Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 2  
Vaša požiadavka: Autor-kód záznamu = "^umb_un_auth 0259060^"
  1. NázovKlíčové kompetence pedagogů a jejich studentů pro prevenci sociálních deviací
    Aut.údajeVáclav Bělík
    Autor Bělík Václav (100%)
    Zdroj.dok. Budoucnost a sociální patologie : nová řešení starých problémů či stará řešení problémů nových? : sborník příspěvků ze semináře sekce sociální patologie MČSS, Kašperské Hory 22.-24. dubna 2009. S. 267-273. - Praha : Masaryková česká sociologická společnost, 2009 / Večerka Kazimír ; Benes Michael ; Jirušek Ivo ; Víšek Petr ; Budoucnost a sociální patologie seminár
    Kľúč.slová kľúčové kompetencie - key competencies   prevencia sociálnopatologických javov   sociálne deviácie - social deviations  
    Jazyk dok.čeština
    KrajinaČeská republika
    Systematika 37
    Kategória publikačnej činnosti AFD
    Číslo archívnej kópieE3249
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  2. NázovBudoucnost a sociální patologie
    Podnázovnová řešení starých problémů či stará řešení problémů nových?
    sborník příspěvků ze semináře sekce sociální patologie MČSS, Kašperské Hory 22.-24. dubna 2009
    Aut.údajeed. Kazimír Večerka; rec. Michael Benes, Ivo Jirušek, Petr Víšek
    Ďalší autori Večerka Kazimír (Editor)
    Benes Michael (Recenzent)
    Jirušek Ivo (Recenzent)
    Víšek Petr (Recenzent)
    Akcia Budoucnost a sociální patologie . seminár , Kašperské Hory , 22.-24.04.2009
    Vyd.údajePraha : Masaryková česká sociologická společnost , 2009. - 251 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-903541-6-5
    Jazyk dok.čeština
    KrajinaČeská republika
    Kategória publikačnej činnosti FAI
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ


  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.