Výsledky vyhľadávania
Názov Vzdělávací potřeby učitelek mateřských škol Podnázov dizertačná doktorandská práca Aut.údaje Karin Fodorová; školiteľ: Radmila Burkovičová Autor Fodorová Karin 1968-
Ďalší autori Burkovičová Radmila (Školiteľ (konzultant))
Korp. Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko Vyd.údaje Banská Bystrica , 2017. - 330 s. Kľúč.slová materské školy - kindergartens - kindergardens vzdelávacie potreby učiteľov profesijný rozvoj učiteľov - professional development of teachers učitelia materských škôl - preschool teachers - kindergarten teachers Jazyk dok. čeština Krajina Slovenská republika Systematika 373.24 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xk - Kvalifikačné práce Počet ex. 1, z toho voľných 0, prezenčne 1 
kniha
Názov Mateřská škola podporující zdraví jako činitel posilující podmínky pro zdravější klima škol Aut.údaje Karin Fodorová Autor Fodorová Karin 1968- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Pedagogica Actualis 7. : edukačné prostredie a kultúra. S. 119-125. - Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2015 / Končál Viliam ; Frýdková Eva Kľúč.slová klíma školy - školská klíma - school environment - school climate materské školy - kindergartens - kindergardens maternity schools Jazyk dok. čeština Krajina Slovenská republika Systematika 373 Anotácia V příspěvku zaměřuji pozornost na klima současné mateřské školy zapojené do projektu podpory zdraví. V teoretické části definuji nejúžívanější pojmy v oblasti terminologie klima školy a vymezuji jejich obsah. Představuji Zdravou mateřskou školu jako místo zrodu zdravějšího a pozitivnějšího klima školy. V praktické části je prezentován záměr a výsledky průzkumu, který je zaměřen na komunikační klima a sociální klima, jako součást školního klima mateřské školy podporující zdraví Kategória publikačnej činnosti AED Číslo archívnej kópie 36400 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Názov Dílčí profesní činnosti pedagogického diagnostikování učitelky MŠ Aut.údaje Karin Fodorová Autor Fodorová Karin 1968- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Nové výzvy pro předškolní pedagogiku : sborník z mezinárodní konference konané 26. a 27.03.2015 ve Zlíně. S. 17-25. - Zlín : Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, 2015 / Wiegerová Adriana ; Nové výzvy pro předškolní pedagogiku mezinárodní konference Kľúč.slová pedagogická diagnostika - educational diagnostics - pedagogical diagnostics materské školy - kindergartens - kindergardens deti predškolského veku - preschool children - preschool-age children maternity schools Jazyk dok. čeština Krajina Česká republika Systematika 373 Anotácia V příspěvku představujeme pedagogickou diagnostiku, která se v práci učitele prolíná všemi jeho činnostmi. Svou pozornost zaměřujeme na učitelku MŠ, kdy v souvislosti se vzrůstajícím počtem odkladů školní docházky dětí a případů, kdy jsou děti vráceny z 1. třídy zpět do MŠ, se domníváme, že vyvstává společenská potřeba se na diagnostické činnosti učitelek MŠ výzkumně zaměřit. Ve výzkumné části představujeme 1. etapu výzkumu, ve kterém zkoumáme, zda a jak jsou učitelkami MŠ uskutečňovány dílčí profesní činnosti pedagogického diagnostikování dětí v rozhodných obdobích. Naší snahou je přikládat důraz na odbornost učitelky MŠ, která je odborníkem na diagnostiku individuálních a věkových zvláštností a měla by být i odborníkem na pedagogickou diagnostiku připravenosti dítěte pro zvládání školních nároků. Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 36398 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Hodnocení výsledků předškolního vzdělávání dětí Aut.údaje Karin Fodorová Autor Fodorová Karin 1968- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Edukacja małego dziecka : przedszkole - przemiany instytucji i jej funkcji, tom 8. S. 85-98. - Kraków : Impuls, 2015 / Jakowicka Maria Kľúč.slová materské školy - kindergartens - kindergardens deti predškolského veku - preschool children - preschool-age children maternity schools Jazyk dok. čeština Krajina Poľsko Systematika 373 Kategória publikačnej činnosti AEC Číslo archívnej kópie 36402 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Poszczególne czynności zawodowe w diagnostyce pedagogicznej nauczycielki przedszkola Aut.údaje Karin Fodorová, Simona Hendrychová Autor Fodorová Karin 1968- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Spoluautori Hendrychová Simona 1971- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Doświadczanie zmian w teorii i praktyce pedagogicznej. S. 261-271. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak, 2015 / Szempruch Jolanta ; Żegnałek Kazimierz Kľúč.slová pedagogická diagnostika - educational diagnostics - pedagogical diagnostics materské školy - kindergartens - kindergardens predškolská výchova - predškolské vzdelávanie - predškolská edukácia - preschool education Jazyk dok. poľština Krajina Poľsko Systematika 373 Kategória publikačnej činnosti AEC Číslo archívnej kópie 36433 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Diagnostyka pedagogiczna w przedszkolu Aut.údaje Karin Fodorová Autor Fodorová Karin 1968- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Diagnoza i terapia pedagogiczna w przestrzeni edukacyjnej. S. 79-86. - Kraków : Wydawnictwo LIBRON - Filip Lohner, 2014 / Adamek Irena ; Grzesiak Jan Kľúč.slová predškolská výchova - predškolské vzdelávanie - predškolská edukácia - preschool education pedagogická diagnostika - educational diagnostics - pedagogical diagnostics Jazyk dok. poľština Krajina Poľsko Systematika 373 Anotácia This contribution demonstrates pedagogical diagnostics in present nursery school, which is closely associated with the individualization of preschool education. It clarifies the process of pedagogical diagnose, explains the problems in diagnostic activities of nursery school teachers and describes the use of diagnostic methods by teacher during child education Kategória publikačnej činnosti AEC Číslo archívnej kópie 36403 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný