Výsledky vyhľadávania
Názov Tvorivosť v škole - škola tvorivosti Podnázov recenzovaný zborník príspevkov, on-line konferencia 6. 11. - 7. 11. 2013 Aut.údaje rec. Lenka Pasternáková, Ondřej Hník Ďalší autori Pasternáková Lenka (Recenzent)
Hník Ondřej (Recenzent)
Korp. Tvorivosť v škole - škola tvorivosti . on-line konferencia , [Prešov] , 6.11.-7.11.2013 Vyd.údaje Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Filozofická fakulta , 2013 Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-555-0967-9 Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti FAI Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
kniha
Názov Rozprávka v didaktickej komunikácii a možnosti jej interpretácie Aut.údaje Eva Pršová Autor Pršová Eva 1965- (100%) UMBFH12 - Katedra slovenského jazyka a literatúry
Zdroj.dok. Tvorivosť v škole - škola tvorivosti : recenzovaný zborník príspevkov, on-line konferencia 6. 11. - 7. 11. 2013. S. 71-82. - Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Filozofická fakulta, 2013 / Pasternáková Lenka ; Hník Ondřej ; Tvorivosť v škole - škola tvorivosti on-line konferencia Kľúč.slová didaktická interpretácia literárne kompetencie - literary competences tvorivá dramatika - creative drama didactic interpretation Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37 Anotácia The paper is focused on reception, perception, interpretation and evalvation of text in school literary communication. These phases of an aesthetical and educational process are important in the literacy competency acquirement. Appropiate fictional text, e. g. fairy tale, and adequete methodology, e. g. creative drama methods, are the key factors influencing gaining literary competency in primary and secondary education. The fairy tale can be attractive with its fantastic space, figures, moral solution of life, often bizarre (unusual) situations and it provides a space for critical thinking and evaluation. Creative drama offers role play and its techniques allow a pupil to take a mask of somebody else and act as him or her. The fairy tale by Mária Ďuríčková Women race offers content as well as space for both important categories Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 28426 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Názov Tvorivá aplikácia vedomostí a zručností zo slovenského jazyka a literatúry v stratégii service learning Aut.údaje Zuzana Bariaková, Martina Kubealaková Autor Bariaková Zuzana 1978- (50%) UMBFF13 - Katedra slovenskej literatúry a literárnej vedy
Spoluautori Kubealaková Martina 1981- (50%) UMBFF13 - Katedra slovenskej literatúry a literárnej vedy
Zdroj.dok. Tvorivosť v škole - škola tvorivosti : recenzovaný zborník príspevkov, on-line konferencia 6. 11. - 7. 11. 2013. S. 8-17. - Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Filozofická fakulta, 2013 / Pasternáková Lenka ; Hník Ondřej ; Tvorivosť v škole - škola tvorivosti on-line konferencia Kľúč.slová service-learning didaktika - didactics - teaching slovenský jazyk a literatúra - Slovak language and literature literárna výchova - literary education - literature education beletria Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 82 Anotácia This paper presented a background of the introduction of the service learning strategy into education and focused on relations between service learning and Slovak language and literature. It analyzed the results of a questionnaire conducted among the students of Matej Bel University in Banská Bystrica in order to identify their needs. It also dealt with creativity of students in the age of 20 – 25 years and creativity in connection with Slovak language and literature. Lastly, this paper presented the possibility to implement service learning into the literary component through an activity called Literature Night Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 30076 Kategória ohlasu BROZMANOVÁ-GREGOROVÁ, Alžbeta. Možnosti aplikácie koncepcie Service Learning v spoločných študijných programoch na Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici. In Sociálna ekonomika a vzdelávanie : zborník vedeckých štúdií [CD-ROM]. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2014. ISBN 978-80-557-0623-8, s. [1-9].
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný