Výsledky vyhľadávania
Názov Teoretické východiská využitia elektronických technológií v hudobnej edukácii Aut.údaje Libor Fridman Autor Fridman Libor 1957- (100%) UMBPF02 - Katedra hudobnej kultúry
Zdroj.dok. Hudobná edukácia v kontexte informačných a komunikačných technológií. S. 4-75 [3,94 AH]. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013 / Říha Josef ; Felix Belo 1940- Kľúč.slová elektronické technológie hudobné vzdelávanie - hudobná edukácia - music education elektronizácia - electronicization Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 78 37 Kategória publikačnej činnosti ABB Číslo archívnej kópie 25773 Kategória ohlasu MICHÁLKOVÁ, Dagmar. Počúvanie hudby v hudobnej edukácii na základnej škole. In Kontexty hudobnej pedagogiky I. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0553-8, s. 119-142.
BÁŤKOVÁ, Ingrida. Počúvanie vážnej hudby a jej prežívanie vo výučbe dejín hudby na konzervatóriu. In Múzy v škole : odborný recenzovaný časopis pre hudobnú, výtvarnú a estetickú výchovu. ISSN 1335-1605, 2013, roč. 18, č. 3-4, s. 10-12.
KOŁODZIEJSKI, Maciej. Koncepcja ruchu kreatywnego Johna Feierabenda w edukacji przedskolnej i wczesnoszkolnej. In Kreatywność w edukacji muzycznej. Pułtusk - Warszawa : Akedemia Humanistyczna im. Aleksandra Gieysztora, 2014. ISBN 978-83-7549-190-6, s. 141-162.
BÁŤKOVÁ, Ingrida. Učiteľ hudobnej edukácie v kontexte globálneho vzdelávania. In Hudobná edukácia v priestore nových komunikačných technológií : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie [elektronický zdroj]. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2014. ISBN 978-80-557-0790-7, s. [1-7].
URBAN, Martin. Alternatívy v tanečnej pedagogike. In Východiská a koncepcie hudobno-tanečnej pedagogiky 2 : zborník z vedeckej konferencie [CD-ROM]. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2014. ISBN 978-80-557-0771-6, s. [1-54].
BÁŤKOVÁ, Ingrida. Aktivizujúce a modernizujúce metódy a formy hudobnej edukácie. In Aktuálne trendy teórie a praxe hudobnej edukácie : zborník príspevkov z vedeckej konferencie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2014. ISBN 978-80-557-0820-1, s. 14-18.
KOŁODZIEJSKI, Maciej. General musical education on Poland - conceptual assumptions and reality. In Debates. ISSN 2359-1056, 2014, no. 13, pp. 59-70.
FELIX, Belo. Informačné technológie v hudobnej percepcii. In Múzy v škole : odborný recenzovaný časopis pre hudobnú, výtvarnú a estetickú výchovu. ISSN 1335-1605, 2014, roč. 19, č. 1-2, s. 21-26.
KOPČÁKOVÁ, Slávka. Niekoľko téz k interdisciplinárnym väzbám hudby a matematiky v súčasnej primárnej edukácii. In Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae Universitas Catholica Ružomberok. ISSN 1336-2232, 2015, roč. 14, č. 1, s. 43-49.
BÁŤKOVÁ, Ingrida. Ciele vyučovania v hudobnej edukácii. In Teorie a praxe hudební výchovy IV. Praha : Univerzita Karlova v Praze, 2016. ISBN 978-80-7290-875-2, s. 69-76.
KOPČÁKOVÁ, Slávka. Filozofické, psychologické a didaktické aspekty integrácie hudobých ativít do matematiky. In Teorie a praxe hudební výchovy IV. Praha : Univerzita Karlova v Praze, 2016. ISBN 978-80-7290-875-2, s. 235-241.
MARTINKA, Pavel. Učiteľ hudobného umenia a modernizácia umeleckej edukácie prostredníctvom e-learningu. In Edukácia : vedecko-odborný časopis. ISSN 1339-8725, 2019, roč. 3, č. 1, s. 130-133.
KOPČÁKOVÁ, Slávka. Hudobné dielo - hudobný prejav - hudobná produkcia ako centrálne estetické kategórie v teórii hudobnej pedagogiky. In Aktuálne trendy teórie a praxe hudobnej edukácie 4 : zborník zo 4. česko - slovenskej doktorandskej konferencie, Banská Bystrica, 24.10.2018 [CD-ROM]. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, 2018. ISBN 978-80-557-1526-1, s. 95-107.
MARTINKA, Pavel - BRODNIANSKY, Michal - PAVLIK, Peter. Informačno-komunikačné technológie v kontexte hudobnej edukácie. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2021. 114 s. ISBN 978-80-557-1833-0.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
článok
Názov Teoretické a empirické východiská modernizácie didaktiky hudobnej edukácie Aut.údaje Libor Fridman Autor Fridman Libor 1957- (100%) UMBPF02 - Katedra hudobnej kultúry
Zdroj.dok. Aktuálne podnety modernizácie didaktiky hudobnej edukácie. S. 4-37 [1,90 AH]. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013 / Felix Belo 1940- ; Michalková Dagmar 1947- Kľúč.slová modernizácia výučby - modernizácia výuky - modernization of teaching modernizácia vzdelávania didaktika hudobnej výchovy Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 78 37 Kategória publikačnej činnosti ABD Číslo archívnej kópie 25783 Kategória ohlasu URBAN, Martin. Iniciačné hry ako prostriedok rozvoja kompetencií interpretov. In Teória a prax hudobnej edukácie : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie doktorandov a mladých vedeckých pracovníkov [CD-ROM]. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0520-0, s. 62-84.
KOLOŠTOVÁ, Marianna. Pohľad na profiláciu slovenskej hudobnej pedagogiky v širšom kontexte vývoja spoločnosti v 2. polovici 20. storočia. In Kontexty hudobnej pedagogiky I. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0553-8, s. 5-31.
BAŤKOVÁ, Ingrid. Počúvanie vážnej hudby a jej prežívanie vo výučbe dejín hudby na konzervatóriu. In Múzy v škole : odborný recenzovaný časopis pre hudobnú, výtvarnú a estetickú výchovu. ISSN 1335-1605, 2013, roč. 18, č. 3-4, s. 10-12.
BÁŤKOVÁ, Ingrida. Počúvanie vážnej hudby a jej prežívanie vo výučbe dejín hudby na konzervatóriu. In Teorie a praxe hudební výchovy III. Praha : Univerzita Karlova v Praze, 2014. ISBN 978-80-7290-724-3, s. 250-256.
UHRÍKOVÁ, Zuzana. Umelecké školstvo na Slovensku. In Východiská a koncepcie hudobno - tanečnej pedagogiky 2 : zborník z vedeckej konferencie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2014. ISBN 978-80-557-0771-6, s. 103-106.
LIČKOVÁ, Zita. Vplyv učiteľa na hudobný vývoj žiakov primárneho vzdelávania s využitím inovačných stratégií a metód. In Hudobná edukácia v priestore nových komunikačných technológií : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie [CD-ROM]. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta v Banskej Bystrici, 2014. ISBN 978-80-557-0790-7, s. [1-9].
BÁŤKOVÁ, Ingrida. Učiteľ hudobnej edukácie v kontexte globálneho vzdelávania. In Hudobná edukácia v priestore nových komunikačných technológií : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie [elektronický zdroj]. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta v Banskej Bystrici, 2014. ISBN 978-80-557-0790-7, s. [1-7].
BÁŤKOVÁ, Ingrida. Aktivizujúce a modernizujúce metódy a formy hudobnej edukácie. In Aktuálne trendy teórie a praxe hudobnej edukácie : zborník príspevkov z vedeckej konferencie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2014. ISBN 978-80-557-0820-1, s. 14-18.
URBAN, Martin. Hra a tanec. In Múzy v škole : odborný recenzovaný časopis pre hudobnú, výtvarnú a estetickú výchovu. ISSN 1335-1605, 2015, roč. 20, č. 3-4, s. 94-104.
BÁŤKOVÁ, Ingrida. Inovácie vyučovacieho procesu v hudobnej výchove. In Múzy v škole : odborný recenzovaný časopis pre hudobnú, výtvarnú a estetickú výchovu. ISSN 1335-1605, 2015, roč. 20, č. 1-2, s. 64-68.
BÁŤKOVÁ, Ingrida. Ciele vyučovania v hudobnej edukácii. In Teorie a praxe hudební výchovy IV. Praha : Univerzita Karlova v Praze, 2016. ISBN 978-80-7290-875-2, s. 69-76.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (3) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ článok
Názov Počúvanie hudby ako problém a systém Aut.údaje Dagmar Michálková; ved. red. Belo Felix; rec. Mária Strenáčiková, Jozef Vereš Autor Michalková Dagmar 1947- UMBPF02 - Katedra hudobnej kultúry
Ďalší autori Felix Belo 1940- (Editor) UMBPF02 - Katedra hudobnej kultúry
Strenáčiková Mária (Recenzent) UMBPF02 - Katedra hudobnej kultúry
Vereš Jozef (Recenzent)
Vyd.údaje Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg , 2007. - 97 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-8083-469-2 Kľúč.slová hudobná výchova - musical learning and teaching počúvanie hudby - music listening - listening to music vysokoškolské učebné texty hudobná komunikácia - communication in music - musical communication Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 78.01(075.8) Kategória publikačnej činnosti AAB Číslo archívnej kópie 10674 Kategória ohlasu STRENÁČIKOVÁ, Mária. Prežívanie hudby ako subjekt-objektová interakcia. In Zborník Akadémie umení v Banskej Bystrici k 15. výročiu založenia. Banská Bystrica : Akadémia umení, 2012. ISBN 978-80-89555-12-3, s. 53-59.
KOLOŠTOVÁ, Marianna. Hudobná edukácia v príprave učiteľov - elementaristov. In Aktuální otázky současné hudebně výchovné teorie a praxe VII. : sborník přípěvků z mezinárodní konference, Ústí nad Labem, 2012. Ústí nad Labem : Univerzita J. E. Purkyně, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-7414-475-2, s. 99-109.
KUPKOVÁ, Jana. Hudobno-pedagogické konferencie v Nitre v kontexte kultúrno-spoločenských súvislostí. In Sapere Aude 2012 Vzdělávání a dnešní společnost : recenzovaný sborník příspěvků vědecké konference s mezinárodní účastí, Hradec Králové, 26. - 30. března 2012. Hradec Králové : MAGNANIMITAS, 2012. Vol. 2. ISBN 978-80-904877-9-6, s. 298-305.
STRENÁČIKOVÁ, Mária. Prežívanie hudby ako subjekt - objektová interakcia : (predškolský vek). Banská Bystrica : Akadémia umení, Fakulta múzických umení, 2012. 91 s. ISBN 978-80-89555-13-0.
FRIDMAN, Libor. Teoretické a empirické východiská modernizácie didaktiky hudobnej edukácie. In Aktuálne podnety modernizácie didaktiky hudobnej edukácie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0536-1, s. 4-37.
BAŤKOVÁ, Ingrid. Počúvanie vážnej hudby a jej prežívanie vo výučbe dejín hudby na konzervatóriu. In Múzy v škole : odborný recenzovaný časopis pre hudobnú, výtvarnú a estetickú výchovu. ISSN 1335-1605, 2013, roč. 18, č. 3-4, s. 10-12.
MARTINKA, Pavel. Vybrané aspekty estetickej percepcie žiakov sekundárneho vzdelávania. In Teorie a praxe hudební výchovy III. Praha : Univerzita Karlova v Praze, 2014. ISBN 978-80-7290-724-3, s. 267-270.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
kniha
Názov Vkus v esteticko-edukačnej realite Podnázov vkus a jeho formovanie v esteticky zameraných predmetoch Aut.údaje Libor Fridman; rec. Dušan Honétzy, Eva Michalová Autor Fridman Libor 1957- (100%) UMBFH08 - Katedra hudobnej výchovy
Ďalší autori Honétzy Dušan (Recenzent)
Michalová Eva (Recenzent)
Vyd.údaje Banská Bystrica : Metodicko-pedagogické centrum , 2005. - 87 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 80-8041-480-7 Kľúč.slová vkus - taste estetika - aesthetics výchova a vzdelávanie - edukácia - education skutočnosť - realita - reality Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 111.852 Kategória publikačnej činnosti AAB Číslo archívnej kópie 3582 Kategória ohlasu BONTOVÁ, Andrea. Záujmová hudobná edukácia dospelých v dialógu andragogických subsystémov. In Záujmové vzdelávanie dospelých : teoretické východiská. 1. vyd. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0211-7, s. 200-217.
BONTOVÁ, Andrea. Hudba ako spolupútnik životom, hudba ako liek : (úvahy na tému arteterapie, najmä muzikoterapie). In Aktuální otázky současné hudebně výchovné teorie a praxe VII. Ústí nad Labem : Univerzita Jana Evangelisty Purkyně, 2012. ISBN 978-80-7414-475-2, s. 26-40.
VRÁBĽOVÁ, Ľubomíra. Virtuálne hudobné kompetencie žiaka nižšieho sekundárneho vzdelávania v oblasti percepcie hudby a ich rozvoj v hudobno-edukačnom procese. In Múzy v škole : odborný recenzovaný časopis pre hudobnú, výtvarnú a estetickú výchovu. ISSN 1335-1605, 2011, roč. 16, č. 1-2, s. 29-31.
VRÁBĽOVÁ, Ľubomíra. Komunikačné kompetencie žiaka nižšieho sekundárneho vzdelávania v oblasti percepcie hudby a ich rozvoj v hudobno-edukačnom procese. In Teorie a praxe hudební výchovy II : sborník příspěvků z konference českých a slovenských doktorandů a pedagogů hudebního vzdělávání v Praze v roce 2011. Praha : Univerzita Karlova, 2011. ISBN 978-80-7290-519-5, s. 148-152.
BONTOVÁ, Andrea. Možnosti využitia muzikoterapie v subsystémoch andragogiky. In Teorie a praxe hudební výchovy : sborník příspěvků z konference českých a slovenských doktorandů a pedagogů hudebního vzdělávání v Praze v roce 2009. Praha : Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2009. ISBN 978-80-7290-422-8, s. 175-179.
ŠRAMKOVÁ, Michaela. Použitie improvizačnej metódy pri hre na detské hudobné nástroje v rámci muzikoterapeutického pôsobenia hudby. In Teorie a praxe hudební výchovy : sborník příspěvků z konference českých a slovenských doktorandů a pedagogů hudebního vzdělávání v Praze v roce 2009. Praha : Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2009. ISBN 978-80-7290-422-8, s. 180-183.
ŠRAMKOVÁ, Michaela. Význam použitia psychodramatických a muzikoterapeutických techník pri realizácii hudobných činností a ich vplyv na rozvoj sociálnych komunikačných kompetencií. In Modernizácia hudobnej edukácie vo vzdelávacích programoch základných a stredných škôl v SR a ČR. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-8083-958-1, s. 123-137.
VRÁBĽOVÁ, Ľubomíra. Využitie zážitkovej metódy pri formovaní začiatkov uvedomelého vokálneho prejavu žiakov. In Modernizácia hudobnej edukácie vo vzdelávacích programoch základných a stredných škôl v SR a ČR. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-8083-958-1, s. 164-172.
BONTOVÁ, Andrea. Andragogické východiská záujmovej hudobnej edukácie dospelých. In Hudobná edukácia a vzdelávacie programy : zborník z medzinárodnej vedeckej webovej konferencie, september 2010, Banská Bystrica. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-557-0021-2, s. [1-23].
MICHALEC, Milan. Sonda do možností využitia klarinetu a klarinetovej literatúry v edukačnom procese. In Hudobná edukácia a vzdelávacie programy : zborník z medzinárodnej vedeckej webovej konferencie, september 2010, Banská Bystrica. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-557-0021-2, s. [1-13].
VRÁBĽOVÁ, Ľubomíra. Dispozičný potenciál hudobnej percepcie v biologickom vývine dieťaťa. In Hudobná edukácia a vzdelávacie programy : zborník z medzinárodnej vedeckej webovej konferencie, september 2010, Banská Bystrica. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-557-0021-2, s. [1-9].
MARTINKA, Pavel. Vzťah žiakov sekundárneho vzdelávania k slovenskému hudobnému folklóru. In Teória a prax hudobnej edukácie : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie doktorandov a mladých vedeckých pracovníkov. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0520-0, s. 32-48.
ŠEBOVÁ, Martina. Hlasová výchova pre primárne vzdelávanie na základnej škole. In Teória a prax hudobnej edukácie : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie doktorandov a mladých vedeckých pracovníkov. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0520-0, s. 177-181.
KOLOŠTOVÁ, Marianna. Pohľad na profiláciu slovenskej hudobnej pedagogiky v širšom kontexte vývoja spoločnosti v 2. polovici 20. storočia. In Kontexty hudobnej pedagogiky I. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0553-8, s. 5-31.
BAŤKOVÁ, Ingrid. Počúvanie vážnej hudby a jej prežívanie vo výučbe dejín hudby na konzervatóriu. In Múzy v škole : odborný recenzovaný časopis pre hudobnú, výtvarnú a estetickú výchovu. ISSN 1335-1605, 2013, roč. 18, č. 3-4, s. 10-12.
BRODNIANSKY, Michal. Harmonické cítenie a jeho skúmanie. In Múzy v škole : odborný recenzovaný časopis pre hudobnú, výtvarnú a estetickú výchovu. ISSN 1335-1605, 2013, roč. 18, č. 3-4, s. 13-14.
UHRÍKOVÁ, Zuzana. Aspekty vokálnej interpretácie v tvorbe Mikuláša Schneidra - Trnavského vo vybraných piesňach. In Múzy v škole : odborný recenzovaný časopis pre hudobnú, výtvarnú a estetickú výchovu. ISSN 1335-1605, 2013, roč. 18, č. 3-4, s. 24-26.
ČERVEŇ, Tomáš - KRUŽLIC, Alexander. Príklady formulácie úloh maturitných zadaní. In Zborník zadaní maturitných tém z estetických predmetov. Banská Bystrica : Metodicko-pedagogické centrum, 2007. ISBN 978-80-8041-535-8, s. 13-34.
GAJDOŠÍKOVÁ ZELEIOVÁ, Jaroslava. Vzťah osobnostných vlastností a hudobných preferencií. In Teorie a praxe hudební výchovy III. Praha : Univerzita Karlova v Praze, 2014. ISBN 978-80-7290-724-3, s. 23-31.
MARTINKA, Pavel. Vybrané aspekty estetickej percepcie žiakov sekundárneho vzdelávania. In Teorie a praxe hudební výchovy III. Praha : Univerzita Karlova v Praze, 2014. ISBN 978-80-7290-724-3, s. 267-270.
KOŁODZIEJSKI, Maciej. Gordonova teória hudobnej edukácie v rámci všeobecného vzdelávania. In Múzy v škole. ISSN 1335-1605, 2014, roč. 19, č. 1, s. 27-42.
KOŁODZIEJSKI, Maciej. Piosenka jako materiał dydaktyczny służący rozwijaniu audiacji muzycznej u małego dziecka. In Hudobná edukácia v priestore nových komunikačných technológií : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie [elektronický zdroj]. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta v Banskej Bystrici, 2014. ISBN 978-80-557-0790-7, s. [1-15].
VRÁBĽOVÁ, Ľubomíra. Efektivita využitia sociálnej siete v školskej hudobnej edukácii. In Hudobná edukácia v kontexte informačných a komunikačných technológií. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0500-2, s. 76-115.
BELKO, Ján. Rozvoj osobnosti dieťaťa v prostredí súčasnej výtvarnej výchovy. Od výtvarného videnia, cez prežívanie a myslenie k výtvarnej expresii. In Dimenzie a perspektívy rozvoja osobnosti jednotlivca v súčasnej škole II. : zborník referátov z medzinárodnej vedeckej konferencie, Levoča 15. - 16. 4. 2009. Ružomberok : Pedagogická fakulta Katolíckej univerzity, 2009. ISBN 978-80-8084-491-2, s. 382-395.
BONTOVÁ, Andrea. Záujmové hudobné vzdelávanie dospelých. In Múzy v škole : recenzovaný časopis. ISSN 1335-1605, 2015, roč. 20, č. 3-4, s. 34-42.
KOPČÁKOVÁ, Slávka. Hudobná estetika a populárna hudba : vysokoškolská učebnica. Prešov : Filozofická fakulta Prešovskej univerzity v Prešove, 2015. 132 s. ISBN 978-80-5551400-0.
BROZMANOVÁ, Oľga. Pedagogická interpretácia súčasnej artificiálnej hudby. In Múzy v škole : odborný recenzovaný časopis pre hudobnú, výtvarnú a estetickú výchovu. ISSN 1335-1605, 2015, roč. 20, č. 1-2, s. 24-31.
BROZMANOVÁ, Oľga. Percepcia súčasnej artificiálnej hudby v hudobnej edukácií na ZŠ. In Múzy v škole : odborný recenzovaný časopis pre hudobnú, výtvarnú a estetickú výchovu. ISSN 1335-1605, 2015, roč. 20, č. 3-4, s. 4-14.
MARTINKA, Pavel. Vkusové preferencie žiakov a ich determinácia kognitivitou. In Múzy v škole : recenzovaný časopis prinášajúci teoretické (vedecké) články garantované KHK PdF UMB, praktické ukážky, odborné reflexie, recenzie i dôležité informácie z oblasti edukácie hudby, výtvarnej kultúry, etickej výchovy a estetickej výchovy. ISSN 1335-1605, 2015, roč. 20, č. 1-2, s. 15-26.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ kniha