Výsledky vyhľadávania
Názov E-learning Podnázov učení (se) s digitálními technologiemi kniha s online podporou Aut.údaje Jiří Zounek ... [et al.] Autor Zounek Jiří
Vyd.údaje Praha : Wolters Kluwer , 2016. - 279 s. : obr., sch., tab., 24 cm Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-7552-217-7 Poznámka Bibliografia s. 257-274. Bibliografické odkazy. Vecný register Kľúč.slová elektronické vzdelávanie - e-learningové vzdelávanie - e-learning - electronic education výchova a vzdelávanie - edukácia - education informačné a komunikačné technológie - IKT (informačno-komunikačné technológie) - information and communication technologies - ICT (information and communication technology) digitálne technológie - digital technologies didaktika - didactics - teaching Jazyk dok. čeština Krajina Česká republika Systematika 371.3:004 004 37.02 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xkni - KNIHY Počet ex. 1, z toho voľných 0 
kniha
Signatúra Lokácia Dislokácia Umiestnenie Info 362039 Univerzita Mateja Bela UK Referát absenčných výpožičiek vypož. (do 08.07.2024) Názov Collaborative learning in PeerWise Web 2.0 technology Aut.údaje Jana Jacková, Paul Denny Autor Jacková Jana 1963- (90%) UMBFP05 - Katedra informatiky
Spoluautori Denny Paul (10%)
Zdroj.dok. DisCo 2015 : from analog education to digital education : 10th conference reader : 10th international conference, Prague, 22.-24.6.2015. Pp. 25-30. - Prague : Center for Higher Education Studies, 2015 ; DisCo 2015 medzinárodná konferencia / Braimoh Dele ; Zounek Jiří Kľúč.slová kolaboratívne učenie vyučovanie informatiky - teaching informatics collaborative learning computer science education Jazyk dok. angličtina Krajina Česká republika Anotácia PeerWise is a web-based system developed at the University of Auckland which supports Contributing Student Learning. Contributing Student Pedagogy means a pedagogy that encourages students to contribute to the learning of others and to value the contributions of others. PeerWise is typically used for collaborative learning of students through multiplechoice questions created and discussed by them. Inspired by the high level of engagement and enjoyment exhibited by those playing video games, PeerWise includes some simple game-like elements. Developing and answering questions and providing feedback on them through the PeerWise system can be involved in almost all types of higher education standard and distance courses. Since 2013/2014 academic year we have been using PeerWise in six computer science courses at the Matej Bel University. We used it as part of students’ required coursework for developing of higher order cognitive skills, motivating student learning and as a presentation tool. In this paper we describe our preliminary results and findings from our experience. Peerwise was used by 95% of students in our 2013/2014 pilot use in two courses; 79% of final questionnaire participants enjoyed creating questions and learning from other PeerWise users and 88% of final questionnaire participants found the activity with PeerWise useful. We found out that creating student-developed multiple-choice questions repository is a meaningful activity that can be used to increase students’ interest in various topics covering the area of their course learning material. Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 34337 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Názov Úvod do studia dějin pedagogiky a školství Podnázov kapitoly z metodologie historicko-pedagogického výzkumu Aut.údaje Jiří Zounek, Michal Šimáně Autor Zounek Jiří
Spoluautori Šimáně Michal
Vyd.údaje Brno : Masarykova univerzita , 2014. - 88 s. : obr., 23 cm Vydanie [1. vyd.] ISBN 978-80-210-6944-2 Poznámka Bibliografia s. 84-89 Kľúč.slová dejiny pedagogiky - history of educational science - history of pedagogy - history of pedagogics pedagogický výskum - educational research - pedagogical research metodológia - methodology Jazyk dok. čeština Krajina Česká republika Systematika 371 94-371 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xkni - KNIHY Počet ex. 1, z toho voľných 1 
kniha
Signatúra Lokácia Dislokácia Umiestnenie Info 346680 Univerzita Mateja Bela UK Referát absenčných výpožičiek Názov Internet pro pedagogy Podnázov jak hledat a najít Aut.údaje Jiří Zounek, Rostislav Kříž Autor Zounek Jiří
Spoluautori Kříž Rostislav
Vyd.údaje Praha : GRADA Publishing , 2001. - 136 s. Vydanie 1. vyd. Edícia Internet pro ISBN 80-247-0044-1 Kľúč.slová počítače - computers internet - Internet učitelia - teachers Jazyk dok. čeština Krajina Česká republika Systematika 681.3.06 004.738.5 37-051 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xkni - KNIHY Počet ex. 4, z toho voľných 0, prezenčne 4 
kniha
Signatúra Lokácia Dislokácia Umiestnenie Info 238131 Univerzita Mateja Bela FP Katedra techniky a technológií len prezenčne 238587 Univerzita Mateja Bela UK Pedagogická študovňa len prezenčne 240256 Univerzita Mateja Bela FP Katedra matematiky len prezenčne 5764 Univerzita Mateja Bela EF Katedra kvantitatívnych metód a informačných systémov len prezenčne
