Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 3  
Vaša požiadavka: Autor-kód záznamu = "^umb_un_auth 0262655^"
  1. NázovSantín, D., Balart, P., Cabrales, A., Calero, J., De La Fuente, Á., Oriol Escardíbul, J., Felgueroso, F., Sicilia, G.: Reflexiones sobre el sistema educativo
    Aut.údajeVanda Dluholucká
    Autor Dluholucká Vanda 1981- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Zdroj.dok. Orbis scholae : Kurikulární reforma v ČR a SR 10 let poté: bilance a výzvy pro současnou školu. Roč. 12, č. 1 (2018), s. 159-162. - Praha : Univerzita Karlova, nakladatelství Karolinum, 2018
    Recenz.dok.Reflexiones sobre el sistema educativo / Santín, D., Balart, P. ... [et al.]. - Madrid : Fundación Ramón Areces y Fundación europea sociedad y educación, Edito-rial Centro de Estudios Ramón Areces S.A., 2015
    Kľúč.slová kurikulárne reformy - curriculum reforms   reformy - reforms   edukačné systémy   reflexie  
    Heslá geogr. Španielsko
    Form.deskr.recenzie - reviews
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaČeská republika
    Systematika 37
    URLhttps://www.cupress.cuni.cz/ink2_stat/index.jsp?include=AUC_clanek&id=6166&id=6863&casopis=1201&zalozka=0&predkl=0
    Kategória publikačnej činnosti EDI
    Číslo archívnej kópie44414
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  2. NázovCareer counseling: discrepancy between labour market requirements and education of job seekers
    Aut.údajeVanda Dluholucká, Kristína Hroncová
    Autor Dluholucká Vanda 1981- (50%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Spoluautori Hroncová Kristína 1990- (50%) UMBPF16 - Centrum edukačného výskumu Pedagogickej fakulty UMB
    Zdroj.dok. SGEM 2018 : 5th international multidisciplinary scientific conference on social sciences & arts, conference proceedings, Albena, 26.08.-01.09.2018, Vol. 5, no. 3.5 - Science & Society: Education and educational research. S. 63-70. - Sofia : STEF92 Technology, 2018 ; SGEM 2018 international multidisciplinary scientific conference on social sciences & arts
    Kľúč.slová kariérové poradenstvo - career counseling   trh práce - labour market - labor market   vzdelávanie - education   zamestnanie - employment   kurikulárne reformy - curriculum reforms  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaBulharsko
    Kategória publikačnej činnosti AFC
    Číslo archívnej kópie47131
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  3. NázovThe attitude of Slovak teachers as a problematic issue towards curricural reform changes at Slovak elementary schools
    Aut.údajeVanda Dluholucká, Marián Trnka, Lýdia Simanová
    Autor Dluholucká Vanda 1981- (33%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Spoluautori Trnka Marian 1977- (34%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Simanová Lýdia 1964- (33%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. SGEM 2018 : 5th international multidisciplinary scientific conference on social sciences & arts, conference proceedings, Albena, 26.08.-01.09.2018, Vol. 5, no. 3.5 - Science & Society: Education and educational research. S. 827-834. - Sofia : STEF92 Technology, 2018 ; SGEM 2018 international multidisciplinary scientific conference on social sciences & arts
    Kľúč.slová postoje učiteľov   základné školy - elementary schools   kurikulárne reformy - curriculum reforms   učebné osnovy - teaching curriculum   vzdelávanie - education  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaBulharsko
    Kategória publikačnej činnosti AFC
    Číslo archívnej kópie47130
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný



  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.