Mariana. Diagnostikovanie a hodnotenie v práci učiteľa. In Reflexia a hodnotenie v primárnom vzdelávaní. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. ISBN 978-80-557-0788-4, s. 40-69.
DIECHOVÁ, Elena. Príčiny a formy prevencie záškoláctva u žiakov základných a stredných škôl. In Socialia 2014 : aktuálne problémy prevencie sociálnopatologických javov a jej profesionalizácie : zborník príspevkov zo XVII. medzinárodnej vedeckej konferencie Socialia 2014, ktorá sa konala v horskom hoteli Šachtička pri Banskej Bystrici v dňoch 16. - 17. októbra 2014. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. ISBN 978-80-557-0808-9, s. 278-282.
HRIVÍKOVÁ, Zuzana. Sociálno-patologické javy vyskytujúce sa u žiakov základných škôl z pohľadu realizátorov prevencie. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (11). Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. ISBN 978-80-557-0927-7, s. 268-273.
STRAŇAVSKÁ, Stanislava. Tourism and physical activities in the countryside in the life style of secondary school students : (monograph). Hradec Králové : Gaudeamus, 2015. 78 s. ISBN 978-80-7435-625-4.
KIŠKAŠOVÁ, Erika. Cesta pozitívnej zmeny : osvedčená pedagogická skúsenosť edukačnej praxe. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2014. 31 s.
HUPKOVÁ, Ingrid. Vybrané aspekty prevencie závislostného správania látkovej povahy a niektoré ohrozenia a riziká virtuálnej komunikácie. In Križovatky 4 : "A - ako agresia" : recenzovaný zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie, Bratislava, 25.-26. október 2012. Bratislava : Diagnostické centrum Záhorská Bystrica, 2013. ISBN 978-80-969253-7-7, s. 47-53
DULOVICS, Mário. Aktuálne otázky školskej sociálno-výchovnej práce v SR. In Socialia 2015 : možnosti uplatnění sociálního pedagoga / sociální pedagogiky v současné společnosti. Hradec Králové : Gaudeamus, 2016. ISBN 978-80-7435-655-1, s. 56-61.
HRONCOVÁ, Jolana. The relationship between social pedagogy and social work throughout history and currently. In Pedagogy in context of social work : selected problems of Polish, Russian and Slovak social life. Piła : University of applied sciences, 2017. ISBN 978-83-62617-70-8, s. 97-146.
HRONCOVÁ, Jolana. Current issues of socio-pathological phenomena prevention and its professionalisation in schools in the Slovak Republic. In Dialogi o kulturze i edukacji : periodyk naukowy Wyższej Szkoły Humanistycznej w Lesznie. ISSN 2300-360X, 2013, roč. 2, č. 1, s. 109-121.
CIMPRICHOVÁ GEŽOVÁ, Katarína. Výchovné ťažkosti žiakov na základných školách II. stupňa v Banskobystrickom kraji a možnosti participácie sociálneho pedagóga pri ich riešení. In Edukácia : vedecko-odborný časopis [online]. 2017, roč. 2, č. 2, s. 28-38 [cit. 2017-09-14]. ISSN 1339-8725. Dostupné na: https://www.upjs.sk/public/media/16334/Cimprichova%20Gezova.pdf
BAKOŠOVÁ, Zlatica. Preventívna a poradenská kompetencia sociálneho pedagóga v škole. In Socialia 2017 : participácia sociálnych pedagógov a iných pomáhajúcich profesií na prevencii a riešení sociálnopatologických javov u detí, mládeže a dospelých v krajinách V4 - súčasný stav, problémy a priority. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017. ISBN 978-80-557-1331-1, s. 59-64.
GÁBRIŠOVÁ, Andrea. Intervencia pri riešení záškoláctva detí a mládeže v rámci civilnej mediácie. In Socialia 2017 : participácia sociálnych pedagógov a iných pomáhajúcich profesií na prevencii a riešení sociálnopatologických javov u detí, mládeže a dospelých v krajinách V4 - súčasný stav, problémy a priority. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017. ISBN 978-80-557-1331-1, s. 106-109.
JEDLIČKOVÁ, Petra - FENYVESIOVÁ, Lívia - HANULIAKOVÁ, Jana a kol. Prevencia kyberagresie a kyberšikanovania. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2017. 178 s. ISBN 978-80-557-1210-6.
VALIHOROVÁ, Marta - PAŠKOVÁ, Lucia - STEHLÍKOVÁ, Jana - PILKOVÁ, Janka - HUĽOVÁ, Zlatica. Specific of school aggression in young school age. Białystok : Niepaństwowa Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Białymstoku, 2017. 158 s. ISBN 978-83-61612-28-5.
JEDLIČKOVÁ, Petra. Medzigeneračné učenie v rodinnom prostredí ako prevencia agresívneho správania u detí. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2017. 109 s. ISBN 978-80-558-1178-9.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (3) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Profesijný rozvoj učiteľa Aut.údaje kolektív autorov; rec. Marta Černotová, Milan Portík, Ľuboslav Drga Autor Kasáčová Bronislava 1959- (25%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Ďalší autori Kosová Beata 1957- (Autor) (25%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Pavlov Ivan 1965- (Autor) (20%)
Pupala Branislav (Autor) (15%)
Valica Miroslav 1946- (Autor) (15%)
Vyd.údaje Prešov : Metodicko-pedagogické centrum v Prešove , 2006. - 161 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 80-8045-431-0 Poznámka Publikácia vyšla v roku 2006 aj vo vydavateľstve Rokus s ISBN 80-89055-69-9. - Publikácia bola vydaná ako súčasť riešenia úloh MŠ SR - Koncepcia celoživotného vzdelávania učiteľov (list MŠ SR CD-2006-2320/5172-1:099 zo dňa 10.4.2006) Kľúč.slová učiteľská profesia - profesia učiteľa - teacher career - teaching profession pedagogická pedeutológia didaktické kompetencie - didactic competences medzinárodný kontext - international context profesijné štandardy identita človeka pedeutology teaching competence Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti AAB Číslo archívnej kópie 5353 Kategória ohlasu HRICOVÁ, Anna. Vzdelávacie potreby učiteľov v kontexte kurikulárnej reformy. In Ako sa učitelia učia? : zborník referátov z medzinárodnej konferencie. Prešov : Metodicko-pedagogické centrum, 2007. ISBN 978-80-8045-493-7, s. 122-125.
LESÁKOVÁ, Ľubica a kol. Inovatívny manažment vo vedomostnej ekonomike. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Ekonomická fakulta, 2008. 194 s. ISBN 978-80-8083-656-6.
BALVÍN, Jaroslav. Filozofie výchovy a metody výuky romského žáka. Praha : Radix, 2008. 256 s. ISBN 978-80-86031-83-5.
KOHÚTOVÁ, Martina. Postavenie učiteľa na Slovensku a v zahraničí. In Príprava učiteľov v procese školských reforiem : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou, Prešov 16. - 17. september 2009. Prešov : Prešovská univerzita, Pedagogická fakulta, 2009. ISBN 978-80-555-0024-9, s. 829-835.
DOUŠKOVÁ, Alena. Kontext koncipovania modelu pedagogickej praxe v bakalárskom programe predškolská a elementárna pedagogika. In Učiteľské kompetencie a pedagogická prax : (predškolská a elementárna pedagogika, Bc.). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2007. ISBN 978-80-8083-437-1, s. 16-25.
KUBALÍKOVÁ, Andrea. Informačná výchova v pregraduálnej príprave študentov učiteľských odborov. In Výchova v pedagogickom výskume a praxi : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie zo dňa 31. januára 2008. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2008. ISBN 978-80-8105-007-7, s. 193-199.
DOUŠKOVÁ, Alena - ĽUPTÁKOVÁ-VANČÍKOVÁ, Katarína. Pripravenosť na učiteľskú profesiu z pohľadu študenta - výskumné zistenia. In Príprava učiteľov v procese školských reforiem : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou. Prešov 16.-17. september 2009. Prešov : Prešovská univerzita, Pedagogická fakulta, 2009. ISBN 978-80-555-0024-9, s. 66-73.
PETRASOVÁ, Alica. Kriticky mysliaci učiteľ - tvorca kvality školy : (sprievodca zavádzaním štandardov). Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2008. [120] s. ISBN 978-80-8045-517-0.
PORTIK, Milan - NOVOTNÁ, Erika. Príprava učiteľa na edukáciu sociálne znevýhodnených žiakov. Prešov : Prešovská univerzita, Pedagogická fakulta, 2007. 265 s. ISBN 978-80-8068-722-9.
DOUŠKOVÁ, Alena - ĽUPTÁKOVÁ-VANČÍKOVÁ, Katarína. Evalvácia záverečnej praxe budúcich učiteľov. In Pedagogické praxe a oborové didaktiky : sborník příspěvků ze semináře s mezinárodní účastí. Brno : MSD, 2008. ISBN 978-80-7392-052-4, s. 54-58.
DOUŠKOVÁ, Alena - TRNKA, Marian. Intervenčné spôsobilosti cvičných učiteľov : výstupný materiál z riešenia výskumnej úlohy projektu VEGA č. 1/4503/07. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2009. 72 s. ISBN 978-80-8083-896-6.
DOUŠKOVÁ, Alena. Hodnotenie kvality pedagogickej praxe v bakalárskom štúdiu elementárnej a predškolskej pedagogiky. In Reflexia a sebareflexia ako nástroj skvalitnenia pedagogickej praxe : zborník príspevkov z medzinárodného vedeckého seminára. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2009. ISBN 978-80-8083-897-3, s. 6-12.
DOUŠKOVÁ, Alena - ĽUPTÁKOVÁ-VANČÍKOVÁ, Katarína. Reflexia záverečnej pedagogickej praxe - názory študentov na kvalitu vlastných didaktických kompetencií. In Reflexia a sebareflexia ako nástroj skvalitnenia pedagogickej praxe : zborník príspevkov z medzinárodného vedeckého seminára. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2009. ISBN 978-80-8083-897-3, s. 38-46.
DOUŠKOVÁ, Alena. Pedagogická prax v bakalárskom štúdiu elementárnej a predškolskej pedagogiky. In Pedagogická prax v príprave učiteľa : (ďalšie vzdelávanie cvičných učiteľov). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2009. ISBN 978-80-8083-867-6, s. 96-111.
SIROTOVÁ, Mariana. Implementácia vysokoškolskej pedagogiky do systému celoživotného vzdelávania vysokoškolských učiteľov. In Aktuální otázky vysokoškolské přípravy pedagogických pracovníků. Ústí nad Labem : Univerzita J. E. Purkyně, 2009. ISBN 978-80-7414-193-5, s. 146-155.
PRUSÁKOVÁ, Viera. Andragogika ako veda a jej vzťah k andragogickej praxi. In Acta Universitatis Matthiae Belii. Pedagogická fakulta : zborník vedeckovýskumných prác č. 11. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Občianske združenie Pedagóg, 2008. ISBN 978-80-8083-555-2, s. 27-45.
DOUŠKOVÁ, Alena. Profesijná príprava študentov učiteľstva a intervenčné spôsobilosti cvičných učiteľov. In Profesia učiteľa v preprimárnej a primárnej edukácii v teórii a výskumoch. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2009. ISBN 978-80-8083-902-4, s. 57-67.
CABANOVÁ, Mariana. Diagnostická kompetencia učiteľa alebo považujú sa učitelia za kompetentných diagnostikovať. In Profesia učiteľa v preprimárnej a primárnej edukácii v teórii a výskumoch. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2009. ISBN 978-80-8083-902-4, s. 116-122.
LIPNICKÁ, Milena. Profesia učiteľa v predprimárnej edukácii. In Profesia učiteľa v preprimárnej a primárnej edukácii v teórii a výskumoch. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2009. ISBN 978-80-8083-902-4, s. 192-201.
PORUBSKÝ, Štefan. Didaktická znalosť obsahu ako súčasť profesijnej výbavy učiteľa primárneho stupňa školy. In Profesia učiteľa v preprimárnej a primárnej edukácii v teórii a výskumoch. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2009. ISBN 978-80-8083-902-4, s. 236-240.
ŠEBEŇOVÁ, Iveta. Učiteľ primárnej školy a mimoškolská záujmová činnosť. In Profesia učiteľa v preprimárnej a primárnej edukácii v teórii a výskumoch. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2009. ISBN 978-80-8083-902-4, s. 306-309.
PRUSÁKOVÁ, Viera. Teoretické východiská analýzy vzdelávacích potrieb dospelých. In Analýza vzdelávacích potrieb dospelých : teoretické východiská. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-557-0086-1, s. 13-44.
GAJDOŠOVÁ, Libuša. K analýze vzdelávacích potrieb učiteľov stredných škôl. In Analýza vzdelávacích potrieb vybraných cieľových skupín : profesijná andragogika. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-557-0119-6, s. 32-41.
NEMCOVÁ, Lívia. Kontinuálne vzdelávanie pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov ako prostriedok rozvíjania kompetencií učiteľa. In Prostriedky rozvíjania spôsobilostí učiteľa. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-557-0107-3, s. 95-123.
PORTIK, Milan. Učiteľstvo pre 1. stupeň základnej školy. In Příprava učitelů pro primární a preprimární vzdělávání v Česku a na Slovensku : vývoj po roce 1989 a perspektivy. Praha : Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-7290-486-0, s. 324-348.
PODHÁJECKÁ, Mária. Predškolská pedagogika. In Příprava učitelů pro primární a preprimární vzdělávání v Česku a na Slovensku : vývoj po roce 1989 a perspektivy. Praha : Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-7290-486-0, s. 349-369.
VALENT, Marián. Návrh profesijných štandardov učiteľov - majster odbornej výchovy (diskusia). In Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis. ISSN 1335-0404, 2009, roč. 18, č. 1, s. [1].
PAVLÍKOVÁ, Oľga. Návrh profesijných štandardov učiteľov - učiteľ predprimárneho vzdelávania (diskusia). In Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis. ISSN 1335-0404, 2009, roč. 18, č. 2, s. príloha.
CABANOVÁ, Mariana. Učiteľstvo ako expertná profesia v dynamickom poňatí. In Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis. ISSN 1335-0404, 2009, roč. 18, č. 2, s. 13-15.
PETRASOVÁ, Alica. Multikultúrna výchova v škole. In Zlepšenie prístupu Rómov k vzdelávaniu : zborník príspevkov z vedeckej konferencie rovnomenného názvu, Banská Bystrica 10. - 11. 9. 2008. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2008. ISBN 978-80-8083-639-9, s. 78-83.
CABANOVÁ, Mariana. Kontinuálne vzdelávanie ako súčasť profesijných činností učiteľa. In Učitelia a primárna edukácia včera, dnes a zajtra : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie 14. - 15. október 2010. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0116-5, s. 73-82.
HANESOVÁ, Dana. Rozvoj profesijných kompetencií učiteľa cudzieho jazyka prostredníctvom interaktívnej teoreticko-praktickej didaktickej prípravy. In Integrácia teórie a praxe didaktiky ako determinant kvality modernej školy : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie. Košice : Univerzita Pavla Jozefa Šafárika, Filozofická fakulta, 2010. ISBN 978-80-7097-843-6, s. 198-201.
PORUBSKÝ, Štefan. O zmysle profesionality učiteľa primárneho stupňa školy v čase edukačných pochybností. In Místo vzdělávání v současné společnosti : paradigmata - ideje - realizace, sborník z 18. výroční konference České pedagogické společnosti, Praha, 16. - 17. únor 2011 [CD-ROM]. Brno : Tribun EU, 2011. ISBN 978-80-263-0064-9, s. [1-4].
VÍSMEKOVÁ, Eva. Učiteľ primárneho vzdelávania a jeho diagnostická kompetencia. In Učitelia a primárna edukácia včera, dnes a zajtra : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie 14. - 15. október 2010. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-557-0116-5, s. 207-213.
DOUŠKOVÁ, Alena - TRNKA, Marián. Intervenčné spôsobilosti cvičného učiteľa na pedagogickej praxi študentov v materskej škole. In Acta Universitatis Matthiae Belii. Pedagogická fakulta : zborník vedeckovýskumných prác č. 12. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Občianske združenie Pedagóg, 2010. ISBN 978-80-557-0115-8, s. 21-34.
DOUŠKOVÁ, Alena. Zo študenta učiteľ I. : pokyny a organizácia odbornej učiteľskej praxe pre študentov učiteľstva primárneho vzdelávania. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 93 s. ISBN 978-80-557-0401-2.
CABANOVÁ, Mariana - TABAČÁKOVÁ, Petronela. Czynności zawodowe nauczyciela edukacji początkowej - chwila obecna i perspektywy. In Pedagogika wczesnej edukacji - dyskursy, problemy, otwarcia. Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak, 2011. ISBN 978-83-62015-40-5, s. 624-634.
PODHÁJECKÁ, Mária. Hra dieťaťa: edukačná platforma pre vyspelú osobnosť. In Hra v predprimárnej edukácii. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2011. ISBN 978-80-555-0467-4, s. 15-33.
VARGOVÁ, Dáša. Kompetenčný profil učiteľa etickej výchovy vo svetle kurikulárnych zmien slovenského systému vzdelávania. In Mravná výchova v školách na Slovensku a v zahraničí : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2009. ISBN 978-80-8083-822-5, s. 233-240.
HANESOVÁ, Dana. A dilemma of the intersection of theology and education : (challenges in university education). In Inspiration, religion and teacher training : papers presented at the seminar Driestar University for Teacher Training, Gouda, 11th May 2011. Gouda : Driestar Hogeschool, 2012. ISBN 978-907-78-895-5-8, s. 84-100.
CABANOVÁ, Mariana. Autoevalvácia učiteľa - nutnosť alebo potreba? In Pedagogická diagnostika a evaluace 2012 : sborník příspevků X. ročníku mezinárodní konference Pedagogická diagnostika a evaluace 2012, Ostravice 11. 10. - 12. 10. 2012. Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-7464-167-1, s. 97-103.
CABANOVÁ, Mariana. Žiak so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a profesijné činnosti učiteľa. In Diagnostikovanie, hodnotenie a evalvácia v škole : zborník vedecko-výskumných štúdií. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0442-5, s. 32-48.
HANESOVÁ, Dana - ZELENKOVÁ, Anna. Creative approaches to developing teachers' professional and intercultural competencies. In Cudzie jazyky a kultúry v škole 8 : recenzovaný zborník vedeckých prác z medzinárodnej vedeckej konferencie, konanej v dňoch 29. - 30. apríla 2011 v Nitre. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, 2011. ISBN 978-80-8094-944-0, s. 65-72.
PODHÁJECKÁ, Mária. Edukácia dieťaťa a učiteľa v kontexte kurikulárnych zmien na Slovensku. In Aktuální otázky preprimárního a primárního vzdělávání : sborník příspěvků z mezinárodní vědecké konference, uskutečněné v rámci výzkumného projektu APVV-0026-07, Ostrava, 14. január 2010. Ostrava : Ostravská univerzita, 2010. ISBN 978-80-7368-771-7, s. 23-35.
SIROTOVÁ, Mariana. Evaluácia v pedagogickej činnosti vysokoškolského učiteľa. In Pedagogická evaluace 2010 : sborník příspěvků IX. ročníku mezinárodní konference, 30. september 2010 - 1. október 2010. Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-7368-912-4, s. 87-98.
PRŮCHA, Jan (ed.). Pedagogická encyklopedie. Praha : Portál, 2009. 935 s. ISBN 978-80-7367-546-2.
BABIAKOVÁ, Simoneta. Kontinuálne profesijné vzdelávanie učiteľov. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2008. 143 s. ISBN 978-80-8083-550-7.
ŠNÍDLOVÁ, Mária. Kompetenčný profil pedagogického zamestnanca v personálnom manažmente školy. Prešov : Rokus, 2010. [57] s. ISBN 978-80-970275-2-0.
DOUŠKOVÁ, Alena - FILIPIAK, Ewa - JANÍK, Tomáš et al. Problémy a perspektívy primárnej edukácie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 168 s. ISBN 978-80-557-0183-7.
ADAMEC, Petr. Další vzdělávání pedagogických pracovníků v České republice. In Príprava učiteľov v procese školských reforiem : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou, Prešov 16. - 17. september 2009. Prešov : Prešovská univerzita, 2009. ISBN 978-80-555-0024-9, s. 770-775.
PORTÍKOVÁ, Anna - MIŇOVÁ, Monika. Školská reforma v kontexte vzdelávania učiteľov materských škôl. In Príprava učiteľov v procese školských reforiem : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou, Prešov 16. - 17. september 2009. Prešov : Prešovská univerzita, 2009. ISBN 978-80-555-0024-9, s. 901-906.
KRAVČÁKOVÁ, Gabriela - LUKÁČOVÁ, Jana - BÚGELOVÁ, Taťjana. Práca a kariéra vysokoškolského učiteľa. Košice : Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach, 2011. [325] s. ISBN 978-80-7097-927-3.
PORUBSKÝ, Štefan. Primárna edukácia a kríza súčasnej školy. In Učiteľ v preprimárnej a primárnej edukácii : teória, výskum, vývoj. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2009. ISBN 978-80-8083-814-0, s. 43-61.
BALVÍN, Jaroslav. Filozofie výchovy a multikulturalita. In InteRRa 6 : interkulturalita a národnostné menšiny v sociálnych, filozofických, pedagogických, kultúrnych, historických a prírodovedných súvislostiach. Spišská Nová Ves : Hnutie R - Spiš, 2008. ISBN 978-80-970032-1-0, s. 381-387.
LIBA, Jozef. Výchova k zdraviu. Prešov : Prešovská univerzita, 2010. 259 s. ISBN 978-80-555-0070-6.
CABANOVÁ, Mariana. Diagnostikovanie a hodnotenie žiaka ako súčasť profesijných činností učiteľa primárneho vzdelávania. In Pedagogická evaluace 2010 : sborník příspěvků IX. ročníku mezinárodní konference, Ostravice, 30. 09. 2010 - 01. 10. 2010. Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-7368-912-4, s. 54-61.
DOUŠKOVÁ, Alena. Rozvíjanie didaktických kompetencií študentov učiteľstva a ich preferencie v reálnej školskej praxi. In Interdyscyplinarność i swoistość pedagogiki. Kielce : Wyższa Szkoła Ekonomii, Turystyki i Nauk Społecznych, 2012. ISBN 978-83-934365-8-3, s. 63-85.
DOUŠKOVÁ, Alena. Preferencie didaktických činností učiteľmi v kontexte profesijnej prípravy študentov učiteľstva. In Poznawanie świata w edukacji dziecka. Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2012. ISBN 978-83-7271-756-6, s. 66-79.
BABIAKOVÁ, Simoneta. Sebarozvoj učiteľov primárneho vzdelávania : výskumné zistenia z pohľadu troch krajín. Poznawanie świata w edukacji dziecka. Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2012. ISBN 978-83-7271-756-6, s. 80-94.
LIBA, Jozef - TAIŠOVÁ, Lýdia. Modernizačné kontexty výchovy k zdraviu rómskych žiakov. 1. vyd. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2013. 173 s. ISBN 978-80-555-0744-6.
CABANOVÁ, Mariana. Vzdelávanie dieťaťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a profesijné činnosti učiteľa v podmienkach primárneho vzdelávania. In Edukacja małego dieczka : nauczyciel-wychowawca w przedszkolu i szkole. Krakov : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2013. ISBN 978-83-7587-468-6, s. 261-279.
KLEIN, Vladimír. Asistent učiteľa v procese primárneho vzdelávania rómskych žiakov. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, 2008. 198 s. ISBN 978-80-8094-348-6.
KOHNOVÁ, Jana. Další vzdělávání učitelů. In Pedagogická encyklopedie. Praha : Portál, 2009. ISBN 978-80-7367-546-2, s. 413-418.
BALÁŽOVÁ, Eva. Mediálne kompetencie ako súčasť kompetenčného profilu učiteľa etickej výchovy. In Pedagogická fakulta : zborník vedeckovýskumných prác č. 14. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0534-7, s. 7-19.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Profesijné kompetencie učiteľa v oblasti disciplíny žiakov v škole. In Pedagogická fakulta : zborník vedeckovýskumných prác č. 14. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0534-7, s. 156-170.
ŠNÍDLOVÁ, Mária. Profesijný štandard učiteľa a jeho kompetenčný profil. In Profesní rozvoj učitelů a cíle školního vzdělávání. Praha : Univerzita Karlova, 2012. ISBN 978-80-7290-625-3, s. 115-323.
NIKLOVÁ, Miriam. Profesijné kompetencie a špecifiká pôsobenia sociálnych pedagógov v školách. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. 91 s. ISBN 978-80-557-0560-6.
KLIMEKOVÁ, Anna. Profil učiteľa etickej výchovy vo svetle kurikulárnych zmien slovenského systému vzdelávania v postmoderne. In Naša škola : odborný metodický časopis pre učiteľov materských škôl a 1. stupňa základných škôl. ISSN 1335-2733, 2013-2014, roč. 17, č. 3-4, s. 6-12.
GAZDÍKOVÁ, Slávka. Dôležitosť pedagogických kompetencií z pohľadu učiteľov. In Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis. ISSN 1335-0404, 2012, roč. 21, č. 3-4, s. 15-21.
SÁMELOVÁ, Simona. Vysokoškolský pedagóg - vedec alebo učiteľ? In Križovatky na cestách k učiteľstvu : recenzovaný zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie, 19. - 20. september 2013, Štrbské Pleso. Prešov : Fakulta humanitných a prírodných vied Prešovskej univerzity, Škola plus, 2013. ISBN 978-80-555-0985-3, s. 305-312.
BABIAKOVÁ, Simoneta. Sebarozvoj v ponímaní učiteľov a študentov učiteľstva. In Kurikulum vo vzdelávaní dospelých. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2013. ISBN 978-80-557-0605-4, s. 239-251.
SEIDLER, Peter - BELIKOVÁ, Vladimíra - DUFEKOVÁ, Alena. Inakosti v terciárnom vzdelávaní. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Pedagogická fakulta, 2013. 120 s. ISBN 978-80-558-0477-4.
ROHÁČOVÁ, Tatiana. Waldorfská škola a profesijné kompetencie učiteľa. In Učiteľ na ceste k profesionalite : recenzovaný zborník vedeckých prác. Prešov : Prešovská univerzita, Fakulta humanitných vied ; Škola PLUS, 2013. ISBN 978-80-555-0984-6, s. 314-323.
SÁMELOVÁ, Simona. Vysokoškolský pedagóg - vedec alebo učiteľ? In Učiteľ na ceste k profesionalite : recenzovaný zborník vedeckých prác. Prešov : Prešovská univerzita, Fakulta humanitných vied ; Škola PLUS, 2013. ISBN 978-80-555-0984-6, s. 305-313.
HANESOVÁ, Dana. Changing the brain via foreign language teacher preparation? In Challenges in foreign language education : proceedings of the international conference, Bratislava, 25th -26th November 2010. Bratislava : Univerzita Komenského, 2010. ISBN 978-80-89328-50-5, pp. 37-41.
ŠEBEŇOVÁ, Iveta. Prvky plánovania a prípravy na výučby v predmete pracovné vyučovanie. In Aktuálne otázky prírodovedno-technických predmetov a prierezových tém v primárnej edukácii : zborník príspevkov z medzinárodnej online konferencie konanej v dňoch 23. - 25. 10. 2013. Prešov : Prešovská univerzita, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-555-0994-5, s. 295-305.
CABANOVÁ, Mariana. Diagnostikovanie dieťaťa ako súčasť profesijných činností učiteľa primárneho vzdelávania v slovensko-poľskom porovnaní. In Poznawanie świata w edukacji dziecka. Kraków : Wydawnictwo naukowe Uniwersytetu pedagogicznego, 2012. ISBN 978-83-7271-756-6, s. 479-492.
BABIAKOVÁ, Simoneta. Konkretizácia profesijného štandardu učiteľa primárneho vzdelávania pre potreby autoevalvácie. In Profesia učiteľa v preprimárnej a primárnej edukácii v teórii a výskumoch. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2009. ISBN 978-80-8083-902-4, s. 87-93.
HANESOVÁ, Dana. Teacher recruitment in Slovakia. In Teacher education case studies in comparative perspective. Debrecen : Center for higher education research and development - Hungary (CHERD - H), 2014. ISBN 978-963-473-705-6, pp. 107-130.
BABIAKOVÁ, Simoneta. Autoevalvácia školy a učiteľa. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2013. 189 s. ISBN 978-80-557-0569-9.
SEDLÁČEK, Michal. Informačná kompetencia učiteľa pri diagnostikovaní digitálnym diagnostickým nástrojom. In Pedagogické a psychologické aspekty edukácie. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-558-0501-6, s. 434-440.
KLIMEKOVÁ, Anna. Dupkala, R., Dudinská, I., Halčin, P. Idea tolerancie I : jej multikultúrne východiská, dimenzie, limity a ich interdisciplinárne (filozofické, teologické a politologické) reflexie. Prešov : Prešovská univerzita, Filozofická fakulta, 2013. ISBN 978-80-555-0868-9, s. 450-455.
SEBEROVÁ, Alena. Diskuse nad profesionalitou učitele. In Pedagogická diagnostika a profese učitele. Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, 2014. ISBN 978-80-7464-653-9, s. 28-36.
CABANOVÁ, Mariana. Diagnostická kompetencia ako súčasť kompetenčného profilu a profesijného štandardu učiteľa. In Edukacja małego dziecka : szkoła - przemiany instytucji i jej funkcji. Krakow : Wydawnicztwo Impuls, 2014. ISBN 978-83-7587-468-6, s. 217-224.
BABIAKOVÁ, Simoneta. Možnosti a výzvy evalvácie učiteľa primárneho vzdelávania. In Edukacja małego dziecka : szkoła - przemiany instytucji i jej funkcji. Krakow : Wydawnicztwo Impuls, 2014. ISBN 978-83-7587-468-6, s. 207-215.
MATÚŠOVÁ, Silvia. Európske hodnoty v edukácii dospelých. In Osobnosť lektora vo vzdelávaní dospelých. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. ISBN 978-80-557-0801-0, s. 383-395.
PANČÍKOVÁ, Viktória. Profesijný rozvoj odborných zamestnancov základných a stredných škôl. In Osobnosť lektora vo vzdelávaní dospelých. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. ISBN 978-80-557-0801-0, s. 485-491.
SEPEŠIOVÁ, Michaela. Profesijné kompetencie učiteľa CLIL v primárnej edukácii. Prešov : Prešovská univerzita, Filozofická fakulta, 2014. 110 s. ISBN 978-80-555-1198-6.
PODHÁJECKÁ, Mária. Graduálna a postgraduálna formácia pedagógov v kontexte predškolskej pedagogiky. In História, súčasnosť a perspektívy vzdelávania na Pedagogickej fakulte Prešovskej univerzity v Prešove : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou organizovanej Pedagogickou fakultou PU pri príležitosti 65. výročia založenia Pedagogickej fakulty, Prešov 22. - 23. október 2014. Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2014. ISBN 978-80-555-1237-2, s. 47-58.
KANCÍR, Ján. Tvorba didaktických testov v procese rozvíjania profesijných kompetencií učiteľov. In História, súčasnosť a perspektívy vzdelávania na Pedagogickej fakulte Prešovskej univerzity v Prešove : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou organizovanej Pedagogickou fakultou PU pri príležitosti 65. výročia založenia Pedagogickej fakulty, Prešov 22. - 23. október 2014. Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2014. ISBN 978-80-555-1237-2, s. 212-221.
BABIAKOVÁ, Simoneta. Komparácia profesijných činností slovenských, českých a poľských učiteľov na primárnom stupni školy. In Pedagogická orientace : odborný čtvrtletník a zpravodaj ČPdS. ISSN 1211-4669, 2012, roč. 22, č. 2, s. 222-242.
HANESOVÁ, Dana. What should TE students know about the reality of the teaching profession? In Professional calling in higher education : challenges of teacher education in the Carpathian Basin. Nagyvárad : Partium Press, 2015. ISBN 978-963-12-3401-5, pp. 19-32.
DUPKALOVÁ, Mária - KRAJČOVÁ, Nadežda. Interakčný štýl učiteľa a sociálna klíma v školskej triede. Prešov : Expres Print, 2015. 155 s. ISBN 978-80-89353-13-2.
CABANOVÁ, Mariana. Researches focusing on teachers and the professiographic research. In 3rd International conference of education, research and innovation (ICERI). Burjassot : IATED-international association technology education and development, 2010. ISBN 978-84-614-2439-9, pp. 7117-7126.
HANESOVÁ, Dana. Plurilingual and intercultural awareness of future teachers. In The New educational review. ISSN 1732-6729, 2015, vol. 42, no. 4, pp. 79-90.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Náročnosť výkonu profesijných činností v oblasti disciplíny žiakov v škole. In Aktuální otázky pedagogiky, psychologie a výchovného poradenství : sborník příspěvků z 10. mezinárodní vědecké konference, Pardubice, 18.- 19. 9. 2014. Pardubice : Univerzita Pardubice, 2015. ISBN 978-80-7395-921-0, s. 62-77.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Profesijné kompetencie učiteľov. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. 201 s. ISBN 978-80-557-0739-6.
WIEGEROVÁ, Adriana a kol. Profesionalizace učitele mateřské školy z pohledu reformy kurikula. Zlín : Univerzita Tomáše Bati ve Zlíne, Fakulta humanitních studií, 2015. 115 s. ISBN 978-80-7454-555-9.
HORVÁTHOVÁ, Kinga. Kontrola a hodnotenie pedagogických zamestnancov školy pri implementácii školského vzdelávacieho programu. In Pedagogika.sk : Slovak journal for educational sciences [online]. 2011, roč. 2, č. 3, [cit. 2016-05-02]. ISSN 1338-0982. Dostupné na: http://www.casopispedagogika.sk/rocnik-2/cislo-3/horvathova.pdf
HANESOVÁ, Dana. Teachers under the microscope : a review of research on teachers in a post-communist region. Bloomington : AuthorHouse, 2016. 220 s. ISBN 978-1-5246-3388-2.
KUBALÍKOVÁ, Andrea - KACIAN, Adrian. Twenty-five years of continuing professional development of teachers in the post-communist era in Slovakia: the story of paths not taken. In Professional development in education. ISSN 1941-5257, 2016, vol. 42, no. 5, pp. 836-853.
VINCEJOVÁ, Eva. Komparácia štandardov pedagóga pre kontinuálne (ďalšie) vzdelávanie učiteľov v Českej republike a na Slovensku. In Vzdelávatelia dospelých a ich andragogické pôsobenie. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. ISBN 978-80-557-1008-2, s. 195-205.
LUKÁŠOVÁ, Hana. Učitelské sebepojetí a jeho zkoumání. Zlín : Univerzita Tomáše Bati ve Zlíne, Fakulta humanitních studií, 2015. 106 s. ISBN 978-80-7454-552-8.
KADLUBEKOVÁ, Dominika. Základy andragogickej etiky : vysokoškolská učebnica. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2016. 90 s. ISBN 978-80-558-1076-8.
KOUTEKOVÁ, Mária - FURINOVÁ, Martina. Sebareflexia a profesijné kompetencie učiteľa vo výchovno-vzdelávacom procese. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. 135 s. ISBN 978-80-557-1068-6.
NOVOTNÁ, Jitka - NIŠPONSKÁ, Magda. Sebehodnocení a hodnocení profesních kompetencí studentů učitelství na souvislých pedagogických praxích. In Lifelong learning. ISSN 1804-526X, 2017, roč. 7, č. 1, s. 54-73.
PISOŇOVÁ, Mária. Rozvoj profesijných kompetencií učiteľov v Slovenskej republike prostredníctvom aktualizačného vzdelávania. In Lifelong learning. ISSN 1804-526X, 2017, roč. 7, č. 1, s. 92-117.
OROSOVÁ, Renáta - KLIMKOVÁ, Andrea. Experiential education in undergraduate teacher training and its influence on the classroom climate. In Turkish online journal of educational technology. ISSN 1303-6521, 2016, special no. (november), pp. 989-996.
KLIMKOVÁ, Andrea - OROSOVÁ, Renáta. The education for sustainable development and teacher competencies for anthropocene. In Turkish online journal of educational technology. ISSN 1303-6521, 2016, special no. (december), pp. 793-801.
SIROTOVÁ, Mariana - FRÝDKOVÁ, Eva - LOBOTKOVÁ, Alžbeta. Motivácia študentov k voľbe učiteľského povolania na FF UCM v Trnave. In Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae : Universitas Catholica Ružomberok. ISSN 1336-2232, 2018, roč. 17, č. 1, s. 113-123.
STRMEŇOVÁ, Dagmar. Didaktická technika v súčasnej umeleckej edukácii. In Edukacja dziecka : różnorodność perspektyw i działań. Dąbrowie Górniczej : Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Biznesu w Dąbrowie Górniczej, 2017. ISBN 978-83-65621-20-7, s. 213-218.
MAJZLÍK, Marian. Pedagogical school leadership as a part of school leadership and used approaches to pedagogical school leadership processes by school principals. In Dyskurs pedagogiczny. Jarosław : Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Techniczno-Ekonomicznej im. ks. Bronisława Markiewicza, 2017. ISBN 978-83-65823-09-0, s. 109-118.
KOSTURKOVÁ, Martina. Pregraduálna príprava & požiadavky kladené na začínajúceho učiteľa. Zhodnotenie vlastnej profesijnej prípravy študentmi učiteľstva. In Vybrané aspekty pedagogickej profesie : zborník vedeckých štúdií. Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity v Prešove, 2018. ISBN978-80-555-1973-9, s. 179-194.
SIVÁKOVÁ, Gabriela - TIŠŤANOVÁ, Katarína. Osobnosť učiteľa v súčasných edukačných procesoch. In Inovatívne trendy v odborových didaktikách v kontexte požiadaviek praxe : zborník štúdií z medzinárodnej vedeckej konferencie, Nitra, 13. 11. 2017. Nitra : Pedagogická fakulta Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre, 2018. ISBN 978-80-558-1277-9, s. 457-463.
PETRIČKOVÁ, Lucia - ZUSKOVÁ, Klaudia. Psychologizácia hodín telesnej a športovej výchovy z aspektu sociálneho a emocionálneho rozvoja. In Tělesná výchova a sport mládeže. ISSN 1210-7689, 2018, roč. 84, č. 4, s. 2-13.
KADLUBEKOVÁ, Dominika. Profesionalizácia andragogického povolania. In Pedagogická profesia z aspektu vedy, výskumu a praxe : recenzovaný zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie, Prešov, 24. - 25. október 2017. Prešov : Ústav pedagogiky, andragogiky a psychológie FHPV PU v Prešove, 2017. ISBN 978-80-555-1972-2, s. 30-39.
PETRÍKOVÁ, Katarína - OROSOVÁ, Renáta. Sebareflexívne pozorovanie v rámci mikrovyučovania ako prostriedok rozvoja sebareflexívnych kompetencií. In Pedagogická profesia z aspektu vedy, výskumu a praxe : recenzovaný zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie, Prešov, 24.-25. október 2017. Prešov : Ústav pedagogiky, andragogiky a psychológie FHPV PU v Prešove, 2017. ISBN 978-80-555-1972-2, s. 121-128.
KUBIŠOVÁ, Kristína. Morálna kompetencia a emocionálna inteligencia v pregraduálnej príprave učiteľov. In Pedagogica Actualis XI. : spoločnosť a výchova. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave, 2020. ISBN 978-80-572-0045-1, s. 242-248.
MALÍK, Branislav. Sociálna pedagogika. Prieniky a rozhrania medzi sociálnou pedagogikou a sociálnou prácou. Bratislava : Iris, 2019. [199] s. ISBN 978-80-8200-054-5.
KOSTURKOVÁ, Martina. Profesijné spôsobilosti začínajúceho učiteľa potrebné pre výkon povolania. In Manažment školy v praxi : odborný mesačník pre školy a školské zariadenia. ISSN 1339-925X, 2020, č. 5, s. 14-17.
HUDÁKOVÁ, Miriama - KUREKOVÁ, Iveta. Osobnosť a autenticita učiteľov základných škôl. In PhD existence 2020 : človek a čas : česko-slovenská psychologická konference (nejen) pro doktorandy a o doktorandech, Olomouc, 3.-4.2.2020. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2020. ISBN 978-80-244-5731-4, s. 107-118.
ŠNÍDLOVÁ, Mária. Adaptačné vzdelávanie zamerané na rozvoj profesijných kompetencií začínajúceho pedagogického zamestnanca. In Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis pre školy a školské zariadenia. ISSN 1335-0404, 2021, roč. 30, č. 2, s. 16-21.
HANESOVÁ, Dana - DOUŠKOVÁ, Alena. Teacher traning during COVID-19 : a qualitative study. In ICERI 2021 : 14th annual international conference of education, research and innovation, Valencia, 08.-09.11.2021. Valencia : International association of technology, education and development (IATED), 2021. ISBN 978-84-09-34549-6, pp. 9970-9976.
PETRÍKOVÁ, Katarína - OROSOVÁ, Renáta - NOVOCKÝ, Michal. Reflexia vyučovacích výstupov študenta učiteľstva na pedagogickej praxi. In Edukácia : vedecko-odborný časopis. ISSN 1339-8725, 2021, roč. 4, č. 2, s. 49-56.
TEMIAKOVÁ, Dominika. Kompetenčný model učiteľa v druhošancovom vzdelávaní dospelých. In Sociálno-zdravotnícke spektrum [online]. 2020, 21.11.2020, 9 s. [cit. 2022-01-20]. ISSN 1339-2379. Dostupné na: https://www.szspektrum.eu/wp-content/uploads/2020/11/Terniakova_01.pdf
PETRASOVÁ, Alica - NOVOTNÁ, Erika. Kritické myslenie ako determinant sebareflexie vo vysokoškolskej príprave budúcich učiteľov. In Premeny školy a učiteľské vzdelávanie v historickom kontexte a nové perspektívy : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou organizovanou Pedagogickou fakultou Prešovskej univerzity v Prešove pri príležitosti 70. výročia založenia Pedagogickej fakulty v Prešove, Prešov, 6.-7. február 2019. Prešov : Prešovská Univerzita, 2019. ISBN 978-80-555-2267-8, s. 43-50.
STRENÁČIKOVÁ, Mária - BELKOVÁ, Vlasta. Diskurz o relácii medzi edukáciou a inteligenciou (u žiactva konzervatória a gymnázia). Banská Bystrica : Akadémia umení v Banskej Bystrici, Fakulta múzických umení, 2019. 126 s. ISBN 978-80-8206-017-4.
POLÁKOVÁ, Eva. Etika výchovného pôsobenia a sociálne kompetencie učiteľov. In Etické aspekty edukácie dospelých. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017. ISBN 978-80-557-1354-0, s. 125-132.
VALENT, Marián. Komparácia českého a slovenského kariérneho systému pedagogických zamestnancov. In Kontexty podpory profesijného rozvoja učiteľstva : 2. časť. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2018. ISBN 978-80-557-1501-8, s. 21-39.
BALGA, Tibor. Telesná a športová výchova v názoroch jej učiteľov : pred začínajúcou pandémiou koronavírusu. Bratislava : Slovenská vedecká spoločnosť pre telesnú výchovu a šport, 2020. 148 s. ISBN 978-80-89075-96-6.
BARNOVÁ, Silvia - KRÁSNA, Slávka. Manažment a organizácia škôl : vysokoškolské učebné texty. 1. vyd. Dubnica nad Váhom : Vysoká škola DTI, 2020. 133 s. ISBN 978-80-89732-96-8.
JUHÁSOVÁ, Andrea - GATIAL, Viktor - MESÍKOVÁ, Anna Mária. Executive functions in the context of professional competencies of future teachers. In TEM journal : technology education management informatics. ISSN 2217-8309, 2022, vol. 11, no. 4, pp. 1702-1708.
PRUSÁKOVÁ, Viera. The andragogical base for the analysis of educational needs. In New educational review. ISSN 1732-6729, 2010, vol. 22, no. 3-4, pp. 315-330.
BALLOVÁ MIKUŠKOVÁ, Eva. Generational differences in teachers’ professional competencies. In European journal of educational research. ISSN 2165-8714, 2023, vol. 12, no. 4, pp. 1657-1665.
ZÁHOREC, Ján - NAGYOVÁ, Adriana - HAŠKOVÁ, Alena. Teachers' attitudes to incorporation digital means in teaching process in relation to the subjects they teach. In International journal of engineering pedagogy. ISSN 2192-4880, 2019, vol. 9, no. 4, pp. 101-120.
STRANOVSKÁ, Eva - LALINSKÁ, Mária - BOBOŇOVÁ, Ivana. Perception of the degree of importance of teacher’s professional competences from the perspective of teacher and head teacher in the evaluation process of educational efficiency. In Pedagogika. ISSN 1392-0340, 2017, vol. 127, no. 3, pp. 5-20.
LUSKOVÁ, Mária - HUDÁKOVÁ, Mária. Making the process of university teachers’ motivation more effective. In Turkish online journal of educational technology. ISSN 1303-6521, 2015, vol. 2015, pp. 308-313.
JANÍK, Tomáš - PÍŠOVÁ, Michaela - SPILKOVÁ, Vladimíra. Standards in the teaching profession: foreign approaches and analysis of their effects. In Orbis scholae. ISSN 1802-4637, 2014, vol. 8, no. 3, pp. 133-158.
DOUŠKOVÁ, Alena - TRNKA, Marian. Effects of teacher trainers interventions during students ́ pre-school teaching practice. In New educational review. ISSN 1732-6729, 2012, vol. 30, no. 4, pp. 163-175.
SIROTOVÁ, Mariana - MICHVOCÍKOVÁ, Veronika - HOSŤOVECKỲ, Marián. Serious games in university education of future teachers. Berlin : Peter Lang, 2021. 220 p. ISBN 978-363184832-6.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ kniha
Názov Zvyšovanie úrovne socializácie rómskej komunity prostredníctvom vysokoškolského vzdelávania Aut.údaje Beata Kosová Autor Kosová Beata 1957- UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Zvyšovanie úrovne socializácie rómskej komunity prostredníctvom vzdelávania : zborník príspevkov z pracovného seminára, ktorý sa konal v rámci realizácie štátnej objednávky MŠ SR č. 912/2002 "Zvyšovanie úrovne socializácie rómskej komunity prostredníctvom systémov vzdelávania sociálnych a misijných pracovníkov a asistentov učiteľov" v spolupráci s Pedagogickou fakultou UP Prešov a Metodicko-pedagogickým centrom v Prešove. Tatranská Lomnica 9.-11.4.2003. S. 5-10. - : Univerzita Mateja Bela Banská Bystrica, 2004 / Kosová Beata 1957- ; Vančíková Katarína 1976- Kľúč.slová vysokoškolské vzdelávanie - college education rómske etnikum vzdelávacie deficity Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 316.614 Kategória publikačnej činnosti AFD Kategória ohlasu KARIKOVÁ, Soňa - KASÁČOVÁ, Bronislava. Príprava asistenta učiteľa pre edukáciu rómskych žiakov (výsledky výskumu učiteľov, asistentov a študentov učiteľstva). In Cesty k zvyšovaniu socializácie rómskeho etnika : zborník príspevkov z pracovného seminára Lipovce 15. - 16. decembra 2004. Prešov : Prešovská univerzita, Pedagogická fakulta, 2005. ISBN 80-8068-374-3.
KASÁČOVÁ, Bronislava - KARIKOVÁ, Soňa. Výskum postojov a názorov pedagogických pracovníkov na postavenie asistenta učiteľa a jeho pregraduálnu prípravu. In Metody výchovy a vzdělávání ve vztahu k národnostním menšinám : mezinárodní konference, Praha, 11. - 12. listopadu 2004. Praha : Komise Rady hl. m. Prahy pro oblast národnostních menšin, 2005. ISBN 80-902972-8-9, s. 273-279.
PORUBSKÝ, Štefan. Problém kompenzačnej edukácie sociálne znevýhodnených skupín rómskych žiakov. In Metody výchovy a vzdělávání ve vztahu k národnostním menšinám : mezinárodní konference, Praha, 11. - 12. listopadu 2004. Praha : Komise Rady hl. m. Prahy pro oblast národnostních menšin, 2005. ISBN 80-902972-8-9, s. 222-226.
KASÁČOVÁ, Bronislava. Vzdelávacie potreby asistenta učiteľa v edukácii rómskych žiakov : názory učiteľov z praxe a vysokoškolských pedagógov (komparácia). In Zvyšovanie úrovne socializácie rómskej komunity : zborník príspevkov z pracovného seminára, Lipovce 26. - 27. januára 2006. Prešov : Prešovská univerzita, Pedagogická fakulta, 2006. ISBN 80-8068-449-9, s. 92-101.
KASÁČOVÁ, Bronislava - KARIKOVÁ, Soňa. Educational needs of teacher's assistant in the education of the Roma pupils : opinions of in-service teachers and university teachers. In Social inclusion of Roma : stories from Finland, Slovakia, Slovenia and Portugal. Ljublana : Institute for ethnic studies, 2007. ISBN 978-961-6159-29-6, pp. 30-42.
KARIKOVÁ, Soňa - KASÁČOVÁ, Bronislava. University preparation of teacher assistant and its monitoring. In Social inclusion of Roma : stories from Finland, Slovakia, Slovenia and Portugal. Ljubljana : Institute for ethnic studies, 2007. ISBN 978-961-6159-29-6, pp. 43-62.
KARIKOVÁ, Soňa - KASÁČOVÁ, Bronislava. Postoje k Rómom z pohľadu psychosémantického výskumu. In Khetanes - Together : the anthology from the 1st seminar of transnational Partners of EQUAL Project. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2006. ISBN 80-8083-218-8, s. 187-201.
KASÁČOVÁ, Bronislava - DOUŠKOVÁ, Alena. Spolupráca učiteľa a asistenta učiteľa v edukácii sociálne znevýhodnených : výskumné zistenia. In Acta Universitatis Matthiae Belii. Pedagogická fakulta : zborník vedeckovýskumných prác č. 11. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2008. ISBN 978-80-8083-555-2, s. 46-55.
KARIKOVÁ, Soňa - KASÁČOVÁ, Bronislava. Názory pedagógov na vzdelávanie asistentov učiteľa. In Edukácia rómskych žiakov : teória - výskum - prax : zborník vedeckovýskumných prác z riešenia úloh štátnej objednávky "Zvyšovanie úrovne socializácie rómskej komunity prostredníctvom systémov vzdelávania sociálnych a misijných pracovníkov a asistentov učiteľa" schválenej uznesením vlády SR č. 912/2002. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2006. ISBN 80-8083-231-5, s. 42-67.
VALIHOROVÁ, Marta. Edukácia rómskych žiakov a školský psychológ. In Zlepšenie prístupu Rómov k vzdelávaniu : zborník príspevkov z vedeckej konferencie rovnomenného názvu, Banská Bystrica 10. - 11. 9. 2008. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2008. ISBN 978-80-8083-639-9, s. 140-144.
KASÁČOVÁ, Bronislava - DOUŠKOVÁ, Alena. Očakávania učiteľov od asistenta učiteľa v edukácii sociálne znevýhodnených. Výskumné zistenia. In Zlepšenie prístupu Rómov k vzdelávaniu : zborník príspevkov z vedeckej konferencie rovnomenného názvu, Banská Bystrica 10. - 11. 9. 2008. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2008. ISBN 978-80-8083-639-9, s. 151-157.
NIKLOVÁ, Miriam. Sociálno-výchovná práca s rómskou rodinou so zreteľom na činnosť sociálneho pedagóga. In Dialóg ako cesta spolužitia : medzinárodná vedecká konferencia, Levoča, 7. októbra 2011. Ružomberok : VERBUM - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2012. ISBN 978-80-8084-920-7, s. 203-225.
KASÁČOVÁ, Bronislava - DOUŠKOVÁ, Alena. Vzdelávanie asistenta učiteľa a jeho spolupráca s učiteľom : výskumné zistenia. In InteRRa 5 - Interkulturalita a rómska národnostná menšina v sociálnych a pedagogických súvislostiach : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie konanej 25. - 26. septembra 2007 v Spišskej Novej Vsi. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, 2008. ISBN 978-80-8094-314-1, s. 266-275.
KARIKOVÁ, Soňa - KASÁČOVÁ, Bronislava. Sumarizácia výsledkov čiastkových výskumov názorov pedagogických zamestnancov na vzdelávanie asistentov učiteľa. In Zvyšovanie úrovne socializácie rómskeho etnika prostredníctvom systémov vzdelávania sociálnych a misijných pracovníkov a asistentov učiteľa : zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie, 27. - 28. 4. 2006 v Nitre. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, 2006. ISBN 80-8050-987-5, s. 270-289.
NIKLOVÁ, Miriam. Profesijné kompetencie a špecifiká pôsobenia sociálnych pedagógov v školách. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. 91 s. ISBN 978-80-557-0560-6.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
článok
Názov Sociálna pedagogika Aut.údaje Jolana Hroncová, Ingrid Emmerová Autor Hroncová Jolana 1949- (50%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Spoluautori Emmerová Ingrid 1977- (50%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Vyd.údaje Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela , 2004. - 280 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 80-8083-028-2 Kľúč.slová sociálna pedagogika - social pedagogy sociálni pedagógovia - social educators sociálna práca - social work lokálne prostredie penitenciárna starostlivosť - penal treatment - penitentiary care rómske etnikum Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 343.97 37.015.4 Kategória publikačnej činnosti AAB Číslo archívnej kópie 2085 Kategória ohlasu MAĽOVÁ, Miriam. Funkcia sociálneho pedagóga v prevencii sociálno-patologických javov z aspektu pohlavia. In Gender - Rod v pedagogickom výskume a praxi. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2006. ISBN 80-89220-39-8, s. 170-175.
KUNÁK, Stanislav. Vybrané možnosti primárnej prevencie negatívnych vplyvov na deti a mládež. Bratislava : IRIS, 2007. 145 s. ISBN 978-80-89256-10-5.
KOUTEKOVÁ, Mária. Teória a prax pedagogiky voľného času v súčasnosti a perspektívach. In Výchova, škola, spoločnosť - minulosť a súčasnosť : zborník príspevkov z vedeckej konferencie, ktorá sa konala v Bratislave 30. novembra 2006. Bratislava : Univerzita Komenského, Pedagogická fakulta, 2007. ISBN 978-80-223-2295-9, s. 478-484.
MAĽOVÁ, Miriam. Možnosti pôsobenia sociálneho pedagóga v prevencii sociálnopatologických javov u detí a mládeže. In Akční pole sociální práce aneb sociálněpedagogické otázky současnosti : sborník z 1. ročníku konference. Olomouc : Univerzita Palackého, 2007. ISBN 978-80-244-1665-6. s. 68-74.
BAKOŠOVÁ, Zlatica. Sociálna pedagogika ako životná pomoc. 2. vyd. Bratislava : LORCA, 2006. 185 s. ISBN 80-968437-5-3.
MAĽOVÁ, Miriam. Prevencia drogových závislostí so zreteľom na koordinátora prevencie v prostredí ZŠ. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (2). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2006. ISBN 80-8083-321-4, s. 134-142.
KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Úloha sociálneho pedagóga v prevencii sociálnopatologických javov. In Akční pole sociální práce aneb sociálněpedagogické otázky současnosti : sborník z 1. ročníku konference, pořádaného 2. dubna 2007 PF UP v Olomouci. Olomouc : Univerzita Palackého, 2007. ISBN 978-80-244-1665-6, s. 60-67.
MAĽOVÁ, Miriam. Spolupráca školy s poradenskými a špeciálnymi výchovnými zariadeniami v prevencii sociálno-patologických javov. In Prevencia : informačný bulletin zameraný na prevenciu sociálno-patologických javov v rezorte školstva. Bratislava : Ústav informácií a prognóz školstva a MŠ SR. ISSN 1336-3689, 2006, roč. 5, č. 3, s. 55-59.
MAĽOVÁ, Miriam. Činnosť zariadení výchovnej prevencie v prevencii deviantného správania u detí a mládeže. In Mládež a spoločnosť : slovenský časopis pre štátnu politiku a výskum mládeže. Bratislava : Ústav informácii a prognóz školstva, ISSN 1335-1109, 2006, roč. 12, č. 4, s. 32-38.
JUSKO, Peter. Riziká subkultúr súčasnej mládeže z pohľadu sociálnej pedagogiky a sociálnej práce. In Mládež a spoločnosť : slovenský časopis pre štátnu politiku a výskum mládeže. Bratislava : Ústav informácii a prognóz školstva, ISSN 1335-1109, 2005, roč. 11, č. 3, s. 17-26.
MAĽOVÁ, Miriam. Úloha rodiny a školy v prevencii sociálnych deviácií. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2007, roč. 54, č. 7, s. 11-14.
BAKOŠOVÁ, Zlatica. Sociálna pedagogika ako životná pomoc. Bratislava : Univerzita Komenského, Filozofická fakulta, 2005. ISBN 80-89236-00-6.
MAĽOVÁ, Miriam. Súčasné možnosti uplatnenia sociálneho pedagóga v praxi. In Sociální pedagogika v současné společnosti : sborník příspěvků z odborného semináře [elektronický zdroj]. Zlín : Univerzita Tomáše Bati, Fakulta humanitných studií, Ústav pedagogických věd, 2007. ISBN 978-80-7318-579-4, s. [1-5].
JUSKO, Peter. The risks of the present youth subcultures in the view of social pedagogy and social work. In The New educational review. ISSN 1732-6729, 2005, vol. 5, no. 1, pp. 41-43.
MAĽOVÁ, Miriam. Možnosti pôsobenia sociálneho pedagóga v oblasti prevencie delikvencie u detí a mládeže. In Mládež a kriminalita : zborník referátov z 2. medzinárodnej konferencie, 25. - 27. októbra 2006 v Nitre. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, 2006. ISBN 978-80-8094-090-4, s. 342-347.
MAĽOVÁ-NIKLOVÁ, Miriam. Możliwości działania pedagoga socjalnego w środowisku szkolnym w Republice Słowackiej. In Wspólne tematy : pismo pracowników socjalnych terapeutów, personelu pielęgniarskiego i opiekuńczego. ISSN 1506-3690, 2008, č. 1, s. 44-48.
DANEK, Ján - KOSTOLANSKÝ, Eduard. Spoločenské aspekty vzniku kriminality v prostredí detí a mládeže a jej pedagogicko-psychologické riešenie. In Prevencia kriminality v prostredí detí a mládeže. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, Filozofická fakulta, 2007. ISBN 978-80-89220-94-6, s. 8-35.
NIKLOVÁ, Miriam - KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Pole pôsobnosti sociálneho pedagóga v oblasti prevencie sociálnej patológie. In Sociálnopedagogické štúdie 2008 : zborník príspevkov z odborného seminára s medzinárodnou účasťou "Aktuálne témy sociálnej pedagogiky", konaného 28. marca 2008 v Senci, vybraných príspevkov z odborného seminára "Mentálne postihnuté dieťa v detskom domove", konaného 16. novembra 2007 v Michalovciach a ďalších príspevkov. Bratislava : Univerzita Komenského, 2008. ISBN 978-80-223-2521-9, s. 62-70.
KRAUS, Blahoslav. Základy sociální pedagogiky. Praha : Portál, 2008. 216 s. ISBN 978-80-7367-383-3.
NIKLOVÁ, Miriam - KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Uplatnenie sociálneho pedagóga v prevencii sociálnopatologických javov v SR - súčasné možnosti a perspektívy. In Sociální pedagogika v teorii a praxi 2008 : sborník příspěvků z odborného semináře. Brno : Institut mezioborových studií, 2008. ISBN 978-80-87182-01-7, s. 256-276.
JUSKO, Peter. Nezamestnanosť mládeže a sociálna pedagogika. In Sociální pedagogika v teorii a praxi : recenzovaný sborník příspěvků z mezinárodního odborného semináře. Brno : Institut mezioborových studií, 2008. ISBN 978-80-87182-01-7, s. 181-194.
KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Úloha sociálnej pedagogiky v prevencii sociálno-patologických javov. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (3). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2007. ISBN 978-80-8083-457-9, s. 106-113.
NIKLOVÁ, Miriam - KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Sociálny pedagóg a prevencia sociálnopatologických javov. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2007. 162 s. ISBN 978-80-8083-468-5.
MAĽOVÁ, Miriam. Sociálny pedagóg a možnosti jeho pôsobenia v školskom prostredí. In Inovačné trendy v edukačnej teórii a praxi : zborník z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou, PF UMB Banská Bystrica, 23. - 24. 5. 2007. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2007. ISBN 978-80-8083-411-1, s. 177-181.
MAĽOVÁ-NIKLOVÁ, Miriam - KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Možnosti sociálno-výchovnej práce s rodinami v prevencii sociálnopatologických javov. In Výchova v pedagogickom výskume a praxi : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie zo dňa 31. januára 2008. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2008. ISBN 978-80-8105-007-7, s. 551-560.
NIKLOVÁ, Miriam - KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Sociálno-pedagogická pomoc rodinám v prevencii sociálnopatologických javov. In Akční pole sociální práce aneb Aktuální otázky sociální práce a sociální pedagogiky : sborník příspěvků z 2. ročníku konference konané dne 31. března 2008 v Olomouci. Olomouc: Univerzita Palackého, Pedagogická fakulta, 2008. ISBN 978-80-244-1913-8, s. 161-174.
KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Kompetencie sociálneho pedagóga v prevencii sociálnopatologických javov. In Socialia 2007 : prevencia sociálnopatologických javov u detí, mládeže a dospelých. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2008. ISBN 978-80-8083-595-8, s. 166-170.
LEŠKOVÁ, Barbora. Sociálna pedagogika a sociálny pedagóg v primárnej prevencii sociálno-patologických javov. In Socialia 2007 : prevencia sociálnopatologických javov u detí, mládeže a dospelých. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2008. ISBN 978-80-8083-595-8, s. 177-181.
MAĽOVÁ-NIKLOVÁ, Miriam. Sociálny pedagóg v prevencii sociálnopatologických javov - minulosť - súčasnosť - perspektívy. In Socialia 2007 : prevencia sociálnopatologických javov u detí, mládeže a dospelých. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2008. ISBN 978-80-8083-595-8, s. 181-186.
BAKOŠOVÁ, Zlatica. Sociálna pedagogika a jej možnosti pri zlepšovaní kvality života prostredníctvom práce s mládežou. In Mládež ako aktér sociálnej zmeny : sociálna pedagogika a sociálno-výchovná činnosť s mládežou. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2009. ISBN 978-80-8105-096-1, s. 47-53.
SELICKÁ, Denisa. Kompetencie sociálneho pedagóga v práci s rómskou mládežou. In Mládež ako aktér sociálnej zmeny : sociálna pedagogika a sociálno-výchovná činnosť s mládežou. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2009. ISBN 978-80-8105-096-1, s. 110-115.
DEBNÁRIKOVÁ, Miroslava. Sociálno-výchovná činnosť úradov práce, sociálnych vecí a rodiny s mládežou. In Mládež ako aktér sociálnej zmeny : sociálna pedagogika a sociálno-výchovná činnosť s mládežou. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2009. ISBN 978-80-8105-096-1, s. 116-122.
HATÁR, Ctibor. Agresia žiakov očami sociálneho pedagóga. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Pedagogická fakulta, 2007. 99 s. ISBN 978-80-8094-103-1.
DEBNÁRIKOVÁ, Miroslava - BAKOŠOVÁ, Zlatica. Profesijné kompetencie sociálneho pedagóga na úradoch práce, sociálnych vecí a rodiny - skutočnosť a potenciálne možnosti. In Sociální pedagogika v teorii a praxi : recenzovaný sborník příspěvků z mezinárodního semináře. Brno : Institut mezioborových studií, 2008. ISBN 978-80-87182-01-7, s. 51-59.
HUDECOVÁ, Anna. Záškoláctvo detí a mládeže a možnosti jeho riešenia prostredníctvom sociálnej práce. In Pedagogická evaluace '08. Socialia 2008 : sborník příspěvků z konference s mezinárodní účastí konané ve dnech 18. - 19. 2008 v Malenovicích [elektronický zdroj]. Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2008. ISBN 978-80-7368-655-0, s. [1-9].
BAKOŠOVÁ, Zlatica. Sociálny pedagóg v prevencii sociálnopatologických javov v škole. In Pedagogická evaluace '08. Socialia 2008 : sborník příspěvků z konference s mezinárodní účastí konané ve dnech 18. - 19. 2008 v Malenovicích [elektronický zdroj]. Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2008. ISBN 978-80-7368-655-0, s. [1-6].
GEŽOVÁ, Katarína. Rozvodovosť ako jeden z dôsledkov transformácie spoločnosti a úlohy sociálneho pedagóga pri jeho riešení. In Socialia 2009 : profesijné kompetencie sociálnych pedagógov a sociálnych pracovníkov v teórii a praxi v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-895-9, s. 149-157.
BAKOŠOVÁ, Zlatica. Perspektívy sociálnej pedagogiky ako vednej disciplíny. In Sociální pedagogika ve střední Evropě, současný stav a perspektivy : sborník příspěvků z mezinárodní konference. Brno : Institut mezioborových studií, 2009. ISBN 978-80-87182-08-6, s. 33-41.
KRATOCHVÍLOVÁ, Emília. Pedagogika voľného času : výchova v čase mimo vyučovania v pedagogickej teórii a v praxi. Trnava : Typi Universitatis Tyrnaviensis, 2010. 356 s. ISBN 978-80-8082-330-6.
ŽIGOVÁ, Lenka. Sociálny pedagóg v prevencii sociálnopatologických javov vyskytujúcich sa u žiakov v školskom prostredí. In Sociální pedagogika ve střední Evropě 2010 : inovace a nové trendy. Brno : Institut mezioborových studií, 2010. ISBN 978-80-87182-15-4, s. 469-475.
SUKUPOVÁ, Erika. Hlavné aspekty vývoja slovenskej sociálnej pedagogiky po roku 1989 z hľadiska teórie a praxe. In Sociální pedagogika ve střední Evropě 2010 : inovace a nové trendy. Brno : Institut mezioborových studií, 2010. ISBN 978-80-87182-15-4, s. 104-115.
NIKLOVÁ, Miriam. Sociálne dôsledky transformačných zmien na rodinu. In Problémy súčasnej rodiny a náhradná rodinná starostlivosť 2 : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie konanej 10. - 11. júna 2010 v Banskej Bystrici. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-557-0103-5, s. 161-170.
VIŠŇOVSKÝ, Ľudovít. Transformácia spoločnosti a jej dopad na rodinu a plnenie jej základných funkcií. In Problémy súčasnej rodiny a náhradná rodinná starostlivosť 2 : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie, konanej 10. - 11. júna 2010 v Banskej Bystrici. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-557-0103-5, s. 195-203.
KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Profesijné kompetencie sociálneho pedagóga v prevencii sociálno-patologických javov. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2009. 177 s. ISBN 978-80-8083-826-3.
JUSKO, Peter. Špecifiká sociálnej práce s mládežou v oblasti prevencie sociálnych deviácií. In Socialia 2010 : sociální deviace v kontextu společenských věd. Hradec Králové : Gaudeamus, Univerzita Hradec Králové, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-7435-091-7, s. 160-166.
JUSKO, Peter. Refleksje nad metodami pracy socjalnej w kontekście ich instytucjonalnego, intencjonalnego i interdyscyplinarnego charakteru. In Przeobrażenia w pomocy społecznej a edukacja i doskonalenie zawodowe pracowników socjalnych w Polsce i Republice Słowackiej. Toruň : Wydawnictwo edukacijne Akapit. 2010. ISBN 978-83-89163-75-2, s. 179-186.
KAMENSKÁ, Jana. Sociálno-pedagogická práca v školskom prostredí z aspektu profesie sociálneho pedagóga. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (6). Banská Bystrica : Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela, Občianske združenie Pedagóg, 2010. ISBN 978-80-557-0097-7, s. 208-213.
KROPÁČOVÁ, Katarína. Uplatnenie sociálnych pedagógov v školách a školských zariadeniach - legislatívne možnosti a realita. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (6). Banská Bystrica : Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela, Občianske združenie Pedagóg, 2010. ISBN 978-80-557-0097-7, s. 213-231.
ŠATÁNEK, Juraj. Rodina ako objekt andragogického pôsobenia v oblasti sociálno-patologických javov. In Socialia 2011 : participácia inštitúcií verejnej správy a pomáhajúcich profesií na prevencii sociálno-patologických javov u detí, mládeže a dospelých v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. 1. vyd. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0305-3, s. 266-272.
HATÁR, Ctibor. Sociálna pedagogika, sociálna andragogika, sociálna práca : teoretické, profesijné a vzťahové reflexie. Praha : Educa Service, Česká andragogická společnost, 2009. ISBN 978-80-87306-01-7.
HATÁR, Ctibor. Sociálny pedagóg v systéme sociálno-edukačného poradenstva, prevencie a profylaxie. Nitra : Univerzita Konštantína filozofa, 2010. ISBN 978-80-8094-664-7.
HATÁR, Ctibor. Sociálna pedagogika, sociálna andragogika a sociálna práca : v kontexte teoretických, profesijných a vzťahových reflexií. Nitra : Univerzita Konštantítna Filozofa, 2006. ISBN 80-8094-015-0.
DEBNÁRIKOVÁ, Miroslava - BAKOŠOVÁ, Zlatica. Profesijné kompetencie sociálho predagóga v úradoch práce, sociálnych vedí a rodiny : skutočnosť a potenciálne možnosti. In Sociální pedagogika v teorii a praxi : sborník příspěvků z odborného semináře. Brno : Institut medzioborových studií, 2008. ISBN 978-80-87182-01-7.
BAKOŠOVÁ, Zlatica a kol. Teórie sociálnej pedagogiky : edukačné, sociálne a komunikačné aspekty. Bratislava : Slovenská pedagogická spoločnosť SAV, 2011. ISBN 978-80-970675-0-2.
KROPÁČOVÁ, Katarína. Sociálno-pedagogická činnosť sociálneho pedagóga v školách a v centrách pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie a špecifiká jeho pôsobenia v týchto zariadeniach. In Socialia 2011 : participácia inštitúcií verejnej správy a pomáhajúcich profesií na prevencii sociálno-patologických javov a detí, mládeže a dospelých v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0305-3, s. 117-125.
TVRDÍK, Miroslav. Sociálny pedagóg v rámci prevencie sociálno-patologických javov na školách. In Socialia 2011 : participácia inštitúcií verejnej správy a pomáhajúcich profesií na prevencii sociálno-patologických javov a detí, mládeže a dospelých v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0305-3, s. 147-150.
SEKÁČOVÁ, Aneta. Sociálny pedagóg v škole - jeho kompetencie, profesiogram a špecifiká pôsobenia v školskom prostredí. In Socialia 2011 : participácia inštitúcií verejnej správy a pomáhajúcich profesií na prevencii sociálno-patologických javov a detí, mládeže a dospelých v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0305-3, s. 151-154.
TKACZIK, Jan. Úkoly sociální pedagogiky při prevenci sociálně patologických jevů v rodinách středoškolské mládeže. In Socialia 2011 : participácia inštitúcií verejnej správy a pomáhajúcich profesií na prevencii sociálno-patologických javov a detí, mládeže a dospelých v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0305-3, s. 157-161.
JOKLOVÁ, Mária. Harmonizácia pracovných a rodinných rol z pohľadu sociálnej pedagogiky a sociálnej práce. In Socialia 2011 : participácia inštitúcií verejnej správy a pomáhajúcich profesií na prevencii sociálno-patologických javov a detí, mládeže a dospelých v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0305-3, s. 367-372.
GEŽOVÁ, Katarína. Rozvod ako dôsledok krízy súčasnej rodiny. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (5). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-926-0, s. 79-87.
PAUČÍKOVÁ, Dáša. Uplatnenie sociálneho pedagóga v štátnej správe. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (5). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-926-0, s. 131-136.
KAMENSKÁ, Jana. Možnosti uplatnenia sociálnych pedagógov v oblasti sociálnej kurately v štátnej správe. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (5). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-926-0, s. 195-199.
SUKUPOVÁ, Erika. Profesia sociálneho pedagóga v Slovenskej republike v historickom kontexte a v súčasnosti. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (5). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-926-0, s. 222-230.
TICHÁ, Alena. Spoločenské dôsledky transformačných procesov na rodinu. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (5). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-926-0, s. 230-241.
TKACZIK, Jan. Sociálně-ekonomické transformační procesy a jejich vliv na současnou rodinu v České republice z pohledu středoškolské mládeže. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (5). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-926-0, s. 195-199.
ŽIGOVÁ, Lenka. Úloha sociálneho pedagóga v prevencii šikanovania v školskom prostredí. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (5). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-926-0, s. 269-274.
POLONSKÝ, Dušan. Poznámky k objektu a predmetu sociálnej pedagogiky. In Sociálna pedagogika, sociálna práca a sociálna andragogika - aktuálne otázky teórie a praxe : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou 1. - 2. 10. 2007 v Spišskej Novej Vsi. Prešov : Filozofická fakulta Prešovskej univerzity, 2008. ISBN 978-80-8068-927-8, s. 94-98.
TOKÁROVÁ, Anna. Sociálna práca ako vedná disciplína. In Sociálna pedagogika, sociálna práca a sociálna andragogika - aktuálne otázky teórie a praxe : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou 1. - 2. 10. 2007 v Spišskej Novej Vsi. Prešov : Filozofická fakulta Prešovskej univerzity, 2008. ISBN 978-80-8068-927-8, s. 107-115.
BAKOŠOVÁ, Zlatica. Sociálny pedagóg a jeho úloha pri zlepšovaní kvality života detí, mládeže a dospelých. In Socialia 2009 : profesijné kompetencie sociálnych pedagógov a sociálnych pracovníkov v teórii a praxi v SR a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, OZ Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-895-9, s. 26-30.
POLONSKÝ, Dušan. Príspevok k vymedzeniu kompetencií sociálneho pedagóga. In Socialia 2009 : profesijné kopetencie sociálnych pedagógov a sociálnych pracovníkov v teórii a praxi v SR a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, OZ Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-895-9, s. 63-67.
FILIPI, Věra. Sociální pedagog v práci s rodinou a rodinami dětí umístěných v resocializačních zařízeních. In Socialia 2009 : profesijné kompetencie sociálnych pedagógov a sociálnych pracovníkov v teórii a praxi v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-895-9, s. 99-104.
SVETLÍKOVÁ, Jana - FÜLÖPOVÁ, Eva. Kompetencia sociálneho pedagóga v sociálnej výchove. In Socialia 2009 : profesijné kompetencie sociálnych pedagógov a sociálnych pracovníkov v teórii a praxi v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-895-9, s. 104-108.
GALBAVÝ, Dušan. Uplatnenie sociálneho pedagóga v krízových strediskách na Slovensku. In Socialia 2009 : profesijné kompetencie sociálnych pedagógov a sociálnych pracovníkov v teórii a praxi v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-895-9, s. 119-123.
VÁŽANSKÝ, Mojmír. Obraz sociálního pedagoga ve dnešním světle. In Socialia 2009 : profesijné kompetencie sociálnych pedagógov a sociálnych pracovníkov v teórii a praxi v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-895-9, s. 178-182.
CISARIKOVÁ, Eva. Sociálny pedagóg a jeho kompetencie. In Socialia 2009 : profesijné kompetencie sociálnych pedagógov a sociálnych pracovníkov v teórii a praxi v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-895-9, s. 191-195.
JUSKO, Peter. Metódy sociálnej práce v kontexte intencionálnych a interprofesijných reflexií. In Socialia 2009 : profesijné kompetencie sociálnych pedagógov a sociálnych pracovníkov v teórii a praxi v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-895-9, s. 199-203.
KAMARÁŠOVÁ, Lucia. K otázkam profesijných kompetencií sociálnych pedagógov v Slovenskej republike. In Auxilium sociale novum. ISSN 1899-1393, 2009, č. 3-4, s. 78-87.
NIKLOVÁ, Miriam. Prevencia drogových závislostí v školskom prostredí. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. 157 s. ISBN 978-80-8083-783-9.
GALBAVÝ, Dušan. Sociálna pedagogika a vychovávateľstvo ako študijný program na Pedagogickej fakulte Trnavskej Univerzity. In Sociální pedagogika ve střední Evropě, současný stav a perspektivy : recenzovaný sborník příspěvků z mezinárodní konference. Brno : Institut mezioborových studií, 2009. ISBN 978-80-87182-08-6, s. 220-227.
NIKLOVÁ, Miriam. Rodina ako faktor vzniku a rozvoja negatívnych sociálnych deviácií u detí a mládeže. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (6). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, OZ Pedagóg, 2010. ISBN 978-80-557-0097-7, s. 88-95.
KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Sociálno-výchovná práca s rómskou rodinou. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (6). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2010. ISBN 978-80-557-0097-7, s. 96-106.
ŽIGOVÁ, Lenka. Sociálny pedagóg v prevencii sociálnopatologických javov v podmienkach našich škôl. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (6). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, OZ Pedagóg, 2010. ISBN 978-80-557-0097-7, s. 314-322.
KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Pôsobenie sociálneho pedagóga v prevencii sociálno-patologických javov v SR. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (7). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0304-6, s. 43-53.
KROPÁČOVÁ, Katarína. Vybrané aspekty školskej sociálno-výchovnej práce. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (7). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0304-6, s. 62-73.
TINKA, Jiří. Sídlištní prostředí postmoderní doby jako determinant rozvoje sociálně patologických jevů u středoškolské mládeže. In Sociální pedagogika v souvislostech globální krize : sborník příspěvků z mezinárodní konference. Brno : Institut mezioborových studií, 2011. ISBN 978-80-87182-16-1, s. 826-831.
KAMENSKÁ, Jana. Sociálny pedagóg v štátnej správe v Banskobystrickom kraji. In Mosty k rodine 2011 : zborník z konferencie konanej 25.10.2011 v Banskej Bystrici. Banská Bystrica : SPDDD Úsmev ako dar, 2011. ISBN 978-80-969616-8-9, s. 26-33.
TICHÁ, Alena. Dôsledky nezamestnanosti na slovenskú rodinu. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 139 s. ISBN 978-80-557-0201-8.
BRADOVÁ, Katarína. Záškoláctvo - výskyt, prevencia a riešenie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 128 s. ISBN 978-80-557-0244-5.
PROCHÁZKA, Miroslav. Sociální pedagogika. Praha : Grada Publishing, 2012. 208 s. ISBN 978-80-247-3470-5.
HATÁR, Ctibor. Poslanie sociálneho pedagóga ako pomáhajúcej profesie v podmienkach Slovenskej republiky. In e-Pedagogium : nezávislý odborný časopis určený pedagogickým pracovníkům všech typů škol. ISSN 1213-7758, 2009, č. 2, s. 61-75.
KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Kompetencie sociálneho pedagóga v prevencii sociálno-patologických javov. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (4). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2008. ISBN 978-80-8083-678-8, s. 113-121.
STRMEŇOVÁ, Eva. Terciárna prevencia alkoholizmu a činnosť A-klubov. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (4). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2008. ISBN 978-80-8083-678-8, s. 148-161.
JUSKO, Peter. Sociálna práca s mládežou a sociálnopatologické javy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. 217 s. ISBN 978-80-8083-705-1.
ONDREJKOVIČ, Peter a kol. Sociálna patológia. Bratislava : VEDA, 2009. 577 s. ISBN 978-80-224-1074-8.
KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Možnosti sociálno-pedagogickej pomoci rodine v SR. In Dilemata sociální pedagogiky v postmoderním světě : [mezinárodní konference, Brno 19. - 20. dubna 2012 ]. Brno : Institut mezioborových studií, 2012. ISBN 978-80-87182-27-7, s. 231-236.
NIKLOVÁ, Miriam. Sociálno-výchovná práca s rómskou rodinou so zreteľom na činnosť sociálneho pedagóga. In Dialóg ako cesta spolužitia : medzinárodná vedecká konferencia, Levoča, 7. októbra 2011. Ružomberok : VERBUM - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2012. ISBN 978-80-8084-920-7, s. 203-225.
VALIHOROVÁ, Marta. Škola ako determinant utvárania osobnosti. In Determinanty rozvoja osobnosti človeka : škola ako faktor rozvoja osobnosti dieťaťa. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Katedra psychológie, 2010. ISBN 978-80-8083-995-6, s. 7-53.
KAMARAŠOVÁ, Lucia. Analýza uplatnenia sociálnych pedagógov v školách a školských zariadeniach na Slovensku na základe empirických zistení. In Sociálny pedagóg v škole. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0465-4, s. 88-97.
KURČÍKOVÁ, Irma. Legislatívne možnosti a realita v oblasti pôsobenia sociálnych pedagógov v materských školách na Slovensku. In Sociálny pedagóg v škole. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0465-4, s. 151-165.
SNOPKOVÁ, Ivona. Uplatnenie sociálnych pedagógov v podmienkach základných škôl. In Sociálny pedagóg v škole. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0465-4, s. 206-214.
KARCZ, Eugénia. Społeczno-wychowawcza rola pedagoga szkolnego w Polsce. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (8). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0464-7, s. 164-170.
SEKÁČOVÁ, Aneta. Sociálny pedagóg v prevencii sociálnopatologických javov v škole. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (8). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0464-7, s. 193-200.
KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Aktuálne problémy koordinátorov prevencie v školskom prostredí. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2013, roč. 61, č. 7-8, s. 11-15.
SNOPKOVÁ, Ivona. Sociálny pedagóg ako pomáhajúca profesia v prevencii a riešení sociálno-patologických javov u detí a mládeže. In MMK 2012 : mezinárodní Masarykova konference pro doktorandy a mladé vědecké pracovníky. Hradec Králové : Magnanimitas, 2012. ISBN 978-80-905243-3-0, s. 2511-2518.
LEŠKOVÁ, Lýdia. Delikvencia a kriminalita mládeže - fenomén vo vývoji spoločnosti. In Košické dni sociálnej práce - Prevencia sociálnej patológie v prostredí stredných škôl Košického samosprávneho kraja : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou konanej dňa 25. novembra 2011 v Košiciach. Košice : Košický samosprávny kraj, Katedra sociálnej práce Filozofickej fakulty UPJŠ v Košiciach, 2011. ISBN 978-80-970978-9-9, s. 201-205.
LEŠKOVÁ, Lýdia. Causes of pathological behavior of children and the possibilities of social prevention. Brno : Tribun EU, 2010. [67] s. ISBN 978-80-7399-927-8.
NIKLOVÁ, Miriam. Prevention of Drug Addiction at Primary and Secondary Schools on the Slovak Republic. In The New Educational Review. ISSN 1732-6729, 2009, vol. 19, no. 3-4, pp. 193-204.
SELICKÁ, Denisa. Sociálna pedagogika ako životná pomoc pre rómsku rodinu. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Fakulta sociálnych vied a zdravotníctva, 2009. 121 s. ISBN 978-80-8094-618-0.
PAPŠO, Peter. Zvyšovanie kvality výchovného prostredia prostredníctvom transformácie detských domovov. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, Máj 2008, roč. 56, č. 9, s. 33-35.
JUSKO, Peter. The Importance of Social Pedagogy in Solving Youth Unemployment. In The New Educational Review. ISSN 1732-6729, 2007, vol. 13, no. 3-4, pp. 15-22.
MAĽOVÁ, Miriam - KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Sociálno-pedagogický systém A. S. Makarenka (1888 - 1939). In Dejiny sociálnej pedagogiky - vybrané problémy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2007. ISBN 978-80-8083-436-4, s. 73-80.
KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Aktuálne problémy pri realizácii primárnej prevencie sociálno-patologických javov v školách. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 127 s. ISBN 978-80-557-0503-3.
JUSKO, Peter. Selected educational, scientific-research and inter-profession reflections. In The New Educational Review. ISSN 1732-6729, 2012, vol. 22, no. 3-4, pp. 67-79.
GEŽOVÁ, Katarína. Rozvod, porozvodová adaptácia a možnosti riešenia z hľadiska sociálnej andragogiky a sociálnej pedagogiky. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 145 s. ISBN 978-80-557-0346-6.
TABAČÁKOVÁ, Katarína. Úloha policajného zboru v prevencii sociálno-patologických javov na základných a stredných školách. In Sociálna patológia rodiny : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie konanej 24. februára 2011 v Žiline. Bratislava : Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety, 2011. ISBN 978-80-8132-000-2, s. 331-339.
MAĽOVÁ, Miriam. Spolupráca školy s mimoškolskými inštitúciami v oblasti prevencie. In Sociální patologie. Hradec Králové : Univerzita Hradec Králové, Pedagogická fakulta, 2007. ISBN 978-80-7041-896-3, s. 126-133.
KURČÍKOVÁ, Irma. Sociálne prostredie ako faktor socializácie a rozvoja osobnosti dieťaťa. In Naša škola : odborný metodický časopis pre učiteľov materských škôl a 1. stupňa základných škôl. ISSN 1335-2733, 2013-2014, roč. 17, č. 1-2, s. 35-41.
BAKOŠOVÁ, Zlatica. Pedagogika społeczna w Republice Słowackiej i Republice Czeskiej na progu nowego tysiąclecia. In Pedagogika społeczna. Warszawa : Wydawnictwo naukowe, 2007. ISBN 978-83-01-14847-8, s. 387-597.
BAKOŠOVÁ, Zlatica. Sociálna pedagogika ako životná pomoc. Bratislava : Univerzita Komenského, Filozofická fakulta, 2008. [213] s. ISBN 978-80-969944-0-3.
JUSKO, Peter. Sociálna práca s mládežou a sociálno-patologické javy. In Socialia 2007 : prevencia sociálnopatologických javov u detí, mládeže a dospelých. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2008. ISBN 978-8083-595-8, s. 209-214.
NIKLOVÁ, Miriam. K aktuálnym problémom sociálnej pedagogiky v Slovenskej republike. In Pedagogická orientace : zpravodaj ČPDS při ČSAV, SPDS při SAV. ISSN 1211-4669, 2009, č. 1, s. 18-27.
NIKLOVÁ, Miriam. Sociálny pedagóg ako pomáhajúca profesia a jeho uplatnenie vo výchovných, sociálnych a iných zariadeniach. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. 90 s. ISBN 978-80-557-0561-3.
NIKLOVÁ, Miriam. Profesijné kompetencie a špecifiká pôsobenia sociálnych pedagógov v školách. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. 91 s. ISBN 978-80-557-0560-6.
SEKÁČOVÁ, Aneta. Prevencia sociálnopatologických javov v škole z aspektu sociálneho pedagóga. In Prevencia sociálnopatologických javov v školskom prostredí a jej profesionalizácia : zborník príspevkov z medzinárodného vedeckého sympózia, ktoré sa konalo dňa 12. 11. 2013 na Pedagogickej fakulte UMB v Banskej Bystrici. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0646-7, s. 423-429.
JUSKO, Peter. Global social problems and education in social work. Józefów : WSGE, 2013. 107 s. ISBN 978-83-62753-28-4.
MORAVCOVÁ, Simona. Možnosti spolupráce učiteľa a sociálneho pedagóga pri riešení špecifických problémov edukácie. In 2. česko-slovenská konference doktorandů oborů pomáhajících profesí. Ostrava : Ostravská univerzita, Filozofická fakulta, 2010. ISBN 978-80-7368-782-3, s. [1-8].
DULOVICS, Mário. Špecifiká pôsobenia sociálnych pedagógov v školskom prostredí. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. 138 s. ISBN 978-80-557-0718-1.
CIMPRICHOVÁ-GEŽOVÁ, Katarína. Súčasná rodina v Slovenskej republike a vybrané sociálno-patologické javy spôsobujúce krízu v rodine. In Sociální pedagogika ve službě člověku a společnosti. Brno : Institut medzioborových studií, 2014. ISBN 978-80-88010-01-2, s. 143-147.
KUNŠTÁROVÁ, Žaneta - POTKÁNYOVÁ, Katarína. Partnerský stisk rúk : spolupráca rodiny a materskej školy. Bratislava : Pro Solutions, 2012. 111 s. ISBN 978-80-8139-010-4.
DÁVIDOVÁ-VIDROVÁ, Anita - SLOVÁK, Peter. Prejavy problémového správania v edukácii a jeho preventívne riešenie. In Resocjalizacja probacja - praca penitencjarna. Cieszyn : Arka, 2014. ISBN 978-83-931587-4-4, s. 240-244.
CITTERBERGOVÁ, Gabriela. Prevencia sociálno-patologických javov v činnosti centier voľného času. In Socialia 2014 : aktuálne problémy prevencie sociálnopatologických javov a jej profesionalizácie : zborník príspevkov zo XVII. medzinárodnej vedeckej konferencie Socialia 2014, ktorá sa konala v horskom hoteli Šachtička pri Banskej Bystrici v dňoch 16. - 17. októbra 2014. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. ISBN 978-80-557-0808-9, s. 282-287.
KARCZ-TARANOWICZ, Eugenia. Profilaktyka i wychowanie w pracy pedagoga szkolnego. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (10). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2014. ISBN 978-80-557-0792-1, s. 130-138.
KRAUS, Blahoslav et al. Životní styl současné české rodiny. Hradec Králové : Gaudeamus, 2015. 246 s. ISBN 978-80-7435-544-8.
KRAUS, Blahoslav. Společnost, rodina a sociální deviace. Hradec Králové : Gaudeamus, 2014. 158 s. ISBN 978-80-7435-411-3.
ZEMANČÍKOVÁ, Vladimíra. Problémové správanie žiakov a úloha sociálneho pedagóga v reflexii učiteľov. In Sociální pedagogika : časopis pro vědu a praxi. ISSN 1805-8825, 2014, roč. 2, č. 1, s. 22-35.
HUĽOVÁ, Zlatica - GABZDYL, Jolanta. Uwarunkowania i właściwości zachowań uczniów w młodszym wieku szkolnym - sprawców agresji. In Eunomia : miesięcznik raciborskiej Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej. ISSN 1897-2349, 2016, roč. 86, č. 1, s. 24-27.
BALVÍN, Jaroslav - ŠRAMKOVÁ, Marianna. Pedagogické, andragogické a filozoficko-etické aspekty sociální práce. Praha : Hnutí R, 2013. ISBN 978-80-86798-44-8.
TINKA, Jiří. Agresivita a šikana v České republice z pohledu středoškolské mládeže. In Mládež a spoločnosť. ISSN 1335-1109, 2010, roč. 16, č. 2, s. 65-75.
TKACZIK, Jan. Životní styl a životní způsob u současné mládeže v teoreticko-empirické reflexi. In Mládež a spoločnosť. ISSN 1335-1109, 2011, roč. 17, č. 4, s. 25-37.
KASARDOVÁ, Daniela - STANKOVÁ, Terézia. Sociálna pedagogika v kontexte špeciálnej pedagogiky. In Socialia 2015 : možnosti uplatnění sociálního pedagoga/sociální pedagogiky v současné společnosti. Hradec Králové : Gaudeamus, 2016. ISBN 978-80-7435-655-1, s. 346-351.
BĚLÍK, Václav. What are the potential ways to solve the issue of professionalization of risk behaviour prevention in school environment? In Social pathology & prevention [online]. 2016, vol. 2, no. 2, pp. 71-85 [cit. 2017-09-14]. ISSN 2464-5885. Dostupné na: http://www.slu.cz/fvp/cz/web-spp/docs/spp-2-2016.
KARCZ TARANOWICZ, Eugenia. Aksjologiczne uwarunkowania działalności profilaktycznej wśród dzieci i młodzieży. In Socialia 2017 : participácia sociálnych pedagógov a iných pomáhajúcich profesií na prevencii a riešení sociálnopatologických javov u detí, mládeže a dospelých v krajinách V4 - súčasný stav, problémy a priority. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017. ISBN 978-80-557-1331-1, s. 42-49.
PROCHÁZKA, Miroslav. Role školy v souvislosti s řešením prevence kázeňských problémů z pohledu začínajících učitelů a sociálních pedagogů. In Socialia 2017 : participácia sociálnych pedagógov a iných pomáhajúcich profesií na prevencii a riešení sociálnopatologických javov u detí, mládeže a dospelých v krajinách V4 - súčasný stav, problémy a priority. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017. ISBN 978-80-557-1331-1, s. 49-52.
PROCHÁZKA, Miroslav. Proměny spolupráce rodiny a školy. In Rodina, tolerancia inakosti a kvalita života detí a mládeže : pedagogika na križovatke nových výziev : konvergencie tradícií a inovátorstva vo výchove a vzdelávaní smerujúce ku kvalitnému životu detí a mládeže v reálnom svete. Bratislava : Vydavateľstvo Univerzity Komenského, 2017. ISBN 978-80-223-4353-4, s. 74-78.
LEŠKOVÁ, Lýdia. Sociálny pracovník v penitenciárnej a postpenitenciárnej starostlivosti. Brno : Tribun EU, 2013. 135 s. ISBN 978-80-263-0554-5.
JUSKO, Peter. Subkultúry súčasnej mládeže a škola. In Edukacja w kulturze. Kultura (w) edukacji : studium porównawcze wybranych aspektów funkcjonowania szkolnictwa w Polsce i Słowacji. Będzin : Wydawnictwo internetowe e-bookowo, 2016. ISBN 978-83-7859-652-3, s. 143-163.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (4) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ kniha
Názov Sociálna pedagogika a sociálna práca Aut.údaje Jolana Hroncová, Anna Hudecová, Tatiana Matulayová Autor Hroncová Jolana 1949- (34%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Spoluautori Hudecová Anna 1952- (33%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Matulayová Tatiana (33%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Vyd.údaje Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela , 2000. - 293 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 80-8055-427-7 Kľúč.slová sociálna pedagogika - social pedagogy sociálna práca - social work rodina - family školy - schools poruchy Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37.01 Kategória publikačnej činnosti AAB Kategória ohlasu BELKOVÁ, Vlasta. Transformácia detských domovov a pregraduálna príprava sociálnych pedagógov. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (1). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2005. ISBN 80-8083-162-9, s. 128-131.
NIKLOVÁ, Miriam - KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Sociálny pedagóg a prevencia sociálnopatologických javov. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2007. 162 s. ISBN 978-80-8083-468-5.
HATÁR, Ctibor - SZÍJJÁRTÓOVÁ, Katarína - HUPKOVÁ, Marianna. Základy sociálnej pedagogiky pre pomáhajúce profesie : vysokoškolské učebné texty. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Pedagogická fakulta, 2007. 280 s. ISBN 978-80-8094-174-1.
HATÁR, Ctibor. Agresia žiakov očami sociálneho pedagóga. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Pedagogická fakulta, 2007. 99 s. ISBN 978-80-8094-103-1.
EMMEROVÁ, Ingrid. Social pedagogy and selected aspects of the primary prevention of drug addictions under the Slovak Republic elementary school conditions. In The New educational review : the international scientific journal. ISSN 1732-6729, 2004, vol. 3, no. 2(3), pp. 75-85.
EMMEROVÁ, Ingrid. Možnosti uplatnenia sociálneho pedagóga. In Pedagogická orientace : vědecký časopis České pedagogické společnosti. ISSN 1211-4669, 2005, roč. 15, č. 3, s. 98-111.
EMMEROVÁ, Ingrid. Selected aspects of the primary prevention of drug addiction under the Slovak Republic elementary school conditions and social pedagogy. In Miejsce ochotniczych hufców pracy w środowiskach lokalnych. Opole : Wydawnictwo Institut Slaski, 2006. ISBN 80-7511-009-4, s. 233-242.
NEMCOVÁ, Lívia. Rozvod a porozvodová adaptácia bývalých manželov. In Zborník vedeckovýskumných prác katedry pedagogiky (6). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2010. ISBN 978-80-557-0097-7, s. 28-40.
HATÁR, Ctibor. Sociálna pedagogika, sociálna andragogika, sociálna práca : teoretické, profesijné a vzťahové reflexie. Praha : Educa Service, Česká andragogická společnost, 2009. ISBN 978-80-87306-01-7.
HATÁR, Ctibor. Sociálny pedagóg v systéme sociálno-edukačného poradenstva, prevencie a profylaxie. Nitra : Univerzita Konštantína filozofa, 2010. ISBN 978-80-8094-664-7.
HATÁR, Ctibor. Sociálna pedagogika, sociálna andragogika, sociálna práca : v kontexte teoretických, profesijných a vzťahových reflexií. Nitra : Univerzita Konštantítna Filozofa, 2006. ISBN 80-8094-015-0.
KRAUS, Blahoslav. O vztahu sociální pedagogiky a dalších disciplín, sociální práce především. In Sociální pedagogika v teorii a praxi : sborník příspěvků z odborného semináře. Brno : Institut medzioborových studií, 2008. ISBN 978-80-87182-01-7, s. 199-211.
HATÁR, Ctibor. Teoretický model transdisciplinárnej a transprofesijnej súčinnosti sociálnej pedagogiky, sociálnej andragogiky a (teórie) sociálnej práce. In Pedagogická revue : časopis pre pedagogickú teóriu a prax. ISSN 1335-1982, september-október 2007, roč. 59, č. 5, s. 507-532.
PAPŠO, Peter. Potreba mužského a ženského identifikačného vzoru pri výchove a socializácii detí v ústavnej starostlivosti. In Gender - Rod v pedagogickom výskume a praxi. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2006. ISBN 80-89220-39-8, s. 148-153.
HABURAJOVÁ-ILAVSKÁ, Lenka. Štátna politika vo vzťahu k výchove a vzdelávaniu detí a mládeže. In Socialia 2007 : prevencia sociálno-patologických javov u detí, mládeže a dospelých. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2008. ISBN 978-80-8083-595-8, s. 268-272.
BRADOVÁ, Katarína. Determinanty súvisiace so školou ovplyvňujúce záškoláctvo u stredoškolákov. In 6. medzinárodná konferencia doktorandov z odborov Psychológia a Sociálna práca : zborník príspevkov. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Fakulta sociálnych vied a zdravotníctva, 2011. ISBN 978-80-8094-936-5, s. 44-53.
BRADOVÁ, Katarína. Vplyv rodinného a školského prostredia na vznik záškoláctva u stredoškolákov. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (7). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0304-6, s. 162-170.
KROPÁČOVÁ, Katarína. Vybrané aspekty školskej sociálno-výchovnej práce. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (7). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0304-6, s. 62-73.
CHUDÝ, Štefan - JŮVOVÁ, Alena - NEUMEISTER, Pavel a kol. Vybrané diskurzy teorie a praxe ve vzdělávaní a uplatnění sociálních pedagogů v kontextu pomáhajících profesích 2. Brno : Paido, 2011. 155 s. ISBN 978-80-7315-227-7.
KAMENSKÁ, Jana. Význam rodinného prostredia a jeho sanácia. In 5. medzinárodná konferencia doktorandov odborov psychológia a sociálna práca : zborník príspevkov. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Fakulta sociálnych vied a zdravotníctva, 2010. ISBN 978-80-8094-699-9, s. 407-413.
JUSKO, Peter. Sociálna práca s mládežou a sociálnopatologické javy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. 217 s. ISBN 978-80-8083-705-1.
ONDREJKOVIČ, Peter a kol. Sociálna patológia. Bratislava : VEDA, 2009. 577 s. ISBN 978-80-224-1074-8.
KUNÁK, Stanislav. Vybrané možnosti primárnej prevencie negatívnych vplyvov na deti a mládež. Bratislava : Vydavateľstvo IRIS, 2007. 150 s. ISBN 978-80-89256-10-5.
GRICHOVÁ, Katarína. Systém asistencie pre ľudí s ťažkým zdravotným postihnutím na Slovensku. Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo KU, 2012. ISBN 978-80-8084-921-4.
EMMEROVÁ, Ingrid. Drogové závislosti ako sociálnopatologický jav. In Sociální patologie. Hradec Králové : Univerzita Hradec Králové, Pedagogická fakulta, 2007. ISBN 978-80-7041-896-3, s. 142-147.
HUPKOVÁ, Marianna. Sociálna kompetencia ako jedna z kľúčových kompetencií andragóga a vybrané nástroje jej rozvíjania. In Teorie a praxe kompetenčního přístupu ve vzdělávání. Praha : EDUCA Servis, 2011. ISBN 978-80-87306-09-3, s. 121-170.
KOSOVÁ, Beata. Filozofické a globálne súvislosti edukácie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2013. 173 s. ISBN 978-80-557-0434-0.
BRADOVÁ, Katarína. Záškoláctvo - výskyt, prevencia a riešenie. 1. vyd. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 128 s. ISBN 978-80-557-0244-5.
KRYSTOŇ, Miroslav - SABOLOVÁ, Gabriela. Úvod do andragogiky a psychológie dospelých. 1. vyd. Banská Bystrica, 2003. 107 s. ISBN 80-8055-851-5.
SELICKÁ, Denisa. Sociálna pedagogika ako životná pomoc pre rómsku rodinu. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Fakulta sociálnych vied a zdravotníctva, 2009. 121 s. ISBN 978-80-8094-618-0.
ŽILOVÁ, Anna. Pohľad na sociálnu prácu ako etablujúci sa vedný odbor na Slovensku v uplynulom desaťročí. In Sociální politika : měsíčník Ministerstva práce a sociálních věcí. ISSN 0049-0962, 2002, roč. 28, č. 7-8, s. 3-6.
ONDREJKOVIČ, Peter. Vzťahy sociálnej pedagogiky a sociálnej práce. In Pedagogická revue : časopis pre pedagogickú teóriu a prax. ISSN 1335-1982, 2001, roč. 53, č. 5, s. 425-436.
BAKOŠOVÁ, Zlatica. Sociálna pedagogika ako životná pomoc. 2. vyd. Bratislava : LORCA, 2006. 185 s. ISBN 80-968437-5-3.
JUSKO, Peter. Ciele, obsah a metódy výchovy k ľudským právam vo vysokoškolskej príprave sociálnych pracovníkov. In Kvalita života a ľudské práva v kontextoch sociálnej práce a vzdelávania dospelých : zborník z príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou. Prešov : Prešovská univerzita, Filozofická fakulta, 2002. Acta Facultatis Philosophicae Universitatis Prešoviensis. ISBN 80-8068-088-4, s. 189-194.
TOKÁROVÁ, Anna a kol. Sociálna práca : kapitoly z dejín, teórie a metodiky sociálnej práce. 2. vyd. Prešov : Akcent print, 2003. 573 s. ISBN 80-968367-5-7.
VIŠŇOVSKÝ, Ľudovít a kol. Základy rodinnej výchovy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2007. 198 s. ISBN 978-80-8083-443-2.
PAPŠO, Peter. Zvyšovanie kvality výchovného prostredia prostredníctvom transformácie detských domovov. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2008, roč. 56, č. 9, s. 33-35.
JEDLIČKOVÁ, Iva. Místo andragogiky v přípravě sociálních pracovníků. In Socialia 2001 : sociální práce a ostatní společenskovědní disciplíny : sborník příspěvků z vědeckého semináře konaného v Hradci Králové 24. října 2001. Hradec Králové : Gaudeamus, 2002. ISBN 80-7041-113-9, s. 71-74.
KRAUS, Blahoslav. O vztahu sociální pedagogiky a sociální práce. In Socialia 2001 : sociální práce a ostatní společenskovědní disciplíny : sborník příspěvků z vědeckého semináře konaného v Hradci Králové 24. října 2001. Hradec Králové : Gaudeamus, 2002. ISBN 80-7041-113-9, s. 109-112.
KOVÁČIKOVÁ, Dagmar. Význam histórie pre rozvoj sociálnej práce. In Socialia 2001 : sociální práce a ostatní společenskovědní disciplíny : sborník příspěvků z vědeckého semináře konaného v Hradci Králové 24. října 2001. Hradec Králové : Gaudeamus, 2002. ISBN 80-7041-113-9, s. 103-107.
JUSKO, Peter. Vzťah sociálnej politiky a sociálnej práce ako praktických činností a študijných odborov. In Socialia 2001 : sociální práce a ostatní společenskovědní disciplíny : sborník příspěvků z vědeckého semináře konaného v Hradci Králové 24. října 2001. Hradec Králové : Gaudeamus, 2002. ISBN 80-7041-113-9, s. 103-107.
JUSKO, Peter. Social Pedagogy Intervention in the Area of Drug Abuse Prevention. In Wspólczesne problemy nauk pedagogicznych w wybranych krajach Europy środkowowschodniej. Bydgoscz : Wydawnictwo Uniwersitetu Kazimierza Wielkiego, 2006. ISBN 83-7096-598-9, s. 193-198.
RADZIEWICZ-WINNICKI, Andrzej - WALANCIK, Marek. Przyszłość stosowanej pedagogiki społecznej (debaty polsko-czesko-słowackie). In Edukacja. ISSN 0239-6858, 2008, no. 3 (103), pp. 75-83.
BRNULA, Peter. Sociálna práca : dejiny, teórie a metódy. Bratislava : IRIS, 2012. 264 s. ISBN 978-80-89256-91-4.
PAPŠO, Peter. Genéza starostlivosti o deti v detských domovoch od Uhorska po súčasnosť. In Dejiny sociálnej pedagogiky - vybrané problémy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2007. ISBN 978-80-8083-436-4, s. 62-72.
MAĽOVÁ, Miriam - KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Sociálno-pedagogický systém A. S. Makarenka (1888 - 1939). In Dejiny sociálnej pedagogiky - vybrané problémy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2007. ISBN 978-80-8083-436-4, s. 73-80.
KRAUS, B. - SEMRÁD, J. Vývoj a současný stav sociální pedagogiky v Čechách. In Dejiny sociálnej pedagogiky - vybrané problémy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2007. ISBN 978-80-8083-436-4, s. 122-148.
VIŠŇOVSKÝ, Ľudovít - BABICOVÁ, Zuzana. Triedny učiteľ a spolupráca školy s rodinou. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 153 s. ISBN 978-80-557-0507-1.
BAKOŠOVÁ, Zlatica. Pedagogika społeczna w Republice Słowackiej i Republice Czeskiej na progu nowego tysiąclecia. In Pedagogika społeczna. Warszawa : Wydawnictwo naukowe, 2007. ISBN 978-83-01-14847-8, s. 387-597.
BAKOŠOVÁ, Zlatica. Sociálna pedagogika ako životná pomoc. Bratislava : Univerzita Komenského, Filozofická fakulta, 2008. [213] s. ISBN 978-80-969944-0-3.
EMMEROVÁ, Ingrid. Poruchy správania u žiakov základných a stredných škôl - ich prevencia a riešenie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2008. 140 s. ISBN 978-80-8083-622-1.
HUPKOVÁ, Marianna. Rozvoj sociálnych spôsobilostí seniorov v podmienkach U3V. In Edukácia človeka - problémy a výzvy pre 21. storočie : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie konanej dňa 11. 12. 2012 v Prešove. Prešov : Prešovská univerzita, Fakulta humanitných a prírodných vied, 2013. ISBN 978-80-555-0825-2, s. 395-401.
NIKLOVÁ, Miriam. K aktuálnym problémom sociálnej pedagogiky v Slovenskej republike. In Pedagogická orientace : zpravodaj ČPDS při ČSAV, SPDS při SAV. ISSN 1211-4669, 2009, č. 1, s. 18-27.
NIKLOVÁ, Miriam. Sociálny pedagóg ako pomáhajúca profesia a jeho uplatnenie vo výchovných, sociálnych a iných zariadeniach. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. 90 s. ISBN 978-80-557-0561-3.
JUSKO, Peter. Global social problems and education in social work. Józefów : WSGE, 2013. 107 s. ISBN 978-83-62753-28-4.
KRATOCHVÍLOVÁ, Emília. Pedagogika voľného času : výchova v čase mimo vyučovania v pedagogickej teórii a v praxi. Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2004. 306 s. ISBN 80-223-1930-9.
KOVÁČIKOVÁ, Dagmar. Filozofické, náboženské a historické východiská sociálnej práce : monografia. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2010. 174 s. ISBN 978-80-8083-997-0.
DULOVICS, Mário. Špecifiká pôsobenia sociálnych pedagógov v školskom prostredí. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. 138 s. ISBN 978-80-557-0718-1.
CIMPRICHOVÁ-GEŽOVÁ, Katarína. Súčasná rodina v Slovenskej republike a vybrané sociálno-patologické javy spôsobujúce krízu v rodine. In Sociální pedagogika ve službě člověku a společnosti. Brno : Institut medzioborových studií, 2014. ISBN 978-80-88010-01-2, s. 143-147.
SUKUPOVÁ, Erika. Hlavné aspekty vývoja slovenskej sociálnej pedagogiky po roku 1989 z hľadiska teórie a praxe. In Sociální pedagogika ve střední Evropě 2010 : inovace a nové trendy. Brno : Institut mezioborových studií, 2010. ISBN 978-80-87182-15-4, s. 104-115.
KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Profesijné kompetencie sociálneho pedagóga v prevencii sociálnopatologických javov. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2009. 177 s. ISBN 978-80-8083-826-3.
PAPŠO, Peter. Resocializácia odsúdených vo výkone trestu odňatia slobody. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2011. 73 s. ISBN 978-80-557-0150-9.
PAPŠO, Peter. Problém odchodu mladých dospelých z detských domovov - príčiny a perspektívy. In Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů VI. : sborník příspěvků z VI. ročníku studentské vědecké konference konané dne 10. prosince 2008. Olomouc : VOTOBIA, 2009. ISBN 978-80-7220-315-4, s. 530-536.
CIMPRICHOVÁ GEŽOVÁ, Katarína. Vzťah sociálnej pedagogiky k andragogike. In Sociální pedagogika v teorii a praxi 2008 : sborník příspěvků z odborného semináře. Brno : Institut mezioborových studií, 2008. ISBN 978-80-87182-01-7, s. 133-139.
CIMPRICHOVÁ GEŽOVÁ, Katarína. Rozvod ako dôsledok krízy súčasnej rodiny. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-926-0, s. 79-87.
ROSINSKÝ, Rastislav - KLEIN, Vladimír. Definícia sociálne znevýhodneného prostredia. In Sociálna pedagogika, sociálna práca a sociálna andragogika - aktuálne otázky teórie a praxe : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou 1.-2. 10. 2007 v Spišskej Novej Vsi. Prešov : Filozofická fakulta Prešovskej univerzity, 2008. ISBN 978-80-8068-927-8, s. 348-352.
KVAŠŇÁKOVÁ, Lenka. K diagnostike rodinného prostredia sociálnym pracovníkom. In Sociálna pedagogika, sociálna práca a sociálna andragogika - aktuálne otázky teórie a praxe : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou 1.-2. 10. 2007 v Spišskej Novej Vsi. Prešov : Filozofická fakulta Prešovskej univerzity, 2008. ISBN 978-80-8068-927-8, s. 386-390.
POLONSKÝ, Dušan. Príspevok k vymedzeniu kompetencií sociálneho pedagóga. In Socialia 2009 : profesijné kopetencie sociálnych pedagógov a sociálnych pracovníkov v teórii a praxi v SR a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, OZ Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-895-9, s. 63-67.
BELKOVÁ, Vlasta. Miesto sociálneho pedagóga v transformovanom detskom domove. In Socialia 2009 : "profesijné kompetencie sociálnych pedagógov a sociálnych pracovníkov v teórii a praxi v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie". Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-895-9, s. 129-133.
VÁŽANSKÝ, Mojmír. Obraz sociálního pedagoga ve dnešním světle. In Socialia 2009 : profesijné kompetencie sociálnych pedagógov a sociálnych pracovníkov v teórii a praxi v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-895-9, s. 178-182.
NIKLOVÁ, Miriam. Prevencia drogových závislostí v školskom prostredí. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. 157 s. ISBN 978-80-8083-783-9.
BAKOŠOVÁ, Zlatica. Perspektívy sociálnej pedagogiky ako vednej disciplíny. In Sociální pedagogika ve střední Evropě, současný stav a perspektivy : recenzovaný sborník příspěvků z mezinárodní konference. Brno : Institut mezioborových studií, 2009. ISBN 978-80-87182-08-6, s. 33-41.
CALTOVÁ-HEPNAROVÁ, Gabriela. Uplatnění sociálního pedagoga v sociálních službách. In Sociální pedagogika ve střední Evropě, současný stav a perspektivy : recenzovaný sborník příspěvků z mezinárodní konference. Brno : Institut mezioborových studií, 2009. ISBN 978-80-87182-08-6, s. 81-89.
GEŽOVÁ, Katarína. Vzťah sociálnej pedagogiky k andragogike. In Sociální pedagogika ve střední Evropě, současný stav a perspektivy : recenzovaný sborník příspěvků z mezinárodní konference. Brno : Institut mezioborových studií, 2009. ISBN 978-80-87182-08-6, s. 228-233.
TICHÁ, Alena. Vplyv nezamestnanosti na rodinu. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2010. ISBN 978-80-557-0097-7, s. 267-276.
TICHÁ, Alena. Dôsledky nezamestnanosti na slovenskú rodinu. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 139 s. ISBN 978-80-557-0201-8.
KALAMÁROVÁ, Katarína. Význam tretieho sektora pri socializácii rómskych detí a mládeže. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. 154 s. ISBN 978-80-557-0082-3.
SMUTKOVÁ, Lucie. Sociální práce s rodinou. Hradec Králové : Gaudeamus, 2007. [105] s. ISBN 978-80-7041-069-1.
TOMČÍKOVÁ, Tatiana. Kriminalita mládeže. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 226 s. ISBN 978-80-557-0095-3.
KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Aktuálne problémy koordinátorov prevencie v školskom prostredí. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2013, roč. 11, č. 7-8, s. 11-15.
KAMENSKÁ, Jana. Patológia rodiny a dysfunkčnosť rodinného prostredia. In Problémy súčasnej rodiny a náhradná rodinná starostlivosť II. : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie konanej 10.-11. júna 2010 v Banskej Bystrici. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-557-0103-5, s. 123-129.
TAKÁČOVÁ, Zuzana. Voľný čas ako prostriedok prevencie patologických prejavov v rodine. In Sociální patologie rodiny. Brno : Institut mezioborových studií, 2011. ISBN 978-80-877182-17-8, s. 151-[155].
KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Aktuálne problémy pri realizácii primárnej prevencie sociálno-patologických javov v školách. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 135 s. ISBN 978-80-557-0503-3.
LÁSZLÓ, Karol. Educational elements and motivation. In The New educational review. ISSN 1732-6729, 2005, vol. 5, no. 1, pp. 195-213.
NIKLOVÁ, Miriam. Profesijné kompetencie a špecifiká pôsobenia sociálnych pedagógov v školách. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. 91 s. ISBN 978-80-557-0560-6.
DANEK, Ján. Hodnotová orientácia detí a mládeže ako súčasť získavania a rozvoja životných skúseností, potrieb a perspektívy. In Hodnotová orientácia v procese výchovy a vzdelávania. Brno : Tribun EU, 2013. ISBN 978-80-263-0514-9, s. 287-308.
SÁMELOVÁ, Simona. Možnosti uplatnenia sociálneho pedagoga v prevencii sociálnopatologických javov v školskom internáte. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (10). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2014. ISBN 978-80-557-0792-1, s. 124-130.
KRAUS, Blahoslav. Základy sociální pedagogiky. Praha : Portál, 2008. 216 s. ISBN 978-80-7367-383-3.
DEBNÁRIKOVÁ, Miroslava. Sociálno-výchovná činnosť úradov práce, sociálnych vecí a rodiny s mládežou. In Mládež ako aktér sociálnej zmeny : sociálna pedagogika a sociálno-výchovná činnosť s mládežou. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2009. ISBN 978-80-8105-096-1, s. 116-122.
MARTINSKÁ, Mária. Princíp starostlivosti bez rodových hraníc v otázkach bezpečnosti ako novej sociálnej a politickej praxe. In Kultura bezpieczeństwa : nauka - praktyka - refleksje [online]. 2014, č. 15, s. 177-187 [cit. 2019-02-05]. ISSN 2299-4033. Dostupné na: http://kultura-bezpieczenstwa.pl/wp-content/uploads/2015/07/17martinska.pdf
LEŠKOVÁ, Lýdia. Sociálny pracovník v penitenciárnej a postpenitenciárnej starostlivosti. Brno : Tribun EU, 2013. 135 s. ISBN 978-80-263-0554-5.
MALÍK, Branislav. Sociálna pedagogika. Prieniky a rozhrania medzi sociálnou pedagogikou a sociálnou prácou. Bratislava : Iris, 2019. [199] s. ISBN 978-80-8200-054-5.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (3) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ kniha