Výsledky vyhľadávania
Názov Hodnotiaci proces prírodovedných kompetencií na primárnom stupni školy Súbež.n. Evaluating science competence in primary school Aut.údaje Ružena Tomkuliaková Autor Čiliaková Ružena 1985- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Kompetencje - Ksztalcenie - Ewaluacja : w poszukiwaniu innowacyjnego modelu kształtowania i oceny kompetecji uczniów młodszych. S. 237-254 [1,15 AH]. - Kraków : Krakowska Akademija im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego, 2015 / Aksman Joanna ; Doušková Alena 1956- ; Gabzdyl Jolanta ; Petrasová Alica ; Bonar Jolanta Kľúč.slová formatívne hodnotenie - formative assessment primárne vzdelávanie - primary education prírodovedné kompetencie Jazyk dok. slovenčina Krajina Poľsko Systematika 371 Kategória publikačnej činnosti AEC Číslo archívnej kópie 34470 Kategória ohlasu HUĽOVÁ, Zlatica - HRMO, Roman - TOKOŠ, Peter. Primary school teachers' opinions and experiences with project teaching during distance education. In Technical creativity in school's curricula with the form of project learning "from idea to the product" from the kindergarten to the technical faculty : 26th international science symposium, Portorož, 19th-20th May 2023. 1. vyd. Ljubljana : Somaru, 2023. ISBN 978-961-6728-67-6, pp. 23-28.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Názov Legislatívne východiská a požiadavky na hodnotenie a diagnostikovanie žiakov v primárnom vzdelávaní Súbež.n. Legal requirements and the requirements for the assessment and the diagnosis of pupils in primary education Aut.údaje Mariana Cabanová Autor Cabanová Mariana 1979- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Kompetencje - Ksztalcenie - Ewaluacja : w poszukiwaniu innowacyjnego modelu kształtowania i oceny kompetecji uczniów młodszych. S. 175-200 [1,26 AH]. - Kraków : Krakowska Akademija im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego, 2015 / Aksman Joanna ; Doušková Alena 1956- ; Gabzdyl Jolanta ; Petrasová Alica ; Bonar Jolanta Kľúč.slová primárne vzdelávanie - primary education assessment of pupils hodnotenie žiakov - evaluation of school children - assessment of pupils Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti AEC Číslo archívnej kópie 34194 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Hodnotenie v predmete slovenský jazyk a literatúra Súbež.n. Evaluating students of Slovak language and literature Aut.údaje Zuzana Kováčová, Simoneta Babiaková, Mária Pilátová Autor Kováčová Švecová Zuzana 1979- (40%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Spoluautori Babiaková Simoneta 1959- (30%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Pilátová Mária 1981- (30%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Kompetencje - Ksztalcenie - Ewaluacja : w poszukiwaniu innowacyjnego modelu kształtowania i oceny kompetecji uczniów młodszych. S. 201-226 [1,45 AH]. - Kraków : Krakowska Akademija im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego, 2015 / Aksman Joanna ; Doušková Alena 1956- ; Gabzdyl Jolanta ; Petrasová Alica ; Bonar Jolanta Poznámka Pri kapitole je uvedená ako autorka len Zuzana Kováčová. Kľúč.slová slovenský jazyk a literatúra - Slovak language and literature jazykové a komunikačné kompetencie hodnotenie - evalvácia - evaluácia - evaluation pedagogická evalvácia - hodnotenie vzdelávacích procesov - pedagogické hodnotenie - educational evaluation - pedagogical evaluation Jazyk dok. slovenčina Krajina Poľsko Systematika 37 Anotácia Vedecká štúdia je venovaná hodnoteniu v predmete slovenský jazyk a literatúra. Autorky sa zmieňujú o novom prístupe vo vyučovaní jazyka. Jednou z nových kompetencií, ktorú nový model vzdelávania na Slovensku zavádza je komunikačná kompetencia, ktorá je výsledkom sociálne orientovaného konceptu výučby jazyka. Tomuto je prispôsobený formatívny model hodnotenia v predmete slovenský jazyk a literatúra, ktorý autorky štúdie predstavujú. Kategória publikačnej činnosti AEC Číslo archívnej kópie 33453 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Reflexívny učiteľ a reflexívna výučba Súbež.n. Reflective teaching and reflective learning Aut.údaje Bronislana Kasáčová Autor Kasáčová Bronislava 1959- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Kompetencje - Ksztalcenie - Ewaluacja : w poszukiwaniu innowacyjnego modelu kształtowania i oceny kompetecji uczniów młodszych. S. 19-44 [1,25 AH]. - Kraków : Krakowska Akademija im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego, 2015 / Aksman Joanna ; Doušková Alena 1956- ; Gabzdyl Jolanta ; Petrasová Alica ; Bonar Jolanta Poznámka v origináli článku je chyba v hlavnom názve: "Reflefívny učiteľa a reflexívna výučba" Kľúč.slová učiteľ ako reflexívny profesionál reflexívna výučba teacher´s diagnostics and evaluation reflective learning Jazyk dok. slovenčina Krajina Poľsko Systematika 373 Anotácia Cieľom kapitoly je objasniť pojem, postavenie, využitie a vzťah reflexie k edukačnému procesu a práci učiteľa. Nielen ako súčasť priamej vyučovacej činnosti učiteľa pri učebných činnostiach žiakov, t.j. pri reflexívnom vyučovaní, ale aj v súvislosti s procesom hodnotenia, s faktom a konzekvenciami hodnotenia žiakov na ich rozvoj Kategória publikačnej činnosti AEC Číslo archívnej kópie 35184 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Hodnotenie edukačných výsledkov so zameraním na kompetencie v škole Súbež.n. School performance evaluation and school competence Aut.údaje Alena Doušková Autor Doušková Alena 1956- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Kompetencje - Ksztalcenie - Ewaluacja : w poszukiwaniu innowacyjnego modelu kształtowania i oceny kompetecji uczniów młodszych. S. 109-131 [1,35 AH]. - Kraków : Krakowska Akademija im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego, 2015 / Aksman Joanna ; Doušková Alena 1956- ; Gabzdyl Jolanta ; Petrasová Alica ; Bonar Jolanta Kľúč.slová evalvácia škôl primárne vzdelávanie - primary education kompetencie žiakov - pupils' competences internal evaluation of schools student´s competence Jazyk dok. slovenčina Krajina Poľsko Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti AEC Číslo archívnej kópie 33456 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Słowo wstępne Aut.údaje Alena Doušková, Jolanta Gabzdyl, Joanna Aksman Autor Doušková Alena 1956- (34%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Spoluautori Gabzdyl Jolanta (33%)
Aksman Joanna (33%)
Zdroj.dok. Kompetencje - Ksztalcenie - Ewaluacja : w poszukiwaniu innowacyjnego modelu kształtowania i oceny kompetecji uczniów młodszych. S. 9-11. - Kraków : Krakowska Akademija im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego, 2015 / Aksman Joanna ; Doušková Alena 1956- ; Gabzdyl Jolanta ; Petrasová Alica ; Bonar Jolanta Kľúč.slová slovenský jazyk a literatúra - Slovak language and literature jazykové zručnosti - jazykové schopnosti - linguistics competences Jazyk dok. slovenčina Krajina Poľsko Systematika 81 Kategória publikačnej činnosti GII Číslo archívnej kópie 33455 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Hodnotiaci proces v matematickom vzdelávaní Súbež.n. Evaluating primary school students´ competence in math Aut.údaje Ľubica Gerová Autor Gerová Ľubica 1960- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Kompetencje - Ksztalcenie - Ewaluacja : w poszukiwaniu innowacyjnego modelu kształtowania i oceny kompetecji uczniów młodszych. S. 255-283 [1,55 AH]. - Kraków : Krakowska Akademija im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego, 2015 / Aksman Joanna ; Doušková Alena 1956- ; Gabzdyl Jolanta ; Petrasová Alica ; Bonar Jolanta Kľúč.slová výchova a vzdelávanie - edukácia - education matematické vzdelávanie - mathematical education Jazyk dok. slovenčina Krajina Poľsko Systematika 371 Kategória publikačnej činnosti AEC Číslo archívnej kópie 34418 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Cel jako kategoria oceny rozwoju kompetencji uczniów w młodszym wieku szkolnym Súbež.n. Educational aims and their role in primary school student competence evaluation Aut.údaje Jolanta Gabzdyl Autor Gabzdyl Jolanta (100%)
Zdroj.dok. Kompetencje - Ksztalcenie - Ewaluacja : w poszukiwaniu innowacyjnego modelu kształtowania i oceny kompetecji uczniów młodszych. S. 149-173 [1,37 AH]. - Kraków : Krakowska Akademija im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego, 2015 / Aksman Joanna ; Doušková Alena 1956- ; Gabzdyl Jolanta ; Petrasová Alica ; Bonar Jolanta Kľúč.slová výchova a vzdelávanie - edukácia - education matematické vzdelávanie - mathematical education Jazyk dok. poľština Krajina Poľsko Systematika 371 Kategória publikačnej činnosti ABD Číslo archívnej kópie E2669 Kategória ohlasu HOMOĽOVÁ, Tatiana. Adaptation of pupils in context of school capabilities. In Psichologičeskaja studija. Vitebsk : VGU imeni P. M. Mašerova, 2016. ISBN 978-985-517-525-5, pp. 233-237.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný