Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 6  
Vaša požiadavka: Autor-kód záznamu = "^umb_un_auth 0201032^"
  1. NázovFilozofovať vo výťahu
    Podnázovmetodická príručka pre rozvoj myslenia k príbehu Výťah
    Aut.údajeJán Kaliský, Juraj Zamkovský; rec. Petra Lajčiaková, Miroslav Valica
    Autor Kaliský Ján 1975- (64%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Spoluautori Zamkovský Juraj (36%)
    Ďalší autori Lajčiaková Petra (Recenzent)
    Valica Miroslav 1946- (Recenzent)
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2021. - 189 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-557-1837-8
    Kľúč.slová didaktika filozofie   kritické myslenie - critical thinking   etická výchova - ethical education   rozvoj myslenia - rozvíjanie myslenia - development of thought   filozofovanie s deťmi - philosophy for children - P4C  
    Form.deskr.metodické príručky - methodological manuals
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Kategória publikačnej činnosti BCI
    Číslo archívnej kópie51430
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    DOKUMENT JE NA CD/DVD

    DOKUMENT JE NA CD/DVD

  2. NázovExamination of the latent structure of DSM-5 posttraumatic stress disorder symptoms in Slovakia
    Aut.údajeJana Ross, Lada Kaliská ... [et al.]
    Autor Ross Jana (20%)
    Spoluautori Kaliská Lada 1976- (20%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Halama Peter (20%)
    Lajčiaková Petra (20%)
    Armour Cherie (20%)
    Zdroj.dok. Psychiatry Research. Vol. 267 (2018), pp. 232-239. - Amsterdam : Elsevier B.V., 2018
    Kľúč.slová trauma   latent structure analysis   depresie - depression  
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaHolandsko
    Systematika 159.9
    AnotáciaThe latent structure of posttraumatic stress disorder (PTSD) has been widely discussed, with the majority of studies in this area being conducted in the US. The current study aimed to extend this area of research by comparing seven existing PTSD factor models in a sample of 754 trauma-exposed university students from Slovakia, where similar research has not been conducted yet. The sample was predominantly female (83.69%), with a mean age of 22.68 years. The comparison of competing models revealed that the Anhedonia model, consisting of six inter-correlated factors of reexperiencing, avoidance, negative affect, anhedonia, dysphoric arousal and anxious arousal, provided the best fit. Several factors of the Anhedonia model also showed differential relationships with the external variables of anxiety and depression. The study contributes to the limited literature on the latent structure of PTSD in Eastern Europe
    URLLink na plný text
    Kategória publikačnej činnosti ADC
    Číslo archívnej kópie43567
    Kategória ohlasu ABELDANO ZUNIGA, Roberto Ariel - GUERRERO REYES, Gabriel - SILICEO MURRIETA, Jose Isaias - GONZALEZ VILLORIA, Ruth Ana Maria. Posttraumatic stress symptoms in people exposed to the 2017 earthquakes in Mexico. In Psychiatry research. ISSN 0165-1781, 2019, vol. 275, pp. 326-331.
    IBRAHIM, Hawkar - CATANI, Claudia - ISMAIL, Azad Ali - NEUNER, Frank. Dimensional structure and cultural invariance of DSM V post-traumatic stress disorder among Iraqi and Syrian displaced people. In Frontiers in psychology. ISSN 1664-1078, 2019, vol. 10, art. no. 1505, pp. [1-14].
    GILMOUR, John - ROMANIUK, Madeline. Factor structure of posttraumatic stress disorder (PTSD) in Australian Vietnam veterans : confirmatory factor analysis of the clinician-administered PTSD scale for DSM-5. In Journal of military veteran and family health. ISSN 2368-7924, 2020, vol. 6, no. 1, pp. 48-57.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  3. NázovMorálny vývin stredoškolskej mládeže
    Aut.údajeZlata Vašašová
    Autor Vašašová Zlata 1958- (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Zdroj.dok. Múzy v škole : časopis pre hudobnú, výtvarnú a estetickú výchovu. Roč. 19, č. 3-4 (2014), s. 83-84. - Banská Bystrica : Občianske združenie Múzy v škole v spolupráci s FHV a PF UMB v Banskej Bystrici, 2014
    Recenz.dok. Morálny vývin stredoškolskej mládeže / Lada Kaliská, Ján Kaliský, Katarína Čižmáriková, rec. Jaroslava Gajdošíková Zeleiová, Zlatica Vašašová, Petra Lajčiaková. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013
    Kľúč.slová morálka a etické princípy   morálne normy   morálne správanie   etické hodnoty - ethical values   hodnotová orientácia - životné hodnoty - value orientation  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 159.9
    Kategória publikačnej činnosti EDI
    Číslo archívnej kópie35866
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    Zväzky2014: 1-4
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  4. NázovMorálny vývin stredoškolskej mládeže
    Aut.údajeLada Kaliská, Ján Kaliský, Katarína Čižmáriková; rec. Jaroslava Gajdošíková Zeleiová, Zlatica Vašašová, Petra Lajčiaková
    Autor Kaliská Lada 1976- (17%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Spoluautori Kaliský Ján 1975- (50%) UMBPF13 - Katedra etickej a občianskej výchovy
    Čižmáriková Katarína 1980- (33%) UMBPF13 - Katedra etickej a občianskej výchovy
    Ďalší autori Zeleiová Jaroslava (Recenzent)
    Vašašová Zlata 1958- (Recenzent)
    Lajčiaková Petra (Recenzent)
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta , 2013. - CD-ROM, 128 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-557-0643-6
    Kľúč.slová morálny vývin   morálne správanie   stredoškolská mládež - secondary school youth   moral development   moral behavior   high school students  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 371
    177
    Kategória publikačnej činnosti AAB
    Číslo archívnej kópie29311
    Kategória ohlasuVAŠAŠOVÁ, Zlata. Kaliský, Ján - Kaliská, Lada - Čižmáriková, Katarína. Morálny vývin stredoškolskej mládeže. In Múzy v škole : odborný recenzovaný časopis pre hudobnú, výtvarnú a estetickú výchovu. ISSN 1335-1605, 2014, č. 3-4, s. 83-84.
    FELIX, Belo. Informačné technológie v hudobnej percepcii. In Múzy v škole : odborný recenzovaný časopis pre hudobnú, výtvarnú a estetickú výchovu. ISSN 1335-1605, 2014, roč. 19, č. 1-2, s. 21-26.
    BILASOVÁ, Viera. Etická teória a jej význam v etickej výchove. In Etické zošity 1 : význam etickej teórie v príprave učiteľa etickej výchovy. Prešov : Filozofická fakulta Prešovskej univerzity v Prešove, 2014. ISBN 978-80-555-1137-5, s. 8-28.
    PLATKOVÁ-OLEJÁROVÁ, Gabriela. Teoretické východiská etickej výchovy. In Etické zošity 1 : význam etickej teórie v príprave učiteľa etickej výchovy. Prešov : Filozofická fakulta Prešovskej univerzity v Prešove, 2014. ISBN 978-80-555-1137-5, s. 29-57.
    PLATKOVÁ OLEJÁROVÁ, Gabriela. Picture of a pupil in the current program of ethical education. In 18th International conference on ethical thinking past and present (ETPP 2017/18) : man in contemporary ethics, Zemplínska Šírava, 13th-14th September 2017. Prešov : Filozofická fakulta Prešovskej univerzity v Prešove, 2017. ISBN 978-80-555-1883-1, s. 357-372.
    KOSTURKOVA, Martina. The integration of critical and moral thinking : the attitudes of the teacher students to the development of their critical and moral thinking. In Ad alta - journal of interdisciplinary research. ISSN 1804-7890, 2020, vol. 10, no. 2, pp. 201-203.
    KNAPIK, Jan - KOSTURKOVA, Martina. Examining the relationship between moral reasoning and critical thinking in teacher study programmes in Slovakia. In Ad alta - journal of interdisciplinary research. ISSN 1804-7890, 2021, vol. 11, no. 2, pp. 116-118.
    KOSTURKOVA, Martina. Model Integrity kritického a morálneho usudzovania ako stimulácia k intelektuálnym cnostiam mysliteľa, In Aplikovaná psychologie. ISSN 2336-8276, 2021, vol. 6, no. 9, pp. 703-715.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (9) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  5. NázovAko spracovať výskum
    Podnázovmanuál pre študentov psychológie
    Aut.údajePetra Lajčiaková, Klaudia Tabačková
    Autor Lajčiaková Petra
    Spoluautori Tabačková Klaudia
    Vyd.údajeRužomberok : Verbum - vydavateľstvo KU , 2010. - 180 s. : ilustr., sch., tab., 21 cm
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-8084-537-7
    PoznámkaBibliogr. s. 179-180
    Kľúč.slová kvantitatívny výskum - quantitative research   štatistické metódy - statistical methods   hypotézy - hypotheses  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 001.51
    303.023
    519.23/.24
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxkni - KNIHY
    Počet ex.1, z toho voľných 0, prezenčne 1
    SignatúraLokáciaDislokáciaUmiestnenieInfo
    329352Univerzita Mateja BelaPF Katedra pedagogiky a andragogikyEtická výchovalen prezenčne
  6. NázovVplyv osobnosti učiteľa na edukačný proces
    Aut.údajeLada Kaliská, Petra Lajčiaková
    Autor Kaliská Lada 1976- (50%)
    Spoluautori Lajčiaková Petra (50%)
    Zdroj.dok.Technológia vzdelávania : vedecko-pedagogický časopis s prílohou Slovenský učiteľ. Roč. 11, č. 9 (2003), s. 10-12. - Nitra : Slovdidac, 2003
    Kľúč.slová osobnosť učiteľa - personality of the teacher   edukačné procesy   výchovno-vzdelávací proces - vzdelávací proces - educational process  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 371.213
    AnotáciaV našom príspevku ponúkame pohľad na osobnosť učiteľa a odpovedáme na otázku, nakoľko učiteľ svojou osobnosťou vplýva na edukačný proces. Pedagóg je jedným z rozhodujúcich faktorov efektivity edukácie a celou svojou osobnosťou, okrem vedomostného aspektu, by mal vplývať aj na rozvoj celkovej osobnosti žiaka. Jednou z možnosti je aj zameranie sa na učebné štýly žiakov. Ponúkame krátky prehľad zaujímavých výskumných zistení, ktoré dokumentujú nedostatočný až absentujúci vplyv pedagóga na edukáciu, napriek jeho osobnostným, sociálnym a morálnym predpokladom.
    Kategória publikačnej činnosti BDF
    Číslo archívnej kópie28271
    Kategória ohlasu VALIHOROVÁ, Marta - SZALAIOVÁ, Gabriela. Prosociálnosť a osobnosť žiaka strednej školy. 1. vyd. Banská Bystrica : Občianske združenie Pedagóg, 2011. [152] s. ISBN 978-80-557-0140-0.
    VAŠAŠOVÁ, Zlata. Komunikácia v školských záťažových situáciach. In Komunikowanie się w środowisku szkolnym i pozaszkolnym : nowe trendy i obszary. Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2015. ISBN 978-83-8019-248-5, s. 174-194.
    SIVÁKOVÁ, Gabriela - TIŠŤANOVÁ, Katarína. Osobnosť učiteľa v súčasných edukačných procesoch. In Inovatívne trendy v odborových didaktikách v kontexte požiadaviek praxe : zborník štúdií z medzinárodnej vedeckej konferencie, Nitra, 13. 11. 2017. Nitra : Pedagogická fakulta Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre, 2018. ISBN 978-80-558-1277-9, s. 457-463.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný



  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.