Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 3  
Vaša požiadavka: Autor-kód záznamu + druh.dok = "^umb_un_cat 0250835 xpca^"
  1. NázovUnderstanding children at the beginning of school attendance as a challenge for inclusive education
    Aut.údajeMariana Cabanová
    Autor Cabanová Mariana 1979- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. ICERI 2015 : 8th international conference of education, research and innovation, November 16th-20th, 2015 Seville, Spain : conference proceedings. Pp. 6027-6033. - Madrid : International Assotiation of Technology, Education and Development (IATED), 2015 ; ICERI 2015 medzinárodná konferencia
    Kľúč.slová inkluzívne vzdelávanie - inclusive education   školská dochádzka   deti mladšieho školského veku - children of younger school age   inkluzívna pedagogika - inkluzívna edukácia - inclusive education - inclusive pedagogy   school attendance  
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaŠpanielsko
    Systematika 371
    Kategória publikačnej činnosti AFC
    Číslo archívnej kópie34340
    Kategória ohlasuMAJERČÍKOVÁ, Jana - KASÁČOVÁ, Bronislava - KOČVÁROVÁ, Ilona. Předškolní edukace a dítě : výzvy pro pedagogickou teorii a výzkum. Zlín : Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, 2015. 110 s. ISBN 978-80-7454-554-2.
    KRNÁČOVÁ, Ingrida. Survey of children's preconcepts in social space as a part of research of the current children. In Scientific bulletin of Chełm : section of pedagogy. Chełm : Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie, 2017. ISBN 978-83-946823-4-7, pp. 83-98.
    KASÁČOVÁ, Bronislava - BABIAKOVÁ, Simoneta. Sovremennoje pedagogičeskoje issledovanie koncepcii refleksivnoj dejateľnosti. In Pravo - ekonomika - psichologija : naučno-praktičeskij žurnal. ISSN 2414-5815, 2017, vol. 7, no. 2, pp. 98-106.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  2. NázovVýznam vizuálnej komunikácie v kontexte výtvarnej výchovy na 1. stupni základnej školy
    Aut.údajeLenka Kasáčová, Milan Sokol; rec. Piotr Kunce, Štefan Gero
    Autor Lipárová Lenka 1983- (50%) UMBPF06 - Katedra výtvarnej kultúry
    Spoluautori Sokol Milan 1952- (50%) UMBPF06 - Katedra výtvarnej kultúry
    Ďalší autori Kunce Jerzy Piotr 1947- (Recenzent)
    Gero Štefan (Recenzent)
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta , 2010. - 163 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-8083-945-1
    Kľúč.slová vizuálna komunikácia - visual communication   výchova umením   masmediálna kultúra   komiksy - comics (graphic works)   výtvarná výchova - výtvarná edukácia - art education   mediálna komunikácia - communication in mass media - media communication   primárne vzdelávanie - primary education  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 373.3
    AnotáciaPublikácia je venovaná problematike aplikácie komiksu do vyučovacieho procesu na elementárnom stupni vzdelávania.
    Kategória publikačnej činnosti AAB
    Číslo archívnej kópie17339
    Kategória ohlasuDRZEWIECKA, Iveta. Kasáčová, Lenka - Sokol, Milan. Význam vizuálnej komunikácie v kontexte výtvarnej výchovy na 1. stupni základnej školy. Pedagogika.sk [online]. 2011, roč. 2, č. 4, s. 315-317. [cit. 2014-01-22]. ISSN 1338-0982. Dostupné z: http://www.casopispedagogika.sk/
    HUĽOVÁ, Zlatica - GABZDYL, Jolanta. Agresywne zachowania dzieci w młodszym wiekuszkolnym – wybrane zagadnienia. In Psychologičeskij vademecum : psichologo-pedagogičeskoje soprovoždenie obrazovateľnogo processa v učreždenijach različnogo tipa, sbornik naučnych statej. Vitebsk : VGU imeni P.M.Mašerova, 2015. ISBN 978-985-517-510-1, s. 163-174.
    MAJERČÍKOVÁ, Jana - KASÁČOVÁ, Bronislava - KOČVÁROVÁ, Ilona. Předškolní edukace a dítě : výzvy pro pedagogickou teorii a výzkum. Zlín : Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, 2015. 110 s. ISBN 978-80-7454-554-2.
    KOZAKIEWICZ, Elżbieta - GABZDYL, Jolanta. Rola form teatralnych w kształtowaniu relacji społecznych dzieci w wieku przedszkolnym. In Psychologičeskaja studija : sbornik statej ctudentov, magistrantov, aspirantov, molodych issledovatelej Kafedry prikladnoj psychologiji VGU imeni P. M. Mašerova - vypusk 8. Vitebsk : VGU imeni P. M. Mašerova, 2016. ISBN 978-985-517-525-5, pp. 243-247.
    KOLEČÁNI-LENČOVÁ, Ivica. Kunst im Fremdsprachenunterricht: Comics und ihr Stellenwer im interkulturellen DaF-Uterricht. In Germanistik interdisciplinär. Linguistik - und Literaturtage. Germanistik interdisziplinär : Sprache und Sprachen in Forschung und Anwendung (SIFA), Beiträge der 22. Linguistik- und Literaturtage, Banská Bystrica, jún 2014. Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2016. ISBN 978-3-8300-9148-6, s. 351-364.
    KASÁČOVÁ, Bronislava - BABIAKOVÁ, Simoneta. Sovremennoje pedagogičeskoje issledovanie koncepcii refleksivnoj dejateľnosti. In Pravo - ekonomika - psichologija : naučno-praktičeskij žurnal. ISSN 2414-5815, 2017, vol. 7, no. 2, pp. 98-106.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  3. NázovDevelopment of thinking skills in ESP
    Aut.údajeDana Hanesová
    Autor Hanesová Dana 1961- (100%) UMBPF10 - Katedra teológie a katechetiky
    Zdroj.dok. CO-MAT-TECH 2001 : 9. medzinárodná vedecká konferencia, Trnava, 25. október 2001. S. 501-506. - Bratislava : Slovenská technická univerzita, 2001 ; CO-MAT-TECH 2001 medzinárodná vedecká konferencia
    Kľúč.slová angličtina na špecifické účely   rozumové funkcie   rozvoj   De Bono  
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 802.0
    Kategória publikačnej činnosti AFD
    Kategória ohlasuMAJERČÍKOVÁ, Jana - KASÁČOVÁ, Bronislava - KOČVÁROVÁ, Ilona. Předškolní edukace a dítě : výzvy pro pedagogickou teorii a výzkum. Zlín : Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, 2015. 110 s. ISBN 978-80-7454-554-2.
    KASÁČOVÁ, Bronislava - BABIAKOVÁ, Simoneta. Sovremennoje pedagogičeskoje issledovanie koncepcii refleksivnoj dejateľnosti. In Pravo - ekonomika - psichologija : naučno-praktičeskij žurnal. ISSN 2414-5815, 2017, vol. 7, no. 2, pp. 98-106.
    KASÁČOVÁ, Bronislava. Teoretické východiská pedagogického skúmania detského sveta. In Deti na prahu vzdelávania : dôvody a možnosti ich skúmania. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2016. ISBN 978-80-557-1153-9, s. 11-34.
    KASÁČOVÁ, Bronislava - BABIAKOVÁ, Simoneta. Kognitívne psychologické teórie a ich inšpirácie pre súčasné pedagogické výskumy. In Psichologičeskij vademecum : psichologičeskije prediktory individuaľnogo razvitija ličnosti v uslovijach obrazovateľnoj sredy. Vitebsk : Vitebskij gosudarstvennyj universitet imeni P. M. Mašerova, 2017. ISBN 978-985-517-641-2, s. 192-204.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný



  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.