Výsledky vyhľadávania
Názov Črtová emocionálna inteligencia vo vzťahu k sociometrickým premenným a klíme triedy Aut.údaje Eva Nábělková, Alexandra Muráňová Autor Virostková Nábělková Eva 1977- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Spoluautori Muráňová Alexandra (50%)
Zdroj.dok. Rozhodovanie v živote človeka : 33. Psychologické dni, 3.- 4. 9. 2015, Piešťany. S. 185-194. - Bratislava : Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2015 / Popelková Marta ; Salbot Vladimír 1952- ; Rozhodovanie v živote človeka konferencia Psychologické dni Kľúč.slová črtová emocionálna inteligencia - trait emotional intelligence sociometria klíma triedy emocionálna inteligencia - emočná inteligencia - emotional intelligence klíma školskej triedy - school classroom environment - school classroom climate Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 159.94 Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 34950 Kategória ohlasu KALISKÁ, Lada - KALISKÝ, Ján. Morálna a emocionálna inteligencia v kontexte emocionálno-sociálneho rozvoja osobnosti žiaka. In Výchova k dobru : sborník příspěvků z mezinárodní konference konané 14. - 15. 1. 2016 na Pedagogické fakultě Univerzity Hradec Králové. Hradec Králové : Gaudeamus, 2016. ISBN 978-80-7435-661-2, s. 36-46.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (3) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
článok
Názov Determinanty komunikácie žiakov základných škôl na vyučovaní Aut.údaje Zuzana Heinzová Autor Heinzová Zuzana 1977- UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok. Acta Universitatis Matthiae Belii. Pedagogická fakulta : zborník vedecko-výskumných prác, Č. 8. S. 74-84. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2004 / Kariková Soňa 1953- Poznámka Bibl.: s. 83-84 Kľúč.slová žiaci základných škôl - žiaci ZŠ - elementary school learners - elementary school students - elementary school pupils vyučovanie - teaching interpersonálna komunikácia - medziľudská komunikácia - interpersonal communication výskumy výsledky prieskumu Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37 Anotácia Res. Kategória publikačnej činnosti AED Číslo archívnej kópie 1837 Kategória ohlasu BELKO, Ján. Aplikácia Flandersovho systému na hodnotenie (in)direktivity učiteľa v prostredí výtvarnej výchovy. In Týždeň vedy a techniky na Pedagogickej fakulte Katolíckej univerzity v Ružomberku : zborník prednášok z týždňa európskej vedy a techniky, Ružomberok 24.-28.11.2008. Ružomberok : Katolícka univerzita v Ružomberku, Pedagogická fakulta, 2009. ISBN 978-80-8084-426-4, s. 89-92.
BELKO, Ján. Súvsťažnosť emocionalizácie, kreativizácie a socializácie osobnosti žiaka vo výtvarnej výchove na 1. st. ZŠ. In Výchova k tolerancii u detí v predškolskom a mladšom školskom veku : zborník príspevkov z vedecko-odborného seminára s medzinárodnou účasťou. Ružomberok : Katolícka univerzita v Ružomberku, Pedagogická fakulta, 2009. ISBN 978-80-8084-468-4, s. 5-20.
BELKO, Ján. Kongruencja - pierwsza płaszczyzna emocjonalizacji jednostki w wychowaniu plastycznym w szkole podstawowej. In Nowe kierunki w badaniach i naukach o edukacji : materiały z międzynarodowej konferencji naukowej. Kraków : Międzynarodowa Fundacja Naukowców i Pedagogów "Scientia, Ars, Educatio", 2009. ISBN 978-83-60837-41-2, s. 139-144.
BELKO, Ján. Bezwarunkowa akceptacja ucznia - trzecia płaszczyzna emocjonalizacji jednostki w wychowaniu plastycznym w szkole podstawowej. In Nowe kierunki w badaniach i naukach o edukacji : materiały z międzynarodowej konferencji naukowej. Kraków : Międzynarodowa Fundacja Naukowców i Pedagogów "Scientia, Ars, Educatio", 2009. ISBN 978-83-60837-41-2, s. 190-192.
BELKO, Ján. Respektowanie uczucia oceniania siebie przez jednostkę - czwarta płaszczyzna emocjonalizacji jednostki w wychowaniu plastycznym w szkole podstawowej. In Nowe kierunki w badaniach i naukach o edukacji : materiały z międzynarodowej konferencji naukowej. Kraków : Międzynarodowa Fundacja Naukowców i Pedagogów "Scientia, Ars, Educatio", 2009. ISBN 978-83-60837-41-2, s. 199-208.
ĎURICOVÁ, Lenka - MARČIŠOVÁ, Veronika. Školské sebapoňatie adolescenta vo vzťahu k jeho tvorivosti. In Aktuální otázky pedagogiky, psychologie a výchovného poradenství : sborník příspěvků z 10. mezinárodní vědecké konference, Pardubice, 18.- 19. 9. 2014. Pardubice : Univerzita Pardubice, 2015. ISBN 978-80-7395-921-0, s. 105-116.
NÁBĚLKOVÁ, Eva - MURÁŇOVÁ, Alexandra. Črtová emocionálna inteligencia vo vzťahu k sociometrickým premenným a klíme triedy. In Rozhodovanie v živote človeka : 33. psychologické dni, Piešťany, 3.- 4. 9. 2015. Bratislava : Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2015. ISBN 978-80-88910-53-4, s. 185-194.
KALISKÁ, Lada - KALISKÝ, Ján. Morálna a emocionálna inteligencia v kontexte emocionálno-sociálneho rozvoja osobnosti žiaka. In Výchova k dobru : sborník příspěvků z mezinárodní konference konané 14. - 15. 1. 2016 na Pedagogické fakultě Univerzity Hradec Králové. Hradec Králové : Gaudeamus, 2016. ISBN 978-80-7435-661-2, s. 36-46.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ článok