Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 7  
Vaša požiadavka: Autor-kód záznamu = "^umb_un_auth 0272477^"
  1. NázovNárodní odborné časopisy a analýza H-indexu členů jejich redakčních rad
    Aut.údajePetr Novotný ... [et al.]
    Autor Novotný Petr (30%)
    Spoluautori Janštová Vanda (30%)
    Schubertová Romana 1987- (10%) UMBFP09 - Katedra biológie a ekológie
    Kotvaltová Sezemská Karolína (30%)
    Zdroj.dok. Pedagogika : časopis pro vědy o vzdělávání a výchově. Roč. 71, č. 2 (2021), s. 278-296. - Praha : Univerzita Karlova v Praze, 2021
    Kľúč.slová odborné časopisy - professional journals   redakčná rada   H-index   didaktika biológie  
    Form.deskr.články - journal articles
    Jazyk dok.čeština
    KrajinaČeská republika
    AnotáciaNárodní časopisy jsou důležitým prostředkem pro pěstování dialogu o směřování jednotlivých oborů. Členové redakčních rad těchto časopisů mohou ovlivnit kodifkaci měřítek prací publikovaných v daném oboru, bývají proto označováni jako gatekeepers, tedy „strážci brá- ny vybírající, který obsah a forma vědeckého sdělení jsou přijatelné“. Abychom si vytvořili alespoň přibližnou představu o složení redakčních rad, můžeme využít scientometrické údaje. Ačkoli jsou obdobné analýzy u zahraničních periodik běžné, v našem národním prostředí jsme takovou studii nedohledali. U modelového souboru českých a slovenských časopisů z oblasti pedagogiky a didaktiky biologie jsme proto v databázi WOS vyhledali H-index členů redakčních rad a porovnali domácí a zahraniční členy z pohledu tohoto kritéria. H-index se nám podařilo dohledat u většiny domácích a zahraničních členů, neúplnost dat byla způsobena nejednoznačností interpretace a přiřazení dat dostupných v databázi WOS. Mezi některými časopisy jsme prokázali statisticky významné rozdíly v H-skóre (průměrný H-index členů redakčních rad), pro tuto analýzu jsme použili Kruskalův–Wallisův testu. Pomocí Mannova–Whitneyho U-testu jsme ukázali, že faktor indexace časopisu v databázi Scopus nemá signifkantní vliv na H-skóre časopisu. Příspěvek zahraničních členů redakčních rad k H-skóre časopisu byl, v porovnání s příspěvkem domácích členů, signifkantně vyšší pouze u tří časopisů, u ostatních byl příspěvek domácích a zahraničních členů vyrovnaný (zde jsme použili Pearsonův chí-kvadrát test).
    Kategória publikačnej činnosti ADE
    Číslo archívnej kópie51486
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    článok

    článok

  2. NázovProjektové vyučování a další aktivizační strategie ve výuce přírodovědných oborů 17.: Praktické náměty
    Súbež.n.Project-based education and other activating strategies in science education 17.: Practical topics
    Aut.údajerec. Martin Bílek, Hana Čtrnáctová ... [et al.]
    Ďalší autori Bílek Martin (Recenzent)
    Čtrnáctová Hana (Recenzent)
    Held Ľubomír (Recenzent)
    Holec Jakub (Recenzent)
    Honskusová Linda (Recenzent)
    Chytrý Vlastimil (Recenzent)
    Jančařík Antonín (Recenzent)
    Janštová Vanda (Recenzent)
    Kolář Karel (Recenzent)
    Lindell Anssi (Recenzent)
    Machková Veronika (Recenzent)
    Nodzyńska Małgorzata (Recenzent)
    Pavlasová Lenka (Recenzent)
    Rusek Martin (Recenzent)
    Schubertová Romana 1987- (Recenzent)
    Tóthová Martina (Recenzent)
    Vojíř Karel (Recenzent)
    Akcia Projektové vyučování a další aktivizační strategie ve výuce přírodovědných oborů . konferencia , 17. , Praha , 07.-08.11.2019
    Vyd.údajePraha : Univerzita Karlova v Praze , 2020. - 70 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-7603-171-5
    Form.deskr.zborníky konferencií
    Jazyk dok.čeština
    KrajinaČeská republika
    URL https://pages.pedf.cuni.cz/pbe/files/2020/06/PBE_pract_2019.pdf
    Kategória publikačnej činnosti FAI
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  3. NázovGatekeepers pod drobnohledem: h-index členů redakčních rad národních odborných časopisů
    Súbež.n.Close look at national journals gatekeepers: average h-index of members of the editorial boards
    Aut.údajePetr Novotný ... [et al.]
    Autor Novotný Petr (30%)
    Spoluautori Janštová Vanda (30%)
    Kotvaltová Sezemská Karolína (30%)
    Schubertová Romana 1987- (10%) UMBFP09 - Katedra biológie a ekológie
    Zdroj.dok. Trendy v didaktice biologie : sborník abstraktů. S. 46-47. - Praha : Univerzita Karlova v Praze, 2020 ; Trendy v didaktice biologie konferencia
    Kľúč.slová odborné časopisy - professional journals   didaktika biológie   scientometria - scientometrics  
    Heslá geogr. Česko
    Slovensko
    Form.deskr.abstrakty - abstracts
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaČeská republika
    AnotáciaNárodní odborné časopisy jsou vedle konferenčního setkání základním prostřed-kem pro pěstování oborového diskurzu a členové redakční rady mají nezanedba-telný vliv na kodifikaci měřítek prací v daném oboru. Jejich role tak bývá označová-na jako gatekeepers, tedy „vybírající který obsah a forma vědeckého sdělení jsou přijatelné“. K tomu, abychom si vytvořili alespoň přibližnou představu o složení redakčních rad, lze využít scientometrické údaje.U vybraného souboru časopisů blízkých didaktikům biologie jsme v databázi WoS vyhledali h-index členů redakční rady a porovnali domácí a zahraniční členy z pohledu tohoto kritéria. Nebylo vždy možné určit přesnou hodnotu h-indexu (pří-jmení za svobodna, shoda jmen ap.), přesto se nám jej podařilo dohledat u většiny domácích i zahraničních členů. Analýza ukázala že mezi některými časopisy existují statisticky významné rozdíly, faktor indexace v databázi Scopus není signifikantní. Téměř jedna čtvrtina členů redakčních rad nemá žádnou publikaci v databázi WoS.
    URL Link na zdrojový dokument
    Kategória publikačnej činnosti AFG
    Číslo archívnej kópie48798
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  4. NázovScientometry of domestic non-English didactic journals
    Aut.údajePetr Novotný ... [et al.]
    Autor Novotný Petr (30%)
    Spoluautori Janštová Vanda (30%)
    Kotvaltová Sezemská Karolína (30%)
    Schubertová Romana 1987- (10%) UMBFP09 - Katedra biológie a ekológie
    Zdroj.dok. New perspectives in science education : international conference proceedings. Pp. 82-85. - Bologna : Filodiritto Publisher, 2020 ; New perspectives in science education medzinárodná konferencia
    Kľúč.slová časopisy - journals   pedagogické časopisy   didaktika - didactics - teaching   scientometria - scientometrics  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaTaliansko
    AnotáciaSocial sciences are bound to the local cultural and historical context, local context embedding is symptomatic also for subject didactics. Domestic journals are often the main vehicle for disseminating relevant results of indigenous research activities dealing with issues or problems of predominantly or solely local relevance. However, domestic journals do not only fulfill the need to disseminate scientific information at multiple levels but also contribute significantly to building the professional discourse on the national context. Given that, especially in non-Anglophone countries, they are rarely indexed in international or local databases, domestic research is thus somewhat separated from international ones, even in terms of the availability of scientometric indicators. The aim of the study is to propose metrics that are based on publicly available data and do not require citation metrics (in this case unavailable) that are useable for evaluating local didactic journals. Based on a literature review and our suggestions we have compiled a set of indicators divided into four groups as follows – editorial board, website, indexing, and author guidelines. Preliminary testing on journals of didactics of biology and pedagogy from the Czech and Slovak Republic advise that the set of indicators we propose is capable of distinguishing the quality of journals, although its limits compared to citation metrics are obvious.
    URL Link na zdrojový dokument
    Kategória publikačnej činnosti AFC
    Číslo archívnej kópie48795
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  5. NázovZdieľanie dát v medzi-školských výskumných projektoch
    Súbež.n.Data sharing in inter-school research projects
    Aut.údajeRomana Schubertová
    Autor Schubertová Romana 1987- (100%) UMBFP09 - Katedra biológie a ekológie
    Zdroj.dok. Projektové vyučování a další aktivizační strategie ve výuce přírodovědných oborů 17.: Praktické náměty. S. 56-62. - Praha : Univerzita Karlova v Praze, 2020 / Bílek Martin ; Čtrnáctová Hana ; Held Ľubomír ; Holec Jakub ; Honskusová Linda ; Chytrý Vlastimil ; Jančařík Antonín ; Janštová Vanda ; Kolář Karel ; Lindell Anssi ; Machková Veronika ; Nodzyńska Małgorzata ; Pavlasová Lenka ; Rusek Martin ; Schubertová Romana 1987- ; Tóthová Martina ; Vojíř Karel ; Projektové vyučování a další aktivizační strategie ve výuce přírodovědných oborů konferencia
    Kľúč.slová školské vzdelávanie - school education   výskumné projekty - research projects   životné prostredie - environment  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaČeská republika
    AnotáciaČlánok sa venuje predstaveniu projektu Skúmaj svoje okolie, v rámci ktorého žiaci 12-tich škôl zbierajú dáta o životnom prostredí v okolí svojej školy. Merania sú zamerané na oblasť hydrológie a meteorológie. Predstavené sú možnosti zdieľania dát aj spôsoby ich spracovania
    URL https://pages.pedf.cuni.cz/pbe/files/2020/06/PBE_pract_2019.pdf
    Kategória publikačnej činnosti AFC
    Číslo archívnej kópie48115
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  6. NázovProject-based education in science education
    Podnázovempirical texts
    15th PBE conference
    Časť.dok.XV
    Aut.údajerec. Pavel Beneš, Martin Bílek ... [et al.]
    Ďalší autori Beneš Pavel (Recenzent)
    Bílek Martin (Recenzent)
    Čtrnáctová Hana (Recenzent)
    Fančovičová Jana (Recenzent)
    Held Ľubomír (Recenzent)
    Chytrý Vlastimil (Recenzent)
    Janštová Vanda (Recenzent)
    Lindell Anssi (Recenzent)
    Lindner Martin (Recenzent)
    Nodzyńska Malgorzata (Recenzent)
    Pavlasová Lenka (Recenzent)
    Rusek Martin (Recenzent)
    Šmejkal Petr (Recenzent)
    Šulcová Renata (Recenzent)
    Teplý Pavel (Recenzent)
    Vojíř Karel (Recenzent)
    Žák Vojtěch (Recenzent)
    Akcia PBE conference . konferencia , 15 , Praha , 02.-03.11.2017
    Vyd.údajePraha : Karlova univerzita , 2018. - online, 264 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-7290-980-3
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaČeská republika
    URL http://pages.pedf.cuni.cz/pvch/files/2018/05/PBE_2018_final.pdf
    Kategória publikačnej činnosti FAI
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  7. NázovMisconceptions about birds´ dimensions
    Podnázovstarting point for project based activity
    Aut.údajeSchubertová Romana, Kviatková Tatiana, Malina Radovan
    Autor Schubertová Romana 1987- (40%) UMBFP09 - Katedra biológie a ekológie
    Spoluautori Kviatková Tatiana 1990- (30%) UMBFP04 - Katedra životného prostredia
    Malina Radovan 1978- (30%) UMBFP09 - Katedra biológie a ekológie
    Zdroj.dok. Project-based education in science education : empirical texts : 15th PBE conference, XV. online, s. 239-246. - Praha : Karlova univerzita, 2018 / Beneš Pavel ; Bílek Martin ; Čtrnáctová Hana ; Fančovičová Jana ; Held Ľubomír ; Chytrý Vlastimil ; Janštová Vanda ; Lindell Anssi ; Lindner Martin ; Nodzyńska Malgorzata ; Pavlasová Lenka ; Rusek Martin ; Šmejkal Petr ; Šulcová Renata ; Teplý Pavel ; Vojíř Karel ; Žák Vojtěch ; PBE conference konferencia
    Kľúč.slová project based learning   miskoncepcie - misconceptions   prírodovedné vzdelávanie - prírodovedné vzdelanie - natural science education - science education  
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaČeská republika
    Systematika 502.2
    AnotáciaThe study of pupils´ misconception in the field of zoology is actual topic for researches in science education. There is a positive correlation between the pupils´ attitudes and knowledge about certain groups of animals and therefore the increase of their knowledge structure can positively influence their pro-environmental attitudes. The misconceptions of pupils about birds are examined in terms of their internal body construction, habitus, migration, classification and so on. This paper presents a pupils´ perception of the dimension (wingspan) in the case of selected bird species. Results of the research show that perception of dimensions is underestimated in all investigated species, which may create an appropriate cognitive conflict for pupils´ inquiry of this group of animals by making a project
    URL http://pages.pedf.cuni.cz/pvch/files/2018/05/PBE_2018_final.pdf
    Kategória publikačnej činnosti AFC
    Číslo archívnej kópie43765
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný



  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.